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    有時(shí)我也想作文500字

    時(shí)間:2023-06-15 11:28:17 500字作文 我要投稿
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    精選有時(shí)我也想作文500字9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的有時(shí)我也想作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選有時(shí)我也想作文500字9篇

    有時(shí)我也想作文500字 篇1

      一支簡(jiǎn)單的筆和一本簡(jiǎn)單的本子,華麗而優(yōu)美的語(yǔ)言和細(xì)膩而緊密的心思,無(wú)形的手將這四樣原本沒(méi)有任何聯(lián)系的東西串接起來(lái),便描繪出一個(gè)個(gè)人們心中霓彩絢麗的夢(mèng)境。

      小時(shí)候入夢(mèng)前,媽媽靜靜坐在床頭,拿著一本童話書(shū),娓娓地述說(shuō)著發(fā)生在另一個(gè)世界里的故事。躺在被窩里的我會(huì)替白雪公主的遭遇哭泣,會(huì)憎惡王后的冷酷無(wú)情,會(huì)羨慕獵人的勇敢機(jī)智。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有想到僅是幾十個(gè)字詞可以讓我時(shí)笑時(shí)泣,也不知道安徒生的腦子里為什么會(huì)裝滿這么多的故事,可以讓孩子們的心里編織出夢(mèng)幻的心境。慢慢地,我長(zhǎng)大了,閱讀量也提高了。而“作家”這兩個(gè)普普通通的字,仍舊用他們天馬行空的想像力和一個(gè)個(gè)彩色的故事讓我著迷。有時(shí),我也好想寫(xiě)一本書(shū)……

      我想寫(xiě)給那迷惘的女孩。我會(huì)告訴她們即使別人踐踏了你的'夢(mèng)想,也應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn),心中充滿歡樂(lè)的力量。即使你失去了力量,那么你也要像安雅一樣相信雨過(guò)天晴,彩虹總會(huì)出現(xiàn)……

      我想寫(xiě)給那些因做錯(cuò)事而后悔的人。我會(huì)告訴他們過(guò)去自始至終都是過(guò)去,不要一味地迷失自己。人總要多想想今后,看到美好的未來(lái)……

      我想寫(xiě)給那些不懂得珍惜時(shí)間的人。我會(huì)告訴他們珍惜現(xiàn)在的每一事每一人,或許是一段寶貴的友誼,或許是一份難以割舍的親情……如果現(xiàn)在不懂得,那么今后想彌補(bǔ)也補(bǔ)不來(lái)韶華歲月……

      湛藍(lán)的天空,璀璨的星河,有時(shí),我也想用天馬行空地描繪出一個(gè)嶄新的世界。

    有時(shí)我也想作文500字 篇2

      一直以來(lái)我是一個(gè)乖乖女,對(duì)父母老師的話言聽(tīng)計(jì)從,這樣活著真的好累,羨慕周圍的朋友起碼還有一次叛逆的權(quán)力,可我連這個(gè)念頭都不能有。

      進(jìn)入初中生活后,父母對(duì)我的管教也越來(lái)越嚴(yán),越來(lái)越苛刻。每天就那么一點(diǎn)休息空間也要被丈八高的學(xué)習(xí)資料填滿。老師也對(duì)我定了更高的要求,為了不辜負(fù)父母的好意,老師的期望,還能怎么樣?努力學(xué)唄!其實(shí)我是多么渴望窗外明媚的陽(yáng)光,綠油油的草地,芬芳的花朵,好想曬曬太陽(yáng),吹吹風(fēng),聞聞花香。但這一切只能等以后再說(shuō)。

      好不容易,題做完了。終于能有一個(gè)周末休息,和好友一起爬爬山,踏踏青了,卻被母親一句“不行”而成為泡影,我想爭(zhēng)辯,內(nèi)心一大堆吐槽的話,可到了嘴邊只剩“知道了”。我去復(fù)習(xí),我恨我的懦弱,連自己這么一個(gè)小小的想法都不能表露,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我沒(méi)有權(quán)利去爭(zhēng)辯什么,他們的話對(duì)于我而言是命令也是天命,是不能違背的。畢竟是他們給了我生命,給了我一切,并且賜給我一個(gè)乖乖女的'性格。

      記憶中,我與父母沒(méi)有爭(zhēng)吵,我想大概是我一直都在布偶,沒(méi)有思想,沒(méi)有知覺(jué)只是一味地走這條被規(guī)定的路線。

