生命作文500字[常用7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生命作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命作文500字 篇1

　　“嘩嘩…嘩啦…咕…咕�！�…”聽，這聲音是清脆響亮的，這聲音是輕靈悅耳的，這聲音是肆意灑脫的；“滴答…滴答……”聽，這聲音是沒有活力的，這聲音是纏綿悱惻的，這聲音是深沉的。

　　沒錯，這都是水的聲音�？墒牵�一百年前的水和一百年后的水，為什么相差甚遠？

　　這一問題在人們的生活中逐漸發(fā)現(xiàn)問題來源：一是工業(yè)廢水的排放，生活質(zhì)量日益上漲人類所需能普及一切有利于己的比想的要多的多，人類的滿足未局限，科技要跟上腳步，以至相關(guān)工業(yè)如：化學(xué)制品制造業(yè)，煤炭開采等都需要用水。二是農(nóng)業(yè)廢水的`排放，農(nóng)民想要農(nóng)作物收益更好，使用化肥，殺蟲劑等化學(xué)農(nóng)藥，在雨水的侵蝕下，自然而然進入地表中的地表水。三是城市污染源，在家，學(xué)校，路邊，河道一切你走過的地方，一個無意之舉都可能是對水污染的加強。（那個時候人們并不知道如何更好，不受污染的排放和用水又或許是懶惰的錯，誰知道呢？）

　　人類這么肆無忌憚的用水，無視水的身體，那水究竟有多少可以用的呢？

　　地球上的水體由海洋水、陸地水和大氣水三部分構(gòu)成，海洋水占其中96。5%，但海水含鹽，人不可食用更不要說灌溉莊稼。人們所需的淡水只占總體的2。5%且可開發(fā)的淡水僅僅占總體的0。3%。

　　聰明的人類，這一時之失，你們真的不怕嗎？

　　不，我們是怕的。物理性和化學(xué)性污染會導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)突變。當我們的國家意識到這些問題，說明一切還有拯救的余地。

　　既來之則安之，我們應(yīng)該從身邊從自己重視水的重要性，去呵護，愛惜它。至少不加強對水的污染。

生命作文500字 篇2

　　初三的生活是煩躁無味的，在中多次的考試中我最擔心的就是體育。然而每次跑步倒數(shù)第一的我竟然也有“重見天日”的一天。

　　“撲通、撲通……”我的心已經(jīng)第N次要從我的嗓子往外跳了。如此的緊張還是第一次，因為今天就要體育結(jié)業(yè)考試了。

　　我們坐著公交車來到考試地點，這么多人，好幾個學(xué)校的都在這。心想：今天這丑算是出大了。過了大約30分鐘輪到了我們學(xué)校，一系列的程序過后來到我最怕的跑道上。望著這一圈四百米的跑道我的心狂跳不止。

　　其實我并沒有跑太大的希望，就是沖著倒數(shù)第一來的，可是心中為什么有一小團不知名的火越來越旺？

　　接著，裁判讓我們站好一排，隨著一聲哨響，我們一行20個人飛快的'向前跑去。一開始是擠在一起，到了半圈時變了陣形，整個跑道上幾乎每隔5米左右一個人。我還是倒數(shù)第一，土人見我蒙上了一個想法：借這次機會挑戰(zhàn)一下自己，也許真的會有奇跡出現(xiàn)。

　　我的額頭上滲出了一點汗珠，抬起頭看了看前面的學(xué)生。我一咬牙，順利的超過了她。緊接著，超過了第二個、第三個。這是還剩半圈到終點，情況出現(xiàn)不妙，我后面的那個同學(xué)想超過我，旁邊圍觀的也跟著瞎起哄：“超07-1的、超07-1的……�！毙校�我讓你超，在最后時刻我也百米沖刺的速度跑向了終點。奇跡真的出現(xiàn)了，那位同學(xué)不好意思，承讓了。

　　我心里非常高興，我終于戰(zhàn)勝了自己。

　　其實，人本來就是需要戰(zhàn)勝的。青松經(jīng)由戰(zhàn)勝自己才有了扎根巖石堅忍不拔、百折不撓的精神；小草經(jīng)由戰(zhàn)勝自己才有了耐住寂寞，用生命裝點大地的氣概；既然無法改變環(huán)境，有不甘于落后，那就從戰(zhàn)勝自己開始。戰(zhàn)勝自己，生命因此而斑斕。

