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少年作文500字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占纳倌曜魑�500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
少年作文500字 篇1
煙，一個(gè)令人毛骨悚然的字，充斥著尼古丁的嗆味；煙，一個(gè)極具危險(xiǎn)的字，讓許多人沉淪至今；煙，一個(gè)令人充滿恐懼的字，使許多人無(wú)法回頭。
我曾經(jīng)在我們班做過(guò)一個(gè)調(diào)查，我們班好多同學(xué)的單親吸煙，有的甚至雙親都吸煙。我發(fā)現(xiàn)，家里有人吸煙的`同學(xué)，有時(shí)回來(lái)會(huì)不經(jīng)意咳上幾聲，臉色也驟然蒼白，有輕微頭暈，也很容易生病。相比之下，我是幸運(yùn)的，因?yàn)榉N種原因，我們家沒(méi)有一個(gè)人吸煙，因此，我們的身體都很健康，此時(shí)此刻，我才感悟到擁有一個(gè)無(wú)煙的家庭是多么幸福！
受到各方因素的影響，現(xiàn)在的青少年有不少經(jīng)不住煙草的誘惑，每當(dāng)想起了心事時(shí)，就翹起了小拇指。
煙，不僅對(duì)身體毫無(wú)益處，還一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著我們健康的身體。長(zhǎng)期性地吸煙會(huì)產(chǎn)生煙斑而導(dǎo)致癌前病變、心血管疾病、節(jié)段性回腸炎、皮膚老化……真是說(shuō)也說(shuō)不完；更為要命的'是，吸煙會(huì)令人上癮，無(wú)法自拔，甚至昏迷不醒，嚴(yán)重時(shí)，導(dǎo)致死亡！人們總是在病發(fā)后才嚎天哭地，卻不知道在病前做好預(yù)防，杜絕病源；人們只在東窗事發(fā)后，才追悔莫及，念嘮“早知道，早知道……”但是是世上沒(méi)有后悔藥啊，這句格言，每個(gè)人的心中早已知曉，可有誰(shuí)能清楚地認(rèn)識(shí)到煙草的真正危害呢？
在時(shí)代進(jìn)步的今天，科技不斷創(chuàng)新，人的素質(zhì)教育也在與時(shí)俱進(jìn)。有的人為了自己的利益，不惜損害別人，其實(shí)受害的還是我們自己！ 在今天，紀(jì)念第21個(gè)世界無(wú)煙日的今天，在中國(guó)將要舉辦第29屆綠色奧運(yùn)的今天，我們應(yīng)該猛然覺(jué)悟，為了我們自己的健康，為了周圍人的健康，為了全世界人的健康，讓我們一起抵住誘惑，杜絕煙頭，留住綠色，迎接奧運(yùn)！
一件小事，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起！明天，更美好，不是嗎？
少年作文500字 篇2
《少年犯》這部電影十分感人，它透過(guò)一位記者謝阿姨對(duì)少年犯的采訪，了解到他們逐漸變壞的原因，以及教官對(duì)他們心靈的改造。
這部電影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方剛的男孩，他常常得罪別人，還經(jīng)常頂撞教官。又一次，方剛假裝吞下一把剪刀，分散教官們的注意力，好讓改勞所里的另一名成員逃走。教官們很緊張，抱著方剛很快的來(lái)到醫(yī)院，教官們的真情打動(dòng)了他，使他說(shuō)出了事情的真相。
不久，勞改所里舉行了家人與少年犯見(jiàn)面的活動(dòng)，少年犯全都聚集在操場(chǎng)，等候家長(zhǎng)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，其他少年犯都去跟家長(zhǎng)見(jiàn)面了，只剩下方剛一人已。他以為家人拋棄他，覺(jué)得生活在這世界上沒(méi)有什么好處，于是再次吞下一把剪刀，幸好及時(shí)被教官發(fā)現(xiàn)了，送到醫(yī)院。謝阿姨和一位教官來(lái)到了方剛的家，對(duì)他的'家人講述了這件事。他的家人到了醫(yī)院，坐在病床兩旁。這時(shí)方剛醒了，他看見(jiàn)自我的家人在哭，心里很激動(dòng)，便也感動(dòng)的哭起來(lái)。此時(shí)此刻，我明白了每個(gè)人都需要父母的關(guān)愛(ài)，尤其象方剛那樣個(gè)性突出的孩子，更是一絲一毫不能缺少。所以，我想對(duì)天下所有的父母說(shuō)：“不管你們的工作有多么忙，也務(wù)必得抽出時(shí)光來(lái)陪孩子們。不要讓孩子感到自我沒(méi)有母愛(ài)�！�
因此，我聯(lián)想到了自我：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀！父母的愛(ài)是可貴的，是任何人都給不了的，他們愛(ài)我，我也愛(ài)他們，珍惜父母的愛(ài)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�，讓他們高高興興，快快樂(lè)樂(lè)才是我們真正的選取。
