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經(jīng)驗(yàn)作文500字7篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的經(jīng)驗(yàn)作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇1
洗衣服是一件極為平常的事，但我開(kāi)始做不好，一件衣服，經(jīng)過(guò)我手之后，還是和沒(méi)洗一樣臟，只是濕了而已。后來(lái)，我在實(shí)踐中摸索，終于有了經(jīng)驗(yàn)，能把衣服洗得干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。
我還記得第一次洗衣服是在一個(gè)炎熱的夏天。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都出去干活了，只有我一個(gè)人在家里。最重要的是，媽媽居然讓九歲的我自己洗衣服，還強(qiáng)調(diào)一定要把衣服洗干凈，她回來(lái)還要檢查呢。這對(duì)我可是一種極大的考驗(yàn)。我并不知道衣服是如何洗的，因?yàn)槲疫�小。但不會(huì)的可以學(xué)呀。我拿起我的衣服，想把它放在水池里，可是我的個(gè)子太矮，連水池都?jí)虿坏健Ｎ矣帜昧艘粡埖首�，站上去把衣服放進(jìn)水池里，開(kāi)啟水龍頭，就等水滿(mǎn)了以后，倒上洗衣粉，再隨便揉揉，大功告成。我回到自己的房間里，在床上睡起覺(jué)來(lái)。直到爸爸媽媽回來(lái)把我叫醒。媽媽看了看我洗的衣服，哭笑不得，因?yàn)槟切┮路铣嗽黾恿艘恍┡菖菀酝�，其他�?都還在。媽媽看我還小的份上饒了我，幫我把臟衣服又洗了一遍，媽媽邊洗邊耐心地教我如何把衣服洗干凈。我照著媽媽教的方法也動(dòng)手洗起來(lái)。
通過(guò)幾次的練習(xí)，我終于能把自己的衣服洗得干干凈凈了。有了洗衣服的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)爸爸媽媽很忙的時(shí)候，我還會(huì)為為他們洗衣服。即使他們的衣服有點(diǎn)大，我也能把它們洗干凈。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇2
有一個(gè)故事：一條小魚(yú)想了解地面上的事，無(wú)奈小魚(yú)離不開(kāi)水，于是小青蛙向它描述了地面的事，小魚(yú)想象著，可是什么都帶著魚(yú)的樣子。人又何嘗不是呢？一味照搬原有經(jīng)驗(yàn)，卻太過(guò)死板了。所以，請(qǐng)破除舊經(jīng)驗(yàn)，尋找新的世界。
那一次是數(shù)學(xué)階段性測(cè)驗(yàn)，前面的題我都順利地完成了，可是最后一題給我來(lái)了個(gè)下馬威。我按照平時(shí)做題的方法演算了好幾遍，還苦苦思索了很久可還是毫無(wú)頭緒。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我還是沒(méi)有得出結(jié)果，奇怪的數(shù)據(jù)們攪得我心神不寧。最后直到考試結(jié)束，我還是未算出。
考試結(jié)束，我去問(wèn)學(xué)霸小睿，她告訴我要列方程。小睿的話(huà)頓時(shí)點(diǎn)醒了我，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，掙脫了原來(lái)的思想慣性牢籠，很快地算出了答案。
經(jīng)此一事，我明白了，很多情況下我們要換個(gè)角度看問(wèn)題，打破原來(lái)的思想禁錮，破除舊經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓新的領(lǐng)域。
有人了解過(guò)飛機(jī)，汽艇的前世今生嗎？飛機(jī)剛剛誕生那會(huì)兒，誰(shuí)相信這“鬼玩意兒”會(huì)飛起來(lái)，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們沒(méi)有翅膀憑空不能飛翔，但那些敢于嘗試的人們，開(kāi)著飛機(jī)撞碎了多少老舊不堪的'舊經(jīng)驗(yàn)。汽艇亦是如此，它剛開(kāi)始在海上航行時(shí)，一只平常的小船也劃得比它快，但現(xiàn)在汽艇卻成為了海上出行的必備。
