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經驗作文500字7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的經驗作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
經驗作文500字 篇1
我學習寫作文已有三年多了，也悟出了一些寫作方面的技巧�，F在就向大家說說我是怎么觀察和怎么寫想象作文的。
哎！要說怎么觀察，那可就得細致細心了。記得我寫《拔河比賽》時，便細心地觀察了同學們，老師，運動員的神態(tài)，動作，還用了一些比喻句。用了一些比喻句。沒想到，老師看了我的作文，夸我觀察細心，我樂得合不攏嘴。還有一次老師讓我們寫《我的校園》，我把校園從頭觀察到尾，可還是覺得校園里的爬山虎最有特色，便去細細地觀察了。我有時摘下一片葉子看看它的特點，有時也解剖一下它的種子。從微風吹來時的百葉飄飛，到無風時變成一塊綠油油的地毯。寫爬山虎這段也占了這篇作文很大一部分。后來這篇作文得了“優(yōu)”，老師還給了我表揚。
想象雖然是虛構的，可我卻寫出了它的`故事情節(jié)。記得有一次，老師讓我們寫“假如我是 ”，這可讓我發(fā)了愁，雖然我定好了題目“假如我是克隆科學家”，可我仍然無從下手。那天的夢竟讓我打開了思路。夢中，我真的做了一天有趣的科學家生活，正當我還想再干一會兒，才突然發(fā)現自己正在被窩里。第二天，我筆尖流水，一篇600字的作文交給了老師。老師讀后，不僅在全班夸了我的作文，還要讓全班同學向我學習。五一班的老師也把這篇作文讀給他們班的同學聽。我如法炮制 《我的一天老師生涯》也在小學生聯盟網上評為五星優(yōu)秀作文。
希望，我的寫作經驗對同學們有好處，也希望同學們的作文越寫越好。
經驗作文500字 篇2
有一個故事：一條小魚想了解地面上的事，無奈小魚離不開水，于是小青蛙向它描述了地面的事，小魚想象著，可是什么都帶著魚的樣子。人又何嘗不是呢？一味照搬原有經驗，卻太過死板了。所以，請破除舊經驗，尋找新的世界。
那一次是數學階段性測驗，前面的題我都順利地完成了，可是最后一題給我來了個下馬威。我按照平時做題的方法演算了好幾遍，還苦苦思索了很久可還是毫無頭緒。時間一分一秒過去，我還是沒有得出結果，奇怪的數據們攪得我心神不寧。最后直到考試結束，我還是未算出。
考試結束，我去問學霸小睿，她告訴我要列方程。小睿的話頓時點醒了我，我一下子反應過來，掙脫了原來的思想慣性牢籠，很快地算出了答案。
經此一事，我明白了，很多情況下我們要換個角度看問題，打破原來的思想禁錮，破除舊經驗，開拓新的'領域。
有人了解過飛機，汽艇的前世今生嗎？飛機剛剛誕生那會兒，誰相信這“鬼玩意兒”會飛起來，過去的經驗告訴我們沒有翅膀憑空不能飛翔，但那些敢于嘗試的人們，開著飛機撞碎了多少老舊不堪的舊經驗。汽艇亦是如此，它剛開始在海上航行時，一只平常的小船也劃得比它快，但現在汽艇卻成為了海上出行的必備。
所以，每打破一次舊經驗，就是一次認知上的浴火重生，要想真正認知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經驗，身體力行的參與，無論成敗，都有助于我們對新事物的認知，有助于我們在不斷前行中豐富自己，完善自己。
經驗作文500字 篇3
昨天買了一個杯子，沒想到今天就已經回來了。我興奮地和老哥去取快遞，韻達快遞的老板和我是親戚，他老早就準備好了，他就知道我立馬會來拿。我在上面龍飛鳳舞地寫下我的大名，取了快遞就和老哥往家趕。
