我愛作文500字（合集6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我愛作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛作文500字 篇1

　　“好雨知時節(jié), 當(dāng)春乃發(fā)生�！币粓龃河赀^后，原野上，河岸上，長滿了密密的、碧綠的小草，大地勃勃生機。

　　我愛小草，愛它頑強的生命力�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生。”不管是瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它都會頑強地萌發(fā)出來。冰雪初融，當(dāng)許多嬌貴的花還躲在溫室中時，小草卻已像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，盡管還十分細(xì)弱、嬌嫩，但它們不畏春寒，挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，迎著春風(fēng)跳起了歡樂的舞蹈。這群“綠衣小天使”給人們帶來了春天的信息。

　　我愛小草，愛它堅強的性格。暴風(fēng)雨天，豆大的雨點橫沖直撞，打得小草東倒西歪。但雨過天晴，小草竟然又抬起了頭，擦去了臉上的淚珠，挺直了身子，迎著朝陽微笑！小草是多么的堅強！經(jīng)過了暴雨的`洗禮，它們更加挺直，更加翠綠，更加惹人喜愛。

　　我愛小草，愛它的平凡、樸實、無私奉獻的品格。小草，沒有牡丹的雍容華貴，沒有青松的青翠挺拔，沒有楊柳的婀娜多姿，但它們卻用看似卑微身體保護著堤岸、河壩，用自己平凡的外表點綴著大地�！皼]有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”默默無言，無私奉獻，這種精神多么令人敬佩！在今天，有千千萬萬的無名英雄，它們貌不出眾，語不驚人，但它們在各自的崗位上勤勤懇懇地工作，為祖國的建設(shè)做出了巨大的貢獻。他們多么像遍及天涯海角的小草，用自己平凡的勞動為祖國這個大花園增光添彩。

　　我愛小草，我愿做一棵小草！

我愛作文500字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個小學(xué)生到了一個初中生，當(dāng)我跨進實驗中學(xué)時，我明白著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班。

　　我語文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王�！�

　　不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑應(yīng)對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認(rèn)真人聽講。

　　說完鄭老師，就說數(shù)學(xué)老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不一樣的，王老師上課是皺眉的，上課講的十分詳細(xì)，最重要的'是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。但是鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。

　　剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“這天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我必須會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！

　　我愛我班！

我愛作文500字 篇3

　　梨，是我最喜歡吃的一種水果，它不但價格便宜，而且水分也很多。梨的種類挺多，我就知道幾種：有葫蘆似的大鴨梨，小皮球似的青梨……

　　梨的主要產(chǎn)地就是我們江南，它不是出生于富貴人家，只是產(chǎn)在一些農(nóng)民家庭里。

　　大青梨的表皮生來就是綠色的。未成熟的梨表皮淺綠色，慢慢地皮開始變黃，果實也開始變大，表皮上也開始生長出一粒粒灰色的'麻點，酷似少女臉上的“青春 豆”。那誘人的梨從枝上垂下來，一枝上要有4、5只，這時的你，受不住誘惑，摘下一只嘗嘗。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的，雪白的果肉間還滲著許多汁，一口 吃進去，覺得涼涼的，舒服極了。

　　大鴨梨之所以叫鴨梨，大概因為它的皮像剛孵化的小鴨一樣，黃澄澄的，也像一個個小巧的葫蘆。

　　對于我來說，梨的皮是不用削掉的，削時，梨里的水分不斷地流出來，吃時的梨，水分也只有一半了。洗干凈后連皮吃又脆又甜，很適合我。

　　梨除了能當(dāng)水果來吃外，也可以用梨干做可口的小吃，最重要的是，梨和冰糖一起煮還能治咳嗽呢！去年夏天，我咳嗽咳得厲害，奶奶聽說梨和冰糖一起煮能治咳嗽，馬上上街買了冰糖和梨幫我煮。嘿，連續(xù)吃了幾天，咳嗽也慢慢好了。從這以后，我對梨的感情又深了一層。

　　朋友們，以前不喜歡吃梨的你，看了我的介紹是否也有所了解呢？

我愛作文500字 篇4

　　生活在這方圣土上的人��！看慣了三月的桃花，九月芳飛盡！這窮山溝里，還有多少溫馨的家庭在孕育新生，這將又是一代人……

　　這方圣土，經(jīng)歷了多少代人灑下的汗水，凹陷的腳印，是撐起這兒永不荒漠的原因��！土地如此肥沃，河水如此清澈。山外是山，連綿起伏，卻被這河水沖垮，聯(lián)系的是每個角落的人心�。�

　　自秦以來，這兒就被立為三十六郡之一——真定郡。曾有過多么悠久的歷史��！多少代文人曾掌管這里，多少代武將曾駐守這里，還又一代偉人左宗棠的足跡——古柳。這兒歷來就是兵家必爭之地，北上八百里達長城，南過八百里通長安，誰不欲求此地？以保國泰民安，擴大疆域，振興我朝。而在龜山之上，又掩埋了多少英雄的.身軀，是血肉堆起來的墳?zāi)拱�！這是他們?yōu)槭刈o這方土而做出的奉獻。

