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共享作文500字【大全8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的共享作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
共享作文500字 篇1
周末的我顯得落寞非常，也許是因?yàn)樾@中的歡聲笑語，讓我一直激動的心不適應(yīng)獨(dú)自徘徊的日子。也不知道這是為什么，讓我常想起校園生活的充實(shí)與美好，也不知道這是為什么，使我總想到周末的我的孤獨(dú)與憂傷。也許心中總有一份美麗的牽掛，讓我的心緊貼著快樂不停的跳動；也許心中總有一種美好的感覺，讓我的心充滿了幻想不停的翱翔。
藍(lán)天的廣闊讓我的心情也如它一樣，永遠(yuǎn)的開放從不拘禁；花草的生機(jī)讓我的'意志也如它一樣，不斷的努力從不放棄希望；空氣的清新讓我的心靈也如它一樣，快活而自由布滿所有地方；春天的到來讓我的信念也如它一樣，時(shí)刻積極向上不懈的追求夢想。
盡管我的心中有太多的憂傷，可一想起春的魅力，便讓我堅(jiān)定了自己，朝著陽光的方向不斷的捕捉希望；盡管我的思緒中有太多的無奈，可每想到春的光彩，便使我撥動了心弦，盡情的奏出心靈的樂章。
其實(shí)，我的心在隨著春風(fēng)的吹動而爛漫的飛翔，春風(fēng)的寄語賜予了我勇敢向前的力量；其實(shí)，我的心在伴著春雨的稀落而浪漫的飄揚(yáng)，春雨的訴說給予了我清純多彩的心房。
也許是由于自作多情，我好想我的老師，盡管只有這一天半的分離。對她是否思念我我毫不在意，因?yàn)槲蚁耄词怪挥幸活w心的存在也毫不失去意義，即使只有一種思念也毫不失去它的價(jià)值。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那美麗動人的詩路花雨，我愿意與所有的人一起走過去，靜靜的看著這如此美妙的童話季節(jié)，我愿意和所有的人一起學(xué)習(xí)、嬉戲。
啊，多么美麗的景色呀，它讓我的心中永遠(yuǎn)飽含著生的希望；啊，多么深沉的樂章呀，它讓我得心中永遠(yuǎn)保留著自強(qiáng)的理想。就讓我們一起分享這清風(fēng)細(xì)雨的演繹，共享生命中的七彩陽光。
共享作文500字 篇2
如今，我們正處于一個(gè)科技發(fā)達(dá)的共享時(shí)代。共享資源越來越多的出現(xiàn)在了我們的生活之中。從最初的共享單車，到現(xiàn)在出現(xiàn)的共享汽車、共享籃球……拿最火的共享單車舉例，目前就已經(jīng)有很多共享單車的品牌：橙紅色的“摩拜”、黃色的“OFO”、藍(lán)色的“小鳴單車”……共享資源隨處可見，也逐漸在被我們接受。
共享單車的好處可多啦！首先，它存取方便、快捷。拿OFO舉例，如果你想要騎一輛OFO，只需要下載它的'應(yīng)用并打開，掃一掃車上的二維碼，獲取密碼后就可以騎車了。如果你使用完畢，點(diǎn)擊“結(jié)束”的按鈕，付款后就算是還車完成了。其次，共享單車的價(jià)格也十分便宜，一個(gè)小時(shí)也只需要一元錢。試問，又便宜又實(shí)惠的東西，誰不想要呢？
但是萬物都有兩面性，共享單車也不例外。共享單車最大的缺點(diǎn)就是反復(fù)使用的問題。你手上拿到的共享單車，指不定被多少人騎過，而這些人，有可能會對共享單車進(jìn)行破壞。損壞坐墊、論壇漏氣等問題屢見不鮮。如今，許多共享單車已經(jīng)成了“缺胳膊少腿”的殘廢了，更甚的還自己給共享單車上了鎖，占為己有。而且，使用者身上也許攜帶著傳染病，雖然這種概率極小，但是我們也不能完全否認(rèn)，不是嗎？這么一看，共享單車的弊端也不小。
