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    我最喜歡作文500字

    時(shí)間:2023-07-25 18:20:40 500字作文 我要投稿
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    我最喜歡作文500字匯編8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我最喜歡作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我最喜歡作文500字匯編8篇

    我最喜歡作文500字 篇1

      我的親人很多,有爸爸媽媽、姥姥姥爺、哥哥嫂嫂,而我最喜歡的人還是我的媽媽。

      媽媽個(gè)子不高,但是很好看。黑色的頭發(fā)像烏木一樣,黃色的皮膚像細(xì)沙一樣,眼睛大大的,總是閃爍著愛的光芒。

      媽媽很幽默。小時(shí)候我特別愛看鬼片,但是又特別害怕會(huì)跑出來(lái)把我吃掉。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我有這種恐懼心理,就把我叫過(guò)來(lái),“丫丫,你知道嗎,你被鬼附身了?”天哪,太可怕了,我用顫抖的聲音問(wèn):“媽媽,真……真的嗎?”媽媽強(qiáng)忍著笑,“被膽小鬼附身了!”“哈哈,哈哈!”我一下開懷大笑。

      媽媽也很愛我,我特別喜歡媽媽給我做的`面條。每次吃面條,媽媽都會(huì)準(zhǔn)備一碗帶勺子的和一碗不帶勺子的,而且媽媽每次都給我?guī)鬃拥哪且煌。我覺得很奇怪,就想偷看一下這里面的秘密。

      這一天,又吃面條,媽媽又端給我?guī)鬃拥哪峭耄俺脽岢园!”媽媽說(shuō)完又去廚房了。我用勺子翻了一下,面條下面臥著兩個(gè)荷包蛋,而那一碗都是面條。我不假思索地把兩個(gè)碗換了過(guò)來(lái),吃光了沒有雞蛋的那碗。

      媽媽忙完了,走過(guò)來(lái),一吃面條,發(fā)現(xiàn)了那兩個(gè)荷包蛋,“丫丫,你吃錯(cuò)了,這碗才是你的!蔽矣行┘(dòng)地說(shuō):“媽媽,您每天這么辛苦,吃個(gè)雞蛋補(bǔ)補(bǔ)身子吧!”聽了我的話,媽媽一下站起來(lái),把我抱在懷里,有些顫抖地說(shuō):“我們家丫丫長(zhǎng)大了……”

      這就是我的媽媽,幽默又慈愛,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好好報(bào)答她。

    我最喜歡作文500字 篇2

      是那巖石上激起的水花,是那沖破黑暗嘹亮的啼鳴,是那毛筆下一匹匹英姿颯爽的駿馬,是那一切堅(jiān)定信念的化身,我不由得深深地愛上了一個(gè)詞——執(zhí)著。

      “滴答、滴答”水順著倒垂的石筍,緩緩凝聚于筍尖,終于你小小的身軀拼勁全力,輕輕跌落,在頑石上濺起一朵美麗的水花。那“滴答”聲是那么短暫,旋即便消逝得無(wú)影無(wú)蹤,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)硬的頑石竟被這微薄的力量穿透。生命短暫得以至于看不清綻放的魅力,便粉身碎骨,只留下那無(wú)數(shù)的“滴答”聲去詮釋執(zhí)著的內(nèi)涵。

      我喜歡這個(gè)詞,它是奮起,是堅(jiān)毅,是自身價(jià)值的再現(xiàn)。

      大洋的中間有一座小島,島上世世代代生存著一種鳥——荊棘鳥,它隱逸在藍(lán)天之上,漂泊一生只為尋找最美的荊棘,用自己璀璨的生命,放生高歌在最后一刻。它不后悔,它依然在尋找,執(zhí)著地尋找。稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅(jiān)實(shí),既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

