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實(shí)用的學(xué)生的作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的作文500字 篇1
每個(gè)人心中都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)可大可小，既可以宏大如同蔚藍(lán)大海般的壯闊;也可以渺小到就如不經(jīng)意間掉落在我們手心的一只螞蟻。
我心中就有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很小很小，我不過就是想要對(duì)爺爺說一聲：“我想你了。”
我從小就是被爺爺帶大的，小時(shí)候家里很窮，媽媽生下我后沒多久，家里就遭了變故，那段時(shí)間，家里的每一個(gè)人都感受到了生活的巨大壓力，不過，才嬰兒大的我自然對(duì)外界的變故一點(diǎn)不知，我每天該吃吃該睡睡，全然不知壓力為何物。
我一天天的漸漸長大了，那一個(gè)將我拉扯大的爺爺也在一天天的變矮，我總以為爺爺還可以陪伴我很久。爺爺在我的.眼里那么的強(qiáng)大，似乎什么都能做，什么都會(huì)，唯一的缺點(diǎn)的就是認(rèn)識(shí)的字不多，我還記得在我上學(xué)了后，爺爺還不恥下問的向我問起了很多字的讀音，我把我在課堂上學(xué)過的都告訴了爺爺，爺爺比我聰明多了，我讀了一遍爺爺就知道了，不像我，課堂上老師教我們的時(shí)候，我總是需要老師讀好幾遍才能記得住。
爺爺是陪伴著我長大的人，在我成長的一路上都有爺爺?shù)挠白�。我能感受到爺爺�?duì)我濃濃的愛意，也能感受到爺爺對(duì)我的寵溺�？墒牵莻�(gè)我從來都沒有想過的一天居然就這么毫無征兆的來臨了。
早上，我背著書包出門的時(shí)候，還跟爺爺招了招手表示我去上學(xué)了。可是我下午回家的時(shí)候，家里站滿了人，我進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，爺爺不在了，他走得這么的猝不及防，甚至連道別都來不及。
爺爺是因?yàn)槟X溢血去世的，摔了一跤后就再也沒有起來�，F(xiàn)在離爺爺去世也有好些年了，可是我對(duì)爺爺?shù)乃紤賲s越來越濃了。
我心中有一個(gè)夢(mèng)，我想著在某一個(gè)充滿著奇跡的一天，爺爺又重新站在我的面前，我想對(duì)爺爺說：“我想你了。”
學(xué)生的作文500字 篇2
剛開學(xué)時(shí)，老師們還不太了解我們這些新生各方面的能力，委派重任時(shí)完全靠給我們“相面”的第一感覺。
最先給我們分配學(xué)習(xí)小組的是英語佘老師，她把全班分成十幾個(gè)小組，每組4-5人，選其中一人擔(dān)任小組長。小組長除了要單獨(dú)給老師背誦，他們每天的任務(wù)是檢查組員背課文和聽寫情況，然后把背、寫結(jié)果匯報(bào)給老師。我每天總是在第一時(shí)間去找我們組長背誦。誰知，我們組長一看到又有人來找她，馬上就皺起眉頭，長吁短嘆一聲“唉”。她小聲嘟囔著：“我自己還沒背熟呢，你們就來打擾我。”我都開始背了，她才慢騰騰地打開書，看我有沒有背錯(cuò)的`地方。我背完了，她剛要自己默背，又有幾名組員來找她了，我們組長又放下書，無奈地長吁短嘆一番。
今天的語文也有背誦，老師規(guī)定，背過的同學(xué)今晚沒有作業(yè)，沒有背過的要默寫課文第二段三遍。我們現(xiàn)在每天的作業(yè)如小山，少一樣是一樣，每個(gè)組員都不想拖后腿，尤其是我們組，竟然全部背過。可我們組長一直在那里磨磨蹭蹭，遲遲不見她去給老師匯報(bào)。
放學(xué)時(shí)，我們組長突然像想到什么一樣，非常不好意思地告訴大家，她忘記找老師匯報(bào)背誦情況了，剛?cè)ダ蠋熮k公室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了！
“��？那怎么辦？”我們?nèi)俭@呆了。
“還能怎么辦？沒給老師匯報(bào)，就算沒有背過嘍，乖乖地默寫三遍吧�！蔽覀兘M長兩手一攤，一副無所謂的樣子。
我心里卻在想，當(dāng)了組長不靠譜，干脆回家賣紅薯去吧。
學(xué)生的作文500字 篇3
“慈母手中線，游子身上衣”古往今來，文人墨客們寫了多少贊美母愛的詩，卻很難見到與母愛同等的愛——父愛的影子�？赡艽蠹叶颊J(rèn)為父愛是嚴(yán)厲的，是不如母愛的，但我卻不這么認(rèn)為。
