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精選豎起大拇指作文500字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼呢Q起大拇指作文500字5篇，歡迎大家分享。
豎起大拇指作文500字 篇1
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，美妙的學(xué)習(xí)生活就逐漸接近尾聲。今天，沈老師把我們四年級(jí)寫的第一個(gè)作文發(fā)給大家看。教室里頓時(shí)沸騰起來，有點(diǎn)同學(xué)把嘴張成了o字型，有的`同學(xué)發(fā)出陣陣尖叫，有點(diǎn)同學(xué)早已笑得前仰后合……
再看看我寫的作文吧！純粹跟一年級(jí)時(shí)差不多，錯(cuò)別字和病句比比皆是，讀著像是在吃一塊放了100年的老面包。我看了心里直犯嘀咕：沈老師是不是搞錯(cuò)了，這是哪個(gè)小家伙寫的作文，怎么變成是我的，真奇了！后來我想啊想啊，都快把腦袋想爆了，才冒出一句話：“喔，是我寫的�！比缓�，馬上笑倒在桌子上，都爬不起來了！
翻了翻現(xiàn)在的作文，簡直可以分成天上和地下。看，字變整潔了，句子變通順了，事例變具體了，段落變精彩了，整篇文章變得生機(jī)勃勃、有聲有色！作文本上，滿是：“佳作”、“優(yōu)秀”，像一朵朵大紅花，裝點(diǎn)著滿篇文章。讀起習(xí)作，感到心曠神怡，時(shí)而在黑山谷欣賞美景，時(shí)而與吸血鬼做生死決斗，時(shí)而打著傘在漓江邊漫步，時(shí)而在太空自由玩�！�
光陰似水，不停地向前奔去；歲月如歌，一支支飄向遠(yuǎn)方。一年了，我們又長大了一歲�；叵脒@一年里經(jīng)過的酸甜苦辣，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們淚流滿面，為自己豎起大拇指，相信自己的明天一定會(huì)更加美好！
豎起大拇指作文500字 篇2
我十分敬佩班主任劉老師。
她是教我們英語的，每天梳著高高的馬尾辮，精神抖擻地為我們授課。她不僅在英語上教導(dǎo)我們，還一直幫助數(shù)學(xué)高老師為我們改錯(cuò)，我們都十分慶幸班主任是她。
劉老師很幽默，每天都會(huì)因?yàn)槟猩^淘氣而與他們“說教”。劉老師的說教一點(diǎn)都不刻薄，反而逗得我們咯咯笑。
誰也沒想過堅(jiān)強(qiáng)樂觀的劉老師會(huì)在我們面前流眼淚。
四月份的時(shí)候，劉老師得知自己的'母親病危，已經(jīng)著急到不行。后來幾經(jīng)考慮后買了火車票，準(zhǔn)備去照顧自己的母親。
臨走前，她在給我們上英語課的時(shí)候交待我們：“一定要像我在的時(shí)候一樣，好好的，我會(huì)盡早回來……我母親已經(jīng)病得很嚴(yán)重，我不知道該怎么辦了……”說著，她捂著臉，沒有再說話。我們看著那透明的淚水從她的臉頰上滑落。教室里一片安靜，沒有任何聲音。
那天劉老師就離開了。噙著眼淚離開了。
這是我第一次看見劉老師哭。
幾個(gè)禮拜后，我們再次看見了劉老師。她沒有再哭，而是帶著歡笑回來了，精神抖擻地為我們講課。后來我們得知，老師的母親度過了危險(xiǎn)期。
但沒過多久，噩運(yùn)再一次降臨，劉老師的母親再一次病倒了，看得出來，這次劉老師更著急。
還是在一節(jié)英語課上，她依然捂著臉，卻再也沒有說出一句話。我們安靜地等待著。
過了許久，劉老師用沙啞的聲音說：“很抱歉，我還要回去一趟……”
再一次回來，已經(jīng)期末考了。
她和以前一樣笑著，為我們講課，似乎一切都沒發(fā)生。
我們早已明白，鄭老師已經(jīng)告訴了我們，劉老師的媽媽沒了。
真的很佩服劉老師，也很感謝她。她并沒有把悲傷傳遞給我們，而是帶給我們快樂。堅(jiān)強(qiáng)樂觀的劉老師，我為你豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇3
在老師帶領(lǐng)下，我來到了登封市聾啞學(xué)校，那里的學(xué)生最小的只有5歲，最大的15歲。他們那里很少有哭聲，到處洋溢著快樂的笑聲。
在這所學(xué)校中，我認(rèn)識(shí)了一位聾啞姐姐，我把精心制作的小禮物送給了她。收到禮物時(shí)，她雙眼泛著高興的`光芒，手舞足蹈地向她旁邊的一個(gè)聾啞姐姐比劃著，我看了半天，也沒看出個(gè)明白，只看到她滿臉的笑容，后來在聾啞姐姐一邊吞吞吐吐的話語中，我總算聽明白了，她收到我的禮物十分的興奮。她也送了我一幅親手畫的素描畫�？墒俏遗c她的交談并不順暢。
我又詢問了聾啞學(xué)校的老師，從老師那里得知。原來這位姐姐6歲時(shí)，就被送到了聾啞學(xué)校。在老師們細(xì)心、耐心的教導(dǎo)下和姐姐同齡的學(xué)生（包括這一位姐姐），學(xué)會(huì)了手語、文字、還有算式。在老師的幫助下，他們漸漸會(huì)與同學(xué)交談，什么事用嘴巴來表達(dá)，可是聾啞人就是聾啞人，盡管他們再怎么努力，老師再怎么教，可是也只能簡單地說那幾句話，但是這對(duì)于他們來說已經(jīng)非常滿足了。所以說他們要付出很大的努力才能彌補(bǔ)自身的不足。
