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【推薦】假如我是老師作文500字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的假如我是老師作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是老師作文500字 篇1
假如我是老師，我會(huì)根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況來(lái)定作業(yè)，有的有，有的沒(méi)有。一定讓他們有時(shí)間放捉蝴蝶、逮蛐蛐、踢足球、放風(fēng)箏；還有充足的睡眠時(shí)間。我會(huì)和他們一起爬樹(shù)，看螞蟻如何搬家……不讓他們做一個(gè)個(gè)“小眼鏡”、書(shū)呆子。
假如我是老師，我不會(huì)占學(xué)生的體育課。我會(huì)和他們一起，在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲、玩耍。
假如我是老師，我一定每個(gè)學(xué)期帶他們?nèi)ゴ河�，不�?huì)回來(lái)時(shí)還讓他們寫(xiě)一篇作文。
假如我是老師，我不會(huì)把寫(xiě)作文的方法不僅僅用文字一條一條地表達(dá)出來(lái)，而是讓他們自己去總結(jié)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)，我會(huì)讓他們到大自然里去觀察，切身體會(huì)。
假如我是老師，我一定是一個(gè)遵守承諾的.老師，答應(yīng)了學(xué)生的事情，一定不拖欠。
假如我是老師，我一定是一個(gè)溫柔的老師。我不會(huì)對(duì)著他們大吼“你怎么這樣？”，不會(huì)把分?jǐn)?shù)當(dāng)作是第一位。寫(xiě)作文時(shí)，一定不會(huì)要求字?jǐn)?shù)。我想大家如果認(rèn)真的去寫(xiě)這個(gè)事情，字?jǐn)?shù)一定不用擔(dān)心，不知不覺(jué)的肯定能寫(xiě)的好多字。
假如我是老師，我會(huì)和他們一起做可樂(lè)雞翅，蛋塔，披薩……不僅僅品味食物的美味，也讓大家體會(huì)到食物的來(lái)之不易；我不會(huì)僅僅口頭對(duì)他們說(shuō)“媽媽做家務(wù)很辛苦，我們應(yīng)該過(guò)去幫她�！边�會(huì)讓大家自己試一試，切身體會(huì)到媽媽的辛苦勞累，我相信，體會(huì)了以后，他們一定會(huì)自己主動(dòng)幫忙。
如果是老師，我會(huì)挖掘出孩童的天真，自信，還有他們本身帶有的真、善、美。
假如我是老師作文500字 篇2
我的媽媽是個(gè)老師，我們一家住在學(xué)校的教師宿舍樓里，所以接觸的成年人大部分是老師。因?yàn)閶寢寣?duì)我很?chē)?yán)格，有時(shí)會(huì)兇我，所以我對(duì)老師有時(shí)候也是有點(diǎn)看法的。但我還是打從心里佩服老師，因?yàn)闊o(wú)論我們做了什么錯(cuò)事，他們都會(huì)像孫悟空一樣，有一雙火眼金睛，一瞧，就明白。
假如我是老師，我會(huì)采用幽默的教學(xué)風(fēng)格。我可不希望在我上課時(shí)，還有人在下面竊竊私語(yǔ)，開(kāi)小會(huì)。我要學(xué)大記者張之杰那樣，講課毫不拘束，侃侃而談，學(xué)生聽(tīng)我講的課，能感到有趣，不犯困，從學(xué)生熱切關(guān)注的氣氛中，傳授知識(shí)。
假如我是老師，我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè)，作業(yè)都在下課前讓他們做完，回家重點(diǎn)作業(yè)是看課外書(shū)，拓展視野。為什么呢？我一定不會(huì)用“現(xiàn)在題目都考得很活”之類(lèi)古板的理由來(lái)變相要求學(xué)生搞題海戰(zhàn)術(shù)。放學(xué)就是為了消除學(xué)習(xí)的'疲勞，看看書(shū)，不要一直在學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，該放輕松也要放輕松。
假如我是老師，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生用“玩”的方式學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味，之所以有人會(huì)有這種感覺(jué)是沒(méi)有用對(duì)方法罷了！我會(huì)盡量帶他們?nèi)ァ巴妗�，在玩的狀態(tài)中學(xué)習(xí)，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
假如我是老師，如果學(xué)生之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我盡量不會(huì)用老式的“叫家長(zhǎng)”法，而是私下與他們聊聊，談?wù)勑�，講道理。
假如我是老師作文500字 篇3
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——長(zhǎng)大以后做一名光榮的人民教師。
假如我是一位人民教師，我會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。假如我是一位人民教師，我決不會(huì)看不起那些中等生和差生，也不會(huì)偏心地對(duì)待尖子生。假如我是一位人民教師，即使是學(xué)生犯了什么錯(cuò)誤，我一定不會(huì)像現(xiàn)在的個(gè)別粗心家長(zhǎng)一樣動(dòng)不動(dòng)就是罵就是打。我會(huì)給他們有一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤爸e(cuò)能改是個(gè)好孩子”。因此，我一定會(huì)原諒他們的。
假如我是一位人民教師，我不會(huì)簡(jiǎn)單地把學(xué)生當(dāng)作水瓶，把知識(shí)當(dāng)作水，不斷地往水瓶里倒水，倒?jié)M了還繼續(xù)倒。假如我是一位人民教師，我會(huì)想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，養(yǎng)成學(xué)生自學(xué)的`良好習(xí)慣；我還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中健康地成長(zhǎng)。
假如我是一位人民教師，春天來(lái)了，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ソ纪庥瓮妫屗麄冊(cè)谕娴倪^(guò)程中，了解大自然，熱愛(ài)大自然，受到大自然的陶冶。夏天來(lái)了，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們到安全的小河中去游泳，讓他們涼爽涼爽，痛快痛快。秋天來(lái)了，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)デ镉斡�，讓他們涼爽涼爽，痛快痛快。秋天�?lái)了，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ゴ蜓┱�、堆雪人、玩雪花……讓他們充分體會(huì)雪地中的各種樂(lè)趣。
誠(chéng)然，假如我是一位人民教師，我將努力提高自身的品德修養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的好經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自已的教育教學(xué)水平。為了實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)大理想，今天，我一定要好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取不久的將來(lái)真正實(shí)現(xiàn)做一名光榮人民教師的夢(mèng)想。
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