所以，每打破一次舊經(jīng)驗(yàn)，就是一次認(rèn)知上的浴火重生，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，身體力行的參與，無(wú)論成敗，都有助于我們對(duì)新事物的認(rèn)知，有助于我們?cè)诓粩嗲靶兄胸S富自己，完善自己。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇3
昨天買(mǎi)了一個(gè)杯子，沒(méi)想到今天就已經(jīng)回來(lái)了。我興奮地和老哥去取快遞，韻達(dá)快遞的老板和我是親戚，他老早就準(zhǔn)備好了，他就知道我立馬會(huì)來(lái)拿。我在上面龍飛鳳舞地寫(xiě)下我的大名，取了快遞就和老哥往家趕。
取出快遞，最外層的盒子鼓囊囊的。里面放了什么啊？我的杯子可沒(méi)這么大。我有些疑惑，打開(kāi)包裝盒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一層泡沫塑料，泡沫塑料中央放著一個(gè)長(zhǎng)方形的.盒子，無(wú)疑，里面就是我的杯子了。我興沖沖地拆開(kāi)盒子，杯子是沒(méi)問(wèn)題，黑色的杯蓋，還有瓶身的笑臉和英文字母，和圖上一模一樣。
不過(guò)，被套呢？我翻來(lái)翻去就是找不到圖上黑色的杯套。過(guò)了好久，才從盒子的底部揪出一個(gè)白色的布袋，這不會(huì)是杯套吧？和圖上的完全不同。圖上的被套剛好可以包住瓶身，將黑色的蓋子露出來(lái)，這也是我買(mǎi)的原因之一�？墒�，我將信將疑，這個(gè)布袋上面雖然有字母，可是質(zhì)量太差了！印刷字母像被糊了一層，模糊不清，而且周遭還有許多小黑點(diǎn)，想必是不小心印上去的。天哪！怎么可以這樣？我像媽媽抱怨道，媽媽把杯套展開(kāi)，將杯子扔了進(jìn)去，”你看。剛剛好！況且你也不能因?yàn)橐粋�(gè)杯套就退貨吧？“”那我給差評(píng)！“我不服氣道。”你想讓他們把我的電話(huà)給打爆��？“媽媽一副早有預(yù)料的樣子。
沒(méi)辦法，我只好認(rèn)命。誰(shuí)讓我買(mǎi)的是杯子，而不是那個(gè)土土的杯套呢？誰(shuí)讓杯套只是贈(zèng)品呢？以后再也不相信什么買(mǎi)一送幾了！
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇4
小升初考完了，我也到了一所不錯(cuò)的學(xué)校--北京二中。不過(guò)我小升初的過(guò)程也是坎坎坷坷，這之中也是發(fā)生了許許多多件小事。我也根據(jù)今年的這次“小升初”戰(zhàn)役總結(jié)出了很多經(jīng)驗(yàn)。也請(qǐng)學(xué)弟、學(xué)妹們認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)。
首先，我要說(shuō)的是考前地準(zhǔn)備工作。“小升初”也是你人生中面對(duì)的'第一大考試，所以學(xué)校家長(zhǎng)和你自己也應(yīng)該十分地重視。爸爸媽媽給我報(bào)課外班晚上回到家又得拿出題來(lái)復(fù)習(xí)，做。我自己也是非常的努力，學(xué)校的老師們更是節(jié)節(jié)備課。想給我們更多的知識(shí)，因?yàn)檫@次“小升初”考試不是筆試，而是面試，而且我還是一個(gè)跨區(qū)生。所以我就更不能放松了，但是，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我，而且還讓我千萬(wàn)不能緊張。這就是我的成功經(jīng)驗(yàn)之一--要自信，不要太緊張。
面試的那一天終于到了，我去了北京二中和171中學(xué)，那里的人可真多呀，都是來(lái)面試的，而且肯定個(gè)個(gè)都是高手。這樣我的壓力就更大了，到了里面先由量化老師量化，然后才進(jìn)行面試。面試的內(nèi)容簡(jiǎn)單是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但是，因?yàn)檫@兩所學(xué)校都有三四個(gè)班在聽(tīng)著看著我們面試，所以我便十分地緊張，不時(shí)會(huì)有些停頓�？纪炅宋业男木吐湓诹艘话搿Ｎ矣X(jué)得這么簡(jiǎn)單的題，這么多精英，肯定學(xué)校不是看面試，這是走一個(gè)形勢(shì)。所以我的成功經(jīng)驗(yàn)二就是--中學(xué)一定看小學(xué)的平時(shí)成績(jī)，所以學(xué)北學(xué)妹們的平時(shí)成績(jī)一定要好，不能臨陣磨槍。
