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    進(jìn)步的作文500字

    時(shí)間:2023-06-23 09:50:34 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于進(jìn)步的作文500字合集七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的進(jìn)步的作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于進(jìn)步的作文500字合集七篇

    進(jìn)步的作文500字 篇1

      高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍能使人從野蠻走向文明。在我認(rèn)為,挫折和失敗同樣是進(jìn)步的階梯,它們是生活中不可或缺的,也同樣通往成功。

      沒(méi)有夜晚的黑暗,怎能襯托出日出的明亮?沒(méi)有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能看見(jiàn)雨過(guò)天晴一塵不染的天空?沒(méi)有遇到挫折時(shí)的苦悶,怎么能感受到成功時(shí)的喜悅?就好比蘇軾,他若不是經(jīng)歷挫折,怎能會(huì)有那首千古傳誦的《念奴嬌。赤壁懷古》?即使蘇軾游覽長(zhǎng)江大川后,也能做詞一首,可若少了這些挫折,怎么會(huì)有這首詞驚心動(dòng)魄的美麗?若不是這場(chǎng)大難,又如何會(huì)有那千古不朽的“三赤”名篇呢?挫折把蘇軾造就成可敬可贊的東坡居士,引來(lái)無(wú)數(shù)后人敬仰。從他身上,我們要學(xué)會(huì)的是面對(duì)挫折的樂(lè)觀豁達(dá)!

      有這樣一個(gè)收藏名畫(huà)的人專(zhuān)門(mén)收藏次畫(huà),用低廉的價(jià)格從畫(huà)家手中買(mǎi)下他們的敗筆。開(kāi)始人們對(duì)此非常不解,直到后來(lái)他開(kāi)展了一次敗筆作品展覽會(huì),取得了驚人的成功。每個(gè)參觀了展覽會(huì)的人都說(shuō)從中看到了自己的影子,使自己受益匪淺,看到了那些“錯(cuò)誤”,從中汲取了教訓(xùn),成功就在不遠(yuǎn)處。

      愛(ài)迪生說(shuō):“失敗也是我需要的,它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值!比穗y免遇到失敗和挫折,真正需要的是我們?nèi)绾慰创@些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了,就干脆任性地趴在地上,一蹶不振。也有的人,跌倒了,知道從中汲取生活的.閱歷和教訓(xùn),爬起來(lái)后面還有很長(zhǎng)的路要走,不比起人生路漫漫,這一次跌倒算的了什么?與其把那些失敗挫折看成人生的絆腳石,不如將它們搭成促使你進(jìn)步的階梯。

      總而言之,正是失敗和挫折,讓我們從中獲取經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng),用它們鋪就我們成功的階梯,一級(jí)一級(jí)地墊高,讓我們離成功更進(jìn)一步。

    進(jìn)步的作文500字 篇2

      成長(zhǎng)的過(guò)程,只因?yàn)椴粩嗟倪M(jìn)步而變得精彩。

      人活在世上,就是為了尋求一個(gè)刺激的成長(zhǎng)過(guò)程,而這種過(guò)程,只有不斷的進(jìn)步,遇到越來(lái)越多的人和事之后在會(huì)遇到。

      從小學(xué)開(kāi)始,我的成績(jī)就平平,每一次期末考試的成績(jī)都和以前差不多,而且還有著隱隱倒退之勢(shì),除了數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎不變以外,語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)一直在倒退,所以一直覺(jué)得生活也就這么平淡無(wú)奇了。

      進(jìn)入了初中,我以為我的學(xué)習(xí)還會(huì)像以前那樣平淡無(wú)奇,但是我錯(cuò)了,當(dāng)初一到現(xiàn)在的兩年多的時(shí)間過(guò)去之后,我才發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此精彩。

      初一剛進(jìn)入以來(lái)的第一次月考,我的成績(jī)也在我的意料之內(nèi),中游偏下,對(duì)于這個(gè)成績(jī)當(dāng)時(shí)也覺(jué)得不錯(cuò),認(rèn)為保持住就行了,但或許是老天不賞臉,期中考試時(shí)我竟然相牽連蹦了五十多個(gè)名次,這似乎在說(shuō)明,在初中的生活或許不會(huì)平淡。

