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精選豎起大拇指作文500字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的豎起大拇指作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豎起大拇指作文500字 篇1
在老師帶領(lǐng)下，我來(lái)到了登封市聾啞學(xué)校，那里的學(xué)生最小的只有5歲，最大的15歲。他們那里很少有哭聲，到處洋溢著快樂(lè)的笑聲。
在這所學(xué)校中，我認(rèn)識(shí)了一位聾啞姐姐，我把精心制作的小禮物送給了她。收到禮物時(shí)，她雙眼泛著高興的光芒，手舞足蹈地向她旁邊的一個(gè)聾啞姐姐比劃著，我看了半天，也沒(méi)看出個(gè)明白，只看到她滿臉的笑容，后來(lái)在聾啞姐姐一邊吞吞吐吐的話語(yǔ)中，我總算聽(tīng)明白了，她收到我的禮物十分的興奮。她也送了我一幅親手畫(huà)的素描畫(huà)�？墒俏遗c她的交談并不順暢。
我又詢問(wèn)了聾啞學(xué)校的老師，從老師那里得知。原來(lái)這位姐姐6歲時(shí)，就被送到了聾啞學(xué)校。在老師們細(xì)心、耐心的.教導(dǎo)下和姐姐同齡的學(xué)生（包括這一位姐姐），學(xué)會(huì)了手語(yǔ)、文字、還有算式。在老師的幫助下，他們漸漸會(huì)與同學(xué)交談，什么事用嘴巴來(lái)表達(dá)，可是聾啞人就是聾啞人，盡管他們?cè)僭趺磁�，老師再怎么教，可是也只能�?jiǎn)單地說(shuō)那幾句話，但是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常滿足了。所以說(shuō)他們要付出很大的努力才能彌補(bǔ)自身的不足。
真心的佩服這位大姐姐，雖然她自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢(shì)，但她也非常努力回答課堂上老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)我再想如果換作是我，我會(huì)不會(huì)感覺(jué)自卑，對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)失去信心呢？而這位大姐姐克服了這樣的心理，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。
所以，我要為這位陽(yáng)光姐姐豎起大拇指，并沒(méi)有因?yàn)樽陨淼臍埲倍鴨适判�，依然�?jiān)強(qiáng)的生活，以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一天，把陽(yáng)光、快樂(lè)、自信帶給大家。溫暖自己，照亮別人。
豎起大拇指作文500字 篇2
我的媽媽和別人的媽媽不一樣，她不像別人的媽媽那么喜歡打游戲，也不像別人的媽媽一樣看電視，更不像別人的媽媽那么愛(ài)打扮，可是，我的媽媽是一個(gè)“手機(jī)迷”你們知道我的媽媽拿著手機(jī)干什么嗎？
自從我上小學(xué)到現(xiàn)在，媽媽看到我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢辈缓�，就心急如焚，她就在手機(jī)上找與我學(xué)習(xí)有關(guān)的'資料。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我提前學(xué)習(xí)英語(yǔ)，打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，就在手機(jī)上買了一套系統(tǒng)課《大思英語(yǔ)》一年要好幾千塊錢，我的媽媽就毫不猶豫的買下了，剛開(kāi)始的時(shí)候，我也很新鮮，天天拿著媽媽的手機(jī)闖關(guān)，可是，越往后面去越難，我慢慢的就開(kāi)始放棄了，不想學(xué)了，可是媽媽說(shuō)，課已經(jīng)買了，不學(xué)就浪費(fèi)了，然后媽媽一邊鼓勵(lì)我闖關(guān)，一邊自己也拿著手機(jī)闖關(guān)，一直到現(xiàn)在，媽媽還是在手機(jī)上買了好多“線上課程”她只要一有空就在手機(jī)上讀英語(yǔ)，學(xué)語(yǔ)法，雖然她讀的沒(méi)有那么流利，但是對(duì)于我媽媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)樵谒莻�(gè)年代根本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，可是今天我只要有不會(huì)的單詞或句子，媽媽就馬上坐在我的身邊給我輔導(dǎo)。
在我家的墻壁上，飲水機(jī)上，電腦上，桌子上，包括衛(wèi)生間……到處都是英語(yǔ)單詞，還有句子，早上，媽媽總是用英語(yǔ)叫我起床，吃早飯時(shí)，也會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)havesomebreakfast......