這“小升初”的考試我有了很多的經(jīng)驗(yàn)，也改正了許多壞毛病，希望我自己能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，好好學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)很多朋友。和他們一起度過(guò)中學(xué)的美好時(shí)光，也希望學(xué)北學(xué)妹們能在下屆“小升初”考試?yán)锟忌献约豪硐氲闹袑W(xué)！
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇5
東方魚(yú)肚白，晨星寥落，“吱吱喳喳！……”站在枝頭上雀躍的麻雀發(fā)出了格外清脆響亮的叫聲；“咕咕咕——！”早起的公雞，雄赳赳、氣昂昂的，也打開(kāi)了嗓子，喚醒了天上的太陽(yáng)，陽(yáng)光從縫隙中照射在房里，我不自覺(jué)的走下了床，木質(zhì)地板發(fā)出了“嘰哦嘰哦……”的聲響。我抬起了頭，看著掛在墻上那木頭色的古典時(shí)鐘，才五點(diǎn)多啊，今天我起得真早！
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”香濃的牛奶，撲鼻而來(lái)；焦黃酥脆的吐司，擠上一些香甜可口的美乃滋，放上一片正滋滋作響的火腿和一顆Ｑ嫩潤(rùn)滑的荷包蛋，“嗯——！”我不禁贊嘆：“好豐盛的早餐�。 背灾牢兜脑绮�，欣賞著窗外，眼前一幅美不勝收的'風(fēng)景畫(huà)般的日出，我迫不及待的迎接眼前即將“破曉”的美景。一片橘紅色的天空，交錯(cuò)著滾著耀眼金邊的白色云朵，真是美得讓人不得不拿起相機(jī)按下快門(mén)，捕捉這一刻千載難逢的美景。
早起的我，吃完了一頓美味無(wú)比的早餐后，便出門(mén)散散步。路上的車(chē)子少得可數(shù)，這可是我每天早上趕著上課的交通顛峰時(shí)間所難得一見(jiàn)的。做運(yùn)動(dòng)的人們卻是多得就連十只手指頭反覆數(shù)了好幾次都數(shù)不完呢！早起的人們，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，跳舞的跳舞、散步的散步、運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)、聊天的聊天……個(gè)個(gè)都渾然忘我，真是好不熱鬧�。≈劣谖夷�，也不例外，我聽(tīng)著音樂(lè)，漫步在充滿(mǎn)歡喜的晨光中，使得今天的我顯得格外的輕松、格外的自在！
精神飽滿(mǎn)的我，帶著一顆滿(mǎn)心喜悅的心，情慢慢的走回家。開(kāi)開(kāi)心心、悠悠哉哉、雀躍不已，真像個(gè)剛買(mǎi)到糖吃的小孩哇！早起，真是一舉數(shù)得��！早起的經(jīng)驗(yàn)真美好，令人無(wú)法忘懷啊！俗話(huà)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”！所以，我要天天早起，讓自己有美好一天的開(kāi)始。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇6
我學(xué)習(xí)寫(xiě)作文已有三年多了，也悟出了一些寫(xiě)作方面的技巧�，F(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我是怎么觀(guān)察和怎么寫(xiě)想象作文的。
哎！要說(shuō)怎么觀(guān)察，那可就得細(xì)致細(xì)心了。記得我寫(xiě)《拔河比賽》時(shí)，便細(xì)心地觀(guān)察了同學(xué)們，老師，運(yùn)動(dòng)員的神態(tài)，動(dòng)作，還用了一些比喻句。用了一些比喻句。沒(méi)想到，老師看了我的作文，夸我觀(guān)察細(xì)心，我樂(lè)得合不攏嘴。還有一次老師讓我們寫(xiě)《我的校園》，我把校園從頭觀(guān)察到尾，可還是覺(jué)得校園里的爬山虎最有特色，便去細(xì)細(xì)地觀(guān)察了。我有時(shí)摘下一片葉子看看它的.特點(diǎn)，有時(shí)也解剖一下它的種子。從微風(fēng)吹來(lái)時(shí)的百葉飄飛，到無(wú)風(fēng)時(shí)變成一塊綠油油的地毯。寫(xiě)爬山虎這段也占了這篇作文很大一部分。后來(lái)這篇作文得了“優(yōu)”，老師還給了我表?yè)P(yáng)。