不過，綜合來看，共享單車仍然是好處多多。讓我們行動起來吧，制止對共享資源的“摧殘”，讓文明之花從共享資源上開花結(jié)果吧！
共享作文500字 篇3
多少年來，隨著人類慢慢從原始人進(jìn)化成高等智慧生物，我們生活中每一件物品都漸漸開始“私有”起來。幾萬年前整個(gè)種群分享的一大片領(lǐng)地，被時(shí)代的利刃分割細(xì)化成為一件件私人物品，上面標(biāo)注著即使無形但人人卻都能窺見的“請勿觸碰”。
在今天這個(gè)科技發(fā)達(dá)，衣食無憂的時(shí)代，人們終于想起了祖先時(shí)代的生活理念并以那時(shí)的和諧生活為鑒，拉開了“共享時(shí)代”的序幕，不得不說是人們生活觀念的一里程碑式轉(zhuǎn)折。
共享時(shí)代的標(biāo)志性產(chǎn)物就是如今比公共垃圾箱還隨處可見的共享單車。但它的受歡迎程度顯然遠(yuǎn)高于公共垃圾箱。其實(shí)，共享單車就是共享時(shí)代的縮影，可以反映共享時(shí)代的優(yōu)劣。
具體地說，共享單車便民實(shí)用、價(jià)格實(shí)惠、操作簡易，上線后好評如潮。但是“共享”使單車的管理和維修舉步維艱，不斷有共享單車被破壞的新聞傳出，管理方卻無能為力。所以，街道左側(cè)等待維修的共享單車愈堆愈高，右側(cè)完好的單車卻被一輛輛推走，不知流落到哪里去。或許有一天它們還會回來，有的載著陌生的面孔回到它自己記憶中的位置，有的'跛著腳被人抱去街道左側(cè)，為那仍在不斷疊加的單車山高度出一份力。
遇到這個(gè)問題的還有很多共享產(chǎn)品，比如共享書店的書在經(jīng)過幾十人之手后就成為了裝訂在一起的一堆廢紙；共享籃球在多人使用過而不清洗后就看上去變得望塵莫及。
所以，共享產(chǎn)品的維修和管理是共享時(shí)代浪潮下的一塊巨大的礁石，只有移走它，時(shí)代的腳步才得以繼續(xù)前進(jìn)。
共享，是一種進(jìn)步、一種理念、一種時(shí)代，歷史的必然造就了它，那么我們就應(yīng)用未來的可能打磨它。事實(shí)證明，共享，正在進(jìn)行中。
共享作文500字 篇4
它，在中國不停地發(fā)展，它的變化離不開改革開放的腳步。它，正是交通工具——單車。
在單車剛流入中國的那些年，它是一樣很奢侈的東西。那時(shí)，只有有錢人家才買得上單車，沒有能力購買的人看見單車，只能悄悄地?fù)崦䦷紫拢镁貌簧犭x開。擁有單車的人經(jīng)常將單車仔細(xì)地擦了又擦，擦到亮晶晶才肯罷手。
改革開放在發(fā)展，終于，新的時(shí)代來了。單車開始在中國頻繁起來。再后來，它發(fā)展到了現(xiàn)在的——共享單車。
現(xiàn)在各個(gè)城市里都能看見共享單車的身影，共享單車給我們帶來的便利是過去沒有的。只需要1元，任何人就都能用車。騎著共享單車穿梭于城市道路或小路間，省去了不少等車或堵車的時(shí)間。而且使用也很簡單，用手機(jī)掃一下二維碼就可以了。
共享單車共享的是便利，共享的'是美好，共享的是生活。每個(gè)人都有這個(gè)權(quán)利來租單車。一輛小小的共享單車，共享了多少的方便?一輛小小的共享單車，幫助了多少的人?小小的它，甚至可能乘載過幾個(gè)心急如焚的人與各自頂著的急事，雖說是幾個(gè)，可畢竟任何急事都不可耽誤啊!小小的它，讓多少個(gè)人騎過?誰也不清楚。但我們知道，一定很多、很多。
單車跟著改革開放的腳步與中國的發(fā)展，在不斷地進(jìn)步。將來，它將為中國人的生活越變越好!