這就是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽，我有這樣的媽媽而感到驕傲，我要向您學(xué)習(xí)，你們說(shuō)這樣的媽媽是不是讓我們給她豎起大拇指呢！！
豎起大拇指作文500字 篇3
這是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我與媽媽趕到一片翠綠色的大草坪，草坪生機(jī)盎然使我心情愉快！我還在草坪上嬉戲打鬧……
就在我呵呵大笑的情況下，耳旁傳出一聲凄涼的鳴叫聲，我掉轉(zhuǎn)頭，在人潮人海中找尋她。我的目光滯留在一個(gè)十來(lái)歲的小女孩的身上，她穿了一件薄弱的衣服褲子，可令我令人費(fèi)解的是，我穿了倆件衣服褲子，的身上一絲熱意都沒(méi)有，但是她的臉孔上一串一串的汗水，如同一大串?dāng)嗔司�的頸鏈，我心中不由自主疑慮，為何她會(huì)那么熱呢？她做了哪些？她怎么會(huì)傳出凄涼的鳴叫聲？
我?guī)е芏嘁苫笤俣劝涯抗饪聪蛄怂�，找尋著哪些。哦，在她的身邊我看到了一位著急的女性，想著那一定是她�?母親！但見(jiàn)她的兩手拿著拐棍，再看一看哪個(gè)小女孩，她跌倒在草坪上，我猛然如夢(mèng)初醒，原先她在做康復(fù)治療。
我奇怪地盯住她，看一下下面會(huì)發(fā)生了什么？小女孩艱辛地邁出了右腿，一個(gè)重心點(diǎn)不穩(wěn)，她摔了個(gè)四腳朝天，她的母親趕忙跑往前去想攙扶閨女。小姑娘拒絕了母親，她抹做了眼尾的眼淚，又一次英勇地站立起來(lái)。經(jīng)歷了一次次以后，女孩兒還是沒(méi)有舍棄，突然她左腿，也往前邁出了一步，她取得成功啦！它是她邁出的第一步，母親和閨女相談甚歡。
我想為她豎起大拇指。這是一個(gè)頑強(qiáng)而又勇敢的女孩。
豎起大拇指作文500字 篇4
今天早上我約同學(xué)一起去蘇中樂(lè)園玩。同學(xué)聽(tīng)后興奮極了，恨不得馬上就飛到那里。
爸爸送我們到了那里，便去買午飯了。叫我們12時(shí)35分在門口等他。我和同學(xué)買好票后，走進(jìn)了蘇州樂(lè)園。
我和同學(xué)都喜歡激流勇進(jìn)，排隊(duì)的人一眼望不到頭，看來(lái)這個(gè)游戲很受大家喜愛(ài)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于可以上車了，我坐在第一排，我旁邊的同學(xué)不知是興奮還是害怕，緊緊地握著拳頭。車從矮的坡上爬去，突然飛快地向下沖去，人們不由自主地尖叫起來(lái)，水也向我們衣服上沖過(guò)來(lái)，全身濕透了。可我安安靜靜地坐著，好像什么也沒(méi)發(fā)生似的，游戲結(jié)束了，我旁邊的同學(xué)嚇得臉色蒼白，說(shuō)自己的心跳達(dá)到了沒(méi)分鐘幾百下�？晌冶砬橐琅f，心跳依舊。
我們又玩了許多游戲，我都覺(jué)得一點(diǎn)兒都不刺激，正當(dāng)我們討論接下去玩什么時(shí)候，我抬頭看見(jiàn)頭頂?shù)倪^(guò)山車，于是我指了指，對(duì)她說(shuō)：“走，咱們?nèi)ネ孢@個(gè)，一定不虛此行!”她猶豫了。在我多次請(qǐng)求下，同學(xué)最終還是買了票。玩得惹人真多，排了兩個(gè)小時(shí)的`隊(duì)伍之后我們才坐上了夢(mèng)寐以求的過(guò)山車。上了車后，大家都緊閉雙眼，我旁邊的同學(xué)更是緊緊地握著我的手。車上了高坡，迅速地沖下來(lái)緊接著又在空中翻了360度，只聽(tīng)到有人在尖叫，還有人在喊救命，有人甚至還嚎啕大哭起來(lái)......