      我喜歡這個(gè)詞,它是專注,是忘情,是拋棄一切的追尋。

      在陽(yáng)朔徐悲鴻的'故居,墻上掛著他的自畫像,一臉的桀驁不馴。他曾這樣說(shuō):“好的畫家,一定要一意孤行。”說(shuō)出這話時(shí),我想他的眼神是帶著堅(jiān)定的。世人看來(lái),他或許一意孤行,可他那般執(zhí)著,忠于自己的感覺。于是,他手握畫筆,一匹匹栩栩如生飛馳紙上。他用他的獨(dú)樹一幟,站在巨人的肩膀上觸碰自己最想要的星辰。

      我喜歡這個(gè)詞,它是淡定,是安然,是無(wú)休無(wú)止的動(dòng)力。

      似水流年里,我們擁有一生最好的年華。像水滴一樣,在平淡的生活中打磨財(cái)富;像飛鳥,在鋼筋水泥之間尋找巢床;像徐悲鴻,在生命的長(zhǎng)河匯總像要逆流而上。

      我喜歡這個(gè)詞。無(wú)論歲月給你帶來(lái)什么,堅(jiān)守執(zhí)著,你的生命就會(huì)燦爛花開。

    我最喜歡作文500字 篇3

      我喜歡吃糖畫,喜歡吃波士頓龍蝦,喜歡吃三文魚,但我更喜歡吃小餛飩。

      今天,來(lái)小攤上吃一頓小餛飩!袄习,來(lái)碗小餛飩!”“來(lái)了!”不一會(huì)兒,老板就端來(lái)了一碗散發(fā)著熱氣的小餛飩。那餛飩個(gè)大皮薄,燈光下,亮晶晶的,似透非透。湯汁上漂浮著幾片蔥花,像一片片綠葉,而一個(gè)個(gè)小餛飩則是一朵朵盛開的白花,它們?cè)诰G葉的襯托下,顯得格外引人注目。舀起一個(gè)小餛飩,徐徐放入口中。輕輕咬,輕輕嚼,甜絲絲,美滋滋的。唇齒之間彌留著醉人的韻味,真是吃在嘴里,香在心里呀!

      我再慢慢舀起一勺白湯,輕輕品味,有點(diǎn)燙,要用嘴吹了吹,湯面泛起了一層層漣漪。輕輕放入口中。這個(gè)湯的味道和玉米粒的甜味相結(jié)合,再加上豬肉的.香味,簡(jiǎn)直是絕配!湯和餛飩的香味混在一起,讓人感覺五臟六腑都在翻動(dòng),仿佛自己在仙境一般,讓人突然有了一種覺悟:小餛飩和湯一點(diǎn)都不能浪費(fèi)!

      看看其他食客,都是文雅的,安靜的,偶爾發(fā)出喝湯的“滋滋”聲和碗和勺子碰撞在一起的聲音。怕是他們都在專心品嘗那美味吧!到最后,只剩下白湯和蔥花了。便拋開了“偶像包袱”,拋開了淑女形象,索性張大嘴巴,端起碗就“咕嘟咕嘟”往下灌。

      小餛飩是我的最愛,小餛飩是世界上最棒的美食!

    我最喜歡作文500字 篇4

      在剛開學(xué)的幾天,付老師給我們(一)班的同學(xué)推薦了一本書,名叫《孩子,先別急著吃棉花糖》。

      這本書的內(nèi)容分成了許多個(gè)小故事,一顆彩色的棉花糖代表一個(gè)故事。其中,我最喜歡的一顆棉花糖是建立自信的棉花糖。

      文中的.珍妮弗是一個(gè)害羞的女孩,她的學(xué)校每周都有一節(jié)說(shuō)話課。珍妮弗的好朋友莉娜在說(shuō)話課上表現(xiàn)非常好,大家都報(bào)以了熱烈的掌聲。

      珍妮弗想講棉花糖的故事,但是她很擔(dān)心自己講不好,所以在練習(xí)過(guò)程中,她越來(lái)越不自信。

      喬納森知道后,他告訴珍妮弗:“在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)要做好準(zhǔn)備,才能不錯(cuò)失良機(jī)。”后來(lái),喬納森讓珍妮弗打開車窗,對(duì)著車外大聲念演講稿。

