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[合集]《作業(yè)》作文500字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《作業(yè)》作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《作業(yè)》作文500字 篇1
“作業(yè),作業(yè),作業(yè),怎么那么多作業(yè)!”我見桌上一大堆作業(yè),發(fā)出一聲感嘆。
自從二年級開始,我媽就給我買起了家庭作業(yè)?刹恢獮槭裁,五年級時媽媽給我買了兩倍的家庭作業(yè),使我每一天都被作業(yè)擠得滿滿的。
每個周五,作業(yè)都格外的多。那天,我看著堆積如山的`作業(yè),恨不得變成孫悟空,變出無數(shù)只手,一只手寫一本作業(yè)?墒,幻想終究被現(xiàn)實殘酷地打破了。我只好一筆一劃地慢慢攻破作業(yè)這座堡壘。經(jīng)過數(shù)個小時漫長的持久戰(zhàn),我終于取得了勝利,作業(yè)全都寫完了。
我剛剛想打開電視看《動物世界》時,媽媽仿佛幽靈一般悄無聲息地站在了我的身后:“家庭作業(yè)寫了嗎?”我一聽,愣了一會兒:“媽媽,《動物世界》一會兒就沒了,家庭作業(yè)明天寫好不好啊!”“不行,今天的事情今天做,明天還有別的事情呢!眿寢寯蒯斀罔F地說。我一步步慢吞吞地向家庭作業(yè)蠕動,每走一步還眼巴巴地回首看一眼,但愿媽媽能發(fā)個善心,可結(jié)果往往是相反的,我不得不乖乖坐下來寫。
只見桌上的一堆作業(yè)放佛一個個兇狠的惡魔,他們一個個張牙舞爪,咬著牙,輕蔑地望著我:“放棄吧,你是永遠斗不過我們的!”我見了,拿起我的武器一支筆,同這些惡魔打成了一片。經(jīng)過了三百個回合后,我終于力不從心,敗下陣來。畢竟我是孤身一人,而對面是一整支卷子大軍啊。
這時,媽媽來了,她看了看時間,皺了一下眉:“時間太晚了,去睡覺吧!蔽衣犃,立馬向床走去。“剩下的明天再寫。”我暈,明天還要寫,真是“天要亡我”啊!
作業(yè),請你離我遠一點!
《作業(yè)》作文500字 篇2
我記得有一次放學(xué)回家的時候,我和哥哥在我們家的書房里寫一張試卷。我們說要比賽,比誰寫得又快又對,字還要寫得工整好看。
這時當裁判的媽媽說:“給你們四十分鐘時間!备绺缯f:“我只要三十分鐘就可以寫完!闭f完他便坐到座位上,寫起試卷來。我也不想輸給哥哥,連忙拿起筆寫起來。
我一邊寫一邊想:哥哥原來就比我厲害,我要是不想輸,就必須比平時更認真。是的,我絕不可以輸!為什么這么說呢?我的名字不允許!卓是卓越的卓,熙是康熙的熙,兩個字合起來,就是爸爸媽媽希望我以后和康熙皇帝一樣厲害。當然也可能比康熙皇上更加厲害呢!
時間一分一秒地過去,我一道題一道題地寫著,窗外、門外任何聲音我都聽不見了;平時寫作業(yè)總要吃點水果或零食的,這次也不吃了,一心一意寫作業(yè)。不久,哥哥叫道:“我寫完了!”我沒理他。過一會兒,我也寫完了。我看了看鐘,自言自語到:“我上三十四分寫完的,還有六分鐘時間,我要加緊檢查。”于是,我拿起試卷仔細檢查起來。六分鐘后門開了,媽媽走進來說:“四十分鐘到了!蔽覀儼言嚲斫o媽媽改。
晚上的'時候,媽媽把批改過的試卷給我們,也要宣布比賽結(jié)果。我特別緊張,生怕輸給哥哥。拿到試卷一看:九十七分!而哥哥才95分!他沒檢查,錯了一道不該錯的題。我手舞足蹈,別提有多高興了。
那次寫作業(yè)比賽我真高興,它讓我明白做事情一定要一絲不茍。
《作業(yè)》作文500字 篇3
盼星星盼月亮,終于盼來了我夢寐以求的八天休息。八天啊,不用上學(xué),可以好好輕松一下,想想也美。我早把功課拋到九霄云外了。
最后一節(jié)整理課,“可愛”的鈴聲響起,意味著八天的休息時間離我們又近了一步。胡老師的到來打破了我們的'快樂。我這才猛然想起??作業(yè)還沒布置呢!胡老師習(xí)慣性地拿起試卷,我就知道,一場噩夢就要降臨了。果不其然,胡老師首先就給我們來了個“下馬威”??三張半試卷!我滴媽呀。這還沒完,胡老師一點也不“手下留情”,又加了一項口算,隨后拂袖而去。哎,老師,少點作業(yè)不行嗎?