共享作文500字 篇5
21世紀(jì)的今天，社會上刮起了一陣共享熱潮。當(dāng)共享單車，共享健身房，共享書店層出不窮時(shí)，生活在共享時(shí)代的我們更應(yīng)擦亮雙眼，明辨共享是福是禍？
從一方面來看，逐日擴(kuò)大并逐日完善的共享資源確實(shí)給廣大老百姓帶來了好處。當(dāng)交通擁堵難以出行時(shí)，一輛說走就走的共享單車確實(shí)方便而快捷；當(dāng)想飽覽群書卻苦于沒有條件時(shí)，共享書店確實(shí)能為你在喧囂的水泥森林里找到一處可以歇息的地方；當(dāng)負(fù)擔(dān)不起健身房的高價(jià)時(shí)，私密的共享健身房確實(shí)能以低價(jià)幫你增強(qiáng)體魄�？梢哉f，共享資源的迅速普及不僅帶給了人們便利，更改變了我們的生活理念。
然而，是不是共享資源就十全十美了呢？我們姑且不下定論，先來看一個(gè)案例：未滿12周歲的小學(xué)生在路上騎OFO（一種共享單車）引發(fā)車禍，死者家屬和單車公司各執(zhí)一詞，都認(rèn)為對方應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。的'確，未滿法定年齡就在馬路上騎單車，釀成車禍自己理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。然而換個(gè)角度想想，現(xiàn)今社會上共享單車外觀時(shí)尚，操作簡單，對12歲以下未成年人的誘惑力極大。由于質(zhì)量不過硬，十歲出頭的小學(xué)生便能輕易搶占或盜走單車。對此，上海市政府也曾出臺過相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格禁止未滿12周歲的學(xué)生騎共享單車。不過放下年齡問題不說，你如何確定單車能在千萬人騎過之后沒有質(zhì)量問題？同樣的道理，共享健身房是一個(gè)密閉空間，使用者如何保證上一位使用者沒有留下傳染病菌？如此看來，市面上數(shù)種共享資源的衛(wèi)生性都令人擔(dān)憂。
隨著共享資源的普及，‘共享’是福是禍早已成為一線城市政府乃至全社會議論的熱點(diǎn)話題。我認(rèn)為，事物都有雙面性，共享資源也是如此，有利有害。共享時(shí)代的我們，可要擦亮雙眼，明辨是非，客觀全面，才能對共享乃至其余事物作出正確的判斷。
共享作文500字 篇6
在“小黃車、小鳴單車”等共享單車出現(xiàn)在城市的街頭，并迅速擁有了一大票粉絲之后，共享電車和許多其他共享產(chǎn)品立即成為了全民熱議的話題。微博熱搜、新聞報(bào)紙、學(xué)生作文中隨處可見它們的身影，更有趣也更引人深思的是，共享時(shí)代與人們的緊密關(guān)聯(lián)，立即體現(xiàn)出了所謂的“素養(yǎng)”問題。
在“因該扶摔倒的老奶奶還是扶倒下的OFO小黃車”的議論產(chǎn)生后，不是人紛紛在網(wǎng)上發(fā)表了自己與共享資源的那些恩怨情仇。有人說曾經(jīng)看見一個(gè)老太太坐在街邊，身旁是用紅繩栓在一起的幾輛共享單車，其中一輛的后座上貼著告示，白紙黑字地寫著“我家的”，配上圖中老太太幽怨的表情，引人發(fā)笑；也有在某家共享書店內(nèi)看見擺放凌亂、仿佛剛被強(qiáng)盜洗劫過的書本，管理員正在焦頭爛額地整理著，配文是“心疼管理員一秒”。這樣的例子屢見不鮮。在快速瀏覽的今天。這些內(nèi)容初看來的確讓人忍不住笑出聲來，但在笑聲之后，卻是對人們素養(yǎng)的懷疑和譴責(zé)。