上個(gè)星期四早上，老爸出差了，我歡呼雀躍，慶幸老爸終于走了，我可以盡情地玩了，不會(huì)再有那么多的束縛了！可不知怎么的，我心底卻沒有來由地浮現(xiàn)一股失落感，但很就被我甩甩頭，拋到了九霄云外。但卻沒想到，除了第一天的新奇的快樂之外，剩下的時(shí)間我都在煎熬，我漸漸體會(huì)到了我對(duì)爸爸的依賴，準(zhǔn)確地說，是對(duì)父愛的依賴。我開始懷念爸爸的說教，爸爸板起的.面孔，甚至拿著棍子要打我的樣子……那也比我和媽媽兩個(gè)人孤孤單單好受得多。
又是一個(gè)星期四，我正和同學(xué)走在回家的路上，我們一路歡聲笑語，突然，同學(xué)看到了他爸爸！他馬上和我說了聲，本來慢悠悠走著的他，頓時(shí)加快了步伐，快跑了幾步、一躍，拍了拍他爸爸的背，又牽著他爸爸的手，一起走了……。看著這溫馨的場面，想起應(yīng)該出差回來的父親，也不由地加快了步伐，向家的方向沖去，因?yàn)槟抢镉械戎业母笎?/p>
母愛是地，父愛是天，母愛是最接近我們的愛，但父愛也同樣重要，或許它虛無飄渺，或許你根本感受不到它，但你要相信，無論你在哪，它都籠罩，不論天涯，還是海角。
學(xué)生的作文500字 篇4
俗話說“小別勝新婚”，但我在這里說的不是和老公的別離，而是和我的學(xué)生們！
學(xué)校安排我去洛陽學(xué)習(xí)了兩天，今天早上我從教室門口經(jīng)過孩子們看到了我，馬上挺直了身子，讀書的聲音更加響亮了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，小預(yù)備的時(shí)候我站在教室門外小停了片刻，整齊嘹亮的'歌聲是我好久都沒有聽過的！我邁著輕快地步子走上講臺(tái)，“上課”，“老師好！”孩子們一個(gè)個(gè)面帶微笑、精神抖擻。我瞬間被孩子們的熱情感染了“同學(xué)們好，老師不在的這兩天乖了嗎？”“很乖！”“這節(jié)課比一比看誰最乖！”
一節(jié)課在融洽的氣氛中開始了，好久沒有上過這種感覺的課了，孩子們的注意力都很集中，就連平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋注意力不集中的孩子，這節(jié)課的狀態(tài)也非常好；孩子們積極踴躍的舉手發(fā)言、爭先恐后的回答問題。孩子們學(xué)的投入，我講的輕松，“等式的性質(zhì)”這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)順利完成，重難點(diǎn)達(dá)到了突破。
回到辦公室，我和同事說：“看來隔段時(shí)間需要和學(xué)生來個(gè)小離別，每天和他們待在一起都沒有新鮮感了，他們都煩了！”同事開玩笑的說：“那是，為什么說小別勝新婚呢？！以后沒有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們也每周請(qǐng)上兩天假，制造一次“離別”�！蓖聜兌夹α�。雖然我們不可能每周請(qǐng)兩天假來制造“新鮮感”，但我也受到了一些啟發(fā)：在平時(shí)的教學(xué)工作中，不能循規(guī)蹈矩，一成不變，我們要用自己的智慧去創(chuàng)造“新鮮的感覺”，為孩子們帶來不斷地驚喜，使孩子們喜歡我們的課堂！
學(xué)生的作文500字 篇5
讀了《地震中的父與子》，我感受到了父母的愛，我們?cè)诟改傅膼壑虚L大，這種愛往往令人難以置信。父母的愛，是慈祥的笑容，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
《地震中的父與子》述說的是這樣一個(gè)故事：在洛杉磯的一次大地震中，一位父親在兒子學(xué)校的廢墟里尋找自己的兒子。因?yàn)樗f過：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起�！边@位父親挖呀挖，好心人、消防隊(duì)長、警察都來勸他，他只是問：“你們是不是來幫助我的？”沒人給他肯定的回答。于是，他繼續(xù)挖，一直挖了38小時(shí)！這時(shí)，他聽見了兒子的聲音，他大聲呼喊：“快來啊，這兒還有14個(gè)孩子！”過路的人都趕來幫忙。50分鐘后，人們開辟了一條通道。這對(duì)了不起的父子用那堅(jiān)強(qiáng)的信念救出了14個(gè)小孩。
