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(實(shí)用)以書為伴作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的以書為伴作文500字8篇,歡迎大家分享。
以書為伴作文500字 篇1
這是一個特殊的暑假,沒有作業(yè),沒有壓力。早在放假之前,我就安排好了計(jì)劃:讀書。
我愛書,愛書中的情節(jié),更愛書中的人物。
這個假期,我閱讀了許多書籍。其中,既有中外名著,也有小說散文,它們令我沉浸其中,如醉如癡。
我愛《小王子》,愛那個一天可以看幾十次日落的小星球,愛那只對著小王子說“馴服我吧!”的小狐貍,愛那朵小王子寵愛的玫瑰花,更愛那位孤獨(dú)純真的小王子。
那幾個星期里,我?guī)缀跆焯斐两谄渲校蛑魅斯珎亩鴤,因主人公快樂而快樂,可說是“入書甚深”。讀完了一遍,我再讀第二遍。一遍一遍重復(fù),每一次都能品出更多滋味。這個暑假,因?yàn)樗琶利愋腋!?/p>
我愛《老人與!罚瑦勰俏幻鎸щy絕不低頭的漁夫圣地亞哥,愛那個自始至終陪在老人身邊的少年,愛那個未曾磨滅的獅子夢,更愛那位文如其人、堅(jiān)強(qiáng)不屈的海明威老人。
那些日子,我與它“形影不離”。老人為保護(hù)大馬哈魚,與鯊魚搏斗的`場面百看不厭。他不顧身體病痛,堅(jiān)持戰(zhàn)斗的精神使我深深敬佩。那個從頭到尾,貫穿全文的獅子夢,我無法忘卻。這個暑假,因?yàn)樗攀帤饣啬c。
書籍陪伴了我整個暑假,正是因?yàn)樗鼈儯业氖罴僮兊秘S富而有意義。因?yàn)樗鼈儯业氖斋@更是巨大。像圣地亞哥一樣堅(jiān)強(qiáng),像小王子一樣純真,它們是我:這個暑假里最大的收獲。我相信:書籍會相伴我一生,讓我的生命更加精彩。
以書為伴作文500字 篇2
在一間房間,任意一種姿勢,一種心情,靜靜地翻開一本書,細(xì)細(xì)品味。與書中主角一起體驗(yàn)丑惡善美;一起感悟生活;一起明白道理。
有時候,我感覺書就是我最好的朋友。
一本好書,散發(fā)著一種淡淡的墨香,真是書未打開人先醉。精讀了幾分鐘,神已經(jīng)全入書里,我就像一只小牛瘋狂的吸收著春雨的甘霖。
有一次,我在讀《蜻蜓眼》的時候,母親叫我廚房里的菜需要蒸15分鐘,然后把菜盛出來,我敷衍地答應(yīng)了,并沒有當(dāng)回事兒,過30分鐘了左右,我聞到一股味,覺得不對勁,難不成家里著火了?我放下書走去廚房,一拍腦袋說:“哎呀,我中午吃什么啊?算了,餓著吧。”正如高爾基所說的“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!睍褪俏业'精神食糧。
晚上,媽媽回到家問:“小雅,家中究竟怎么回事?”我不耐煩地說了一句,“我在看書呢,別吵我。”母親怒氣沖天地走到書房,揪住我的耳朵。
“今天究竟干嘛了!
“哎呀,好疼啊!蔽艺f,“今天我看了一本《蜻蜓眼》,還有一頁就看完了,讓我看完吧!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,書是我的良友,我從牙牙學(xué)語到逐漸懂得是非;我從第1本繪本到老舍等知名作家的好多書。書已經(jīng)陪伴我走過了9個年頭,我相信書本能一直陪我走下去。
它們伴我成長!
以書為伴作文500字 篇3
讀書真好!