      現(xiàn)在以我的成績(jī),在整個(gè)級(jí)部勉強(qiáng)算好一點(diǎn)的,但就是這勉強(qiáng),也讓我的'成績(jī)極不穩(wěn)定,下面的幾個(gè)人和自己只是1分甚至是0。5分之差,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,每一場(chǎng)考試都像是一場(chǎng)決定生死大事的精彩的表演,稍有不慎,名次就會(huì)一落千丈,且難以再升回來(lái)。

      只有不斷的進(jìn)步,接觸到更多的人和事以及激烈的競(jìng)爭(zhēng),成長(zhǎng)的過(guò)程才會(huì)變得有滋有味,變得精彩。

    進(jìn)步的作文500字 篇3

      隨著科技的發(fā)達(dá),時(shí)代的變遷,人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。

      以前,人們的生活十分困難,用一個(gè)詞來(lái)形容就是“一貧如洗”。他們從小就得奮力地干活,每天天還沒(méi)亮,他們就得強(qiáng)忍著睡意,背上竹簍,提著斧頭,翻過(guò)崇山峻嶺,涉過(guò)一條條河流,砍柴,采野果,撿牛糞。到了傍晚,再原路返回,以此來(lái)勉強(qiáng)維持生計(jì)。到了晚飯時(shí)間,一家老小圍著一張木桌子,桌上放著一盆飯和一堆碗筷,盆里的“飯”就是一盆鹽水和幾粒米,每人舀一勺,就是晚飯了。如果有人舀到幾粒米,那就會(huì)樂(lè)得一蹦三尺高。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,四個(gè)人擠在一張小木床上,蓋著單薄的被子,夏天要忍受蚊子的“騷擾”,冬天,一上床就會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖,只能幾個(gè)人擠在一起取暖。最麻煩的'要數(shù)出門(mén)了,路就是坑坑洼洼的泥濘小道,出門(mén)得坐三輪車(chē)。晴天還好,可是一到下雨天,路就會(huì)變得更加泥濘,出門(mén)一趟都得提心吊膽,時(shí)刻擔(dān)心會(huì)不會(huì)滑倒。那是一個(gè)衣不蔽體、食不果腹的年代。

      而現(xiàn)在,一座座高樓大廈拔地而起,街上車(chē)水馬龍,老人個(gè)個(gè)衣著光鮮,孩子們玩著五花八門(mén)的新奇的玩具。不僅吃得飽,穿得暖,吃的還要講究營(yíng)養(yǎng)、合理、健康,穿的講究時(shí)尚、光鮮、有個(gè)性。如果要出門(mén)一趟,也有飛機(jī),火車(chē),動(dòng)車(chē),高鐵為我們代步。餓了,只要打一通電話(huà),發(fā)一個(gè)微信,即使足不出戶(hù)也能吃到美味的食物。有了手機(jī)、電腦,就可以隨時(shí)隨地地知道發(fā)生在各種地方的各種各樣的事。逢年過(guò)節(jié),就有琳瑯滿(mǎn)目的衣服讓我們隨意挑選,飯桌擺著大魚(yú)大肉,全是以前想都不敢想的珍饈,這一切都在宣布:時(shí)代進(jìn)步了!

      科技在進(jìn)步,人類(lèi)也在進(jìn)步,在這個(gè)嶄新的時(shí)代,讓我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,以自己的努力,來(lái)報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)吧!

    進(jìn)步的作文500字 篇4

      大家好,我的名字叫許棟研,是一個(gè)不折不扣的“寫(xiě)字能手”。我寫(xiě)出來(lái)的字既能爬山,又能下海,還可以騰云駕霧。我的媽媽說(shuō)了好多次,可我就是改不掉,于是便引發(fā)了各種各樣的錯(cuò)別字笑話(huà),令人哭笑不得。比如我寫(xiě)作文時(shí),有幾次不是把大熊貓寫(xiě)成大能貓,就是把小熊貓寫(xiě)成了小熊花。因此,老師和我的爸爸媽媽操碎了心,直到有一天,我才改掉了寫(xiě)不好字的陋習(xí)。

