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學(xué)小提琴作文500字精選[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)小提琴作文500字5篇,歡迎大家分享。
學(xué)小提琴作文500字 篇1
從小到大,我學(xué)會了很多東西,從吃飯走路到讀書寫字,但最讓我印象深刻的還是學(xué)拉小提琴。
那還是上幼兒園大班的時(shí)候,我第一次拿著小提琴去上課,當(dāng)我聽到老師用小提琴拉出美妙動(dòng)聽的音樂時(shí),我想:多么好聽的音樂啊,如果我能拉出來,那該多好!我暗暗下決心,一定要把小提琴學(xué)會。
但是學(xué)琴的過程并不是一帆風(fēng)順的。記得有一次,眼看還有兩個(gè)星期就要參加比賽了,可我拉的協(xié)奏曲仍然很不熟練,別說好聽了,就連調(diào)子都不成,婆婆笑話說:“拉得什么呀,像救護(hù)車一樣。”我著急得滿臉通紅,直跺著腳,恨不得把琴摔了,我對著小提琴大喊:“不學(xué)了,永遠(yuǎn)不學(xué)了!”可是再看看一旁的小提琴,我忽然想起了“子不學(xué),斷機(jī)杼”的故事。孟子小時(shí)候逃學(xué),半途而廢,孟子的媽媽用梭子把快要織好的布一下弄斷,整匹布都沒有用了,后來孟子認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力,終于成為我國偉大的思想家。如果我現(xiàn)在放棄了,那么也就前功盡棄,前面幾年的.功夫全都白費(fèi)了……想到這兒,我又拿起小提琴。終于我用了幾天的時(shí)間把曲子拉熟了,最后我還獲得了江蘇省級大賽的一等獎(jiǎng),當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯時(shí),我嘗到了學(xué)琴的喜悅。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了拉很多曲子,但我還要繼續(xù)學(xué)下去,因?yàn)閷W(xué)琴告訴我:堅(jiān)持就是勝利。我想只要我堅(jiān)持下去,我就一定能實(shí)現(xiàn)在悉尼歌劇院拉琴的理想。
學(xué)小提琴作文500字 篇2
在我的生活百花園中,一朵名叫“小提琴”的名貴花種的種子悄悄的撒在了這片爭奇斗艷,姹紫嫣紅的大花園里,慢慢的打攪了各位花朵寧靜的生活。
而這顆種子的來歷就是……一年級的某次假期我被媽媽連哄帶拽地來到了小提琴班,媽媽問我愿不愿意學(xué),我就想到了世界級的小提琴家用指尖拉出扣人心弦的`美妙音樂,便毫不猶豫的說了聲:“行”。我當(dāng)時(shí)還小不知道小提琴是腦力與勞動(dòng)力并用的結(jié)晶,我以為也就一年半載就學(xué)會了,可是我錯(cuò)了,小提琴不是光有耐心就行的;野档娜兆咏K于來了,老師不像剛開始手把手的教的那樣溫柔了,脾氣變壞了,媽媽也失去她唯有耐心,暴躁了,動(dòng)不動(dòng)就生氣的說:“又錯(cuò)了,你就不能上點(diǎn)心嗎?”這句話聽的我汗毛都豎起來了,但是我也變了,像一頭犟驢,但媽媽卻毫不知情,這時(shí)我的怒火噌噌往上躥,咬牙切齒的說:“你當(dāng)這玩意兒好學(xué)啊,有本事你拉”。媽媽知道我是真生氣了,但我就盯了她一會便摔門而去,進(jìn)了屋,仔細(xì)想想我們倆都有錯(cuò),我剛想跟她道歉,這時(shí)老媽沖來抱住了我說她錯(cuò)了,跟我道歉,淚水奪眶而出,我掙開她的懷抱鼓起勁拉了一遍,我拉對了,媽媽望著我一臉驚喜,則我還在那兒無辜的看著她……
如今,我已拉到6級,我想等它開花了,送給媽媽,其實(shí)想想,用辛苦換來的勞動(dòng)成果,還是挺值的。
學(xué)小提琴作文500字 篇3
我今年8歲,開始上小學(xué)二年級。開學(xué)后的第一個(gè)星期天,我父母帶我去天目音樂商店,給我報(bào)名參加培訓(xùn)班。
因?yàn)槲液苄,我還不能學(xué)一些樂器,所以我的老師讓我學(xué)鋼琴。我想自己學(xué)小提琴。鋼琴老師給我上了第一課,并告訴我的父母我彈得很好。爸爸媽媽很開心,帶我去喝奶茶。但我心里還是想學(xué)小提琴。我把我的想法告訴了媽媽,她打電話給老師討論了一下。老師答應(yīng)下次去上課,讓我試試小提琴。我很高興,但我也很擔(dān)心,因?yàn)槲业睦蠋熣f,如果我的.手不夠長,不能握住小提琴,我就不能學(xué)習(xí)。
在第二周,我媽媽很早就帶我去了音樂商店。老師花了一個(gè)多小時(shí)才來。老師帶來了一把漂亮的小提琴,教我用肩膀和下巴握住小提琴,左手放在小提琴托上。當(dāng)老師說我可以學(xué)習(xí)時(shí),我高興得跳了起來。
學(xué)習(xí)小提琴是非常痛苦和累人的。我每天放學(xué)后都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)。在一周開始的時(shí)候,我只是練習(xí)我的姿勢,把小提琴放在下巴下面,然后很自然地把我的頭放在鋼琴架上。我不能用太大的力量,因?yàn)槔蠋熣f如果我用力夾鋼琴,整個(gè)人會變得很緊張,以后我就不能演奏好聽的音樂了。因此,這個(gè)姿勢看起來很簡單,但是很難練習(xí)好。練習(xí)一分鐘通常是又酸又痛的。這時(shí),爸爸會給我按摩,告訴我這是你的選擇,但你不能半途而廢。我在心里暗暗為自己打氣:我一定要堅(jiān)持下去!第八天,當(dāng)我練習(xí)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的左手離開了鋼琴架,小提琴可以牢牢地夾在我的下巴下面。我告訴父親我可以夾住小提琴,父親高興地抱起了我。我媽媽馬上打電話給老師,老師鼓勵(lì)我說:只要有毅力、毅力和不懈的努力,我們一定能演奏好音樂!
