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《讀》作文500字(大全10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的《讀》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
開始讀《我的叔叔于勒》這篇文章時，是在一張試卷上，那是只選一半的文章，讀來讀去，有點不了解在說什么，后來看到完整的文章后，噢!了解啦。
讀后了解于勒是一個敗家子，是全家的恐怖，曾經是個花花公子，把家里的錢用光了，還占用“我”父親的那一半。后來學信來說自己發(fā)財了，要到別國旅游�？赡芎芫貌粫䦟懶艁砹耍谑怯诶兆兂闪巳胰说南Ｍ�，再后來全家人要去旅游，在一艘船上看到于勒，衣服襤褸，那是只滿是皺紋的水手的手，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。后來，父母都不敢認他，又怕他連累我們。
我悟到了，在當時的社會里無論是親人還是陌生人之間都會有層隔膜。于勒曾經是個令人唾棄的人、可后來又成了全家的希望。父母就為他的歸來有上千種計劃，很希望他回來很想他。可是，他們并不知道，于勒已經破產了是個窮光蛋了。如果他們知道的話，就不會在想你回來了，事實果然如此。當他們知道于勒是個窮水手時，都沒有去認他。還在身后咒罵，連我給十個銅子的錢給乞丐都不應該給他。誰都喜歡往上爬，能跟有勢力的人在一起。菲利浦夫婦在這里很明顯的表現(xiàn)了菲利浦夫婦他們是怎樣的一種人：追求錢財，不喜歡別人拖累他們的'人。
就像現(xiàn)代社會，還是會有人追求名利，金錢，地位。這種事是很常見的，在全世界各地，都會上演同樣的故事。莫泊桑只是用他的筆來陳述一個上演從古至今的古事，這是件常見而又平凡的事了。
《讀》作文500字 篇2
“我們呆在原地自封，拒絕改變。我們故意忽略思想的正確，企圖對發(fā)生的一切視而不見。這時，我們就將陷入我們歪曲思想制造的麻煩。我們在面對失去的奶酪時，就應該像卿卿那樣看到并承認自己的過錯，坦然面對自己，努力改變自己，這樣才能重新樹立信心，解決問題，并認真地把一切做得更好，這樣才能找到更加可口的奶酪……”
直到現(xiàn)在，我還在回味著我寫在上面的精辟的言論，并為之備感驕傲。
這是我第七遍讀《誰動了我的奶酪？》這本書了。它妙趣橫生的故事情節(jié)和字里行間蘊含的哲理令我為之心動。當然，隨著年齡的.變化，每次讀這本書自然會有不同的感想�，F(xiàn)在的感想已不再停留在表而，我正在嘗試著體會文字背后的文字—開始迫求“深度”了。
其實，在每個人的人生歷程中，都會遭遇變化—有些變化甚至會讓白己叫苦連夭。不過，像課文《桃花心木》中所說的那樣；在多變的環(huán)境中生活的人，在經歷多變環(huán)境的考驗后，最終會得到思想上的升華。要知道，變化總在發(fā)生，心懷la；測的人會不斷地拿走自己的好奶酪。在這之前，你一定要做好所有奶酪都被拿走的心理準備。而這時，你就要追蹤變化，然后盡快地適應變化。這時，你就會改變，變成一個能享受變化的人。走好這一步，你就有資格去享受變化帶給你的更新更好的奶酪了。
我相信自己所感悟的東西會成為人生的路標，幫助我把握變化，走向成功！
《讀》作文500字 篇3
“我每天把紙船一個個放在急流的溪中。我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。我希望住在異地的人會得到這紙船，知道我是誰……”沒錯，這是泰戈爾的詩——《紙船》。詩人渴望了解世界，更渴望世界了解自己。于是，紙船就成了承載這種渴望的希望。
這些紙船是否會如詩人所愿，沿途告訴人們自己的名字和村名，詩人并沒有告訴我們，但“夢見我的紙船在子夜的星空下緩緩地浮泛前去”，這就夠了。因為有夢便有了希望，有希望的生活才是真實的。
