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【實用】風箏作文500字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的風箏作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風箏作文500字 篇1
周三下午，溫暖的春風吹著我們，大家坐得端端正正的，時不時就瞄一下自己的風箏�！芭抨�！”我們把風箏拿好，再出去排隊，剛到廣場門口，我的風箏就拼命往天上飛，好像一只沒長齊了羽毛的小鳥要離開“媽媽”的身子一樣。
到了廣場上，我發(fā)現(xiàn)風箏各種各樣，有“小魚”、“蝴蝶”、“燕子”。我的風箏是一個“卡通”人物“小英”，我自言自語道：“小英��！小英你可要替我爭光�。 蔽依�圈一邊跑，可是風箏就是不理我，只會在低空盤旋，一頭墜落在跑道上，我深感地說：“小英��！小英你不是會飛嘛？怎么今天失靈了呢？”
我抬起頭見一只“小魚”竟然在第一名的“寶座上”，我驚嘆道：“魚也飛上天了呢！”我又睜大眼睛一看，哇!小魚的盛裝真是耀眼，一條條五彩繽紛的花紋，一個又大又圓的眼珠子“看著這美麗的天空”在太陽公公的照射下，這只“小魚”更絢麗了。
一陣大風吹來，我的.風箏終于飛上天了。一條條彩虹絲帶隨風飄動。突然我和一只金光閃閃的“鳳凰”碰在了一起，好象在說悄悄話哩！我的風箏越心越高，我迷惑不解。啊！原來小英再和“蝙蝠王”比賽呢！可惜“蝙蝠王”太鹵莽了，一頭栽在了樹枝上。我的風箏更驕傲了，越來越高，終于超過了那條第一名的“小魚”。我的風箏好像是玩皮的孩子，不愿意回家，但是，俞老師一聲領(lǐng)下，我不得不把這玩皮的孩子帶回家。我想：“風箏一定把我的愿望傳給了我的星座，說不定不久我的愿望真得會實現(xiàn)呢！”
風箏作文500字 篇2
又是一個秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來到了生態(tài)園。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車，也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個比較寬闊的地方，把東西放好，開始做放風箏前的準備工作。一切準備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風箏的引線整好，扯在手中，然后測試一下風向，爸爸用手托住風箏，我放開引線，引風跑去。
隨著風向，風箏飛起來了，我不停的收放手中的引線，一會兒松，一會兒緊，風箏時高時低，忽然，一陣小風吹來，我快速拉開手中的引線，風箏在風姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風箏盤上的線放完了，我把風箏盤放在地上，開始觀看天上的'風箏。
天上的風箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個風箏和我們的風箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線，收在低處時，爸爸讓我一點一點地繞過旁邊的引線，然后安全地將我們的風箏“解救”出來，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時，風箏沒有“受傷”。
望著天空中飛來飛去的風箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了。回到家里，回憶著下午的情形，我感覺放風箏真是一件快樂無比的事情。同時，通過放風箏這件事情，我還明白了一個道理：無論我們做什么事情，一定要細心，還應(yīng)發(fā)及時現(xiàn)問題并改正，我們學習也是這樣。
風箏作文500字 篇3
春天，陽光明媚，微風習習，正是放風箏的好季節(jié)。我和爸爸媽媽決定去公園放風箏。我們拿上風箏、哼著小曲就來到了公園。這時公園的上空已變成了風箏的海洋：有威武的長龍、有翱翔的'雄鷹、還有五彩繽紛的蝴蝶……我們立馬拿出風箏加入這龐大的隊伍中。
我們開始放風箏了。首先，媽媽拿著風箏高高的舉起，隨著媽媽的一聲“放”，我便拿著線軸往前跑，可風箏并沒有飛起來。這時站在邊上的爸爸說：“放風箏要逆著風跑，你們先要辨別風向。”我心想，這怎么可能呢？這不是天方夜譚嗎？不應(yīng)該順著風跑嗎？雖然心里很疑惑，但我還是按著爸爸的方法去做了。果然，風箏借著風力飛起來了，我好興奮，我拿著線軸在草地上飛奔著，可不一會風箏卻像喝醉酒的醉漢一樣搖搖晃晃，慢慢地掉到地上。我有點沮喪，抱怨說：“肯定爸爸的方法不對�！边@時，爸爸又跑過來說：“放風箏不能急，風箏線應(yīng)該收收放放，慢慢來。當風箏飛不動時，應(yīng)把線收一收，風箏受到壓力會拼命往上飛哦！”
吸取了上兩次的經(jīng)驗，我努力又小心地再次嘗試了一番。果然，風箏漸漸地鉆入了藍天和白云的懷抱，自由自在的飛翔著。爸爸真不愧是咱家的“指導(dǎo)員”。我興奮極了，大喊：“我成功了，我成功了！”看著越飛越高的風箏，我真想長出一對有力的翅膀和風箏一起在藍天中自由翱翔。