少年作文500字 篇3
大山映照著太陽(yáng)的光輝，緩緩地，緩緩地。遠(yuǎn)處的腳步聲越來(lái)越近。一個(gè)少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。
一個(gè)吹笛少年向我們緩緩走來(lái)，他大概13歲。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，顆粒無(wú)收的梯田，譏笑種田的人們。布滿碎石的土路，行走著吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現(xiàn)，這大抵是長(zhǎng)期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻�，F(xiàn)著的雙手著那只竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無(wú)知，他身上散發(fā)出的是責(zé)任與嚴(yán)肅。我們可以在溫暖的教室中學(xué)習(xí)，他卻必須也不得不外出謀生。
烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不愿換一頂。背上背著土布包袱，并不沈重‘里面似乎裝著一些衣物。全身的破爛，沒(méi)有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音，甚至連最普通的樂(lè)音也不是。但從難聽(tīng)的樂(lè)曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂(lè)，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡(jiǎn)單的衣物，也是這份家庭重任。
他的`年齡尚還幼小，但他的心靈無(wú)比強(qiáng)大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責(zé)仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹著一個(gè)快樂(lè)自信的身體；他的行李是簡(jiǎn)陷的，但卻裝著一個(gè)孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶著他走向遠(yuǎn)方。
我希望，不，我堅(jiān)信來(lái)自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。
少年作文500字 篇4
“哇——爸爸，那個(gè)哥哥好厲害呀！”一個(gè)小弟弟扯著他爸爸的衣角。“是�。 蹦俏桓赣H含笑扶著那小孩的.頭。一個(gè)少年，滑著滑板，追著余輝——那就是我！
別以為我這功夫是“三腳貓”，我可是從五歲就開(kāi)始練了。腳下運(yùn)轉(zhuǎn)自如，肩上披著風(fēng)衣，逆著風(fēng)，頂著別人煞是羨慕的眼光和評(píng)論，真颯！
周末，我?guī)е倚膼?ài)的雙輪滑板，來(lái)到了銀山公園。我先用一只腳將它平衡，往左助滑幾步，另一只腳一松，呵呵，出發(fā)嘍！這種滑板不像那種四輪往上面一站就完事了，需要不斷扭動(dòng)。我不斷變換著兩種技巧，這可是我多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，一種是兩腳向相反方向扭動(dòng)，平衡感會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)，另一種是同方向前后扭動(dòng)，不練久點(diǎn)根本搞不定。
不一會(huì)兒，我就把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，我雙腳一次又一次使勁，往遠(yuǎn)處幾架電動(dòng)車追去，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，我和那輛電動(dòng)車同行了好一陣子，雙腳不斷加速，兩邊人景飛一般地倒退，一點(diǎn)點(diǎn)再多一點(diǎn)點(diǎn)，終于在一陣緊張的對(duì)峙后，我猛地一蹬，半俯身子，甩掉了它。
疾馳于下坡，似被風(fēng)吹起，天涼好個(gè)秋。啊！我的外套！
兜了一圈，我看見(jiàn)媽媽正在著急地尋覓我，我偷偷地竄到她背后：“找誰(shuí)呀？”
媽媽驚喜地轉(zhuǎn)頭，欲作打我狀，我俏皮地扮個(gè)鬼臉，一轉(zhuǎn)身，朝著夕陽(yáng)的余暉，追著，滑板上的少年，灑下一道背影……
少年作文500字 篇5
我的白頭發(fā)，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。在這個(gè)學(xué)習(xí)生涯里，它無(wú)疑是個(gè)莫大的禍害，因?yàn)闊o(wú)論是白晝或是漫長(zhǎng)的黑夜，它總是擾著我茶飯不思。