取出快遞，最外層的盒子鼓囊囊的。里面放了什么��？我的杯子可沒這么大。我有些疑惑，打開包裝盒，才發(fā)現原來是一層泡沫塑料，泡沫塑料中央放著一個長方形的盒子，無疑，里面就是我的杯子了。我興沖沖地拆開盒子，杯子是沒問題，黑色的'杯蓋，還有瓶身的笑臉和英文字母，和圖上一模一樣。
不過，被套呢？我翻來翻去就是找不到圖上黑色的杯套。過了好久，才從盒子的底部揪出一個白色的布袋，這不會是杯套吧？和圖上的完全不同。圖上的被套剛好可以包住瓶身，將黑色的蓋子露出來，這也是我買的原因之一�？墒牵覍⑿艑⒁�，這個布袋上面雖然有字母，可是質量太差了！印刷字母像被糊了一層，模糊不清，而且周遭還有許多小黑點，想必是不小心印上去的。天哪！怎么可以這樣？我像媽媽抱怨道，媽媽把杯套展開，將杯子扔了進去，”你看。剛剛好！況且你也不能因為一個杯套就退貨吧？“”那我給差評！“我不服氣道。”你想讓他們把我的電話給打爆��？“媽媽一副早有預料的樣子。
沒辦法，我只好認命。誰讓我買的是杯子，而不是那個土土的杯套呢？誰讓杯套只是贈品呢？以后再也不相信什么買一送幾了！
經驗作文500字 篇4
小升初考完了，我也到了一所不錯的學校--北京二中。不過我小升初的過程也是坎坎坷坷，這之中也是發(fā)生了許許多多件小事。我也根據今年的這次“小升初”戰(zhàn)役總結出了很多經驗。也請學弟、學妹們認真聽一聽。
首先，我要說的是考前地準備工作�！靶∩酢币彩悄闳松忻鎸Φ牡谝淮罂荚嚕詫W校家長和你自己也應該十分地重視。爸爸媽媽給我報課外班晚上回到家又得拿出題來復習，做。我自己也是非常的努力，學校的老師們更是節(jié)節(jié)備課。想給我們更多的知識，因為這次“小升初”考試不是筆試，而是面試，而且我還是一個跨區(qū)生。所以我就更不能放松了，但是，爸爸媽媽總是鼓勵我，而且還讓我千萬不能緊張。這就是我的成功經驗之一--要自信，不要太緊張。
面試的那一天終于到了，我去了北京二中和171中學，那里的人可真多呀，都是來面試的，而且肯定個個都是高手。這樣我的壓力就更大了，到了里面先由量化老師量化，然后才進行面試。面試的內容簡單是再簡單不過了，但是，因為這兩所學校都有三四個班在聽著看著我們面試，所以我便十分地緊張，不時會有些停頓。考完了我的心就落在了一半。我覺得這么簡單的題，這么多精英，肯定學校不是看面試，這是走一個形勢。所以我的成功經驗二就是--中學一定看小學的平時成績，所以學北學妹們的平時成績一定要好，不能臨陣磨槍。
這“小升初”的.考試我有了很多的經驗，也改正了許多壞毛病，希望我自己能在新的學習環(huán)境中，好好學習，結識很多朋友。和他們一起度過中學的美好時光，也希望學北學妹們能在下屆“小升初”考試里考上自己理想的中學！
經驗作文500字 篇5
世人總以為豐富的經驗可以將難事化易，繁事化簡。但經驗卻往往讓我們陷入迷途，不敢邁出屬于自己的那一步，讓我們與成功失之交臂。——題記
當年曹操在奪取荊州后，馬不停蹄，率領二十多萬水陸大軍順江而下，企圖一舉消滅劉備和孫權。此時的曹操傲氣十足，充滿自信，急切地想實現統一天下的抱負�？墒撬粍倮麤_暈了頭腦，驕傲輕敵，在赤壁之戰(zhàn)中被孫劉聯軍打落花流水，倉皇而逃。
曹操憑經驗認為，退走華容道是最加安全的。華容道地勢狹窄崎嶇，沼澤叢生。孫權和劉備即 使騰云駕霧也追不上來。恰好相反，諸葛亮算定曹操必走華容道，早已設下了埋伏。
曹操讓老弱的士兵把草墊鋪在沼澤上，騎兵踩踏而過，死者無數。軍隊走在華容道，曹操三次大笑諸葛亮、周瑜智謀不足，未在險要處設下埋伏�？蛇@一笑卻笑出了埋伏的敵軍，曹操哀求關羽放行，關羽念舊日恩情，才放過曹操。
足以可見，經驗不一定是你的救命稻草。但經驗往往深蒂固地駐扎在我們的腦海中，生根發(fā)芽，讓我們的大腦喪失了屬于自己思考的'空間。