接著,鄭老師走了進來。瞧鄭老師那副模樣,就知道世界末日即將來臨!芭椤,鄭老師毫不猶豫地扔下了一個“重磅炸彈”,我滴老天爺,四張試卷!鄭老師想讓我們手寫到斷嗎?我看了看第一張試卷,吁了一口氣,還好,一面是課文里的詞語,不用寫。鄭老師仿佛看穿了我的心思,宣布一件讓我崩潰的事??那些詞語每個抄兩遍!還不能漏!這是要我去死!那如螞蟻一般密密麻麻的詞語,猴年馬月才能抄完?我們的美好的心被鄭老師轟炸過一番,紛紛流著血。無辜的我們慘叫了一聲,悲劇!
鄭老師絲毫不領(lǐng)情,還拿403班來壓我們:“叫什么叫,你去看看人家403班,作業(yè)多得做不完!”,話音剛落,又添了一樣練字四張。我們無奈,只好不住的嘆氣。什么嘛,403班作業(yè)多關(guān)我們什么事,干嗎還要拖累我們。這樣想著,我們都有點恨403班了。相比之下,還是MMis 周 比較“客氣”只給我們布置了一點作業(yè)。
八天休息,作業(yè)爆滿。老師啊,你們自己忙,干嗎也讓我們跟著忙啊?
《作業(yè)》作文500字 篇4
春節(jié)要到了,可我家還沒有春聯(lián)呢。要不,我來寫一幅。反正我也學(xué)了五年的書法了,這可是我大顯身手的好機會。
來到書法班,果不其然今天的任務(wù)是寫春聯(lián)!疤袅!蔽移炔患按貜睦蠋熓掷飺屵^紅紙。擺好工具:毛氈、墨水、硯臺,和必不可少的毛筆。直接在紙上寫了起來。我行筆自然,字字遒勁。老師還夸我:“頗有小書法家的風(fēng)范!薄疤煸鰵q月人增壽,純滿乾坤福滿樓!眱尚凶趾茼樌赝瓿闪恕N艺獙憴M批時,旁邊的同學(xué)推了我一下。我的手一抖,將墨撒在了春聯(lián)上!巴炅,完了,我的作品!蔽也铧c哭了出來。雖然我知道同學(xué)不是故意的,他自己的紙也“受傷”了。可我完全是無辜的`,我還是覺得萬分的委屈。學(xué)過書法的人都知道,第一次往往是你寫得最好的一次。而我卻以失敗告終了。
我提起毛筆,進行了第二次的挑戰(zhàn)。可雙手像著了魔似的,變得很僵硬。寫出來的字自然就受了影響。我剛想放棄,這時老師走了過來,摸了摸我的腦袋:“要相信自己是可以的,老師也完全信任你的實力!痹诶蠋煹墓膭钕,我放下了剛才失敗的陰影。越寫越流暢,完美地完成了這幅春聯(lián)。也得到了老師的認可。
回到家,春聯(lián)整齊地貼在了墻上。此時陽光灑了進來,仿佛為它鑲上了一道金邊。美哉,美哉。
寫春聯(lián),不僅給我?guī)砹丝鞓罚步虝宋易鋈魏问,只要堅持,就會有所收獲。
《作業(yè)》作文500字 篇5
平時課間活動,我經(jīng)?匆娫讫堅谧约鹤簧涎a著作業(yè),都快沒時間和我一起玩了。
有一天我想逗一逗他,悄悄把他的語文作業(yè)藏了起來,裝作什么都沒發(fā)生似的繼續(xù)玩著。等快上課時,他回到座位上,正準備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)找不到自己的語文作業(yè)了,他滿抽屜地翻,急得都哭了出來。云龍一個人坐在座位上,頭也不抬起來,嘴里嘀咕著:“為什么我的作業(yè)老是丟呢?這可怎么辦?”