      最后,在說(shuō)話課上,珍妮弗博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我和珍妮弗一樣是一個(gè)害羞、不自信的小女孩,在平時(shí)的課堂上,老師提出問(wèn)題,即使我會(huì),也不敢舉手回答,就算是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)聲音也是小的跟蚊子叫似得;在生活中,出去買個(gè)東西說(shuō)話都支支吾吾的,盡量不抬頭看別人;在上舞蹈課時(shí),老師說(shuō):“覺得自己跳得好的同學(xué)往前排站”。而我就算行也總是默默往后縮。媽媽告訴我,每當(dāng)看到我這樣的時(shí)候就特別希望我自信起來(lái),勇敢些。

      在看了這本書后,我鼓足了勇氣對(duì)自己說(shuō):“我要努力做一個(gè)自信的女孩!”后來(lái),在付老師舉行的后面的幾次演講課上,我盡量在臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己,不讓媽媽失望,不讓老師失望,更是不讓自己失望。

      最后,我發(fā)現(xiàn),自信其實(shí)很容易,既然你不是最壞的,那為什么不能是最好的自己呢?只要你挺起胸膛、昂起頭,沒有人會(huì)嘲笑你。在明天,迎接更好的自己!

    我最喜歡作文500字 篇5

      純,無(wú)污者;凈,無(wú)塵者。謂之“純凈”。

      這是一個(gè)名詞,也是一個(gè)動(dòng)詞,更是我最喜歡的一個(gè)詞。

      也許說(shuō)來(lái)有些虛偽,這樣小小的年紀(jì)卻裝出些歷經(jīng)滄;貧w淳樸的樣子來(lái);但不是如此的,我更慶幸而熱愛的是仍有一顆純凈的心,因而我喜歡這一個(gè)詞。

      世界上太多的東西有對(duì)立面,若是無(wú)窮無(wú)盡地往壞處想,怕是人遲早會(huì)自殺的。所以往往事物的美好與否,只是取決于你的心。就像我時(shí)常在網(wǎng)上看新聞時(shí),當(dāng)我真心為某一喜訊而歡喜時(shí),隨后那鋪天蓋地而來(lái)的網(wǎng)友評(píng)論多少會(huì)壞些心情,總是無(wú)論多有愛多偉大還是多令人激動(dòng)的消息后面總有質(zhì)疑聲。質(zhì)疑沒錯(cuò),但更令我體會(huì)到純凈之心的可貴。心中純凈的人世界是美好簡(jiǎn)單的,他們發(fā)自內(nèi)心地相信愛和暖;反之,我認(rèn)為實(shí)在是痛不欲生了。

      再干凈的東西在塵世放久了,多少會(huì)染上些塵埃。故純凈的過(guò)程異常重要。我很愛這一過(guò)程的。尋一靜處便好,若是充斥著自然之綠便更好了;然后一個(gè)人慢慢把郁積的心緒,受到的傷害掏出來(lái),發(fā)酵一般的,再捧回一顆洗凈鉛華,素面朝天的.心,極是清爽愉悅。而我常是發(fā)呆的,把靈魂抽空一樣,什么都不想,腦子里放緩了節(jié)奏.....過(guò)后,雖惋惜時(shí)光流逝,卻有道不出的收獲頗豐。純凈是這樣有效的舒緩。

      很是愛看小孩子的眼神,大抵也是純凈的緣故了。

      現(xiàn)代人有太高強(qiáng)度的生活了,純凈怕是早已被遺落在角落里了,自然不是勸導(dǎo)看破紅塵的,只愿世間多些純凈罷了。

      當(dāng)然,這詞也是我最好的生活狀態(tài)。最喜歡的純凈。

    我最喜歡作文500字 篇6

      ”朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子、一句話、一杯酒,朋友一生一起走……“每當(dāng)我聽到這首歌,我都會(huì)想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。