曾經有一位科學家通過新方法計算出一項數據比傳統理論推算的高出500倍。經驗在他腦中發(fā)號施令，讓他不敢將這一結果公布于眾。經驗告訴他，這樣做無異于嘩眾取寵。可不久，一位年輕的科學家算出了與他相同的結果，并迅速引起了科學界的關注。這位科學家后悔地說：“我真不應該聽信經驗，而應該戴上‘創(chuàng)新’的帽子�！�
總而言之，經驗固然重要，但在布滿“經驗”陷井的道路上，擁有一顆敢于創(chuàng)新、敢于探索的大腦更為重要。這樣展現在我們面前的將是一片廣闊無垠的新天地。
經驗作文500字 篇6
洗衣服是一件極為平常的事，但我開始做不好，一件衣服，經過我手之后，還是和沒洗一樣臟，只是濕了而已。后來，我在實踐中摸索，終于有了經驗，能把衣服洗得干干凈凈的，沒有一點污漬。
我還記得第一次洗衣服是在一個炎熱的夏天。當時，爸爸媽媽都出去干活了，只有我一個人在家里。最重要的是，媽媽居然讓九歲的我自己洗衣服，還強調一定要把衣服洗干凈，她回來還要檢查呢。這對我可是一種極大的考驗。我并不知道衣服是如何洗的，因為我還小。但不會的可以學呀。我拿起我的`衣服，想把它放在水池里，可是我的個子太矮，連水池都夠不到。我又拿了一張凳子，站上去把衣服放進水池里，開啟水龍頭，就等水滿了以后，倒上洗衣粉，再隨便揉揉，大功告成。我回到自己的房間里，在床上睡起覺來。直到爸爸媽媽回來把我叫醒。媽媽看了看我洗的衣服，哭笑不得，因為那些衣服上除了增加了一些泡泡以外，其他的都還在。媽媽看我還小的份上饒了我，幫我把臟衣服又洗了一遍，媽媽邊洗邊耐心地教我如何把衣服洗干凈。我照著媽媽教的方法也動手洗起來。
通過幾次的練習，我終于能把自己的衣服洗得干干凈凈了。有了洗衣服的經驗，有時爸爸媽媽很忙的時候，我還會為為他們洗衣服。即使他們的衣服有點大，我也能把它們洗干凈。
經驗作文500字 篇7
SAT高分作文是有一定的挑戰(zhàn)性的，首先，SAT作文寫作時間短，只有25分鐘；其次，SAT作文字數大約需要400字，當然不一定寫的越多越好，但是沒有三四百字是寫不出SAT高分作文的'，寫得多遞給評卷人的一個信號是我的思路很清晰所以短時間內可以說很多話。
先看看SAT高分作文的一般模式：開頭一段破題，接下來是一個或者兩個大例子，及其詳細，有細節(jié)描寫。最后一段總結。所以建議也按照這個模式寫。
這個例子可以是親身經歷。比如題目是一件壞事可能變成好事，有人就寫父母離婚怎么給自己帶來傷害，接著寫自己怎么逐漸學會自立自強，怎樣學會積極的對待生活，面對挫折，最后總結一下扣題，一篇SAT高分作文就這樣誕生了。
如果你編故事的能力和英語的表達能力足夠強，可以下筆成章，那么什么題目也難不到你了。只要說，I have experienced that...然后盡情發(fā)揮吧。
但是如果你沒有這種能力呢?比如你編不出來一個精彩的故事，或者編出來的一看就是假的，那么怎樣寫出SAT高分作文呢?就引用現成的事實論據吧。比如還是這個題目：一件壞事可能變成好事。你想到了二戰(zhàn)對人類文明的摧殘，但是二戰(zhàn)催生了聯合國，促進了國際交流合作，避免了以后更大戰(zhàn)爭的發(fā)生。談一談這段歷史就很有力。但是這時候就出現個麻煩事。很多單詞我不會說啊?聯合國秘書長怎么說?古巴核危機怎么說?核不擴散條約?京都議定書?等等等等。而且，就算我會這些單詞，短時間內把他們連綴成句，而且還是優(yōu)美的句子，這個就比較為難了。本來可以信手拈來的古今中外的事例由于關鍵詞不會說而使得你一籌莫展。
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