我走下過(guò)山車，表情依舊，還直呼不過(guò)癮。這就是我，一個(gè)膽大的女生，請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
豎起大拇指作文500字 篇5
媽媽是一個(gè)即美麗漂亮且又溫柔賢惠的家庭婦女，從我記事起，每天都為我們家的生活辛勤的操勞著。
早上起來(lái)給我和小侄女梳頭洗臉，然后給我們做飯吃，有時(shí)候出去給我們買飯吃，吃完飯要送我和小侄女一起上學(xué)，她不會(huì)騎電動(dòng)車，總是騎著自行車帶著我們，我坐后面，小侄女坐前面。
我和小侄女的學(xué)校離的不遠(yuǎn)，先把我送到學(xué)校門口，再把小侄女送到幼兒園里。然后我媽媽回家去做家務(wù)活，給我和小侄女洗衣服，洗完衣服去買菜準(zhǔn)備做中午飯。
我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，中午放學(xué)回家是不用接我的，我和同學(xué)們一起走回家。我的小侄女中午不回來(lái)，她是到下午四點(diǎn)多才放學(xué)的.�；丶液罂吹綃寢屢呀�(jīng)把我愛(ài)吃的飯菜都做好了，我吃完飯就去看一會(huì)電視，然后媽媽洗刷碗筷，洗完后媽媽很累，就去躺下休息一會(huì)兒。
下午我上學(xué)走了后媽媽又開(kāi)始忙碌起來(lái)了，收拾房間，打掃衛(wèi)生等。到四點(diǎn)左右就去幼兒園接我小侄女了，接好小侄女后再來(lái)我的學(xué)校門口等我放學(xué)把我也給接上。
我們一起回家媽媽又該給我們做晚飯了，我這會(huì)兒寫作業(yè)，小侄女看動(dòng)畫(huà)片，要不她光鬧人。到媽媽把飯做好了，我的作業(yè)也寫了很多，我們就吃晚飯了，晚飯后媽媽帶我和小侄女一起出去玩一會(huì)。
玩到天快黑了，我們一起回家，我繼續(xù)寫作業(yè)，小侄女看電視，媽媽刷洗碗筷。收拾好以后我的作業(yè)也寫完了，媽媽哄我和小侄女睡覺(jué)。
我覺(jué)得我的媽媽為了我們太幸苦了，我要為媽媽點(diǎn)個(gè)贊，為我的媽媽豎起大拇指：媽媽，您幸苦了！
豎起大拇指作文500字 篇6
我要為爸爸豎起大拇指我的爸爸是一位電工修理師，工作嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。他平時(shí)喜歡動(dòng)手操作，特別受鉆研，我十分佩服他。
有一次，家里的電腦壞了，爸爸便動(dòng)手修理來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把電腦主機(jī)拆開(kāi)了尋找這問(wèn)題的.根源。大約過(guò)了半小時(shí)，他還是沒(méi)有找到一絲線索。媽媽勸爸爸：“算了，算了，我們還是去修理店吧、“爸爸?jǐn)[擺手說(shuō)：“我再修修看，肯定能找到的，”于是，爸爸從書(shū)架拿起一本關(guān)于電腦的書(shū)仔細(xì)地翻閱起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒他走到電腦前，一邊對(duì)照著書(shū)一邊撥件。爸爸緊皺著眉頭，神情是那么專注那么投入。又過(guò)一段時(shí)間，爸爸依舊沒(méi)有找出問(wèn)題來(lái)。他又換了一本書(shū)，繼續(xù)研究起來(lái)我向爸爸喊到"爸爸，吃晚飯了！爸爸似乎沒(méi)有吃到，直沉浸在思考之中。我連喊幾次，爸爸才才回過(guò)神來(lái)。他搖搖頭說(shuō)：“你們先吃，我研究研究，"哎。真是拿爸爸沒(méi)辦法！
“哇，我找到原因了！”我和媽媽剛吃到一半，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里傳來(lái)了爸爸的喜悅，此時(shí)，爸爸十分興奮。媽媽就又對(duì)爸爸說(shuō)：“找到了還不過(guò)來(lái)吃飯"爸爸說(shuō)“既然找到了，我要把它修好了才有心思吃飯”說(shuō)完爸爸拿來(lái)一個(gè)工具箱從里面拿出工具修起電腦來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，爸爸越干越有勁最終，爸爸用愛(ài)鉆研的頭腦把電腦修好了，我要為爸爸堅(jiān)起大拇指。
豎起大拇指作文500字 篇7
要說(shuō)給誰(shuí)豎起大拇指，我第一時(shí)間就想到了媽媽，因?yàn)閶寢屆刻煲粗艿埽�要為我們做飯、輔導(dǎo)作業(yè)，媽媽真是太辛苦了！
每天早上要叫我們起床吃飯。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天媽媽總是按時(shí)的讓我們吃飯，有時(shí)候弟弟還鬧著媽媽，但媽媽還是能給我們做出美味的飯菜，甚至有時(shí)候媽媽為我們忙的都生病了。
有時(shí)我們作業(yè)沒(méi)寫完在那玩耍，媽媽也會(huì)催著我們寫完作業(yè)再玩，如果我忘記聽(tīng)寫了的話，媽媽也會(huì)想到給我聽(tīng)寫，這樣?jì)寢尠l(fā)愁的是妹妹，因?yàn)槊妹媒?jīng)常把字寫錯(cuò)了，在群里受到批評(píng)，所以媽媽要花很很大的精力到妹妹身上，這讓我想到了，我要趕緊寫作業(yè)之后照顧弟弟，媽媽才可以輔導(dǎo)妹妹。
記得有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，你道題我想了很長(zhǎng)時(shí)間，但都不會(huì)，我看著正在照顧我弟弟的媽媽，就走到媽媽的.面前，問(wèn)媽媽這道題怎么做，媽媽看了這道題說(shuō)，這道題媽媽也不會(huì)，不過(guò)你只要認(rèn)真、仔細(xì)地看就可以找到答案，過(guò)了會(huì)，媽媽把弟弟哄睡了，看到我還沒(méi)有解出那道題，就走到我的面前，我和媽媽一起解這道題，最后我和媽媽算出了這道題。
在別人眼里，媽媽就是個(gè)女強(qiáng)人，支撐著這個(gè)家，在我眼里，媽媽是我的伙伴，好朋友，在我有困難的時(shí)候幫助我，所以我要為媽媽豎起大拇指！
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