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實(shí)用的學(xué)生作文500字錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的學(xué)生作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文500字 篇1
過年了!過年了!家家戶戶忙著貼春聯(lián),剃頭發(fā),做年夜飯,放鞭炮……要做的事情太多了,而且“規(guī)矩”太多了!有些習(xí)俗還很怪,弄得我丈二跟尚——摸不著頭腦。無奈之下,我準(zhǔn)備去問正在貼春聯(lián)的.爸
“貼錯(cuò)了,貼錯(cuò)了!”我看見爸爸將“福”字倒著貼,焦急地喊起來!皼]貼錯(cuò)!”爸爸不緊不慢地回答!澳菫槭裁匆怪N?”我疑惑不解。爸爸解釋道:“將‘福’字倒著貼是一種習(xí)俗,‘福’倒貼說明‘!梗ǖ剑┝!”“哦,原來是這樣!那過年還有什么習(xí)俗跟規(guī)矩呢?”我又發(fā)出疑問。爸爸停下手中的活,耐心地給我講解起來。
原來,過年還有一種放鞭炮的習(xí)俗,來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”,長期居住深海底,到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮,穿紅衣,貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”,這才得以平靜,此后這個(gè)方法就流傳開來,直至今日。過年吃團(tuán)圓飯時(shí),永遠(yuǎn)少不了魚!棒~”跟“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚等煎炸食物,預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”。
今天我知道了很多過年習(xí)俗的知識(shí),不過我覺得太迷信了!但這又仿佛是一種樂趣,只要快樂就好!何必迷信不迷信?
同學(xué)們,我對(duì)“年”的習(xí)俗收獲很大,可我不知你們的收獲,若有更新奇的,快來告訴我吧!我先在這里祝你們新年快樂,萬事如意!
學(xué)生作文500字 篇2
甘甜的乳汁從天而降,像一根細(xì)細(xì)的繡花針,把大地從沉睡中喚醒,迎來了一個(gè)萬紫千紅的春季。
一元復(fù)始,萬象更新。春回大地,萬物復(fù)蘇。
春,是一支歌,跳躍著美妙的音符;春,是一首詩,充滿了幻想和憧憬;春,是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;春,是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里,向我們微笑。
在春姑娘的呼喚下,一株株稚嫩的小草從美夢(mèng)中蘇醒,使勁兒鉆出地面,伸伸懶腰,扭動(dòng)著纖細(xì)的身子,像一個(gè)新生兒,好奇地打量著這個(gè)五彩斑斕的春。綠葉兒在微風(fēng)中襟飄帶舞,扭動(dòng)著小巧玲瓏的身姿;綠葉點(diǎn)綴著含苞欲放的花蕾,它們點(diǎn)頭哈腰,迎著陽光歡笑,和春風(fēng)婆婆竊竊私語。
瞧,那邊的柳樹上,垂掛著千萬條鵝黃色的枝條。和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦男乱拢捣髦情L而細(xì)的辮兒;萬種風(fēng)情的它搖擺著婀娜多姿的腰板,隨著風(fēng)婆婆的旋律,向春天翩翩起舞。
聽,池塘里的.青蛙也聽到了春姑娘的呼叫,不約而同地從洞里爬了出來,“呱呱呱”地向春天歌唱。
一群群、一層層的魚兒陸續(xù)從石縫里鉆出來,金燦燦,紅艷艷,偷偷昂起頭,睜大眼睛向大地探望。它們自由自在地游著,不時(shí)吹著大大小小的晶瑩透亮的泡泡。
燕子從南方歸來,舒暢自由地在藍(lán)天漫游。在春雨的滋潤下惺松的泥土夾著清香撲鼻而來。
春,你不僅帶來了一個(gè)絢麗多彩的季節(jié),還常常引起我的思索:你默默無聞地奉獻(xiàn)美麗的身軀,給我們溫暖,帶來了生命與生機(jī),卻不求任何回報(bào)……
讓我們用最燦爛的童年妝點(diǎn)美麗的祖國我們的家,用心靈的琴弦去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天!