公園里到處充滿了歡聲笑語，我愛放風箏，它給我?guī)Я丝鞓贰?/p>
風箏作文500字 篇4
星期六的上午，我和同學羅立興高采烈地一起去“F1摩托艇賽場”上的空地上放風箏。
我和羅立一到那里，就發(fā)現(xiàn)那里的風很大，根本不用我們跑步制造出來的風，風箏就可以直接飛到藍天上。
我和羅立開始放風箏了，我們倆的媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣干，一會讓我們那樣干，搞得我們倆頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒，我和羅立一起合作，她負責放線，我負責調(diào)整風箏的'遠、近、高、低，我一會兒放一點線，一會兒收一點線，通過我的不斷調(diào)整，風箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時，我還發(fā)現(xiàn)，我把風箏的線一扯，我的蝙蝠風箏翅膀就會一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風箏又恐怖又陰森，但我和羅立卻覺得它又帥氣又威風。看著蝙蝠風箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來越興奮。我看見風箏在空中飛得穩(wěn)了，就把風箏線拴在鐵欄桿上，讓風箏在天空中自由自在地飛翔，我和羅立就去旁邊撿石頭玩去了。
我們一直玩到中午，肚子都餓了！我們倆再次合作把風箏線收了回來，我們才依依不舍地離開了。
這是我第一次自己放風箏，心里既興奮又緊張，生怕風箏線突然崩掉，幸好風箏線很結(jié)實，不然后果不堪設(shè)想。
真希望下個星期六早點到來，我還要跟媽媽一起來放風箏。
風箏作文500字 篇5
每次去公園放風箏，牽著線的風箏很漂亮，我看著發(fā)呆�！鞍パ�！線斷了！”我驚訝地望去，一只斷線的風箏沒有目的地向遠方飄去。我感覺那斷線的風箏一定很驚慌失措，沒有了依靠。
去年的春節(jié)，我和媽媽回老家，高鐵站的人真多��！到處擠滿了人，上下電梯也擠滿了人。看著媽媽滿頭大汗地提著兩個大包，我毅然地把手里的拖箱跟媽媽交換了一個手提大包。檢票后，我提著大包沖在前面，興奮極了。下扶梯時，我遠遠地看到落后于我的媽媽。我聽到媽媽的喊聲，但由于太興奮了，我還是迅速地沖到站臺上，“嗨，剛好是十號車廂！”我三下五除二跳了上去：“這就是我們要坐的車廂�。 笨墒�，一股不妙氣息向我涌來，我還沒反應(yīng)過來，車門就徐徐地關(guān)上了。
車緩緩地開動了，站臺上響起媽媽驚叫的.喊聲�！巴炅�，我一定是坐錯了車，沒看車次就跳上來了，怎么辦？”我的腦子嗡嗡響。車速越來越快，我只聽見“轟轟”的聲響，媽媽的喊聲消失了。我來到車廂，猛地一抬頭“天哪！這是去北京西的��！”這時，來了服務(wù)員，而我就像犯罪的小偷，漲紅了臉。我下意識地讓自己鎮(zhèn)定下來，我告訴服務(wù)員，我上錯了車。我大膽地借了服務(wù)員阿姨的電話打給了媽媽，媽媽告訴我，可以在長沙站下車。我的心不再是沒有方向的風箏了！在服務(wù)員的幫助下我憑著勇敢下了車。還找到保安叔叔，聯(lián)系了媽媽。終于和媽媽碰面了。
這次，我有斷線風箏的經(jīng)歷，但我憑借著自己的實力，找到了方向，安全著落了。
風箏作文500字 篇6
上完了一天的語數(shù)課，大家趁著體育課，來到操場上。外面的景色真美啊：黃花 。 綠草，春意盎然。啊，我閉上雙眼，用心傾聽春之歌。
忽然，一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍的天空中，幾只“蝴蝶”�！膀唑选痹诎肯柚２賵錾�，幾個可愛的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神，沐浴在春光下，沉浸在風箏的世界里。我愿自己也是一只風箏，有藍天白云做伴，有笑聲歌聲伴舞，展翅高飛……
天空中，一只只風箏像參加什么盛會似的，揮動著隱形的翅膀，上下翻飛。那蝴蝶形的風箏婀娜多姿，那彩條風箏顯示著彩虹般的`絢麗與奪目… …這時候，一只風箏斷線了，大家都抬起頭來。呵，也許，這風箏原本就不是在飛舞，而在掙脫，掙脫那根給予生命的同時又束縛在它身上的自由線。現(xiàn)在，它掙脫成功了，它飛得越來越高，去尋找它自己生命的落腳處，去尋找它那彩虹似的夢… …尋夢？它張著翅膀，向天空更藍的那一端逼近，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風箏嗎？”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風箏來了。
大家一塊兒來幫忙。拉線的拉線，收線的收線……不一會兒，這“貓頭鷹”飛得老高，遠遠望去，它那顏色和形狀簡直是萬只風箏之首當我們繼續(xù)拉線時，線斷了，那風箏還在展翅翱翔……
悄悄的，風箏它飛走了，正如它悄悄地來，它搖曳著身軀，消失在那云彩斑斕處……
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