生命作文500字 篇3

　　生命，就像是一灣清水，它發(fā)源于山頂，而又有不同的流向。

　　剛生下來時，我們就像泉眼里的水，清澈見底而又缺乏力量，一點點積蓄而又不斷成長。

　　生下來后的一段時間，泉水流下了石潭，流到了土地上。這時的一切對我們而言都是新的，我們就像那小溪，奮力向前，開辟出一條河道，又沖又撞，向下流去，雖然有時混濁了、擾亂了，但源源不斷的清水很快就沖去了污穢，繼續(xù)向下。

　　少年時代，我們就像那山上沖下的洪水一樣，擇低而進，于知識之山上的石縫間飛流直下，蹦蹦跳跳沖下山。這時的.我們，已經(jīng)擔負起了一部分社會責任——把石塊土屑沖下山地，匯入河流。

　　青年時期，我們銳氣方剛，巨大快速的水流，沖擊著岸邊的巖石，劈開幽深狹窄的山谷，沖挾著巨大的巖石沙礫，帶著青綠的顏色，裹挾著五花八門的魚類，沿著兩岸間最低的部分一路剖切，回環(huán)溝蕩，時而飛上丘頂，躍過峽谷，時而鉆入溶洞，穿過地層；又時而形成瀑布，飛流直下。我們在青年時代的辛勤工作，為大山雕琢著奇石，為溶洞培育著珠寶水晶，為石灘沖積著金沙，為瀑布開鑿著深潭。

　　壯年時期的我們，就如同那一條條大河大江，知識在河水中涵養(yǎng)發(fā)酵，成了本領(lǐng)，成了赤橙黃綠青藍紫，沉淀出了千畝良田，揮灑成了曲流湖泊，養(yǎng)育了千金魚蝦，滋潤了萬畝良田。

　　終于，我們在大海中相見，結(jié)成了美滿的家庭。我們的子子孫孫隨云雨而去，又匯成一條條河流，流向未知的地域。

　　但，有的水流進了沙漠，被沙子吸干；有的流進了死湖，只有默默蒸發(fā)。就如同敗者寡人，只能默默死去。

　　人生，就如同一灣清澈的流水，選擇雖有，但卻不多，有很多的時候，只能白白地流過。只有抓住了選擇的機會，才能成長壯大，修成正果。

生命作文500字 篇4

　　水是人類生命的源泉，但在我們身邊卻有一些人不珍惜著大自然賜給我們的生命之水。我曾聽爸爸媽媽說過：他們小的時候，用水要到很遠的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在，我們用水只要一開水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個不停。我們根本不在乎每一滴水！盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理！

　　但我們有沒有想過，如果再這樣下去，50年后的日子里，我們想喝一杯水可能是一件多么艱難的事呀！我們有沒有想過，幾百年后，人類可能會因為缺乏生命之水，而消失在我們美麗的地球家園里！現(xiàn)在我國內(nèi)蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里，庫容為1.92億立方米，是我國和亞洲目前最大的`沙漠水庫�？菟赖暮影鲭S處可見，一些庫底開始沙化，昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。

　　因此，我代表我的家庭向社會呼吁：“救救人類，節(jié)約用水！”我們可以用洗米的水洗菜、澆花，用洗手的水沖洗廁所……絕對不能再像從前那樣，看著水白白的流而置之不理。我們應(yīng)該盡自己最大的努力去節(jié)約用水。只要整個社會節(jié)約生命之水沒我堅信祖國的明天會更美麗。公園里，雖然噴泉不再噴水了，但它卻永遠記載著我國節(jié)水的歷史。公共廁所里，人們的日用水儲藏在廁所的儲水箱里。

　　只要人們打開廁所門，廁所便會自動沖洗……據(jù)我所知，在香港，人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，真不愧是一舉兩得！人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢！水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類！我們必須從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴生命之水！

生命作文500字 篇5

　　小時，最喜歡的季節(jié)是春天，因為春天生機勃發(fā)，滿眼是那充盈著春意的綠色；長大一點，又喜歡上了夏季，因為五彩繽紛的裙擺在這個時期飛揚；后來，內(nèi)向的我又對凄涼憂郁的秋產(chǎn)生了深厚的感情，那份“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲涼情懷打動了我；然而，我的最愛還是那雪花飄飛，晶瑩剔透的冬天。