學(xué)生作文500字 篇3
世界上有一種動(dòng)物走起路來驚天動(dòng)地;世界上有一種動(dòng)物有著嗅覺靈敏的長鼻;世界上有一種動(dòng)物非常樸素,與世無爭(zhēng)。這種動(dòng)物的名字叫做象。
象是哺乳動(dòng)物,同時(shí)也是世界上現(xiàn)存最大的陸地動(dòng)物。象柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的長鼻和那鋒利無比的象牙是象自衛(wèi)的有力工具。象有灰、白兩種顏色,體型龐大,它的身高是牛的兩倍。
其實(shí)在陸地的王國里除了人類,沒有任何其他的天敵,就連人類所認(rèn)為的“百獸之王”獅子和老虎都識(shí)趣的退避三舍。象是所向無敵的,而人類卻把百獸之王的帽子扣在了虎和獅的頭上。象是樸素的,是與世無爭(zhēng)的。象通常是性情溫和的。一旦被惹惱了,獅和虎在眼里簡(jiǎn)直就像一只只用放大鏡才能看到的小螞蟻,怎還稱得上“王”?!象可用它那長長的鼻子把它拋出去摔死,用象蹄把它們踩死,總之,誰都不是象的對(duì)手。但象有兩個(gè)致命的弱點(diǎn):1。它的頸不能旋轉(zhuǎn)。2。它的視覺很差,特別是在夜間的時(shí)候,而這個(gè)時(shí)候正是虎群攻擊象的最佳時(shí)期。
夜幕降臨了,遼闊的.有森林看起來一切是那么的寧靜,皎潔的圓月鑲在墨藍(lán)色的夜空中。大象們臥在森林中央享受著清閑浪漫的夜晚。素不知,森林深處,有一群獅子把目光鎖定大象的身上。獅子們慢慢靠近象群,伴著風(fēng)的聲音,獅子們迅速排開陣勢(shì),時(shí)刻保持著準(zhǔn)戰(zhàn)狀態(tài)!昂稹豹{子們的“捕象戰(zhàn)斗”伴隨著這聲吼叫聲開始了……在嘶叫和踩踏聲中,大象和獅子的雪,噴濺在深林中的樹葉上。
我喜歡象,喜歡這種攻擊無人能抵而又不屑為王的動(dòng)物。
學(xué)生作文500字 篇4
秋風(fēng)像一只神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成黃燦燦的了。
莊稼地里,金黃色的玉米像金棒槌一樣,齊刷刷一片連著一片;高粱那紅色的穗子,像害羞的小姑娘一樣,紅著臉低下了羞澀的頭,在微風(fēng)中搖曳;大豆搖搖擺擺,在風(fēng)中沙沙作響,田野里仿佛正在上演一場(chǎng)精彩的音樂會(huì)。
果園里,鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,在太陽的照耀下閃出五彩斑斕的光。
秋天雖然沒有夏天一樣有那樣多的小生靈,但秋天的落葉,便足以與它們相媲美。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)不時(shí)發(fā)出聲聲響響,好似在說:“誰說秋天沒有美麗的蝴蝶?我們不就是嗎?”
秋夜,月色朦朧,秋意更濃。在郊外,散發(fā)出野花散發(fā)出陣陣清香;在林子里,夜鶯聲聲,清脆動(dòng)聽;數(shù)目花叢中,小鳥嘰嘰地歌唱,沁人心脾。伴隨秋而來的天籟的鳥叫聲,美妙極了,疏落的蛙聲,虛落的禪聲,似乎在傳遞著夏天的離去,驟雨的停歇,鳥兒的歌唱,告訴人們秋天——來了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里,一片片金燦燦的谷浪;山坡上,遍野的.柑、橙、橘、柿等果實(shí);瓜棚上,爬滿了肥碩的瓜果,似在等待著播種者的采摘與收割。
秋意濃,秋風(fēng)爽。我眼里的秋,不像馬致遠(yuǎn)筆下的那么悲傷,割舍掉“斷腸人在天涯”的凄涼,我是愛秋的。這趟源自于心的“秋之旅”讓我欣喜,讓我流連忘返。
教師評(píng)語:從你的筆下看見的秋天很美很溫馨,謝謝你給我們?nèi)绱嗣篮玫拈喿x體驗(yàn)。你的文章用詞恰當(dāng),句式優(yōu)美,使用了排比、比喻、擬人等修辭手法,顯得生動(dòng)有趣,但如若加上幾筆人的活動(dòng),就更好了!望繼續(xù)努力!