書籍原來是這么奇妙,讓我一個小女孩似乎變得很高大,仿佛抬頭仰望,我就能輕易地看見北極的冰川,埃及的金字塔;側(cè)耳傾聽,也能感受丑小鴨的孤獨(dú),小木偶的無奈和委屈……每每放下手中愛不釋手的書本,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種美好的畫面,我便有一種甜蜜的感覺。
我自小內(nèi)向,當(dāng)別的小朋友在一起嬉戲玩鬧時,我只是一個人乖乖地坐在一邊,從懷里掏出一本書,靜靜的在一旁看。雖然上面的文字我?guī)缀醵疾徽J(rèn)得,但僅那流光溢彩的圖畫已經(jīng)足夠讓我入迷。
進(jìn)入小學(xué)后,繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)了一個充滿異國情調(diào)的奇異世界,看到《海的女兒》中那條迷人的美人魚望著心愛的人化為泡沫時,我流下了感動的淚水,《窮人》中的那對夫婦讓我沐浴在最溫情的`愛心中不忍離開。
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!比缤『⒆用撾x稚氣變?yōu)殛柟馍倌辏谥R的引導(dǎo)下,我手中的注拼音的彩頁娃娃書慢慢變成了莊重的百科全書。
如今升了四年級,我開始迷上了楊紅櫻阿姨的校園小說系列,如《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》,楊阿姨描繪的馬小跳活靈活現(xiàn),在讀的過程中,我的眼前常常浮現(xiàn)出他調(diào)皮的影子,似乎他就是我同學(xué)中的某一人……
讀書真好!今生我愿以書為伴,讓書籍照亮我前進(jìn)的道路。
以書為伴作文500字 篇4
泡上一杯香茗,捧上一本美文,讓書香于茶香融合,氤氳在空氣中,如水花當(dāng)起層層漣漪,一圈一圈的彌漫。有書香做伴,生活是如此的美好! 我喜歡在一米陽光下,輕輕的翻開你,任憑香氣已滿我整個心房。
記得我們第一次相識,,我只是一個牙牙學(xué)語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我,就已經(jīng)能和你一起去穿越,看看那詩中的白鵝。自那以后,我總會纏著媽媽教我背詩。
慢慢的,我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進(jìn)了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》。
看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已的盡職盡責(zé),同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運(yùn),而感到悲憤。 漸漸的',我也愛上了青春文學(xué),愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出一切,堅(jiān)強(qiáng)而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細(xì)膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章,寫出了新時代的強(qiáng)音。我被這書香味深深的吸引了,它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好,縱然會有失望,淚水和艱辛,但總會有一種力量,鼓舞著我們前進(jìn),使我們對未來的生活充滿希望。
現(xiàn)在的我,更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當(dāng)同桌遇到難題時我會對她說:沒關(guān)系,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。當(dāng)我與朋友分離時,雖然舍不得但我依然會說出:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,的話語安慰我的朋友。當(dāng)考試失意時,我會告誡自己:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
你入一杯芳醇,讓我不知不覺的沉醉其中
以書為伴作文500字 篇5
書是一把鑰匙,打開了通往人生的道路,書更是一對翅膀,帶我飛向智慧的殿堂。
小時候,媽媽經(jīng)常在我面前讀繪本,聽媽媽說:那時候我就隨便傻笑兩下,不知在笑啥。上了幼兒園,我開始自己讀繪本了。后來,又在父母的引導(dǎo)下去看連環(huán)畫,一發(fā)不可收拾的看里面那一幅幅畫,又深深地吸引了我。
上了小學(xué),我便開始讀故事書類的書,我看的`津津有味十分入迷。它們像寶藏一樣吸引我,讓我打開啦一盞盞智慧的燈。
隨后二年級之時,我已經(jīng)放下了故事書開始看科幻類和漫畫書類,如巜十萬個為什么》。雖然有些深奧看不懂,因?yàn)槲业膱?jiān)持還是看完了。雖然一知半解但還湊合的拼成了一篇小故事了。
三四年級時我就不滿足于巜十萬個為什么》了,開始學(xué)英語和科學(xué),勉勉強(qiáng)強(qiáng)的看一些更加深奧難懂的四大名著,居然看明白了一點(diǎn)點(diǎn)。
上了五年級意味著幾乎沒時間看書了,可我還是會擠出一點(diǎn)時間來看書。再次拿起以前實(shí)在看不懂的四大名著:如饑似渴的看起來。有時與劉關(guān)張三兄弟征戰(zhàn)沙場,金戈鐵馬;有時與林黛玉游覽金碧輝煌的殿堂;有時與108將俠仗義;與唐三藏一行人一起斬妖除魔,踏上了取得真經(jīng)的道路。
因?yàn)闀刮铱吹搅俗髡叩木_麗想象;因?yàn)闀屛蚁蛑R又前進(jìn)了一步;因?yàn)闀屛易呦蛄俗骷抑泛腿松牡缆贰I勘葋喺f過,書是全世界的營養(yǎng)品。所以,我們要多讀書,讓書伴我們生命的每一刻。
以書為伴作文500字 篇6
你是否想過,在下雨天時坐在家中讀書,那天正好下雨,我也在家中嘗試了一次。
淅淅瀝瀝的小雨從天空紛紛落在了地上展開,形成一個個小小的漣漪,一會兒就消失了。仔細(xì)地傾聽,不也是一種奇妙的聲音,多有趣!但下雨天為什么說它是讀書天呢?下雨天封鎖了與外界的聯(lián)系,這時只有書才能讓你看到外面的世界,讀讀書吧,拿上幾本如同自己摯友般的書,放在桌邊,觀賞著書中美妙的風(fēng)景,書中的`人物,讓自己也身臨其境。同時,為了不辜負(fù)這寧靜的雨天,不讀幾本好書,不是枉費(fèi)了這老天爺?shù)暮靡鈫?讓身心全部都得到放松,真是再好不過了。
看累了就聽聽雨聲吧,聽久了發(fā)現(xiàn)雨真是奇妙,或急或緩,或響或靜,身上的負(fù)擔(dān)一下散去了,我呼吸著被雨淋濕了的空氣,只感覺似乎有云霧環(huán)繞,籠罩了整個世界。我躺在了床上,閉上了雙眼,身體是朦朧的,輕飄飄的,仿佛也被雨打濕了一樣,聽到了一個個雨點(diǎn)綻放的聲音,呵,真是奇妙!