      我想叛逆,那怕就一回我也愿意,面對(duì)堆積如山的作業(yè),面對(duì)父母的不屑,面對(duì)自己的懦弱。我真想說(shuō)“NO!”我想大聲說(shuō):“我不要做個(gè)無(wú)表情,沒(méi)感情,沒(méi)思想的木偶,我要做一個(gè)活活生生的人。”我想擁有一個(gè)屬于我的假日,我向往窗外的世界,我想和朋友一起玩耍,想和太陽(yáng)賽跑,想爬上樹(shù)爺爺?shù)闹Ω,想嗅嗅花香,雖然我知道叛逆是不好的行為習(xí)慣,但我真的活得很累很辛苦,我真想叛逆。

    有時(shí)我也想作文500字 篇3

      臺(tái)燈總是亮著,為我發(fā)光,要不是你的支持,我根本寫(xiě)不出這么多的話語(yǔ)!}記

      我不是螢火蟲(chóng),但我也想發(fā)光

      仲夏的夜晚總是有螢火蟲(chóng)陪伴著,一點(diǎn)兒都不會(huì)感到孤單。田地里的青蛙喜歡和螢火蟲(chóng)談話,那是因?yàn)榍嗤芰w慕螢火蟲(chóng)會(huì)飛會(huì)發(fā)光;葉底的蝴蝶喜歡和螢火蟲(chóng)入睡,那是因?yàn)楹牢灮鹣x(chóng)會(huì)發(fā)光,而自己只會(huì)飛;在郊外扎營(yíng)的人們喜歡和螢火蟲(chóng)追逐,那是因?yàn)檫@是離他們最近的星星了。我羨慕那綠光,即使短暫但美麗。

      我不是聚光燈,但我也想發(fā)光

      華麗的舞臺(tái)總是有聚光燈的.襯托才顯得那么的扣人心弦,并隨著表演者的走位、情感的抒發(fā)、表達(dá)內(nèi)容而調(diào)節(jié);蛟S聚光燈并沒(méi)有發(fā)揮太多的作用,但即使他臨近黑暗也會(huì)爭(zhēng)取發(fā)光的時(shí)間。與螢火蟲(chóng)相比之下,聚光燈確實(shí)要比螢火蟲(chóng)還要光、還要亮。我憫惜那多彩的聚光,時(shí)而單調(diào),時(shí)而猛烈。

      我不是陽(yáng)光,但我也想發(fā)光

      花瓣上的晨露總是會(huì)因?yàn)殛?yáng)光的到來(lái)而逐漸蒸發(fā)。陽(yáng)光毫不吝嗇地把自己貢獻(xiàn)給大地,均勻地灑在每張笑臉上,是那么的無(wú)私,那么的璀璨。早晨的陽(yáng)光是那么柔和,那么純粹;午后的陽(yáng)光是那么的不留情面,那么熾熱;而傍晚的陽(yáng)光則變了另一個(gè)名詞——“夕陽(yáng)”,給人帶來(lái)的不只是疲倦還有憂愁。我追尋那自然的沒(méi)有雜質(zhì)的陽(yáng)光,就像溫暖我的心房的那縷陽(yáng)光。

      我喜愛(ài)光,所以我不怕黑暗。從不知黑暗何時(shí)消去,但總是期盼著能有一束光向我招手,問(wèn)好。能在黑暗里給予我堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)的動(dòng)力,正是那束帶給我正能量的溫心的光。

    有時(shí)我也想作文500字 篇4

      有時(shí),我也想靜靜,因?yàn)槲乙恢北怀臭[給圍繞。今天,我就講講我為什么想靜靜的原因吧。

      記得有一次,我們英語(yǔ)考試,我一拿到試卷就發(fā)現(xiàn)最后一題很難,這下怎么辦?我不會(huì)做!看來(lái)我只能蒙了?荚嚱Y(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我有好幾題都做錯(cuò)了。到了下午,英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,一號(hào)90分,我聽(tīng)了驚呆了,我只考了這么幾分,這下肯定要被媽媽罵了。

      果不其然,我放學(xué)后一推開(kāi)門,就發(fā)現(xiàn)媽媽正在怒氣沖沖地等著我,我一踏進(jìn)門口,媽媽便說(shuō):“你的英語(yǔ)是不是考砸了,給你花了這么多錢去上培訓(xùn)班,英語(yǔ)竟然沒(méi)有考到95分以上,你真是太讓我失望了!薄拔也皇枪室忮e(cuò)的`,最后一題我是不會(huì)做啊,再加上只差了幾分而已。”我委屈的說(shuō)著。