學(xué)生作文500字 篇5
華夏日的中午,驕陽似火。我倚在陽臺(tái)邊的椅子上,一陣微風(fēng)吹過,我輕輕地閉上眼睛,展開想象的翅膀。睜開雙眼,已在一片綠茵之中。仰望天空,一碧如洗,仿佛一伸手便可把那藍(lán)天撈過來洗臉;環(huán)視四周,一條通往天際的林蔭道旁種滿了參天大樹,粗壯的樹干微微彎曲,茂密的綠色樹叢互相交叉,撐起了一把把天然的綠色大傘。草叢里的`野花顯得格外艷麗,令人心曠神怡。
“哦,天哪!我竟然這么高了!”湖面的倒影令我大吃一驚。仔細(xì)打量,咦?這衣服也別具一番風(fēng)采,雪白的襯衫上印著“20xx,nanjing……”是青奧會(huì)特定服裝喲!紅色的帽子上寫著“志愿者”。什么,我是志愿者?正當(dāng)我思索之時(shí),一位英國紳士向我走來:“excuseme.canyoutellmethewaytoxuanwulakepark?”,玄武湖?我指著一張地圖說“oh,look,it'soverthere!""thankyou!""youarewelcome!"我站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一角,一群運(yùn)動(dòng)員正練習(xí)著跑步,突然,一位中國運(yùn)動(dòng)員腳一扭,跌倒在地,我正要上前幫忙,只見他身邊的一位黑人運(yùn)動(dòng)員向他伸出友好的大手,一把把他拉了起來,他們笑著又繼續(xù)追趕前面的隊(duì)伍。友誼第一,比賽第二,好溫馨的畫面。
一陣風(fēng)吹過,我還坐在陽臺(tái)的椅子上,曬著太陽,我望著藍(lán)天,在心里念著:"sharethegames,shareourdreams!"
學(xué)生作文500字 篇6
光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間的日歷被更換成新的日日歷,這也代表著我們又要迎接新的一年。在過年期間,爸爸如往常帶我們到處游玩,令我感到印象最深刻的一次,就是爸爸開車帶著我們?nèi)业街^光景點(diǎn)——八里去游玩。
當(dāng)天,我們中午才出發(fā),運(yùn)氣還不錯(cuò),都沒遇到塞車,但是我們終究沒有想到,因?yàn)槭谴竽瓿跻,所以到處人山人海。抵達(dá)目的地后,我們以逆向思考的策略游玩,媽媽先租了一輛能夠擠得下五個(gè)人的腳踏車,等媽媽付好錢后,我們就上路啰!首先,我們感受到強(qiáng)烈海風(fēng)的洗禮,當(dāng)海風(fēng)迎面吹來時(shí),感覺非常的.涼爽,雖然我們花了不少體力來踩踏板,但因?yàn)橐宦酚泻oL(fēng)的吹拂,所以絲毫不覺得熱。之后爸媽說要帶我們?nèi)コ詠淼桨死镆欢ㄒ缘奶禺a(chǎn),那就是——孔雀蛤,我們點(diǎn)了很多美味可口的佳肴,例如:孔雀蛤、海瓜子、炸水晶魚……等。享用完美味的八里風(fēng)味餐后,我們前往渡輪口準(zhǔn)備搭渡輪,沒想到卻看到大排長龍的隊(duì)伍!這時(shí),不喜歡人擠人的爸爸,只好宣布放棄搭乘渡輪的計(jì)劃。為了彌補(bǔ)不能搭渡輪的遺憾,于是我們又向小吃攤出擊,在一番大快朵頤后,使得我們肚皮上的秘密組織又壯大不少!
