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精選有時(shí)我也想作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有時(shí)我也想作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有時(shí)我也想作文500字 篇1
“孩子，多付出一點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)也是一種對(duì)待生活的態(tài)度�！币晃粚W(xué)者曾經(jīng)這樣說(shuō)道。他的話早已令我耳熟能詳了，但是要怎樣才能真正做到呢？
有時(shí)候我也想心甘情愿地多做一些努力，即使是在不能立即得到回報(bào)的情形下，也是以一種愿意而且暢快的態(tài)度去努力和爭(zhēng)取。這種多付出一點(diǎn)點(diǎn)的心態(tài)可以培養(yǎng)我們的積極進(jìn)取心，因?yàn)槟悴皇窃诘却挛锏陌l(fā)生，而是主動(dòng)使事情發(fā)生。每個(gè)人都愿意自己的明天會(huì)更美好，知識(shí)能夠越來(lái)越淵博，經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，得到更多更好的機(jī)遇。而這一切的更好又是怎么來(lái)的呢？當(dāng)然不可能一直依賴(lài)別人的幫助，也不可能坐等好的運(yùn)氣。每一點(diǎn)的進(jìn)步和收獲都需要自己去努力爭(zhēng)取，更需要一種心甘情愿多付出一點(diǎn)點(diǎn)的精神。
有時(shí)候我也想刻苦努力地多付出一點(diǎn)點(diǎn)，就算環(huán)境再惡劣，時(shí)間再短缺，我也要為自己多付出一些。即使有人稱(chēng)它為無(wú)畏的掙扎，即使它被稱(chēng)作“徒勞的刻苦”，我也還是想多付出一秒鐘的'努力，因?yàn)橹辽傥以?jīng)拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，我對(duì)自己無(wú)悔。在師長(zhǎng)或同學(xué)的交往中，我也曾試著為他們做些什么，為他們創(chuàng)造出一點(diǎn)有利的空間，以便他們的發(fā)展。即使是一個(gè)很微小的動(dòng)作，但是只要能換來(lái)他們對(duì)我們的一個(gè)微笑或一聲“謝謝”，這樣的付出都是值得的。
有時(shí)我也想多付出一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗刮掖_信我正在做正確而且有益的事情，它使我更能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并且增強(qiáng)我的自信心。在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)沒(méi)有最好，只有更好。所以，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都不能停止追求上進(jìn)的腳步，更不能得過(guò)且過(guò)地應(yīng)付了事。要舍得付出，并盡量地多付出。在以后的人生路程中，我一定會(huì)把“凡事多付出一點(diǎn)點(diǎn)”作為自己為人處事的原則之一。
有時(shí)，我也想付出……
有時(shí)我也想作文500字 篇2
停下腳步，也許是因?yàn)樘量�；停下腳步，也許是因?yàn)樘陋?dú)。但我卻無(wú)從知道，只待我默默地體味。
——題記
有時(shí)我也想停下腳步，并不是因?yàn)榍胺降穆吠�，而是因�(yàn)閮?nèi)心的徘徊。風(fēng)吹動(dòng)的二月，我卻全不知。只是一直在追，一直在跑，或許，太陽(yáng)最眷顧的那片土地，卻不知陽(yáng)光的美麗。就這樣，我從不停下腳步。或許，我在與時(shí)間賽跑。如果停下腳步，我想失去的只是暫時(shí)的輝煌。
如果我繼續(xù)追跑，失去的，會(huì)是……我放慢著，放慢著……心，卻在享受著。楊柳，擺著。它，是自由的。路上行走的人，在想什么，我好像可以猜到些什么了。我再一次停下腳步踮起腳，望出頭，與白云一同享受著著藍(lán)天的奧秘……我，不后悔……如果我失去的是一片天空，那我得到的.則是一個(gè)世界……駐足，停下腳步。沐浴著，享受著……在忙碌的路上，有時(shí)，停下腳步，發(fā)現(xiàn)世界：風(fēng)，吹動(dòng)的二月，雨，打濕的橋邊；我停下來(lái)，一一觀賞。停下腳步，這里的風(fēng)景是我想要的；停下腳步，輕松的心情是我沒(méi)有的；我想停下腳步，俯瞰世界。風(fēng)吹過(guò)，雨吹過(guò)，停下忙碌的腳步。
絮柳，春的心，鳴蟬，夏的真，落葉，秋的質(zhì)，雪花，則是，冬的怡。