      那是上個(gè)星期的一天,我寫(xiě)完了作業(yè)送給媽媽去簽字,那天寫(xiě)的字仍然很差,媽媽見(jiàn)了,馬上就把長(zhǎng)年的怒火一下子像火山一樣爆發(fā)了出來(lái),她一下子把我作業(yè)本寫(xiě)的那一頁(yè)撕得粉碎,還痛罵了我一頓,讓我馬上重寫(xiě)。于是我又認(rèn)真重寫(xiě)了一遍,拿給她看。她看完以后說(shuō):“你不是能寫(xiě)好嗎,為什么不好好寫(xiě)呢?馬上我給你畫(huà)上格子,你就按這個(gè)格子的大小寫(xiě),如果再寫(xiě)不好,那就馬上撕本子!”我一聽(tīng),心想我的字不是還不錯(cuò)嗎,媽媽為什么要撕我的作業(yè)呀,算了,還是明天到學(xué)校里看看別人的作業(yè)!于是第二天上學(xué)的時(shí)候,我便偷偷看了一下別人的作業(yè),不看不知道,一看嚇一跳,同學(xué)那工工整整的字和我那龍飛鳳舞的字簡(jiǎn)直就是天壤之別,我便暗下決定一定要把字練好。后來(lái)的幾天里,我每天都認(rèn)真寫(xiě)字,我的`字有了很大的進(jìn)步。有一天,我發(fā)現(xiàn)本子上老師寫(xiě)著:“字很好,繼續(xù)努力!”我心里十分的高興,決心一定要堅(jiān)持把字寫(xiě)好。

      我這陣子的進(jìn)步還有很多,我會(huì)繼續(xù)加油的!

    進(jìn)步的作文500字 篇5

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基說(shuō)的名言。在我的生活中,我讀過(guò)許多書(shū),但我還是最喜歡經(jīng)典兒童文學(xué)的書(shū),例如《親愛(ài)的漢修先生》、《親親我的媽媽》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《烏丟丟的奇遇》……

      我從《烏丟丟的奇遇》里的烏丟丟(小腳丫)在一次大火中舍命救珍兒,最后它犧牲了,珍兒活了下來(lái),它還把自己的身體給了珍兒,讓珍兒變成了正常人。其實(shí),我還覺(jué)得,這本書(shū)里的珍兒是個(gè)善良的孩子,所以她才得到了烏丟丟的幫助,這本書(shū)里,我讀出了兩點(diǎn):一點(diǎn)就是珍兒的善良,第二點(diǎn)就是烏丟丟的舍己為人。

      我從《親愛(ài)的漢修先生》中,雖然這里寫(xiě)的全是鮑雷伊給漢修先生的信,但漢修先生的`品質(zhì)在里面暗示出來(lái)了。我們發(fā)現(xiàn)了,在鮑雷伊給漢修先生寫(xiě)信的過(guò)程中,鮑雷伊寫(xiě)得越來(lái)越多,起初,鮑雷伊寫(xiě)時(shí)就一二十字,并且把“朋友”寫(xiě)成了“明友”,最后,鮑雷伊寫(xiě)的信都有幾百多字,并且用詞準(zhǔn)確,沒(méi)有錯(cuò)別字。漢修先生是一個(gè)非常會(huì)教育孩子的人。當(dāng)然,在鮑雷伊看來(lái),他的父母離婚了,“土匪”(他的寵物)跟著他的爸爸坐著房車(chē)去工作,他的媽媽很少和他談?wù)勑,而漢修先生就是他的傾訴對(duì)象,他有不順心的事,就寫(xiě)信,讓自己舒服點(diǎn)兒。

      閱讀,讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我們認(rèn)識(shí)到了親情的可貴……

    進(jìn)步的作文500字 篇6

      今天上午,當(dāng)老師再一次在群里公布聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)的時(shí)候,其實(shí)自己心里是有些擔(dān)心的,就是擔(dān)心小臭肯定沒(méi)有全學(xué)會(huì),因?yàn)樽罱氐郊揖褪亲鲎鳂I(yè)的時(shí)候,他總是比較磨蹭!而且有一部分字也并不是特別的熟練!

      可是當(dāng)自己看到最后的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小臭竟然屬于滿(mǎn)分里面的那一部分人!然后自己也就在想,這大概就是孩子進(jìn)步吧!