　　延續(xù)至今，隨著時代的變遷，卷走了一代又一代。山洪地裂、旱澇之災(zāi)，還是攆不走這兒的生命。時至今日，人們早出晚歸、辛勤耕種，重復(fù)著四季，過了許多太平的日子。人們認(rèn)為這兒才是最熟悉、最溫暖的自己的地盤。

　　三月桃花再開時，站在北象山烽火臺上，眺望這望不盡的一方土。漫山的桃花迎風(fēng)吶喊：“逆風(fēng)啊，吹吧！吹不盡我這滿身的花瓣，我有千千萬萬的兄弟姐妹，不怕你這猖狂的不速之客！”

　　九月芳飛盡，零落了花兒。十月生凍土，掩埋著青草。我想同他們一起整裝待放，只要春風(fēng)一吹，我就萌生，繼續(xù)守護我的“母親”，任爾東西南北風(fēng)！

　　啊，我愛這方圣土！

我愛作文500字 篇5

　　我喜歡下象棋、滑旱冰、滑滑板、打羽毛球等業(yè)余愛好，但我最喜歡的是中華傳統(tǒng)文化----國畫。

　　我上大班的時候，因為我看見爺爺在畫國畫，我很好奇，于是，我央求爺爺教我學(xué)國畫。

　　剛開始學(xué)時，爺爺詢問我:“菊花、梅花、竹子、蝦、螃蟹，是學(xué)國畫的基本功，你先學(xué)那樣？”我見爺爺畫的菊花栩栩如生，所以我選擇了菊花。

　　起初，爺爺先教我握筆，然后筆蘸上淡墨，筆尖蘸上深墨，一筆一筆的畫起來。爺爺先教我畫花蕊，再畫花瓣，最后畫上葉子、莖和根，一朵美麗的菊花就誕生了。經(jīng)過長時間的.練習(xí)，我畫的菊花也是活靈活現(xiàn)。我臨摹了許多菊花作品，爺爺都說我畫得好，我聽了心里美滋滋的。當(dāng)我每次打退堂鼓時，爺爺都勸我：“世上無難事，只怕有心人�！泵慨�(dāng)聽到這句話，我又會對國畫興趣十足，不會產(chǎn)生打退堂鼓的想法了。接下來爺爺又叫我畫竹子、梅花、絲瓜、牽�；ǖ褥o物,其中我竹子畫得最好。有一次，我練習(xí)畫竹子練得很癡迷，竟然沒有聽到爺爺叫我休息，一直練到了夜晚7點。還有一次，我在家里畫國畫，到吃飯時間了，爺爺叫我好幾聲我都沒有理，最后我悄悄地把筷子和饅頭拿到書房畫，結(jié)果差點把筷子當(dāng)成饅頭吃了。后來我又學(xué)“國花”---牡丹�，F(xiàn)在，家里已經(jīng)掛滿了我畫的國畫了，客人來了，都會連連稱贊。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的畫技是越來越好了，對國畫是越來越感興趣了，也對中華傳統(tǒng)文化有了逐步的了解。

　　從此，我和國畫結(jié)下了不解之緣，我愛中華傳統(tǒng)文化，更愛畫中國畫！

我愛作文500字 篇6

　　高二初始，孫文勝老師接任我們班的班主任。她真可謂是一個嚴(yán)師。在她眼中，總有很多的不順眼，而這些都是我們的壞毛病�？吹竭@些不順眼的事情，她總愛象個母親似的嘮叨幾句。這樣，我們的壞毛病真的改掉了不少。她常說：“你們每個人的腦門上、后腦勺上都印著一個245班。當(dāng)你犯了錯誤后，人們首先想到的是你的班級，爾后才問你的名字。一個人犯錯誤，不單單是個人問題，也是在給班級抹黑。”于是，我們在犯了錯誤之后，總會有一種負(fù)罪感。正因為這樣，同學(xué)們都會努力去遵守紀(jì)律，都希望看到班級量化中有一個好的排名。在全體師生的共同努力下，我們班的量化節(jié)節(jié)攀升，得第二名已經(jīng)是常事，并且常常有人會遺憾地說：“為什么不是第一呢？”孫老師在量化上的要求是“去兩位數(shù)，保9望4爭1”。量化體現(xiàn)的是學(xué)生做“人”的指標(biāo)，學(xué)習(xí)成績是學(xué)生做“學(xué)問”的指標(biāo)，這二者是相互遞進的，我們班正體現(xiàn)了這一規(guī)律。隨著我們班量化水平的好轉(zhuǎn)，任課老師們也都反映245班的整體狀態(tài)非常好，平時的作業(yè)、練習(xí)、小測結(jié)果也都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

　　如今的245班，給人最大的感觸是班級凝聚力大大加強了，同學(xué)之間很團結(jié)，像一個真正的'大家庭。每天都有很多同學(xué)在電腦前看班長查每天的量化結(jié)果，每個人心里想的只要不是第一就不行，這樣，我們的量化成績總是排在前幾名，這是多么令人興奮、令人自豪的事呀！成績的取得使同學(xué)們的干勁更大，無論做什么事情都充滿了信心與激情，都會努力把事情做到最好。245班成了一個令人刮目相看的優(yōu)秀班級。

　　堅信245是一個最好最棒的班級，是一個無與倫比的班級，是一個必將走向輝煌與勝利的班級！

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