哭著哭著,云龍一把抹干了自己的眼淚,主動告訴了班主任張老師:“對不起,張老師,我的語文作業(yè)丟了!”張老師恍然大悟,一聽頓時火冒三丈,怪不得云龍的.作業(yè)怎么都交不上來,狠狠批評了他一頓。
看著看著,我有點感覺我做錯了,腿不由自主地走過去告訴了云龍作業(yè)就放在書包里。他一聽,急忙去打開書包,發(fā)現(xiàn)書包里放得正是自己丟失的語文作業(yè),開心得連蹦三尺高!可沒過幾秒,他反應(yīng)過來了藏作業(yè)的人是我,立刻生起氣來。云龍怒氣沖沖地盯著我,兩眼冒著火光,好像要生吞了我似的,開口大罵:“你!你!你!你為什么要藏我的作業(yè)!害得我到現(xiàn)在都沒辦法交給張老師批改!我真是太討厭你了!”
看著云龍板著臉做自己的語文作業(yè),我心里翻江倒海,難受極了!我忍不住上前說了聲:“對不起!”本以為他又會罵我兩句,可云龍卻說:“沒關(guān)系的啦!只要下次不再這樣,我們還是好朋友!”
就這樣,我們又和好了。握著云龍的手,我的臉滾燙滾燙……
《作業(yè)》作文500字 篇6
媽媽讓我寫作業(yè),可我就是不想寫。于是,趁媽媽做飯的時間,我就磨磨蹭蹭的,一會翻翻書,一會寫幾個字,一會玩下橡皮,一會吃個松子和開心果,好不愜意。
可是,這樣我還是覺得無聊。突然桌上的松子殼和開心果殼引起了我的注意。我看著這些殼,又看了一眼椅子,腦子一轉(zhuǎn),有了!
我先拿著開心果的殼放在椅子腳下,然后我坐到椅子上,可怎么沒有聲音呢?怎么沒有碎呢?我又用手使勁地按了按這個椅子腳!芭荆 苯K于聽到殼碎了的聲音了!原來是我剛剛沒有把殼放好。有了第一次的經(jīng)驗,我又拿了一個松子殼,我把殼放在椅子腳的中心,然后小心翼翼地壓住,我再坐到椅子上,一使勁,又聽到“啪”的一聲,殼又碎了!我開心極了,一次次地把所有的殼都放在椅子腳下,先是放在一個椅子腳下,然后又是兩個椅子腳,接下來是四個椅子腳都放。在一聲聲 “啪啪”聲中,我把殼壓得碎碎的。那一個個碎殼,有的像一朵小花,有的像爆竹炸開的`小碎碎,有的根本就沒有渣。也有不管怎么用力也壓不碎的。
我正玩得高興,不好,媽媽來了!
我趕快寫字?墒菋寢屢贿M來就看到滿地的碎殼,一下子就明白了,說:“你厲害了,讓你寫作業(yè),你就在那玩!可以啊,張晨彥,那你就繼續(xù)玩,玩好了先收拾干凈,然后再按照你這個玩法來寫一篇作文!”
?早知道這樣,我不玩了!
《作業(yè)》作文500字 篇7
會議開始了,語文書站起來,說道:“這不公平!我們是存滿知識的寶庫,憑什么讓那些搞笑、幽默卻毫無疑義的漫畫占據(jù)整個書包的空間!” “就是!”數(shù)學(xué)書也發(fā)表了自己的看法,“主人總把我的封面弄得皺皺的,還把我往書包里硬塞。你們看看,我的頁面都起角了,不知道的,還以為主人十分看重我呢!”
音樂書也抗議起來:“主人常常用我的封面來擦汗,你看我滿身的汗臭味!現(xiàn)在的我簡直和主人就是‘臭’味相投!”就在這時,指手畫腳的音樂課本碰到了鉛筆盒,猶如巨大的雹子從天而降——“哐當”,課本們嚇得趕緊原地躺下,一動不動,議長作業(yè)本小聲說:“保持安靜!敝魅朔艘粋身,又睡著了。
議長嘆了口氣,說:“好險。≈魅说腻e別字也十分多,總把我的身子弄的一團糟,還刺了洞。朋友對我說:‘兄弟,09年流行乞丐服嗎?’讓我不知怎樣解釋。再看看別人,身上全是‘√’,我呢,‘×’‘○’‘重寫’滿肚子樣樣具備就差個‘√’,難道這就是傳說中的紅籬笆?”