休息了一會兒,就繼續(xù)讀起書來,不禁入了迷,看了看時間已經(jīng)到了傍晚,哦,在書中的時光真是短暫,以為還是下午,就已經(jīng)到了黃昏,在下雨天讀書讓人忘記了時間,外面的景色始終不變,不被善于變幻的天空打擾。雨依舊下著,和這幾位摯友玩了一天,也玩累了,我把它們放在了床頭邊,漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),枕書入眠。
下雨和讀書真是一對好搭檔,下雨天就是讀書天,讓人感覺到前所未有的灑脫,別有一番趣味,哦,下雨天,讀書天,枕書入眠。
以書為伴作文500字 篇7
偷來詩詞三分魄,借的書香一縷魂。飲一盞盛世清茶,手捧一本好書,坐在暖洋洋的陽光下,好像走進(jìn)了五彩斑斕的書海,駕一程小舟,在最絢麗的世界里迷失方向,卻滿心喜悅。幸福即是在書海中航行,在書林中穿梭。
幸福是什么?是吮吸古文中的仙風(fēng)道骨!笆竦离y”的豪情壯志,“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的生命回想,似乎又在一時沖出肺腑,讓我發(fā)出由衷地感嘆;“應(yīng)是綠肥紅瘦”的無奈,“燕然未勒歸無計(jì)”的沉郁悲壯,“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膬?yōu)美讓我的情思逐漸羽翼豐滿。那些平平仄仄的優(yōu)美音韻,似水流年,淺吟輕唱。那些酸甜苦辣的情感,依依碎語,信筆填涂。
幸福是什么?是演繹小說不變的傳奇經(jīng)典。無論是《紅樓夢》的事態(tài)變遷,還是《天龍八部》的`起伏跌宕,是《飄》的物是人非事事休,還是《魯濱孫漂流記》的堅(jiān)忍不拔,都是我在多少個不眠之夜廢寢忘食的依靠。曾幾何時,偵探小說使我疑惑,經(jīng)典名著使我贊不絕口,歷史名事使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),愛情難舍使我纏綿悱惻。每讀完一本書,心中像一塊石頭落地,但還是不忍分離。
幸福是以書為伴,在喧囂中,片刻翰墨飄香,令人氣定神閑;在寧靜里,一會兒撲朔迷離驚起喧囂駭浪。頭枕千年滄桑,心懷萬種柔情。幸福是世間一切物象,而這一切物象盡皆融入書的芬芳中了。
書中的一切會給我們帶來前所未有的美好體驗(yàn),愿所有人能在書的海洋中汲取到人生和知識。
人生如歌,包含了種種情感,但無論經(jīng)歷了什么,幸福常伴。
以書為伴作文500字 篇8
以書為伴,是一種幸福。書是知識的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進(jìn)步的階梯;書寄托著長輩的期翼,書演示著成長的途徑;書折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂。每當(dāng)我捧起書,就會有一種親切感;每當(dāng)我放下書,我的頭腦就會又充實(shí)了許多……讀書真好!書里的知識比金子還寶貴,不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。
當(dāng)生活的喧囂,渾濁侵?jǐn)_我的生活,我迷茫,沮喪。而書正如黑暗中的一盞明燈,循循讓我踏上智慧的彼岸:她讓周郭姬穿越時空告訴我只要不被誘惑所惑,不隨波逐流就可以做到“出污泥而不染,濯清漣而不妖”;當(dāng)我被挫折失去信心,她讓凱特來撫慰我自卑心靈,讓保爾鞭策我的精神;黑柳扯字的《窗邊的`小豆豆》讓我嘗試用欣賞的眼光去打量世界的滋味是多么的美好;曹文軒的《第十一根紅布條》讓我學(xué)會了珍惜擁有;老舍的《駱駝祥子》讓我體會到中國落后時期好人的艱辛;《愛的教育》、《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的愛心.......
擁有了書,就是擁有了愛與童真,擁有了勇氣與信心,學(xué)會了珍惜與理解......多么豐富的收獲!多么充實(shí)且睿智的幸福!
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