是的，有夢才有希望。在夢中你可以夢見一切美好的東西。不同的人會夢見不同的東西。流浪者會夢見，自己將落腳于那奢華的別墅里；探險者會夢見，自己將會像哥倫布一樣發(fā)現(xiàn)新大陸；旅游者會夢見，自己將擁有一雙翅膀，不用跋山涉水，便能將各地風光盡收眼底……
無論夢見什么，只要是美好的.，那么就是希望。希望是生活上的精神支柱。如果沒有了希望，你的生活會毫無樂趣，生命也將走到盡頭。
有人說，成功的法則是“一分天才加九十九分努力”，而這九十九分努力中，若沒有希望，那么這個法則將不會成立。因為，沒有希望，便沒有了努力的動力。
魯濱遜能在荒島生活二十八年之久，就是因為他懷抱希望。他希望有一天，他會回到英國去。因為有這樣的希望，他才會努力讓自己活下去；因為有這樣的希望，他才會砍倒大樹做獨木舟；因為有這樣的希望，他才會勇敢地和野人周旋……
當你窮途末路時，千萬別忘了給自己一點希望。希望會成為你戰(zhàn)勝困難，活下去的動力；希望會讓你看到明天美麗的晨曦……
今晚的你，做個好夢吧！有夢才有希望！
《讀》作文500字 篇4
流浪者，是孤單的，是無助的，也是無依無靠的。他們到處流浪，四海為家。沈石溪的《雄獅去流浪》中，五只半大的雄獅，它們的傳奇經歷深深吸引著我。
在雙色鬣獅群中，獅王將五只半大的雄獅—黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶驅趕出去，從此，在廣闊的大草原上，又多了幾只流浪雄獅。大哥黑鬣毛為了弟弟們，犧牲自己；刀疤臉英勇地與黑犀牛鏖戰(zhàn)，不幸身亡；大頭獅一時失算，慘死槍下；桃花眼最后決定放手一搏，情定墨菊，可誰料，如膠似漆的它們還是……只剩下老幺紅飄帶了，一直被哥哥們護在身后的它，此刻已是無所依靠，但它仍沒有放棄希望，堅強地在草原上闖出了自己的一片天下。
雖然，五只雄獅的生命中充滿了殘酷的競爭，但它們頑強生存，它們追求輝煌，遇到困難絕不退縮，永不言棄。它們不屈不饒地與困難作斗爭，想盡辦法戰(zhàn)勝困難。對于生活，它們絕不低頭，絕不屈服。一次次的狩獵成功，靠得就是它們的努力，是它們拖著疲憊的身軀，跑過草原，穿過樹林，越過小丘……
我們人類何嘗不該這樣，在我們的.生活中，許多人常常因為一些小小的困難、挫折而有所放棄，知難而退。又或者因為一次單元測驗的成績不是很理想而氣餒，一想到爸爸媽媽失望的神情就有些絕望，傷心得好像天要塌了似的。其實，雄獅遇到的困難比起我們不知道要大多少倍，可它們始終沒有放棄，卻是知難而進。
面對困難，我們就應該像雄獅那樣，充滿希望，不屈不饒，同困難戰(zhàn)斗到底！
《讀》作文500字 篇5
書中的主人公陳星是一個有思想爆發(fā)力的學生，因家庭悲劇——父親因車禍不幸逝世，母親為此而患了精神病，幸好有母親的農村同學收養(yǎng)了他們，母親的病情漸漸地好轉。就因為如此和陳星心理抑郁兩度休學，同學們都認為他怪才難得，考學無望。但我并不這樣認為。從三年級就開始研究《三國演義》，我認為他博學；從三年級就敢與老師辯論，發(fā)表自己的意見，我認為他勇敢。他的一首問秀女，比喻的如此美麗，顯示他的文采極佳。陳星的學習方法——在高三前九個月專功數(shù)學、英語，后三個月功需要背的科目等；令我佩服。對于語文，聰明的陳星不必擔心了，它對于他的語文十分自信，善于寫詩，寫的出神入化、字句得體、語句優(yōu)美，那首問秀女就已經顯示出了他對語文充滿自信的原因。
文中寫到褚秀的死，真是令人惋惜。褚秀死的起因與他的父親有關，一句“我早早把你嫁出去，了卻我的心事”促使他的.女兒自殺。一個學習如此甚好，每次都拿第一的褚秀的去世，給人們帶來了無比的遺憾。
陳星連破的“四關”中，該輪到情愛關了。關于情愛關，成熟的蔣籟，高傲的杜蘊，潑辣的勇梅，陳星對她們的關注，留露出一絲絲愛意，她們三個一直徘徊在陳星周圍默默地關心他、守護他。到了最后，依舊各奔東西。
陳星順利地考上了上海一所名牌大學......