      媽媽聽(tīng)了我的話,兩手插腰,憤怒地說(shuō):“就差幾分?難道這幾分是可以差的嗎,在中考如果你差了1分,好的學(xué)校就會(huì)與你擦肩而過(guò)!碑(dāng)時(shí)的我好像被吵鬧沖昏了頭腦,竟然和媽媽吵了起來(lái)。我控制不住自己的心聲,還是說(shuō):“這道題我根本就沒(méi)遇到過(guò)嘛,再加上老師也沒(méi)批評(píng)我呀。”看到媽媽生氣的表情,我覺(jué)得我好不懂事啊,媽媽心里肯定會(huì)很傷心的。

      這是我第一次和媽媽吵架,當(dāng)時(shí)的我,真的好想靜靜,減去媽媽的喧嘩聲和吵鬧聲,我真的好想靜靜。

    有時(shí)我也想作文500字 篇5

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),去嘗試一些新的事物,是一件很難的事。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道一個(gè)“社交恐懼癥”患者過(guò)得多么卑微。我不敢去面對(duì),更不想知道。坐公交的時(shí)候,到達(dá)的地點(diǎn)會(huì)在心里反復(fù)練好幾遍才敢和司機(jī)說(shuō);買東西也是如此,我不想去接觸外界。但是…我得生活啊不僅在外如此,在學(xué)校也是這樣。上課的時(shí)候,老師突然點(diǎn)你起來(lái)回答問(wèn)題,感覺(jué)心里迷失了方向,手也不知道該往哪放,眼神慌張;卮饘(duì)了還好,如果回答錯(cuò)了,我只想找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去!臉紅的滾燙,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這并不是害羞,而是害怕……

      我想退縮,我想逃避,但是我做不到;我努力得克制我自己,讓我不再去想那些事。

      我想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,不是我想,是我會(huì)。我不在去躲避那些事情,我一定要勇敢地去面對(duì)。你既然做不到所有人都喜歡你,但你一定要讓自己喜歡自己。

      不就是和陌生人說(shuō)幾句話而已,不就是回答個(gè)問(wèn)題,說(shuō)幾個(gè)字嗎?錯(cuò)了也能改變……

      我不再去逃避了,我變得勇敢,開(kāi)朗了,每一次我都在嘗試,我有想過(guò)退縮,但是,我的.意志打消了這個(gè)念頭。在外吃飯,老爸讓我去喊服務(wù)員買單,我退縮了;但這一次,我并沒(méi)有退縮,主動(dòng)要求。在家,家里有客人,一般情況下,我都是躲在房間里,到吃飯才敢出來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得如果我一個(gè)孩子去面對(duì)一群大人,而且還要問(wèn)你一個(gè)你不知道怎么回答的問(wèn)題,真的真的讓我很為難。但是這一次,我并沒(méi)有,主動(dòng)接待客人。是的,我沒(méi)有退縮!

      有時(shí)我也想過(guò)退縮,但退縮只會(huì)讓你對(duì)這件事更懼怕。勇敢地去面對(duì),不要害怕,不要退縮。在未來(lái)的道路上,我不再沉默寡言,也開(kāi)始逐漸有了新朋友和新氛圍,一切都會(huì)如你所愿!

    有時(shí)我也想作文500字 篇6

      知了聲嘶力竭地喊著夏天來(lái)了,我們依舊在課堂里揮汗如雨。夏日的熱情吸引了正在與課本苦斗的我,老師的聲音漸漸遠(yuǎn)去,我不由自主地想……

      期待著猛然能有一個(gè)晴空霹靂,讓瓢潑大雨瞬時(shí)撕開(kāi)晴空虛偽的面具,猛烈沖刷燥熱的大地。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我將興致勃勃地跑出課堂,去感受一個(gè)“野孩子”肆無(wú)忌憚的快意。

      我想奔出校門,像上學(xué)要遲到一樣的瘋狂奔跑,甚至脫掉鞋子,讓赤腳踏出水花打到我的臉上。大雨滂沱,電閃雷鳴,可我一點(diǎn)兒都不害怕。我縱情地歡笑,此時(shí)的我,不在意是否優(yōu)雅和得體。

      我還想卷起褲腿,沿著屋檐慢慢地走,靜靜地聆聽(tīng)著雨滴齊奏。和我一起在屋檐下的是一只小鳥(niǎo),它仔細(xì)地梳理著美麗的羽毛,似乎準(zhǔn)備在天晴之后展示它更美的服裝。

      我還想去看學(xué)校隔壁寵物店的鬃毛狗。它懶洋洋地趴在那里看著雨里的荷塘。那幽怨的眼神,那靜默的態(tài)度,難道它也懂得“留得殘荷聽(tīng)雨聲”中的.美麗?

