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    《讀》作文500字

    時(shí)間:2023-08-28 13:34:18 500字作文 我要投稿
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    《讀》作文500字(集錦10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的《讀》作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《讀》作文500字(集錦10篇)

    《讀》作文500字 篇1

      今天,我讀了《科利亞的木匣》,這篇課文主要講了戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,科利亞一家要躲到喀山去,可家里的東西太多了,不能全部帶到喀山,于是科利亞的媽媽就把一部分東西,放在一個(gè)木箱里,然后走三十步把木箱埋了。五歲的科利亞也學(xué)著媽媽的樣把自己的小玩意放在一個(gè)木匣里,因?yàn)榭评麃喼粫?huì)數(shù)到十,所以就數(shù)十步,把木匣給埋了。就這樣科利亞和媽媽,奶奶放心得離開了村子。

      四年以后,戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,科利亞全家又回到了故鄉(xiāng),他們的房子還在,可屋里的.東西卻都被敵人搶走了。奶奶看著空曠的房子,難過極了!媽媽卻說:“咱們地下還有東西哩!”說完媽媽從門口走三十步,挖了個(gè)坑,果真找著木箱了?评麃喴矎拈T口走十步挖了個(gè)坑但卻沒找著木匣,拉利亞抓抓腦門,突然想起埋木匣時(shí)我才王歲,人小,步子也小,我現(xiàn)在九歲了步子比原來大多了,不該量十步應(yīng)該量五步,科利亞走了五步挖起坑來,果然挖到了木匣。讀到這里,真是讀到了我的心里,說實(shí)話我過去也經(jīng)常用老眼光看問題,結(jié)果總是也笑話。

      記得有一次我家養(yǎng)了一只狗,可過不久媽媽就把它送回老家了,過了幾年偶爾一次我回老家了,想看看小狗去了?梢坏侥棠碳铱吹降膮s是一條大黑狗,那只大黑狗一看見我,就不由自主地站起來,我害怕了,以為它要吃我,哭了。這時(shí),奶奶出來了,笑著說:“你怕什么,這不是你小時(shí)最喜歡的小狗嗎?”這是我吃驚極了,急忙叫了叫以前它的名字:小黑。它一聽見這一聲就拼命地往我這跑,把鐵鏈都掙斷了。我這才明白,時(shí)間一天天過去,事物的樣子也會(huì)變!

    《讀》作文500字 篇2

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就覺得自己是多么的幸福!因?yàn)槲矣幸晃缓軔畚业膵寢,媽媽的愛?duì)我來說就是一本讀不完的書!

      清晨,“豪兒,該起床啦!”隨著媽媽一聲親切地叫喚,我立刻連滾帶爬的.從床上跳了起來,耳邊馬上響起了從錄音機(jī)里傳來的英語朗讀聲。哦,媽媽是想讓我充分利用時(shí)間呢!

      每當(dāng)臨出門前,媽媽總是千叮嚀萬囑咐:在學(xué)校里可得聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)要謙讓、友好。

      每天放學(xué)回到家,媽媽總喜歡拉著我的手,坐在沙發(fā)上詢問我一天的情況。當(dāng)我告訴她這一天表現(xiàn)不錯(cuò)或得到老師的表揚(yáng)時(shí),媽媽就會(huì)面帶微笑地對(duì)我說,“豪兒,好棒,但不能驕傲,繼續(xù)努力哦!”當(dāng)我告訴她這天犯了錯(cuò)或被老師批評(píng)時(shí),媽媽傷心的表情就好像自己犯了錯(cuò)似的,沉默了好一會(huì)兒后,平靜地詢問我事情的經(jīng)過,我對(duì)這件事的認(rèn)識(shí),以及老師對(duì)我的教導(dǎo)。然后,媽媽才指出了我的錯(cuò)誤所在,并常常以講故事的方法教導(dǎo)我,直到我真正認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。最后,媽媽告訴我她很傷心——因?yàn)楹纼悍噶隋e(cuò),但媽媽也說犯了錯(cuò)可以原諒,重要的是要從這件事情中吸取教訓(xùn),以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

      每天晚上,媽媽總是靜靜地坐在我的旁邊陪我學(xué)習(xí)和做作業(yè),幫我解決疑難問題。

      這就是我的媽媽,這就是媽媽的愛,這就是我那本讀不完的書!