      在我一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他叫李榮彬。我們每天用大量的.時(shí)間來(lái)交流,從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了,我覺得他長(zhǎng)得很帥,腦子也很聰明,時(shí)間長(zhǎng)了我們倆兒就做了”好朋友“。我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè),一起打籃球,一起玩耍,我們都非?鞓(lè)。可是,這樣的快樂(lè)到了三年級(jí)就沒有了。

      事情是這樣的:三年級(jí)開學(xué)報(bào)到的時(shí)候,我怎么找也沒有找到李榮彬,上課的時(shí)候他也沒有來(lái),我非常地著急。放學(xué)以后,我去他奶奶家去找他,結(jié)果他奶奶告訴我說(shuō):”他轉(zhuǎn)學(xué)了,去深圳上學(xué)了!爸肋@個(gè)消息的那個(gè)晚上,我哭了一夜。我想不明白,為什么他要走?為什么……?難道他不喜歡我?還是不喜歡這個(gè)班級(jí)呢?

      自從李榮彬走了以后,我就再也沒有交過(guò)朋友,后來(lái)媽媽告訴我說(shuō):”朋友走了,你很難受,媽媽能理解你,可是你要記住,你們的友誼永遠(yuǎn)存在,不能讓這種思念影響學(xué)習(xí)呀!“我明白了媽媽說(shuō)的話,我又開始交朋友了,F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,雖然又交了很多新朋友,但是我從來(lái)也沒有忘記我的那位好朋友——李榮彬。

      每當(dāng)我想起他時(shí),就會(huì)唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽(yáng)光,也讓我交了許多好朋友,我喜歡這首歌。

    我最喜歡作文500字 篇7

       我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書,我喜歡的書作文。

      這本書封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。

      這本書的`內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。

      這本書具有兒童情趣,每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫,叫人想看,愛看。在看書的同時(shí),讀者不知不覺就能把知識(shí)記住了。

      這本書的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”,小學(xué)四年級(jí)作文《我喜歡的書作文》。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。

      這本書還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。”他們誰(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王”;丶液,我在書柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回,我在一本書上看到了“地光”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案,在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái),地光是地震的前兆,有時(shí)如帶狀,有時(shí)如條狀,還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。

      《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。

    我最喜歡作文500字 篇8

      濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,紅潤(rùn)的嘴巴,一笑起來(lái)臉上就會(huì)露出深深的酒窩,美麗極了!

      她就是我最喜歡的人——飛魚老師,飛魚老師是一個(gè)十分幽默的人,也是同學(xué)們最喜歡的老師!

      學(xué)習(xí)有樂(lè)趣

      記得有一次,飛魚老師說(shuō)要教我們做餅干,我心想:原來(lái)飛魚老師還會(huì)做小餅干。『媚芨裳!我們通過(guò)回答問(wèn)題獲得了材料,于是我們學(xué)著飛魚老師的樣子做不同形狀的小餅干,有做小白兔的',有做小熊的,還有做大樹的,各種各樣,好玩極了!

      接招幽默

      飛魚老師每次講課,總會(huì)在中途給我們講一個(gè)笑話或玩游戲,如:有一次飛魚老師給我們講了一個(gè)十分好玩的游戲,老師點(diǎn)到名的同學(xué)要說(shuō)一個(gè)動(dòng)物,不能重復(fù),老師點(diǎn)到了我,我說(shuō):“大象!秉c(diǎn)到吉吉國(guó)王,他說(shuō):“狐貍!薄澳悄憔涂梢耘c黃鼠狼做朋友了,黃鼠狼放了一個(gè)臭屁,臭暈?zāi)!憋w魚老師笑著說(shuō),同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑。

      教學(xué)有妙招

      飛魚老師在上課,如果有人在講話,飛魚老師就會(huì)輕輕拍一下桌子警告他,可是不管用,于是飛魚老師想了一個(gè)妙招,每次都來(lái)場(chǎng)比賽,輸?shù)囊唤M就會(huì)有懲罰,贏的人有獎(jiǎng)品,于是同學(xué)們紛紛積極舉手,飛魚老師心想:看我多厲害。

      這就是我喜歡的人——飛魚老師,他就是我心中最美的人。

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