      我還想插上翅膀飛上云端,去看勤勞的仙女,她們正在紡織著天地間最美的畫(huà)卷,她們自由而歡樂(lè)。仙女們邀請(qǐng)我和她們一起生活,放出美麗的絲線纏繞住我,我大喊著:“我還要去上課!”

      醒醒啦,老師叫你了,同桌拼命搖晃我的胳膊。啊,我還在課堂上,我伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,告訴自己,任思緒馳騁飛揚(yáng)吧,終會(huì)有一雙自由飛翔的翅膀!

    有時(shí)我也想作文500字 篇7

      “媽媽,我想輟學(xué)!

      一時(shí)間,眼眶再也掩不住如潮水涌來(lái)的淚水,寢室慘白的燈,此時(shí)嘲諷地襯向我。我無(wú)助地躲在門縫間,眼神呆滯垂向地面,腳蹭著前后擺動(dòng)著。不經(jīng)意間,我竟將這埋藏在心底的秘密,脫口而出。電話的那一頭,也靜得讓人神傷。

      或許是兩個(gè)月太長(zhǎng),亦或許是我對(duì)自己太過(guò)放縱。一個(gè)暑假,我竟沒(méi)有了當(dāng)初的勇氣,只是想逃避,逃避壓力,逃避挫折,沒(méi)有讀一本書(shū),沒(méi)有回憶一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只是幻想,無(wú)能地幻想不屬于自己的童話故事

      然而,種下什么就會(huì)收獲什么,在開(kāi)學(xué)之季,我的心里冒出了一絲心虛,一絲對(duì)老師的躲閃,考出的成績(jī)也不盡人意。一次,兩次,我發(fā)現(xiàn)我已迷失了方向,而心也在一次次挫折中退縮,形成了一層隱形的保護(hù)膜,不敢敞開(kāi)心扉,只是一味地逃避,逃避。

      慢慢地,我決定大聲朗讀,用心記下每一個(gè)單詞,可是,就好像付之東流的水,一去不復(fù)返,我怎么也挽回不了我的'英語(yǔ)成績(jī)。我真的好想逃避,逃避我的過(guò)錯(cuò)。

      終于,一聲遙遠(yuǎn)的嘆息聲打斷了我酸澀的回憶,在這頭,我仿佛看見(jiàn)了媽媽失望的眼神,以前黝黑發(fā)亮的頭發(fā)爬上了發(fā)梢,“心痛”正一點(diǎn)一點(diǎn)誘出她那晶亮的淚花,就連這雙能干的巧手也布滿了又硬又厚的手繭……她該是多么的難過(guò)。

      突然,我發(fā)現(xiàn),逃避是懦弱的詞匯,我所想的逃避,是我犯的錯(cuò),而媽媽卻背負(fù)著傷痛,我逃避了,又可以做什么呢?一個(gè)學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),而我放棄了天職,不就成了離開(kāi)水的魚(yú),一輩子靠著父母,算什么呢?

      “媽媽,我和你開(kāi)玩笑呢!”“我怎么會(huì)輟學(xué)?”我強(qiáng)笑著。有些想法,最終也只能成為過(guò)去的可笑想法。

    有時(shí)我也想作文500字 篇8

      童年時(shí)的我們擁有很多,青春的我們卻缺少很多,面對(duì)失去的東西,我不知道該如何去做,如何去想,如何去說(shuō)?