    《讀》作文500字 篇3

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正因?yàn)樽x書有這樣的好處,所以我才這般喜愛讀書。

      小時(shí)候,爸爸媽媽輪流上陣,每天晚上給我講故事,如果不聽故事我會(huì)覺得缺少什么。漸漸地,我長大了,有了閱讀能力,于是每天晚上自己讀故事。天長日久,就形成了習(xí)慣,如果晚上九點(diǎn)時(shí)你走進(jìn)我的房間,一定會(huì)看到我鉆到被窩里津津有味地“啃”書的樣子。

      那天晚上,已經(jīng)是10點(diǎn)多了,可是我還沉浸在一道有趣的奧數(shù)題中。在媽媽的不斷勸說下,我終于來到自己的房間,可我又“蹭”的一下,拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。媽媽有些不高興:“太晚了,今天別看書了,聽會(huì)兒英語吧!”媽媽熟練地打開英語復(fù)讀機(jī),轉(zhuǎn)身就走。誰知,讓我氣蒙了的媽媽忘記了關(guān)那盞“救命”的燈。哈哈,還是給我留下了個(gè)空隙。我抱起床頭那本書,一頁、兩頁……我向一匹餓狼,貪婪地讀著。磁帶里嘰里呱啦講了些什么,我一概不知,可我“啃”掉了好幾頁精彩的片段。

      不知什么時(shí)候,媽媽來到了我的床邊:“別看了!”可我死活不肯放書,萬般無奈之下,媽媽“啪”的一下關(guān)掉了燈。我氣呼呼地一扔書,躺下了。

      誰知,過了幾十秒后,燈“啪”的`又開了。媽媽又回來了:“再看五分鐘,要不你睡不著!蔽蚁残︻侀_,大“啃”五分鐘后才依依不舍地合上書,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      瞧,我就是這樣一個(gè)愛讀書的“小書蟲”。我這樣愛讀書,也就是因?yàn)闀茏兂尚撵`的竹筏,帶我到達(dá)充滿陽光和知識(shí)的小島。

    《讀》作文500字 篇4

      天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我坐在書桌前,百般無聊的翻閱著紅巖,誰知,這一翻,這本書便讓我愛不釋手,心甘情愿的細(xì)細(xì)品讀,這本書寫了重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng)和獄中斗爭(zhēng),讓我為革命者為挫敗敵人、迎接解放的犧牲精神而感動(dòng)甚至為之哭泣!所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓人激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

      革命者在酷刑考驗(yàn)下那么的頑強(qiáng)不屈!1948年6月,江竹筠等在萬縣的一批同志被特務(wù)逮捕,并被押往重慶。當(dāng)敵人從叛徒口中得知江竹筠掌握著川東云陽、奉節(jié)、巫溪、巫山等縣黨組織和游擊隊(duì)的情況時(shí),妄圖把她當(dāng)作突破口。但江竹筠堅(jiān)貞不屈!她在敵人一個(gè)多月的酷刑審訊中,守口如瓶,特務(wù)們見她不肯“從實(shí)招來”,便喪心病狂地在她的五指尖上釘進(jìn)一根根竹簽!五指連心。∷吹匾淮未位柽^去。面對(duì)疼痛,她依然堅(jiān)守著秘密。敵人一無所獲。

      在江竹筠受刑最慘烈的日子里,是牢房里的難友們的慰問支撐著她,他們被“江姐”的動(dòng)人場(chǎng)景感動(dòng)了!他們有的替她包扎傷口,有的寫慰問信,他們用竹簽當(dāng)筆,蘸紅藥水把贈(zèng)言寫在草紙上,還代表全體難友獻(xiàn)給江竹筠一首詩,詩中這樣說道:“你是丹娘的化身,你是蘇菲婭的精靈,不,你就是你,你是中華兒女革命的典型!