在這本書中學到的知識很多，到了初三，乃至高三會有用的。
上大學并不是沒用；大學并不是不好，而是取決于你愿意與否。
《讀》作文500字 篇6
今天我讀了一篇文章，它的名字是。這篇文章的主要內容是：
有一個人叫，他去參加一個音樂類的比賽，當時大師給他抽中的是一首歡快的曲子，但是怎么也不吹歡快的曲子，放棄了比賽：因為當天是!他走到紀念碑前，吹響那悲傷而凄涼的曲子，最后大師走過來緊握他的手，告訴他他被錄取了，當時他又高興又悲傷。
讀完這篇文章我熱淚盈眶，我覺得：非常愛國，因為當天是國家悲哀的一天，他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次，也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想，雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什么關系，就算他吹歡快的曲子，別人也管不著。但是因為他心中充滿了悲痛，所以他的態(tài)度是那么堅定、堅決。
我當時馬上聯(lián)想到一件事——這次的！我聽說有一個乞丐老爺爺，他走到捐錢箱前，拿了一張一元錢的，放了進去。沒過多久，他又過來了，這次卻拿了一張一百塊錢的，放了進去。當時人們都感到很奇怪，他是個乞丐，每天都在要飯，怎么會有這么“多”錢呢？結果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分，2分，5分，1角的零錢，他怕這樣零的錢不方便，所以就去銀行把那些錢換成了一張整的.一百元錢，投進了捐款箱。
他盡了自己的所能，為國家付出，你知道嗎？這一百塊錢對他來說有多少？但他卻為國家著想，哪怕自己沒有任何東西了，也要盡自己的所能，讓受災的人們好過些，他覺得這樣很幸福，他的這份心意讓我們沒齒難忘！
無論是朱丹還是乞丐老爺爺，都放棄了自己非常重要的東西，他們向國家獻出了自己的所能，所以我也要向朱丹和老爺爺學習，學習他們?yōu)閲腋冻龅木�。我們也要盡自己的能力，去捐獻，去付出……
《讀》作文500字 篇7
今天,我再一次讀我們以前413班羅樹庚老師編的學生習作集里我寫的文章—— 《回來吧,手帕》有感.
記得去年3月22日——世界水日,早晨起床吃早餐時,爸爸打開電視機收看“東方時空”。電視機里正好在講環(huán)境保護的話題.從中我了解到,我國至今每年還再生產大約450億雙一次性筷子,大約需要砍伐楊樹、樺樹2500萬棵.。生產一噸紙,大約需碗口粗的樹木17棵大樹。當我聽到這組數(shù)據(jù)時,只覺得腦袋“嗡”的一聲。天吶,一噸紙就要17棵大樹!聽到這組數(shù)據(jù),不由得使我想到口袋里的餐巾紙。全國不知有多少人在用餐巾紙?每天不知要毀掉多少棵大樹?
當我讀到“我國至今每年還再生產大約450億雙一次性筷子,大約需要砍伐楊樹、樺樹2500萬棵。生產一噸紙,大約需碗口粗的樹木17棵”時,我又想起了那件事。
去年有一天，我在學校里用手帕擦鼻涕,同學們對我說“手帕,以經是很陌生的一種生活用品了,現(xiàn)在,誰還會用那玩藝。大伙兒口袋里裝的都是各種各樣的.餐巾紙。要是誰用手帕擦鼻涕,保準會被大家說成是“老土”、“不講衛(wèi)生”。
受同學們的影響,因此我每次見奶奶用手帕,心里就會覺得很不舒服。我不知多少次勸奶奶扔掉那不衛(wèi)生的東西,可奶奶就是不聽。奶奶總是嘮叨:用餐巾紙多浪費,擦一次鼻涕就扔一張餐巾紙。而我卻感到好笑,一包餐巾紙才幾角錢,難道講衛(wèi)生用點紙也談的上浪費嗎?所以,從我記事以來，一直沒用過手帕。
自從我在去年“東方時空”里收看到環(huán)境保護的問題以后,才明白奶奶,從此,我用餐巾紙改變了用手帕。
為了綠樹，為了綠色家園,讓我們少用餐巾紙吧！
《讀》作文500字 篇8
之前，去新華書店的時候，我姐姐給我買了一本書，名叫《雄獅去流浪》，這背書是我自己挑的，因為它是沈石溪寫的，加上我以前看過他寫的兩本小說覺得都很不錯，所以我就買了這本書。
一回到家，我就津津有味的看起這本書來。