真心的佩服這位大姐姐，雖然她自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢，但她也非常努力回答課堂上老師提出的每一個(gè)問題。這時(shí)我再想如果換作是我，我會(huì)不會(huì)感覺自卑，對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)失去信心呢？而這位大姐姐克服了這樣的心理，努力學(xué)習(xí)，熱愛生活。
所以，我要為這位陽光姐姐豎起大拇指，并沒有因?yàn)樽陨淼臍埲倍鴨适判模廊粓?jiān)強(qiáng)的生活，以樂觀的心態(tài)對(duì)待每一天，把陽光、快樂、自信帶給大家。溫暖自己，照亮別人。
豎起大拇指作文500字 篇4
當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得了世界冠軍，五星紅旗升起在運(yùn)動(dòng)場上的時(shí)候；當(dāng)我們從廣播中聽到運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向宇宙的時(shí)候；當(dāng)我們從報(bào)紙上了解到社會(huì)建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開放成就巨大的時(shí)候；我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃，又怎能不從心底感到做一位中國的驕傲？
如果我是一位建筑工人的話，我能為祖國蓋堅(jiān)固的高樓大廈。
如果我是一位醫(yī)生，我可以為祖國救助老弱病殘；如果我是一名戰(zhàn)士，我可以為國家駐守邊疆，甚至獻(xiàn)出生命。但是我不是，我只是一位十歲的少年，帶著滿心的疑惑，我在心里嘀咕著：年少的我能現(xiàn)在能為你做些什么呢？老師說好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是我們的首要的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)，是對(duì)將來報(bào)效祖國打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，我必須做，并且必須做好，我們要學(xué)會(huì)愛國。我們走在路上，手中的垃圾不能隨便丟在路上，把它放進(jìn)垃圾桶里，就是愛國。愛護(hù)身邊的花草。過馬路走，行人橫行道，這都是愛國。哦，我懂了，各司其職，做好自己的義務(wù)，小事做起。愛護(hù)生活環(huán)境，心存善念，關(guān)愛他人，做好這些。就是在為祖國發(fā)展處力。嗯，請放心，這些我能做我會(huì)努力做的更好的，今天我為祖國點(diǎn)贊,明天，希望通過我的努力，等祖國為我點(diǎn)贊。
豎起大拇指作文500字 篇5
我們身邊有許多默默奉獻(xiàn)的人，但我為警察叔叔豎起大拇指，因?yàn)樗麄儾粦謬?yán)寒酷暑，都堅(jiān)守在自己的工作崗位，指揮者來來往往的車輛，維護(hù)著人民群眾的生命安全。
在我小的時(shí)候有一次去廣場玩，不小心和媽媽走丟了，我非常害怕的哭了起來。就在這時(shí)候過來一位穿著警服的叔叔，面帶微笑的問我：“小朋友你怎么了”？我當(dāng)時(shí)害怕的直哭。叔叔又問我是不是和家人走丟了，我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悄阒滥慵胰说碾娫拞�？”我也點(diǎn)點(diǎn)頭，并說了出來，不一會(huì)兒媽媽著急跑過來了，抱著我，向警察叔叔直說謝謝。
上次下大雨，爸爸開車走到中華路和人民路交叉口。紅燈亮了，爸爸把車子停下來。爸爸用手指著讓我看，我到了深深震撼的'一幕：大雨中，一位警察叔叔站在馬路中間，面對(duì)著來來往往的人群和車輛，不停地指揮著交通。他的身子站著筆直，兩手不停地?fù)]舞著。大雨打在他的臉上，他也顧不上擦一下，在他的指揮下車輛和行人井然有序的行走著。此時(shí)，我對(duì)警察叔叔由衷的發(fā)出敬佩之情。
今年高考我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)門口看到許多警察叔叔，我問媽媽這些叔叔在這里干嘛呢，媽媽說：“今天是高考，是學(xué)生上學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，警察叔叔在維護(hù)現(xiàn)場秩序，禁止汽車鳴笛，影響學(xué)生考試，同時(shí)也幫助有需要幫助的學(xué)生”，就這個(gè)時(shí)候有位警察叔叔騎著摩托車帶著一位大哥哥過來，我走過去一聽，原來是中午休息睡過頭了。多粗心的大哥哥，要不是警察叔叔就錯(cuò)過了考試！為高考執(zhí)勤的警察叔叔點(diǎn)贊！你們辛苦啦！
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