      的確,江姐的事跡感動(dòng)了千千萬萬的人。我們生活的.這個(gè)年代,沒有戰(zhàn)火的紛飛,也沒有硝煙的彌漫,這一片和諧安康的景象是無數(shù)戰(zhàn)士用鮮血換來的。血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活,美好的享受,容易使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我要感謝紅巖,它使我們明白了眼前的生活的來之不易,我們要更珍惜眼前的幸福生活,別讓它白白流逝。

    《讀》作文500字 篇5

      爸爸終于讓我玩電腦了。我喜歡看一些知識(shí)性的文章,最近,我看了一本叫《飛鳥三遷》的書。

      這個(gè)故事講述了原本住在城市里的小鳥一家,因?yàn)樗鼈兯诘某鞘薪?jīng)濟(jì)快速發(fā)展,建造了大量工廠和創(chuàng)造了許多汽車,城市越造越大,蓋起了一座座高樓大廈,還在小鳥家旁邊造起了一個(gè)很大的機(jī)場(chǎng)。鳥媽媽怕每天起飛降落的飛機(jī)撞到小鳥,所以搬了家。它們搬了十幾次家,可都受了污染。不是光污染,就是汽車排放出的煙汽污染,不是樹木被砍伐了,就是工廠排放出的不經(jīng)任何處理的廢水和我們的生活廢水污染。歷經(jīng)千辛的小鳥一家終于在遠(yuǎn)離城市的一片小樹林里安了家。

      讀了這個(gè)故事,使我深受感觸,并且為人們破壞環(huán)境,肆意破壞公物而感到臉紅。我們的世界原來是多么美麗呀,可如今,人們只顧自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建造了大量工場(chǎng),蓋起了座座大樓,污染了世界各地。工廠里排出的廢水和我們的生活廢水,污染了我們以前的'清澈見底的小溪。

      為了讓小鳥多有一點(diǎn)自由的空間,為了讓小免能多有一點(diǎn)奔跑的小路,為了讓小貓能快樂的玩耍,請(qǐng)求大家能多多愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

      我們要從《飛鳥三遷》里得到啟示,因?yàn)樾▲B所剩下的空間已經(jīng)不多了。為了能讓明天的陽光更燦爛一點(diǎn),為了讓明天的綠地更綠一點(diǎn)兒,為了讓明天的藍(lán)天更藍(lán)一點(diǎn),為了讓明天的世界變得更好一點(diǎn),為了讓明天充滿溫暖,那就請(qǐng)大家都動(dòng)起手來吧,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠野,保護(hù)那明天的陽光。

      我希望,只要人人都動(dòng)起手來,世界將會(huì)多么美好啊!

      希望這一天快快到來。

    《讀》作文500字 篇6

      急!急!急!在生活中許多人都因?yàn)槟臣露种,?jīng)常忙中出錯(cuò),比如褲子穿反了,鞋子穿錯(cuò)了,計(jì)算錯(cuò)誤······今天,蘇童先生為我們寫了一篇名叫《不要急》的文章。

      這篇文章告訴我們?cè)S多不要著急的理由,并列舉了自己的意見是與他身邊相關(guān)聯(lián)的兩件事。急得跺腳是人們?cè)谏钪薪?jīng)常做的,可他們又何必要著急呢,難道他們不知道忙中容易出錯(cuò)嗎?而這些錯(cuò)誤往往會(huì)使人丟掉性命。遇事不要太急,急了的話許多事都會(huì)與你相隔天涯海角,成功往往因?yàn)槟愕?著急而與你擦肩而過。

      例如:我有一次因?yàn)槟承┰,?shù)學(xué)課堂作業(yè)實(shí)在來不及了,便奮筆疾書,幾下就把題目做完了,畫好分?jǐn)?shù)格,交給了老師,結(jié)果發(fā)下來時(shí),錯(cuò)的題目占了所有題目的四分之三。細(xì)找錯(cuò)因才發(fā)現(xiàn),原來只是因?yàn)樽约阂粫r(shí)太急了,計(jì)算時(shí)出錯(cuò)了,才使自己只得了合格。

      對(duì)于生活中的大事小事,急是無濟(jì)于事的,只有冷靜下來想辦法才是最佳的方法。所以請(qǐng)你面對(duì)那些生活危機(jī)時(shí),冷靜一些,不要為你的已經(jīng)很糟糕的是再雪上加霜。

      正如你在讀一本書時(shí),你太急于把書看完,匆匆地掃視一遍了事。那這本書對(duì)于你來書是永遠(yuǎn)也不可能“看完”的,這里的看完不只是把書里的內(nèi)容看完,更主要的是把這本書的意義弄懂。