這次的八里左岸半日游,雖然沒有搭乘到最有名的渡輪,但是只要全家人能夠在一起享受午后休閑時(shí)光,就讓我覺得非常滿足了,感謝爸媽帶我們到此一游,希望下次舊地重游八里時(shí),能夠如愿搭到渡輪。
學(xué)生作文500字 篇7
我的家鄉(xiāng)在高郵。高郵有許許多多的名勝古跡,其中,美麗的高郵湖就是十分有名的觀光景點(diǎn),那里時(shí)不時(shí)就會(huì)傳來幾聲清脆的鳥鳴聲。
高郵湖是我國第六大淡水湖,煙波浩淼,物產(chǎn)豐富,有大蝦、有螃蟹、還有各種各樣的魚類……呀,那邊有一個(gè)小伙子正拿著一張網(wǎng)向湖面灑去,嘿,一收網(wǎng),一只只大蝦被撈出了水面,這大蝦活靈活現(xiàn),搖擺著兩根長須,活像戲臺(tái)上的一員武將,可惜,這武將成了俘虜,再神氣不起來了?,那邊一個(gè)老爺爺正在湖邊釣魚呢,不一會(huì)兒,一條大鯉魚“蹦”出水面,湖面濺起了晶瑩的水珠。老爺爺撫摸著花白的胡須,不禁連聲贊嘆:“真是條好魚!”
我站在湖邊,感受著日光的沐浴,傾聽“嘩啦啦”的流水聲,真是動(dòng)聽極了。漸漸的,太陽下了山,湖水披著晚霞的余暉,顯得更加絢麗多彩,一只野鴨在水天之間,自由自在的飛翔,眼前的美景,不由令人賞心悅目,心曠神怡!
在碧波浩渺的湖水旁,能讓人看見雪白的浪花,站在高處俯視湖面,那迷人的景色盡收眼底:一碧如洗的天空中,不時(shí)飄來幾朵白云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,水天一色,萬物靈動(dòng)。能看見這美麗景色的'人一定十分幸福吧!
啊!高郵湖,你的豐富物產(chǎn)和秀麗景色讓人贊嘆不已;你那碧波蕩漾、波光粼粼的湖水更讓我們沉醉;你的美麗模樣將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中。我愛我的家鄉(xiāng)高郵,更愛秀美的高郵湖。
學(xué)生作文500字 篇8
上午,第一節(jié)課,教室里。
蝸居在教室的南嶺,翻弄著手表,計(jì)算著下課的時(shí)間。冰冷的注視著那個(gè)正在回答問題的好學(xué)生。回答問題時(shí)滔滔不絕,不回答問題時(shí)做的穩(wěn)如磐石,一句話也不曾說,可謂是老師眼中典型的好學(xué)生了。
他那厚厚的眼鏡片不亞于一臺(tái)CT掃描儀,仿佛要將書上的每一個(gè)字,不,應(yīng)給是每一個(gè)筆畫都研究的徹頭徹尾。
課間。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室,唯一一位堅(jiān)守陣地的便是那位好學(xué)生了。
不論是什么時(shí)候,他幾乎是不出教室門的?偸悄贸鲆槐竞窈竦臅屑(xì)地讀著,那臺(tái)CT掃描儀便緊跟著掃描起來。
我從他身邊經(jīng)過,無意間的一瞥,只看見那書上寫著密密麻麻的字,還有不少標(biāo)記,不由得頭暈?zāi)垦。如此鴻篇巨著恐怕也只有他那臺(tái)CT掃描儀才能讀吧。
我不由得落荒而逃了,在走廊里盡情的呼吸自由的空氣。
體育課,操場(chǎng)上。
體育課上,幾乎是沒有人愿意站在一旁當(dāng)看客的。當(dāng)然,也有例外,那就是我們班的那位好學(xué)生了。
所有的人在操場(chǎng)上肆意的玩耍,唯獨(dú)他在一旁呆呆的站著。
午休。
吃完了飯,與同學(xué)們一起在校園里散步。走到校門口時(shí)又看見了那位好學(xué)生。他在校門口張望著,似乎在等待著些什么。
過了一會(huì)兒,他的`媽媽來了,從飯盒里拿出了各種各樣的飯菜,不可謂不豐盛,豐盛道到領(lǐng)我們咋舌不已。然而更令我們咋舌還在后面,如此豐盛的飯菜竟是由他媽媽喂著他吃的,我們不由得面面相覷了。
時(shí)候我問他,他竟回答我他從小到大都是由他媽媽喂的,而他這是不會(huì)吃飯的,就連穿衣服這類事情也是他媽媽做的。
我不由得茫然了……
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