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【推薦】假如我是老師作文500字3篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的假如我是老師作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我是老師作文500字 篇1
假如我是語文老師,我要教他們讀書的方法:邊讀書邊思考啦,摘抄優(yōu)美的詞、句、段啦。在班里,我要定期開“故事會”、“讀書心得演講會”。
假如我是語文老師,面對講臺下面那么多求知的眼睛,我定會說:“路是人走出來的`,我愿和大家一起走一條新路!
首先我要改革課堂教學,絕不把學生當“聽書童”。我要讓每個孩子帶著“?”去讀書、去分析、去思考。讓他們質(zhì)疑問難,也可以給老師和書挑刺兒,找茬兒,誰的見解有新意,我就帶頭為他鼓 掌,向他祝賀。我想,這樣總比把知識和道理硬灌給他們好。
其次,我要讓學生跟書交朋友,在書的海洋里遨游。用高爾基的話教育他們:“熱愛書吧,它是你知識的源泉!弊屗麄冊缭缛ソY識魯迅、冰心、李白、安徒生······在書中,讓他們和小鳥一起 談心,到嫦娥姐姐家去做客,同徐霞客一起去游山玩水,我一定少布置作業(yè),保證讓同學們有一小時的讀書時間生們帶到廣闊的天地里去。春天,我和他們一起去尋覓春姑娘的蹤影,沐浴明媚的春光; 夏天去池塘邊賞花,到河里去暢游;秋天,我們?nèi)ヅ老闵接^紅葉;冬天,去操場堆雪人、打雪仗。每逢課間,我會和他們談心,做游戲。指導他們每天寫觀察日記。我還要在班里建立“小記者站”、“小 作家協(xié)會”,發(fā)動他們向報刊投稿,學會自己修改文章……
我相信,在不遠的某一天,這一切會成為現(xiàn)實。
假如我是老師作文500字 篇2
生活中,我就是一名小老師。我是妹妹的學習上的老師,也是同學們的詞典老師?晌也⒉粷M意于這些,我希望,自己能真正的能當一會老師,是那種能一下子教好幾個班的老師。而且,我說的不是小學老師,是所有老師們的老師。
作為一名正常的小學生,我的學習生活中,最痛恨的就是撲出來的作業(yè)。每天放學前,各科老師都會給我們布置各類作業(yè),同學們每天都被作業(yè)之山壓地喘不過氣來。作業(yè),毀了我們快樂的童年,讓我們每天下午可以玩的那么一小點兒的.放學時間,全部像石子兒落入水中一樣打了水漂。老師們這么做,似乎是為了我們好,為了給我們留下一個十分“美好”的童年。讓我們對童年留下了深刻的印象,讓我們永遠無法忘記在黑夜里辛辛苦苦的趕制作業(yè),只為了明天讓老師在上面畫上一個大叉叉。
假如我是老師的老師,我一定要以其人之道還其人之身!老師現(xiàn)在給我們布置多少作業(yè),我一定雙倍奉還。不論路途多么辛苦,我也一定要想盡辦法,搜集世界上所有“雜難疑題”來報答這些給我們澆灌“健康的”作業(yè)之神水的老師們,讓他們也體驗一下被作業(yè)圍擁著的感覺,和與作業(yè)一起狂歡到天亮的酸爽。
假如我是老師的老師,我一定要盡情的享受挑學生們刺兒的那種感覺,讓學生們錯題多,對題少,到期末該復習的時候全部一起抄下來,抄得他們欲哭無淚為止,我還要讓他們努力的考試,刷試卷,做題,抄知識點,直到他們把三本書――語數(shù)英這三科的教科書全部背下來,隨意說個頁碼就能把那一頁倒背如流。
哈哈哈――這是一個多么可怕的老師。∥业睦蠋,你們都等著,有一天我會來找你們的。
假如我是老師作文500字 篇3
我的夢,就像天上的白云千變?nèi)f化。有時,夢見了自己考上了大學,在知識的海洋里吮吸知識的雨露;有時,夢見了自己當上了警察,為人民服務;有時,夢見了自己成為了“白衣天使”救死扶傷,挽救一條又一條鮮活的生命……有一個夢,在我的記憶里從未消失過,那就是人類靈魂的工程師——教師,而我的夢想就是成為一名教師。
當我初次踏入校園時,一個小同學都不認識,我害羞地躲在媽媽的身后,是老師,用她的手輕輕地撫摸著我,把我?guī)肓酥R的殿堂。
當我做錯事情低著頭不知所措的時候,是老師,用那溫柔的話語鼓勵著我,讓我有了知錯就改的勇氣,我難道不愿做這樣寬容學生的老師嗎?
當我的作業(yè)本上都是紅色的鉤時,您的臉龐就像綻放的鮮花,在對著我微笑,您并沒有表揚我,而是告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力,我難道不愿做這樣教導學生的老師嗎?
如果我是一名教師,我會給予學生們無盡的愛,用愛去叩響他們心靈的`大門;如果我是一名教師,我會傳授給學生們豐富的知識;如果我是一名教師,我會與學生們溝通,給予他們生活和學習上的幫助;如果我是一名教師,我會跟學生們和睦相處,做他們的良師益友……
雖然離我的夢想還很遙遠,但是我會努力成為一名和藹的老師,傳道、授業(yè)、解惑,讓學生們茁壯成長;讓他們在知識的海洋中自由翱翔,相信在不久的將來,我一定會實現(xiàn)我的教師夢!
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