準(zhǔn)確的說(shuō)吧，除了刻板單薄的老人，我找不到更多比我白頭了的。這根白頭發(fā)屹立于高山之巔，鶴立雞群，顯得至高無(wú)上，仿佛要讓全世界的人知道。但看到有些游走于大街上年逾古稀的長(zhǎng)輩，還是頗有些欣慰的。
想到謝老師，我便有些不甘。先莫說(shuō)他的年齡比我大了3倍吧，也莫說(shuō)他的`工作困難，責(zé)任重大吧，但確確實(shí)實(shí)的，他鶴發(fā)童顏般，散發(fā)出澎湃朝氣，而我倒是個(gè)“埋藏在心底的老人”了。
這還要追溯到一個(gè)人人品酒的年代。當(dāng)時(shí)，放學(xué)回家總要和爺爺碰幾杯啤酒，兩年之后，力不從心，感覺(jué)身體被掏空，有時(shí)便秘，有時(shí)感冒，時(shí)而暈倒，時(shí)而嘔吐。略有些跌落山崖，從流飄蕩，卻被憑空拋起，忽然失重的感覺(jué)。就在這禍不單行的一系列病態(tài)中，我頭上的白頭發(fā)迅速蔓延，向兩邊展開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)勢(shì)洶涌，像狂風(fēng)暴雨中的海浪。它們?cè)诟呗柕念^上閃閃發(fā)光，銀白色的，讓人睜不開(kāi)眼睛。
月考之后，這種感覺(jué)便越發(fā)清晰。雖然白頭發(fā)是褪去了，但這種失落，悲傷的情緒在我心中生根發(fā)芽，瘋狂的向上蔓延。往往缺少一種靈感，使我的智慧又上升一步階梯，這也不能全怪這么些根白頭發(fā)，它也為我提供了一些深刻的思考，這也不可否認(rèn)。
這些白頭發(fā)，奪去了我對(duì)童話的向往。《白雪公主》中，美麗的公主擁有銀白如雪的長(zhǎng)發(fā)嗎？那不過(guò)是北方寒風(fēng)之雪的掩飾，而在溫暖的南方，這種情況是極其罕見(jiàn)的，所以這倒是個(gè)本質(zhì)上的錯(cuò)誤，是不宜推廣的。而我至少是從未聽(tīng)過(guò)白頭發(fā)的故事，令我非常失望。看著這根白頭發(fā)，我也無(wú)可奈何。
也許這么幾根白頭發(fā)，算也是靈魂的解脫吧！
少年作文500字 篇6
破舊的衣物內(nèi)是一個(gè)人，檢垃圾，賣垃圾，并重復(fù)著以下言語(yǔ)“收垃圾嘍！”三輪車很破舊，卻很干凈，顯然擦拭過(guò)，經(jīng)常，于是，心就軟了，就把垃圾給他了，卻未離開(kāi)。眼神，對(duì)方的，帶著渴望，某種。于是，心被刺痛了一下，也僅僅是一下，就可改變他的一生。“如果可以的話，去我屋里坐坐”我說(shuō)道，卻輕輕的。于是，他點(diǎn)頭，隨我而來(lái)，進(jìn)屋，坐下。浴室里的熱水有溫度，只是些許，他就已滿足，真的。
關(guān)上玻璃門(mén)后，心再度不平靜，如海面般，被石粒擊過(guò)。沉入海底的瞬間，那些許水泡升騰，最后消失待進(jìn)，平靜無(wú)波。因此，在不平靜時(shí)，心隨后的平靜，而我的雙眼緊緊的閉上了。直到聲音響起，那是浴室的'玻璃門(mén)，出來(lái)他，那個(gè)少年。少年的雙眼有神，而我的無(wú)神，卻在四目相對(duì)時(shí)，眼睛一亮。
皮膚白晰，如一張紙，沒(méi)有色澤，那怕一絲。他的臉，睫毛纖細(xì)而彎長(zhǎng)，鼻子上挺，薄薄的唇瓣�？梢哉f(shuō)，擁有女性的面孔，卻更加俊秀，如天使。這樣的形容，不自覺(jué)的，我脫口而出，目眩神迷�！鞍�！”他驚訝了，止不住，唇紅齒白間，飄出淡淡的熱氣�！翱熳�！”于是，他來(lái)了，卻慢慢的，直到腳下一滑，
他死了，不是因?yàn)槟侵刂氐囊坏巧眢w內(nèi)的病，白血病，
我沒(méi)哭，卻已痛到極點(diǎn)，淚落下，無(wú)法控制的淚腺…
少年作文500字 篇7
我記得那是夏天，樹(shù)葉正茂密，陽(yáng)光正明媚，在這美好的時(shí)光我遇到了你。
這不是偶然，這不是巧遇。
格子襯衫的你、在籃球架下的你、汗水從你額頭落下，卻美的出奇的你，走廊上你孤獨(dú)的背影，是不是和我一樣喜歡自身一人生活？在午后騎著單車的'你，是不是也覺(jué)得午后別有一番風(fēng)韻？
那年夏季也顯得特別漫長(zhǎng)、也會(huì)是離別的一年、也是畢業(yè)季。
每個(gè)人的神情都充滿著奮斗，而你卻是坦然自若。我多想勸你，勸你不要放棄。上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的你，何時(shí)可以改掉這個(gè)習(xí)性。不愛(ài)喝水卻愛(ài)喝飲料的你，知不知道那樣是不對(duì)的。夏季的微風(fēng)吹過(guò)你面龐，細(xì)碎的發(fā)梢搭在你的額前。時(shí)常不吃早飯的你，不與別人交流的你，心中是否也有一個(gè)小天地。
記得有一次，你一個(gè)人睡了好久。睡到了放學(xué)，但是你平時(shí)沒(méi)什么朋友，沒(méi)有一個(gè)人叫你，我想我應(yīng)該去叫你，可是我卻開(kāi)不了口，坐在桌前看著你的側(cè)臉，我多么想叫你，多么想...