閉上眼，享受，睜開(kāi)眼，體會(huì)，停下腳步，我看到：風(fēng)，吹動(dòng)的二月，雨，打濕的橋邊。
停下腳步，陽(yáng)光一片。教師評(píng)語(yǔ)：文章突破了傳統(tǒng)的三段式作文的寫(xiě)法，用新穎的形式和富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，含蓄而又深刻地表現(xiàn)了小作者在人生道路上的一段心路歷程，讀來(lái)有耳目一新的感覺(jué)。
有時(shí)我也想作文500字 篇3
從小到大，一直覺(jué)得自己還行，也沒(méi)有過(guò)想要贏得矚目的想法，雖被戲稱(chēng)“千年老二”，卻也坦然，我對(duì)自己的聰明頗有幾分自信。可是這一切的平靜都在進(jìn)入初四后的第一次月考結(jié)束了，那一次，我的內(nèi)心失去了原有的節(jié)奏，泛起了漣漪……
月考之前，自我感覺(jué)良好，認(rèn)為取得好成績(jī)不難。反觀我班的“一號(hào)”，他每時(shí)每刻都繃緊了神經(jīng)，仿佛明天就要中考了似的，我無(wú)所謂地聳聳肩，學(xué)起來(lái)那么吃力，我k他不難……
試卷發(fā)下來(lái)了，最先發(fā)的是政治，我頓時(shí)傻了眼，與他相差甚遠(yuǎn)。“沒(méi)事，我的優(yōu)勢(shì)在后面呢！”帶著這樣的心情，我在等待著。語(yǔ)文老師來(lái)了，單獨(dú)跟我耳語(yǔ)：“班上將近十人過(guò)百分，就你沒(méi)有！”聽(tīng)著，作為課代表的我不由得臉上發(fā)燒，真不知道怎么躲起來(lái)好。數(shù)學(xué)老師來(lái)了，先沒(méi)發(fā)卷，而是念成績(jī)，當(dāng)讀到一號(hào)滿分的時(shí)候，班里響起了陣陣的驚疑和竊竊私語(yǔ)：“他還是人嗎？怎么可能打滿分呢！”“天才�。 边@些聲音猶如超聲波般穿過(guò)我的'皮膚，直擊我的心房。
接下來(lái)的英語(yǔ)、物理、化學(xué)就更不用說(shuō)了，每次都少不了同學(xué)們對(duì)他的驚嘆和老師對(duì)他的贊揚(yáng)。我的自信消失了，心理崩潰了，郁悶像重感冒席卷了全身。
當(dāng)班主任在班上宣布他這次又得了第一名時(shí)，同學(xué)們不由地說(shuō)道：“到底是一號(hào)啊！我們?cè)僭趺磁峙乱埠茈y辦到�。 倍藭r(shí)，我的內(nèi)心翻起了滔天巨浪：下次，我一定也會(huì)站在金字塔的頂端，傲視群雄。
有時(shí)，我也想輝煌一把，也想體會(huì)諸葛亮談笑中檣櫓灰飛煙滅的運(yùn)籌帷幄……
有時(shí)我也想作文500字 篇4
一曲如清泉汩汩滴下的古箏曲響起，腦海又勾勒出一幅幅美麗圖畫(huà)，可你知道嗎？這種想象畫(huà)不只是好學(xué)生可以想象地出來(lái)的，這么說(shuō)吧，一個(gè)壞學(xué)生心里會(huì)比一個(gè)好學(xué)生心里更單純，那種心無(wú)雜念，那種可以任性自由，誰(shuí)不向往？
有時(shí)，我也想學(xué)壞。因?yàn)樽鰹橐粋�(gè)中上游學(xué)生太累了，想努力當(dāng)個(gè)好學(xué)生很難，很難，不想學(xué)好，又怕家人，老師批評(píng)，自己沒(méi)面子。在兩者間，有時(shí)的我甚至是好罐子不摔，破罐子破摔。可過(guò)了好久，又想起媽媽每天的辛苦工作，老師的一絲不茍，同學(xué)間的真情友誼。似乎又不敢去學(xué)壞了。因?yàn)槲也幌肟吹礁改咐蠋熝劾锏氖c失落。同學(xué)眼里的嘲笑與自傲，哎，真難！
有時(shí)，我也想學(xué)壞，因?yàn)樯畹膲毫μ罅�，我甚至弄不清自己為什么要活著。學(xué)好又能怎樣？學(xué)壞不也能照樣生活下去嗎？可……當(dāng)我讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》后，面對(duì)保爾的頑強(qiáng)毅力，我卻想著學(xué)壞，生活沒(méi)希望？我不禁自嘲起來(lái)，我想要是我真的學(xué)壞了。在我回憶往事的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧嗎？一定會(huì)的`吧！
有時(shí)，我想學(xué)壞，刺激地過(guò)完每一天，可當(dāng)往回看時(shí)，我一定也是膽顫心驚的吧！在做壞人的日子里，我還能想象出那一幅幅美好畫(huà)面嗎？
不！我不能學(xué)壞，人應(yīng)當(dāng)好好地生活下去，充分地過(guò)好每一天。我想，只有純潔的心靈才能想象美麗畫(huà)面。想象，蜿蜒的，雄偉的長(zhǎng)城，想象，阿里山的秀美風(fēng)光；想象別具一格的威尼斯水城。
瞧！世界變美了。
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