      “著急并不是解決問題的催化劑”,請(qǐng)那些經(jīng)常著急的人們牢牢地記住這句話,把它刻在你們的腦海里,等你以后著急的時(shí)候,便想起這句話,并且冷靜下來做事,那么成功不是百分之一百就是百分之九十九了。人們,請(qǐng)不要著急,冷靜下來吧,成功正在向你招手。

    《讀》作文500字 篇7

      自從讀了《拯救男生》一文,我受益匪淺,并且懂得了幫助別人,感受到了什么是團(tuán)結(jié)。

      初一(1)班的男生開始一個(gè)個(gè)犯起了結(jié)巴,讓老師很是頭疼。于是,心軟的女生非但沒有嘲笑他們,而且下定決心“拯救男生”。25名女生一一幫助25名男生,每天監(jiān)督他們練習(xí)詩歌,改掉結(jié)巴的毛病。從此,初一(1)班男生女生一起努力,不再吵架。一天天過去了,男生漸漸不再結(jié)巴,恢復(fù)自信;女生也感到自豪,笑逐顏開。他們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛……

      作為女生,她們做得很好,責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)起幫助男生的'責(zé)任。我真正感覺到他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,同樣,男生最后不負(fù)眾望,在女生的幫助下努力,我仿佛看見了他們?cè)谄D苦奮斗。

      是團(tuán)結(jié)使他們變得友好而真誠;團(tuán)結(jié)使他們之間不可調(diào)和的爭(zhēng)吵“頓失滔滔”;是團(tuán)結(jié)讓課桌上的“三八線”黯然消失;團(tuán)結(jié)讓班級(jí)變成了詩歌的海洋……

      讀完這篇文章,我突然想到一件事:一次,同學(xué)跟我一起做題,有一道他不會(huì)的題來問我,我不屑一顧,心里想:這么簡單他都不會(huì),真笨。但當(dāng)我看到另一位同學(xué)不但沒有像我這樣,還細(xì)心地教他計(jì)算過程,我頓時(shí)感到自愧不如。看了此文,我更加深知自己的不對(duì),我以后不會(huì)再這樣,要向那位同學(xué)和文中的女生們學(xué)習(xí)!幫助別人,是一種美德!

      在班級(jí)里,每個(gè)同學(xué)都有自己的缺點(diǎn),如果每一個(gè)人都能那樣,一起“拯救男生”那我們的班級(jí)就會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體!

      俗話說的好“人心齊,泰山移”只要我們大家的心齊了,為別人著想,為整個(gè)班級(jí)著想,相信就一定能“移動(dòng)泰山”,取得成功!

    《讀》作文500字 篇8

      俗話說:“金無足赤,人無完人!边@句話確實(shí)不假!秴尾饐枴肪褪呛芎玫囊粋(gè)例子。

      呂勃是美國的一個(gè)生物學(xué)家,一次講課時(shí)答不出一個(gè)學(xué)生的發(fā)問。他如實(shí)地告訴學(xué)生自己沒有看過這個(gè)材料。所以不能回答,待查閱之后再解答。呂勃雖說是生物學(xué)家但沒有自以為是的架子。不懂就是說不懂,這種事實(shí)求是的坦率態(tài)度,令人敬佩。

      看完這個(gè)故事,我不由得想起我的.物理老師袁光華。有一次,我們上物理課,其實(shí)情況與呂勃的情況是差不多的,我們班雖說不是實(shí)驗(yàn)班,但是在年級(jí)里也算是出類拔萃的班級(jí),上課時(shí),問題總源源不斷,可是每次老師都沒有被問倒,而這一次袁老師卻被我們問倒了。我們以為袁老師會(huì)為了保全面子而胡亂給我們一個(gè)錯(cuò)誤的概念;敷衍了事,結(jié)果,出乎我們的意料的是袁老師竟會(huì)給我們賠禮道歉,說他不清楚,下課之后,與其他老師討論一下再給我們一個(gè)明確的答案的。

      與呂勃和袁老師相比,我真是自愧不如。在班上我的成績算是中上的,我之所以不能名列前三,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)壞習(xí)慣;就是喜歡擺架子,好象進(jìn)入初中;從來只有別人來向我詢問問題,而我就算不要懂也不捆委自枉屈的向別人問問題,說穿了在面子和求知識(shí)面前,我竟選擇了虛無縹緲的面子,因?yàn)橹鴤(gè)壞習(xí)慣到現(xiàn)在我都前進(jìn)不了。