無(wú)言的愛(ài)情是萌發(fā)的開(kāi)始。
你的模型刻在我腦海，我覺(jué)得這不是喜歡，也不覺(jué)得這是暗戀。在我心里我認(rèn)為這就是愛(ài)情。
我關(guān)注著你、在美好的季節(jié)遇到了你。
愛(ài)情并非兩情相悅，也不要青梅足馬，只需要幸�？鞓�(lè)。
那時(shí)的我很快樂(lè)。
至少在那年少輕狂時(shí)、留戀著不舍的人、一場(chǎng)沒(méi)有邂逅開(kāi)的愛(ài)情、被人們遺忘在腦后、也不忘記當(dāng)初自己執(zhí)著的理由、最起碼自己還有著這么一段故事、雖然只有自己一人演繹、卻不是那么重要。
讓我明白，這是一種情。我也會(huì)珍惜未來(lái)的愛(ài)情。沒(méi)有開(kāi)始卻也沒(méi)有結(jié)束，這不是傻，這只是在錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人。
那年、少年。你還好嗎？
時(shí)光飛逝。何來(lái)無(wú)恙。
你永遠(yuǎn)不知道的我。
少年作文500字 篇8
《少年博覽》來(lái)了！班長(zhǎng)李明捧著厚厚一摞坐進(jìn)教室，邊數(shù)邊發(fā)�！八埂睕](méi)等他松手，我急忙上前，猛得一抽，書(shū)皮破了。這下發(fā)給誰(shuí)呢？我倆你看著我，我看著你，都呆住了。
頓時(shí)，我的臉“刷”地就紅到了脖跟。不知所措，心里很害怕，為什么剛才不坐著好好等班長(zhǎng)發(fā)給我呢？這下好了吧！可是上沒(méi)有后悔藥，破都破了，還能怎么樣呢？就算用膠布粘上了，用時(shí)也很不方便。我的心里很矛盾，這本破書(shū)如果給我，那我就吃虧了；反之，如果給別人，那該給誰(shuí)呢？讓誰(shuí)來(lái)用這本破書(shū)呢？班長(zhǎng)李明也呆住了，他先把那本書(shū)放在講桌上，讓班主任明天來(lái)處理。放學(xué)了，同學(xué)們回家了，我也回去了……
第二天早上，當(dāng)我坐進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)講桌上擺著一本《少年博覽》�？瓷先ト碌模瑳](méi)有一點(diǎn)被撕過(guò)的痕跡。自習(xí)課上，全班同學(xué)都在猜這本書(shū)是誰(shuí)補(bǔ)回去的'，竟然補(bǔ)得這么好！
“應(yīng)是李華，他爸爸是鞋匠！”
“不對(duì)，是王麗，她是在少年宮學(xué)手工的”
教室一角，張軍獨(dú)自一人在自習(xí)，沒(méi)有參與討論。張軍家境貧寒，從小喪母，全班數(shù)他最可憐。
“看！張軍坐著不動(dòng)，是不是他？”
“一定不是！”我提出的人很快就否定了。班長(zhǎng)上講臺(tái)拿來(lái)了那本書(shū)，給了我。
至今，那本書(shū)是誰(shuí)補(bǔ)的，在我們班還是一個(gè)謎。
少年作文500字 篇9
我的少年啊，是個(gè)很簡(jiǎn)單的人。這些年踏過(guò)太多的泥濘，也沐浴過(guò)溫暖的陽(yáng)光，坎坷或光芒沒(méi)有磨滅他的真誠(chéng)，還如當(dāng)初出發(fā)時(shí)那樣。世間的紛擾沒(méi)有占據(jù)他的心，還是那樣赤誠(chéng)，令人熟悉。他就像是甜甜的棉花糖，仿佛置身于夢(mèng)幻的云層上，陶醉；又像一顆微苦的巧克力，仿佛沉浸在微澀的回甘里，神秘。