想象雖然是虛構(gòu)的，可我卻寫(xiě)出了它的故事情節(jié)。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)“假如我是 ”，這可讓我發(fā)了愁，雖然我定好了題目“假如我是克隆科學(xué)家”，可我仍然無(wú)從下手。那天的夢(mèng)竟讓我打開(kāi)了思路。夢(mèng)中，我真的做了一天有趣的科學(xué)家生活，正當(dāng)我還想再干一會(huì)兒，才突然發(fā)現(xiàn)自己正在被窩里。第二天，我筆尖流水，一篇600字的作文交給了老師。老師讀后，不僅在全班夸了我的作文，還要讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。五一班的老師也把這篇作文讀給他們班的同學(xué)聽(tīng)。我如法炮制 《我的一天老師生涯》也在小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)上評(píng)為五星優(yōu)秀作文。
希望，我的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)對(duì)同學(xué)們有好處，也希望同學(xué)們的作文越寫(xiě)越好。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇7
SAT高分作文是有一定的挑戰(zhàn)性的，首先，SAT作文寫(xiě)作時(shí)間短，只有25分鐘；其次，SAT作文字?jǐn)?shù)大約需要400字，當(dāng)然不一定寫(xiě)的越多越好，但是沒(méi)有三四百字是寫(xiě)不出SAT高分作文的，寫(xiě)得多遞給評(píng)卷人的一個(gè)信號(hào)是我的`思路很清晰所以短時(shí)間內(nèi)可以說(shuō)很多話(huà)。
先看看SAT高分作文的一般模式：開(kāi)頭一段破題，接下來(lái)是一個(gè)或者兩個(gè)大例子，及其詳細(xì)，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)。最后一段總結(jié)。所以建議也按照這個(gè)模式寫(xiě)。
這個(gè)例子可以是親身經(jīng)歷。比如題目是一件壞事可能變成好事，有人就寫(xiě)父母離婚怎么給自己帶來(lái)傷害，接著寫(xiě)自己怎么逐漸學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，怎樣學(xué)會(huì)積極的對(duì)待生活，面對(duì)挫折，最后總結(jié)一下扣題，一篇SAT高分作文就這樣誕生了。
如果你編故事的能力和英語(yǔ)的表達(dá)能力足夠強(qiáng)，可以下筆成章，那么什么題目也難不到你了。只要說(shuō)，I have experienced that...然后盡情發(fā)揮吧。
但是如果你沒(méi)有這種能力呢?比如你編不出來(lái)一個(gè)精彩的故事，或者編出來(lái)的一看就是假的，那么怎樣寫(xiě)出SAT高分作文呢?就引用現(xiàn)成的事實(shí)論據(jù)吧。比如還是這個(gè)題目：一件壞事可能變成好事。你想到了二戰(zhàn)對(duì)人類(lèi)文明的摧殘，但是二戰(zhàn)催生了聯(lián)合國(guó)，促進(jìn)了國(guó)際交流合作，避免了以后更大戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。談一談這段歷史就很有力。但是這時(shí)候就出現(xiàn)個(gè)麻煩事。很多單詞我不會(huì)說(shuō)啊?聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)怎么說(shuō)?古巴核危機(jī)怎么說(shuō)?核不擴(kuò)散條約?京都議定書(shū)?等等等等。而且，就算我會(huì)這些單詞，短時(shí)間內(nèi)把他們連綴成句，而且還是優(yōu)美的句子，這個(gè)就比較為難了。本來(lái)可以信手拈來(lái)的古今中外的事例由于關(guān)鍵詞不會(huì)說(shuō)而使得你一籌莫展。
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