里面講了雄獅和母獅生下小雄獅和小母獅。小母獅會一直待在是群里，而小雄獅長大后就會被大雄獅給無情的驅趕出去，這被稱之為“驅雄”。因為雄獅怕小雄獅長大后搶奪他的皇位。從這里我們可以看出在獅子的眼里，皇位比自己的兒子還重要。
被驅趕出去的五只小雄獅，在茫茫的天底下獨立生存著，他們什么都沒有，連食物和水都成問題，就算找到了食物也很有可能是被其他的獅群給盯上的食物，而且他們還沒有休息的地方，好不容易找了一處休息的'地方，結果還是被其他獅群給占領的地方。
后來四位兄弟的犧牲給最小的一個雄獅——紅飄帶，創(chuàng)造了更大的生存的念頭。后來，紅飄帶盯一個獅群盯了好久，本來就快成功的時候，又來了兩頭雄獅，打破了它的理想。
原來在獅子的世界里也不是這么容易生存的，也要靠自己的智慧和力量才能從獅子的社會里生存下去。而且，在獅子的世界里，還很有可能喪命，我還是覺得在人類社會里好，至少比較容易生存下去。
《讀》作文500字 篇9
在這個假期里，我懷著好奇的心態(tài)讀完了這本《米開朗琪羅傳》。
這本書中的主人公是一位偉大的藝術家，他的一生是那樣的凄慘與艱苦，但是他卻不屈服于現(xiàn)實，將自己的一生奉獻給藝術。他是那樣的堅強，他的精神值得我們學習。
被米開朗琪羅稱為《勝利者》的白石雕塑存放在福羅倫薩國家美術館里。雕塑是一個赤身露體的年輕人，他有修長優(yōu)美的身體，卷曲的頭發(fā)輕輕地覆在額頭上。他巍然地挺立著，膝蓋靠在一個滿臉都是胡須的囚人背上。囚人彎著身子。腦袋前伸，仿佛一頭負重前行的牛。但是勝利者卻根本不理他。他放下了就要伸出去的拳頭，將充滿遲疑和沉郁的眼睛和嘴巴移向別的地方。身子向后傾，轉過胳膊向著肩膀——他討厭勝利�！秳倮摺分皇潜姸嘧髌分械囊粋�，也是我最喜歡的一個。也許米開朗琪羅的化身，也是一生的象征應該是他辦公室中僅僅存放了一件作品——一個斷了翅膀的勝利者，一副驚惶的英雄之像。
米開朗琪羅的痛苦有各種各樣的形式，是數(shù)不清道不盡的。也可以說是因為物質的困難、人們的詆毀……這些深埋在他心靈深處。他無法挽回，又無法使人憐惜。畢竟我們無法左右自己的命運。但是他有強悍的生命力，生來是個斗爭者、征服者，并且他的`夢想實現(xiàn)了。但是，他不要成功，這幾乎是莎士比亞筆下的哈姆特式的悲��！他不會樹立高尚的英雄范本，他討厭不堪一擊的理想主義。
任何不能擁抱快樂與痛楚的人，將沒有快樂，也沒有痛楚。只有體會它們，才能明白人生的真正價值與告別凡世的幸福。
米開朗琪羅雖然只是一位雕塑家，但是，他的一生告訴我們：我們要堅強的去面對現(xiàn)實，并與之斗爭。作文
《讀》作文500字 篇10
在讀了這個題目時，我就很納悶。水，容器，這有什么好解釋的？或是它們各指一件事物，可到底指的是什么呢？我懷著滿腹的疑惑往下讀。
看完這篇文章后，它令我想了很多。容器就好比是社會，水就好比是生活在社會中的人。社會處處像一個規(guī)則的容器，人應該像水一樣，盛進什么容器就是什么形狀。而且，人極可能在一個規(guī)則的容器中消逝，就像這水一樣，消逝得迅速而突然，而且一切無法改變！
是啊，社會確實像一個規(guī)則的容器，也許它的形狀是杯子、花瓶，是圓柱、圓錐體。不管它變化得多么突然、迅速，人就要像這水一樣，隨之變化而之變化，時刻能與社會融洽于一體，能融入社會。這個世界是多變的，你要像水一樣能適應變化，而不要像一個永生不會改變的立體一樣，只能待在適合它的那個容器里，那么固執(zhí)，他最終會被社會淘汰。
的確，容器包容著水，容器只要有一個小洞，水就會漏出去，社會時刻控制著你，不管你有多大能耐，它隨時都可以拋棄你。但“滴水穿石”這個故事則給我們暗示了另外一層含義，它示意說這個社會如青石板一樣堅硬、強大，一滴水對它來說是很不起眼的，但水竟然以信心和堅持不懈的精神打敗了石板。這就是說：人雖然要適應變化，但不能被社會控制局部或完全控制。如果那樣，你會感到全身心的'麻痹，你會比任何人消逝得都快。而成功之光往往會照射到那些敢于挑戰(zhàn)，用自己最大的力量來搏斗的人，他們才是最終的成功者。
適應變化，但不要被社會控制，用力量和精神戰(zhàn)勝它，打敗它！
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