他是我遇見(jiàn)過(guò)最好看的人了，眼眸明澈清亮，像是一譚澄澈的湖水，倒映出這世間萬(wàn)物，一切不再無(wú)趣；像是一方美麗的星空，滿天星辰照亮前方的黑暗，大地不再孤寂。諸神降臨，都不及你眼里的星辰大海。不是粉黛的眉眼，沒(méi)有過(guò)分的.剛勁，也沒(méi)有太多的柔和，一切都是剛剛好。薄唇微啟，梨渦淺笑，魅惑眾生。那雙骨節(jié)分明，白皙的手，是溫暖，是真誠(chéng)，是愛(ài)。氣質(zhì)干凈，仿佛一位從天降臨的天使，美得有點(diǎn)不真實(shí)，身上與生俱來(lái)的光芒，讓人目不轉(zhuǎn)晴。上帝真是位絕妙的藝木家，鑄造出這般精雕玉琢的藝術(shù)品，令世人為之驚嘆。
他的內(nèi)心像是一杯甘醇的酒，酒里藏著他的故事，有甘也有苦，是佳釀。他的內(nèi)心又似一首婉轉(zhuǎn)的詩(shī)，吟誦著驚艷和溫柔，是絕唱。
溫潤(rùn)的清淺詮釋著少年的模樣，摘下光環(huán)，他還是擁有著孩童般本真的小王子，柔和的光灑在他的身上，勾勒出少年硬朗的線條，勾起唇角溫暖的笑容，他是溫暖的代言人。
他是那么地美好，像只精靈，渲染了時(shí)光，點(diǎn)綴了世間。
他所有的樣子我都喜歡，因?yàn)樗且嘴惹Лt。
少年十八，美景未遲。
易烊千璽，此間仍少年。
少年作文500字 篇10
湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，下面是一所學(xué)校，從教學(xué)樓常常傳出郎朗的讀書(shū)聲。這其間，有一個(gè)六年級(jí)的男生，手里拿著一個(gè)剛修好的玩具。這個(gè)男生便是江麟曦。我們兩個(gè)同班六年了，他時(shí)常將頭發(fā)梳得很整齊，披著一件外套，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)學(xué)校。他很開(kāi)朗，喜歡和別人開(kāi)玩笑。就這樣，我和這個(gè)男生成了形影不離的好朋友。
記得有一次上美術(shù)課，我們正興致勃勃地聽(tīng)課，“嘩……”的`一聲，我的卡紙就全廢了，原來(lái)是周恩澤回頭的時(shí)候不小心把顏料水打翻了。周恩澤不停的向我道歉，可是我這件白色的衣服和卡紙上都沾滿了顏料。我雖說(shuō)原諒了他，但心里卻很不舒服。接下來(lái)的手工課怎么辦呢?周恩澤沒(méi)帶卡紙，我的卡紙不能用了，我特別生氣。忽然，一個(gè)人將一張藍(lán)色的卡紙遞了過(guò)來(lái)——他就是江麟曦，剛剛將地上顏料水拖干凈的也是他，我非常感謝他。當(dāng)時(shí)，我很不開(kāi)心，他就故意逗我笑，他看到我笑了，自己也笑得特別開(kāi)心。
雖然我們兩個(gè)是好朋友，但我們也鬧過(guò)矛盾。
有一次，他開(kāi)了一個(gè)玩笑，打了我一下。我以為他是認(rèn)真的，就還了過(guò)去�？伤f(shuō)他不是有意打我的，所以又還了我一下。我們兩個(gè)就這樣打了起來(lái)。事后，原本每天中午我們都要一起踢球的，也沒(méi)踢了。我覺(jué)得，我不能沒(méi)有像他這樣好的伙伴，就真誠(chéng)的向他道歉，他也向我道了歉。就這樣，我們兩和好了。
六年級(jí)了，要畢業(yè)了，要說(shuō)再見(jiàn)了，不知這一分別，多久之后才能相見(jiàn)。衷心祝愿我的朋友江麟曦，能順利考上理想的中學(xué)!
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