學(xué)小提琴作文500字 篇4
我今年8歲,開始上小學(xué)二年級。開學(xué)后的第一個(gè)星期天,父母帶我去天目琴行,給我報(bào)了培訓(xùn)班。
因?yàn)槲覀(gè)子小,還不會學(xué)一些樂器,所以老師讓我學(xué)鋼琴。我想自己學(xué)小提琴。鋼琴老師給我上了第一節(jié)課,告訴我父母我彈得很好。爸爸媽媽很開心,帶我去喝奶茶。但心里還是想學(xué)小提琴。我把我的想法告訴了我媽,她打電話給老師商量。老師答應(yīng)下次去上課,讓我試試小提琴。我很開心,但也很擔(dān)心,因?yàn)槔蠋熣f,如果我的手不夠長,拉不動(dòng)小提琴,我就學(xué)不會。
第二周,我媽很早就帶我去了音像店。老師花了一個(gè)多小時(shí)才來。老師拿來一把很漂亮的小提琴,教我用肩膀和下巴托住小提琴,左手握在小提琴托上。當(dāng)老師說我可以學(xué)的時(shí)候,我高興得跳了起來。
學(xué)小提琴很苦很累。我每天放學(xué)后都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)。一周開始,我只是練習(xí)一下姿勢,把小提琴放在下巴下面,頭的重量自然放在琴托上。不能用太大的力,因?yàn)槔蠋熣f如果我用力夾琴,整個(gè)人會變得很緊張,以后也彈不出好聽的曲子。所以這個(gè)姿勢看起來很簡單,但是很難練好。練一分鐘往往又酸又痛。這個(gè)時(shí)候爸爸會給我按摩,告訴我這是你的選擇,但是你不能半途而廢。我在心里暗暗給自己打氣:一定要堅(jiān)持!第八天練習(xí)的`時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)左手離開了琴托,小提琴可以牢牢夾在下巴下面。我跟爸爸說我可以夾小提琴,爸爸高高興興的把我抱起來。我媽馬上打電話給老師,老師鼓勵(lì)我說:只要有毅力,有恒心,有不懈的努力,一定能彈好音樂!
學(xué)小提琴作文500字 篇5
我學(xué)拉小提琴的時(shí)間并不長,但是學(xué)小提琴卻讓我品嘗到了成功的滋味,讓我更加自信。
記得那是一個(gè)陽光燦爛的下午,媽媽把我?guī)У浇绦√崆俚睦蠋熋媲?老師瞇著眼睛認(rèn)真打量了我的手指,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“下星期六帶她來上課吧!睆拇艘院,我開始學(xué)習(xí)拉小提琴。
剛開始學(xué)拉小提琴的時(shí)候,我的手指因?yàn)榘聪叶屏似,肩膀也被琴托擦傷了,疼得我咬牙切齒,但想到家人對我的期望和自己的愿望,我便咬著牙堅(jiān)持學(xué)下去。不久,我演奏的樂曲越來越悅耳動(dòng)聽,我的進(jìn)步也受到老師的表揚(yáng),老師還建議我去參加水平等級考試。
在我剛開始學(xué)拉小提琴時(shí),還發(fā)生過一件難忘的`事。那次,已通過小提琴八級的姐姐來我家看我拉小提琴。那時(shí)我的基礎(chǔ)還不扎實(shí),剛拉完一曲,姐姐就抿嘴笑起來,笑中帶著諷刺的味道,然后說:“天!你這是在殺雞嗎?”然后又大笑起來,F(xiàn)在,她聽我演奏,可再不敢嘲笑我了。每當(dāng)我演奏的小提琴曲時(shí),她的眼睛總是睜得大大的,一副不可思議的樣子。她哪知道我為此付出了多少心血,多少努力。
每天寫完作業(yè)后,我就在書房里拉著小提琴,感受到音樂的魅力,為自己的努力沒有白費(fèi)感到無限的欣慰和自豪。學(xué)拉小提琴給我?guī)砹顺晒Φ母杏X,讓我更加自信;也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后,我還會繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)拉小提琴,讓我的音樂藝術(shù)水平有更大的提高。
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關(guān)于小提琴作文(通用51篇)08-05