      小時(shí)候的我很天真,因?yàn),我不缺少什么,長(zhǎng)大后的我很憂郁,因?yàn),我不知道有些事該如何去做?矛盾、?jiān)持、懦弱一直纏繞著我,我迷茫了因此,也學(xué)會(huì)了偽裝

      自己在人前總是一臉什么都不怕、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人,但是,人后的懦弱只有我一個(gè)人懂,不知為何自己不愿在人前展示出自己的'軟弱,甚至是弟弟面前,我也是一副大哥哥的摸樣,久而久之大家也就以為這樣的我是真實(shí)的,但是,有誰(shuí)去了解過(guò)我的內(nèi)心,理解過(guò)我的恐懼,陪伴我度過(guò)孤獨(dú),沒(méi)有,任何人都沒(méi)有,父母總是任為我的獨(dú)立性很強(qiáng),所以也不會(huì)管我,同學(xué)呢?因?yàn)槲沂前喔刹俊K晕乙苍诔袚?dān)著責(zé)任,心累的時(shí)候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我,從不奢求別人會(huì)懂我,因?yàn),我是那么的?jiān)強(qiáng),可是,我卻希望有一個(gè)人能在我哭泣的時(shí)候跟我一個(gè)肩膀、一個(gè)擁抱,僅此而已。世間變了,我再也找不到溫暖,因此,偽裝后的哭泣只有我一個(gè)人懂。

      當(dāng)黑夜降臨時(shí),我是那么的恐懼,從小的我就討厭黑暗,但卻沒(méi)有人了解。每當(dāng)考試失利時(shí),我多想倒在媽媽?xiě)牙锎罂蓿墒怯游业牟皇菗肀Ф撬^的責(zé)任、所謂的未來(lái)。

      有時(shí)我也想哭,再堅(jiān)強(qiáng)的我也有軟弱;又是我想哭,在開(kāi)朗的我也會(huì)有憂郁;有時(shí)我也想哭,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)擁抱。

      哭泣的孩子不是因?yàn)檐浫酰豢奁暮⒆硬皇且驗(yàn)楹ε;哭泣的孩子不是因(yàn)槟懶。只是這些借口剛好給了他們一個(gè)理由。

    有時(shí)我也想作文500字 篇9

      歲月無(wú)如果,有時(shí),想也是過(guò)錯(cuò)。

      ——題記

      雪地,有時(shí)也埋藏回憶。

      寒氣彌漫,薄霧初露,朧輕紗。還未仔細(xì)欣悅春花,落雨已成飄雪。陽(yáng)光愈見(jiàn)黯淡,懵懂的世界已冷冷清清。

      窗外銀裝素裹,沒(méi)有往日一番繁榮景象,有時(shí),我總會(huì)憶及那段來(lái)自雪地的舊事。

      也是孟冬,無(wú)意中聽(tīng)得走廊奇聲。門外,與寂寥共存。“喵——”嗚咽伴寒風(fēng)一同入耳,暮然低頭,只見(jiàn)一幼小白貓,奄奄一息的匍匐在地。

      父母匆忙趕來(lái),卻也為此而惑。這白貓生的極為好看,毛色純白,沒(méi)有一絲雜質(zhì),瞳仁湛藍(lán)清澈,恍若一片純凈的`碧空。最引人矚目的是頭上一片烏黑,桃形狀,像極了小說(shuō)中的“烏云蓋雪”。

      白貓?jiān)诤L(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,惹人憐愛(ài),只怨年少之時(shí),也確實(shí)被貓所傷。一朝被蛇咬,十年怕草繩。于是一溜煙遁入父母背后,只想:為什么要開(kāi)門?白貓湛藍(lán)的明眸哀愁地盯著我,令人發(fā)指!拔铱此蓱z,要不收留它……”母親心善,不愿見(jiàn)此場(chǎng)景“不要!”年少無(wú)知,對(duì)一只可憐的幼貓竟心生怕意。幼貓知我意般,悠悠然撐立,繼顫步離開(kāi)。不曾,我看到那雙從未離我的眸子,有時(shí),我也想,那時(shí)的我,多冷酷無(wú)情。為何,舍得了這片寂寥。

      曾記那夜,狂風(fēng)怒吼。冰冷,恍如落寞月光,再入珠簾。

      翌日,晨色微明,只見(jiàn)窈窕白雪之上,它靜靜地屯于雪地,那片藍(lán)天,終被冰雪掩去。

      有時(shí),我也想,若那年再踏出一步,事到如今,也不會(huì)再愧疚,可惜,沒(méi)有如果。

      有時(shí),我也想當(dāng)年還未來(lái)及反省,它便如漫天雪蝶,一去不返,挽回?zé)o能。是我,縱使一條生靈,再不復(fù)返。

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