父母的愛是偉大的，它能化作動(dòng)力。父親把愛化作動(dòng)力，救了兒子。那位父親用他的雙手挖了38小時(shí)，沒有工具，只有雙手，他的雙眼布滿了血絲，他的.雙手沾滿了泥巴，有事還會(huì)被鋼筋刮傷。38個(gè)小時(shí)！一刻不停！找到兒子時(shí)，他已滿面倦容。他用父愛創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡！
這種偉大的愛，令我想起了外婆對(duì)我的愛。外婆每天起早貪黑，照顧我。有一天，爸爸出差去了，我只能早起，坐公交車上學(xué)。外婆起床更早了，她5點(diǎn)多就起床，在廚房里忙上忙下，給我準(zhǔn)備早餐。外婆先用面條機(jī)做面，一邊接水燒開，然后切肉絲、西蘭花、番茄、土豆、青菜等，再將雞蛋打在碗里，忙而有序。要是我，早就手忙腳亂了。等我梳洗好，坐到餐桌旁，外婆已經(jīng)把可口的面條端上了餐桌。
愛的力量是偉大的，愛，可以創(chuàng)造奇跡。
學(xué)生的作文500字 篇6
在我的身邊有許多高尚的人，例如清潔工、鐵路工人、看林人、交警、醫(yī)生等等，但是我覺得老師對(duì)我們學(xué)生來說是最熟悉最親切的。
都說老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。是甘愿燃燒照亮學(xué)生的蠟燭，是甘愿自己粉身碎骨也要教孩子知識(shí)的粉筆�？窗�！這就是我們的老師！也許我現(xiàn)在這樣說不太讓人相信，但我說完下面的事你就會(huì)知道我的老師有多么高尚。
今天下課，我路過講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)樊老師在批改作業(yè)。下課的時(shí)間，同學(xué)們都在大聲喧嘩，而樊老師卻在這樣吵鬧的`環(huán)境中依然認(rèn)真、仔細(xì)地改作業(yè)。老師的臉上多了幾條皺紋，頭上多了幾根銀白色的頭發(fā)。樊老師啊，你為我們付出了這么多，可是我們又該怎么報(bào)答你呢？而每當(dāng)此刻，她總是笑著對(duì)我說：”你只要考個(gè)好成績，就算報(bào)答我了！“可是我總是覺得這樣還不夠，如果我的成績可以撫平你的皺紋，可以把你的頭發(fā)變的又黑有亮，我愿意天天考一個(gè)優(yōu)異的成績，愿意永遠(yuǎn)是科學(xué)道路上的先鋒。
我親愛的樊老師，我敬愛的老師，你就像冬天里的一把火；在我們傷心時(shí)，你會(huì)安慰我們；在我們失落時(shí)，你會(huì)詢問我們的心事，不停地逗我們開心；在我們失敗時(shí)，你也會(huì)鼓勵(lì)我們。
現(xiàn)在，我要高聲對(duì)你說：“你是一個(gè)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的好老師，你是我身邊最高尚的人！”
學(xué)生的作文500字 篇7
星期五下午，學(xué)校組織我們觀看電視《小小擦鞋匠》，看完這部電影后，我很受感動(dòng)、深受啟發(fā)。
這部電影講述了一個(gè)叫春樹的男孩的故事，春樹去尋找爸爸、被一個(gè)自稱北叔的人騙走了，春樹被拐后，晚上想念爸爸、睡不著覺。后來，他用自己的'機(jī)智，通過警察的幫助，終于找到了爸爸、來到了爸爸身邊，然后跟爸爸學(xué)擦鞋、幫爸爸賺錢，和爸爸相依為命。再后來，少年宮的老師讓他跟同學(xué)們一起上課，學(xué)到了很多知識(shí)、增長了本領(lǐng)。
想想我自己吧，真是太慚愧了。每天父母辛苦地工作，上下學(xué)還要爸爸接送，回到家就有可口的飯菜，零花錢不斷，有時(shí)還對(duì)父母發(fā)脾氣。家務(wù)活一點(diǎn)都沒有干過……一個(gè)離開了爸爸媽媽的孩子是多么可憐呀，是多么渴望和父母一起生活呀！我們能和父母天天生活在一起，應(yīng)該覺得幸福，父母在我們身邊一刻都不離開，讓我們度過了一個(gè)個(gè)快樂的日子，有父母的關(guān)懷，是多么的幸福呀！再看看春樹，為了讓家人生活得好一些，從小就不怕累，到了爸爸那兒，每天都幫著爸爸擦鞋，早出晚歸，幫爸爸分擔(dān)憂愁和生活的壓力，晚上還要復(fù)習(xí)功課，真是太不容易了，真是一個(gè)懂事的孩子。
看完這部電影后，我下定決心：從今天開始，主動(dòng)幫父母做家務(wù)，不亂花零用錢，做一個(gè)聽話、幫父母分擔(dān)家務(wù)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。
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