　　童年，就像那永遠的春天，被視為掌上明珠，任我撒嬌與調(diào)皮，與小伙伴任意的玩耍，毫無嫌隙，童年一段最美的回憶。

　　少年輕狂，就像那燥熱的夏日，在劣性任意驅(qū)使下，肆無忌憚，放縱而毫無掩飾的追求，少年依然快樂。

　　然而，快樂時間總是短暫的，秋天不知不覺向你走來，學(xué)習(xí)、工作、家庭層層壓力，令你如秋風一樣不知所向，如秋水一樣心緒沉沉。

　　在一生的三分之二年頭已經(jīng)流逝，深秋戰(zhàn)栗的你，會迎來最令你無法接受的寒冷，瑟瑟發(fā)抖的你，已入垂暮之年，經(jīng)歷人生最寂寞難耐的`孤冬。呼嘯的寒風在你那軟弱的身軀旁來回肆虐，心有余而力不足的你，就像一只翅的孤雁，在紛揚的雪中呻吟……

　　任何事物都注定要經(jīng)歷春發(fā)夏榮秋枯冬僵的過程，正是在這榮枯變化之中，萬物得到了鍛煉，完成那自我的升華，直面灰暗與慘淡，用堅強作舟，用毅力作漿，在人生的大海之中，勇敢地駛向光輝的彼岸。

生命作文500字 篇6

　　最美的姿態(tài)，不是花朵在群芳中綻放，不是模特在臺上走秀；而是黑暗中那一束光，沙漠中的一片綠洲。他，有感情，有靈魂。那我說的這個他只是蕓蕓眾生中的一個，他就是5·12大地震中的一名普通得不能再普通的老師，我甚至連他的名字都不知道。在我眼里，他最可敬，最偉大，最動人。他雖然不是什么有名的人物，但是展現(xiàn)出了最偉大的，最美的姿態(tài)。

　　20xx年5月12日，一場突如其來的地震襲擊了汶川地區(qū)。頃刻間，不管是學(xué)校、馬路、還是街道、高樓大廈……都成了一片廢墟。人的生命在此時顯得那么渺小而脆弱，一具具尸體就這樣掩埋在廢墟中，他們在等待著救援人員來搭救，即使已經(jīng)毫無生氣。這時，一個破敗不堪的教室角落，一位老師奇怪的身姿吸引了救援人員。只見這位老師貼身趴在合并起來的桌面上，雙手張開，像母雞保護小雞一樣。他目光中沖滿了恐懼，臉卻非常平靜，不細看很難看出他已經(jīng)停止了呼吸。再走近看，桌下狹窄的空間里蹲踞著抱成一團的同學(xué)們，一群呼息尚存的孩子。當他們被營救出來時，除了被地震驚嚇之外，毫發(fā)無傷……是這位老師張開雙手，用身體頂住了砸下來的鋼筋水泥；是這位老師從死神的身邊把這些年幼的.生命又帶回到了他們父母的身邊；是這位老師挽救了一個又一個的家庭。在生命關(guān)鍵時刻，這位老師第一個想到的不是自己而是他的學(xué)生，他用自己瘦弱卻又堅如鋼鐵的身軀保護了學(xué)生。我想能在這么偉大的老師身邊成長，一定很幸福。這些學(xué)生一定會在老師最美的姿態(tài)中茁壯成長！

　　這就是一名普通老師最美的姿態(tài)，也是生命中最美的姿態(tài)。

生命作文500字 篇7

　　以前有一位好朋友在心情極其低落時喜歡問我一個問題：“你說人活著有意思嗎？”我說：“有�。』钪�我可以踢球，聽音樂，和好朋友聊天�！彼�回以一個微笑，不置可否。

　　那生命到底有什么意義呢？每天我們都要面對忙碌的生活，瑣碎的煩事，根本無暇享受生活，只能疲于應(yīng)付一切，生命又有何意義？

　　生命本沒有意義，是你將意義帶給了它。一位才女曾說：“玫瑰花的美，不是花兒特有的，那些玫瑰花，其實都不過是一面鏡子而已，任何我所看到的，都是從我這里朝它倒進去的�！本拖窀呖�，有什么意義?高考本沒有什么，是你將意義帶給了它，你為它執(zhí)著過，努力過，笑過，哭過，將你的愛傾注在它身上，即使它傷害了你。它才變得有意義，若干年后的回首，才不枉自己青春一場。

　　靠自己，找尋生命的意義。沒有人會帶給你生命的意義，他們沒這個能力，更沒這個資格。人生的意義在于你自己，是你將意義賦予你的生命，愛你所愛的人，接受愛你的人的`愛，每天生活在自己執(zhí)著的生活張中，生命的意義就在其中。生命就像一張白紙，隨時間的流逝會慢慢腐爛，直至灰飛煙滅，沒有一點意義。如果你拿起畫筆，在上面涂涂畫畫，到最后說不定就是一幅開在冬日的《向日葵》，而作畫的人只能是你自己。

　　生命的意義就是這樣，靠自己，去尋找，靠自己，去賦予。

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