報紙也起訴了:“你們看我,那么皺,我的朋友,都在文件夾中享受著五星級待遇。在我們這群中,皺的皺,團的團,這還算好的`,慘的已經(jīng)死得其‘所"。你們說他配不配當我們的主人?”“不配!”大家異口同聲地說,主人被吵醒了,看著每本書都一個個喊著不要自己了,大叫:“不要!不要……”
太陽照進來,小男孩醒了,他整著書本,說:“原來是場夢!”可是他一看到地上的鉛筆盒,說:“看來,它們原諒我了!
從此以后,小男孩十分愛惜書本,它們有了一個好主人。
朋友,你的作業(yè)開過這樣的會嗎?
《作業(yè)》作文500字 篇8
從那件事發(fā)生了以后,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)是世界上最無敵的存在,寫完了還有。
記得那是發(fā)生在國慶節(jié)的時候,我回到老家里,只知道玩。一會兒玩手機,一會兒看電視,一會兒和弟弟玩捉迷藏。媽媽看不下去了,就訓(xùn)斥我:“還玩,你作業(yè)寫完了嗎,你動過筆嗎?”當時我都懷疑人生,感覺無顏見學(xué)校老師。當天晚上,我就廢寢忘食地寫作業(yè),都沒有閉眼睡覺。
第二天早上,我伸了一個懶腰,說:“終于破解了重重機關(guān),獲得了自由。”話音未落,媽媽就拿來幾張試卷,說:“這幾張試卷,我?guī)湍隳脕砹耍酝觑埨^續(xù)寫。”我當時都要瘋了,心里想:媽媽,我知道活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了。拳不離手,曲不離口的道理我也懂,可要有適當?shù)姆潘砂 ?晌矣钟惺裁崔k法呢,看來只能硬著頭皮上了。我好不容易寫完了?蓩寢層直н^來《習(xí)題真卷》和《期末100分》。我抱怨說:“為什么還有?”媽媽火冒三丈,怒氣沖沖地說:“你說為什么?放假之前你怎么答應(yīng)我的,說什么一定做完其中一套的。”我瞬間變啞巴,識時務(wù)者為俊杰。我自知說不過媽媽,就閉嘴不說了。以后再也不能拖作業(yè)或者忘作業(yè)了,不然會賠了精神又折時間,補作業(yè)太煩了。作業(yè)就是這么的`無敵,寫完了一批還有一批。作業(yè)是無限循環(huán)的,怎么寫也寫不完的。
《作業(yè)》作文500字 篇9
學(xué)生的任務(wù)少不了寫“作業(yè)”,一提起“作業(yè)”,我就會皺起眉頭,發(fā)起愁來。
再臨進畢業(yè)之際,“作業(yè)”就越發(fā)多了起來,什么“練習(xí)題”“考試卷”“復(fù)習(xí)作業(yè)”等等,真是蜂擁而至。一回到家中,往常還可以短時間玩耍一陣,而如今,連喘口氣的功夫都沒有。我真像籠子里的`小鳥一樣,我整天寫呀、練呀中指上都磨出了硬繭。為了寫這些作業(yè),我甚至要凌晨一點多鐘才睡覺!昂美郯。 蔽页3_@樣嘆息,總想少做一些,但又提心吊膽,害怕明天老師萬一檢查,那刻糟糕透頂了,不是挨罵,就是再把作業(yè)重做幾遍,那樣的罪,可不好受。∠氲竭@里,又只好無可奈何地拿起筆,繼續(xù)寫起來。
夜深了。我想,學(xué)生啊,學(xué)生,你何年、何月、何時才能減輕作業(yè)的沉重負擔!我真想對全世界的人們喊一聲:“給學(xué)生少一些作業(yè)吧!”這一喊一定會引起公憤的,所以我們只好……“爸、媽,我做不完了!蔽抑挥羞@樣喊,但無濟于事。學(xué)習(xí),本來應(yīng)該是件快樂的事,為何要弄成這樣?我苦苦乞求上帝能為我們學(xué)生減少一些作業(yè)。
學(xué)生生活是一生中最美好的時光,但一提起“作業(yè)”,那美好、難忘的生活頓時消失的無影無蹤,只有大量的篇章浮現(xiàn)于腦海。哦,我何時才能擺脫作業(yè)的纏繞,再現(xiàn)一笑?我盼望著……
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