      讀了《呂勃答問》之后,我一定會(huì)吸取教訓(xùn):不懂就問,決不會(huì)為了愛面子而不去求知識(shí)。

    《讀》作文500字 篇9

      我看了一本名叫《震動(dòng)》的兒童文學(xué)小說,這本書不僅僅寫了地震,他還震動(dòng)了我的心靈。

      故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上。在一個(gè)平常的不能再平常的下午,突然發(fā)生了大地震,五個(gè)少男少女被困在了大山里。在只有半瓶水和一個(gè)口香糖的情況下,還有倆個(gè)人受傷了,黃春榮的腿被砸中了,顧芳芳的.腰被砸中了。為了生存,大家每天都吃樹葉、野草充饑。終于,他們決定派出一名勇敢的男孩去山外求救。這個(gè)男孩翻山越嶺,一不小心墜入懸崖,慌亂中抓住了一根樹枝,不料卻被毒蛇咬傷了,他知道毒會(huì)迅速侵襲他的身體,便下受傷的手指,十指連心啊!男孩感到一陣眩暈,墜下去了,。但他沒有放棄希望,堅(jiān)持趕到鎮(zhèn)上,孩子們獲救了!

      在地震中,五名少男少女走的到了一起。地震讓他們重新認(rèn)識(shí)自我,重新面對(duì)世界。地震雖然毀掉了他們的家園,但沒有毀掉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,反而增強(qiáng)了他們要好好活著的決心。在這本書里,我看到了一張張不屈服的臉。是堅(jiān)強(qiáng)的信念、生存的希望和強(qiáng)大的生命讓他們活了下來,讓他們?cè)趶U墟上看到了陽光。

      在大災(zāi)難面前,人們抉擇堅(jiān)強(qiáng);在平常生活中,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),雖然成長的路是凹凸不平的但和《震動(dòng)》里主人公的遭遇相比起來,我們的挫折又算什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。

    《讀》作文500字 篇10

      雕花的窗前,你在沉思。漆黑的夜空中,幾點(diǎn)疏星照亮你緊鎖的眉頭。檀香彌漫,那絲絲縷縷、透著思念的詩句,在你的腦海醞釀。

      “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”,這個(gè)藏在無限眷念的字句背后、被人吟誦了千年的女子,究竟是誰?或許只有你自己知道!皽婧T旅髦橛袦I,藍(lán)田日暖玉生煙”,字字句句里透出的思念與憂傷,全都如春水漲潮般涌到你的窗前,打濕了你的素箋。

      手指起落,撥動(dòng)絲弦,清朗悠遠(yuǎn)的曲調(diào)中暗藏多少悲傷?你用你的`才氣,在詩中為自己,為她,為我們,作了一幅清麗的畫,譜了一首悠然的曲,描繪了一顆真摯的心。

      站在斜陽下讀你,“楚地空山拂日風(fēng)”的場(chǎng)景映襯著你孤寂的心,山巒連亙,楚地荒涼,給我無盡的思索;迎風(fēng)讀你,是“一春夢(mèng)雨常飄瓦,盡日靈風(fēng)不滿旗”的朦朧,如夢(mèng)似幻;在綴滿星辰的夜空下讀你,是“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的空靈;倚在樓上讀你,是“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的憧憬。盛唐過后的綺麗又輕攜憂傷的風(fēng)景,在你的筆下流轉(zhuǎn)翻飛。

      我想穿過千年的光景,做你身旁的那一支搖曳的燭,流著淚照亮你周身的詩意,讓宣紙上那湮開的墨跡,為千年后的人們,寫下感傷的情。

      我仿佛看見你窗前的庭院里有枝海棠花,溫和,多情,在你自然淡雅的詩句里呼吸,沉醉。我閉上眼。原來,都是一樣的,你和海棠,都是那樣多愁善感地描繪著心中的詩意。

      深情的你,彷徨的你,充滿才氣的你,憂傷的你,浪漫的你……花瓣飄飛,你手心里是別人不曾擁有的美麗。但韶華易逝。乍回頭,你已捋一捋青衫,朝遠(yuǎn)處走去,背影漸漸模糊。

      我心,微涼。

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