      記得剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每次老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,錯(cuò)一倆個(gè)的總有他,后來(lái)慢慢的不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,他每次都能在滿(mǎn)分的'名單里面,這真的算得上是孩子的一種進(jìn)步了吧?

      雖然就是現(xiàn)在后面學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難了,但是想一下,只要孩子能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),那么他就應(yīng)該會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)!

      好多人都會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的家長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)看的太重要了,一次的考試都能感覺(jué)影響自己好幾天的心情,可是如果當(dāng)一個(gè)人把所有的精力和希望全部寄托在自己的一個(gè)孩子身上的時(shí)候,你就會(huì)真正的感受到,或許并不是家長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)看重要了,而是這分?jǐn)?shù)里面承載著家長(zhǎng)對(duì)孩子太多的希望!

      這兩次小臭回來(lái)以后也就再說(shuō),數(shù)學(xué)老師有夸她做的又對(duì)又快,語(yǔ)文就是每一次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也能夠全部都寫(xiě)對(duì),現(xiàn)在就是好多家長(zhǎng)都只看重孩子的成績(jī),而忽略了孩子進(jìn)步!這大概是最最不可采取的吧!

      所以每當(dāng)小臭回來(lái)說(shuō)他聽(tīng)寫(xiě)又得了100分的事。自己還是還特別真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)他,就是感覺(jué)孩子懂得了學(xué)習(xí)是一件特別值得驕傲的事情,雖然就是現(xiàn)在他還是一個(gè)孩子,好多時(shí)候自律能力并不是特別的強(qiáng),還是需要家長(zhǎng)時(shí)刻敲打著點(diǎn)!

      在電視劇士兵突擊里面,史今說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),只要今天過(guò)的比昨天好,就是希望,這句話(huà)其實(shí)在學(xué)習(xí)中也同樣重要,只要小春現(xiàn)在懂得了學(xué)習(xí),那么這就是進(jìn)步和希望!

      希望小家伙可以越來(lái)越棒!

    進(jìn)步的作文500字 篇7

      人生往往會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。成功源自堅(jiān)持,惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。所以說(shuō)堅(jiān)持是進(jìn)步的階梯。

      其實(shí)這就像是龜兔賽跑,兔子跑得比烏龜快得多,照理應(yīng)該會(huì)獲勝,可是最后烏龜卻贏得了比賽。正是因?yàn)橥米記](méi)有堅(jiān)持到底,在中途睡覺(jué),然而烏龜卻和兔子恰恰相反,明知自己跑的慢,但他鍥而不舍的堅(jiān)持到最后。這才贏得了比賽。烏龜正是靠堅(jiān)持取得了進(jìn)步,贏了兔子。烏龜明知道自己跑不過(guò)兔子,但是它卻沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)地爬向終點(diǎn)。有時(shí)候我們明自己不如別人的時(shí)候,我們不要放棄,我們要有堅(jiān)持不懈的'精神,這樣我們才可能超越別人取得進(jìn)步。

      每人都懂得“水滴石穿”這個(gè)道理。一滴水本身沒(méi)事么力量,然而許多滴水不停的打擊石頭,就形成了一股力量,這股力量最后把石頭滴穿。一滴水的力量很小,不足以滴穿石頭,但是如果那么不停地打擊石頭,日復(fù)一日,那么不管是什么石頭都會(huì)被水的這種力量所打穿。

      《史記》的作者司馬遷,在遭受了服刑之后,發(fā)奮繼續(xù)寫(xiě)《史記》,最終他完成了這部偉大的著作。就是靠著他那堅(jiān)持不懈的精神才得以完成這本巨著。所以他的成功,進(jìn)步是依靠著堅(jiān)持。當(dāng)在做一件事的時(shí)候,我們不要中途放棄,既然選擇要做了,那么就不要放棄,要堅(jiān)持不懈的把這件事完成,只有這樣我們才能取得進(jìn)步,成功。

      只要你能克服困難,加上自己堅(jiān)持不懈的努力,那么你就會(huì)進(jìn)步,成功。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才是通向進(jìn)步的階梯,通往成功的大門(mén)。

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