大家都說共享這個(gè)名字，說得很好：共同享有，一起分享，但在我看來，“共”的確做到了，而“享”只有部分人能享受到。在自行車鏈條斷掉后便扔在路邊棄而不顧；在書頁掉落后仍像沒看見一樣任它缺失；隨意損壞折疊共享雨傘……這樣絲毫不為他人考慮的'行為，讓共享時(shí)代無法真正的運(yùn)作起來。由于基本素養(yǎng)和責(zé)任心的缺失，許多人對共享一直有錯誤的認(rèn)知，“共享”也在慢慢的變?yōu)椤蔼?dú)占”。那些存在于人們設(shè)想中的和諧場景：停放整齊的單車、完好無損的籃球、干凈整潔的書本，又是否能真的出現(xiàn)呢？
共享還是獨(dú)占，我想，這個(gè)問題只能由每個(gè)人自身的素養(yǎng)來回答。但愿“共享待我如初戀，我虐共享千百遍”的現(xiàn)象越來越少，也有更多的人意識到共享的快樂大于獨(dú)占。
共享作文500字 篇7
現(xiàn)在越來越多的廠家推出了共享的東西，共享單車，共享書屋等等，正在悄悄步入我們的生活。共享之物在帶給人類便利的同時(shí)，人們的心理也因共享之物而悄悄發(fā)生了變味……
共享單車？獨(dú)享單車？
“現(xiàn)在有了小黃車，真方便！”各地大街小巷全都能聽到這樣的話語。的確，大人們騎小黃車去上班，高年級同學(xué)騎小黃車去上學(xué)。這天，我和爸爸下載了“小黃車APP”，交了押金，準(zhǔn)備找一輛小黃車來騎。我們四處尋找，在車棚里找到了一輛車。我興奮的跑過去打開APP正要掃碼開鎖，卻發(fā)現(xiàn)車座下方的二維碼不知被誰用記號筆涂掉了。我很掃興。爸爸說：“別急，我們再找一找。”我和爸爸分頭在公園里尋找，找了半天才找到一輛完好無損的小黃車。我高興地騎了上去，在感受快樂的同時(shí)，我不禁想到：如果世界上所有的小黃車都被破壞或被占為己有，那廠家的初心可就要絕望了。
共享書屋？獨(dú)享書本？
去年暑假，我去了廈門，發(fā)現(xiàn)在廈門的街道上，有一種尖頂?shù)模脳U子支起來的.小房子。媽媽告訴我，這是共享書屋，是家門口的圖書館，大家可以用不看的書去換自己想要看的書。我說：“真好，這樣大家就可以多看好多書了。”這時(shí)我看見一個(gè)人拿走了書屋里所有的書，卻一本書都沒有放進(jìn)去。你的良心去哪兒啦？我真的很想問問他。
共享是良知的體現(xiàn)
你有良知嗎？很多人會回答：有。有良知，請先從會共享做起，并把你的良知放入世界觀，讓大家來看！共享共享，共同分享。在共享這件事上有良知的人不多，真的不多，讓我們會共享，做個(gè)有道德、有良知的人。
共享作文500字 篇8
現(xiàn)如今的生活多多少少的發(fā)生了改變，比如身邊的新措施，最典型的例子就是共享單車、共享籃球、共享書店之類。這些話題總會引發(fā)一時(shí)的浪潮，成為公共媒體的焦點(diǎn)，以及人們茶余飯后高談闊論的資本，雖然大多數(shù)人僅僅是抱怨而從不付諸行動。
大多數(shù)人的腦中還未形成”共享“的概念時(shí)，“共享”就成了“獨(dú)享”。
就拿共享單車來說，在每次騎行完畢后，我們真正做到不騎進(jìn)小區(qū)，確保借的時(shí)候是怎樣還的時(shí)候也是怎樣了嗎？記得一個(gè)周六，我坐公交車路過一處時(shí)，只見地上多米諾骨牌似的倒下一排共享單車，公交車在那里等紅燈足足停了一分多鐘，來來回回不下二十人，卻沒有一個(gè)人伸手去扶一扶他它們，甚至還有一輛面包車司機(jī)渾然不覺，直接從一輛摩拜單車的后輪上碾了過去，嘎達(dá)一聲聽的我很是難過。為什么在享有這些利益的.同時(shí)，我們不能去履行我們的責(zé)任呢？從小就被教導(dǎo)要愛護(hù)公物，碰倒它們卻不扶起來的人本就不對，但那些過路看見卻無動于衷的人不是更可悲的嗎？
利益和責(zé)任是對等的。
就像借了別人的東西一樣，借了不還是最次，借了卻有損再次，有借有還完好如初，就是我們應(yīng)該做的了。
以及，我們在共享著這城市帶來的一切便利的時(shí)候，是否為它做過些什么呢？
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