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【實(shí)用】那些事作文500字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的那些事作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
那些事作文500字 篇1
因?yàn)槲覀兪堑谝恍〗M，所以在我擔(dān)任組長(zhǎng)時(shí)，我毫不猶豫地給這個(gè)集所有榮光和才華于一身的小部落起名為“易小組”，這不僅與一小組諧音，也更代表對(duì)于我組成員來(lái)說(shuō)，任何事都是輕易的，沒(méi)什么能打倒我們。
我短暫的初一生涯就是圍繞我的組員而展開(kāi)的。
先談?wù)勎易顬樾蕾p的那個(gè)男孩吧，老管。在無(wú)數(shù)人心中老管總以不茍言笑的態(tài)度來(lái)面對(duì)滄桑變遷。因?yàn)槔涞男愿窈统聊蜒�，所以他并不太被大家所喜�?ài)。但只要是有一點(diǎn)兒了解他的人，就會(huì)知道他其實(shí)是一個(gè)很可愛(ài)的.男生。記得有一段時(shí)間，我經(jīng)常帶熟雞蛋來(lái)吃，告訴他們說(shuō)我要補(bǔ)鈣，這起初只是句半玩笑話，哪知他那個(gè)悶葫蘆卻記在心里了，從那以后每次帶雞蛋來(lái)都會(huì)問(wèn)我吃不吃，我問(wèn)他為什么，他只是認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你需要長(zhǎng)個(gè)兒�！笨粗菑垏�(yán)肅的人上露出肯定的神情，我不禁笑了。除此之外，老管也是一個(gè)極具數(shù)學(xué)天賦的人呢，每當(dāng)他舉手回答老師的難題時(shí)，我卻連題目都沒(méi)看完，面對(duì)此場(chǎng)景我也只能是張口結(jié)舌了。
再說(shuō)說(shuō)我的老同桌吧，她是一個(gè)挺文靜的女孩，長(zhǎng)得也十分漂亮，最主要的是她是我們組出了名的心靈手巧，當(dāng)她拿出一串編制精美的彩繩時(shí)，我往往連眼睛都瞪直了。唉，對(duì)于我這種五大三粗的女汗子來(lái)說(shuō)，手工跟我是八竿子打不上干系，所以對(duì)于有這樣一樣“賢惠”的老同桌我還是感到十分心滿意足的，就像上帝為你關(guān)上了出去的大門(mén)，卻給你留了一扇觀賞的窗嘛。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，書(shū)上總說(shuō)光陰似箭，日月如梭，可我卻從不覺(jué)得，但這一轉(zhuǎn)眼，我已然成了一名初二實(shí)習(xí)生了，但愿我們的易小組，依舊可以事事如意吧！
那些事作文500字 篇2
老師是人們靈魂的工程師，學(xué)校則是靈魂的工程師向?qū)W生傳授知識(shí)的殿堂，校門(mén)口就是通往知識(shí)殿堂的大門(mén)，是學(xué)校的入口，更是知識(shí)的入口。
七月，烈日炎炎，路邊的花草已被烤得失去了生機(jī)，小狗熱得直吐舌頭，路上的行人快速地走著，不停地抱怨這個(gè)鬼天氣，似乎一刻也不想多待�；蛟S是老天聽(tīng)到了吧，天上竟不知何時(shí)聚起了一大團(tuán)烏云，不一會(huì)兒，大雨傾盆而下，我沒(méi)有帶傘，只好把書(shū)包頂在頭上，一路狂奔，終于到了校門(mén)口，而鞋子和褲子幾乎都已經(jīng)濕透了，我不經(jīng)意地一瞥，看到了一個(gè)相貌二、三年級(jí)的女生背著一個(gè)書(shū)包，她的媽媽正為她撐著傘。
那把傘并不是很大，并且還十分破舊，我看了看那對(duì)母女，女兒的衣服可以說(shuō)是滴水未沾，而她身旁的母親左肩已經(jīng)濕透了，雨水沿著衣袖不斷滴下來(lái)，似乎是什么正在流淚。那位女生把她媽媽拉到旁邊小聲說(shuō)：“都和你說(shuō)過(guò)多少遍了，不要帶這么破的傘來(lái)，這樣子我會(huì)很沒(méi)面子的�！闭f(shuō)完，她很嫌棄似的推開(kāi)了她的`母親沖進(jìn)了大雨中，那位母親輕輕地嘆了口氣，撐著那把看似破舊但并不破舊的雨傘混入了人群中，我不禁怒火中燒，真后悔剛剛沒(méi)有好好地教育她。
放學(xué)了，很巧，我竟又碰到了那位母親，她默默地守著校門(mén)口，不斷地張望，我看到這一幕，心中不禁百感交集……
母愛(ài)是偉大的，但真正能讀懂并接受它的人又有多少呢？
那些事作文500字 篇3
事件一：同桌冤家
“叮叮�！ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴響了，同學(xué)們就像關(guān)了十幾年的囚徒被釋放了一般歡呼雀躍，個(gè)個(gè)臉上都笑成了花。教室立馬變成菜市場(chǎng)，比火山口還要鬧騰。就在這短暫的十分鐘里，同桌之戰(zhàn)也隨之爆發(fā)了。這次的“參戰(zhàn)者”是李雪靜和周子騰。周子騰真的特別煩，誰(shuí)和他同桌真是倒了八輩子霉！首先，他不時(shí)就會(huì)揪你的頭發(fā)，并以此作為樂(lè)趣；其次，他還會(huì)無(wú)緣無(wú)故拿你東西玩，你向他討，還嬉皮笑臉；還有，他會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)煩你，樂(lè)此不彼······平時(shí)，李雪靜也就睜只眼閉只眼忍忍過(guò)去的，不過(guò)，今天似乎真的被他激怒了，使出了千年出一回的.絕招：“九陰白骨抓”。當(dāng)李雪靜的“白骨抓”離周子騰那可憐的手臂還有一厘米的時(shí)候，上課鈴打響了，周子騰運(yùn)氣好，勉強(qiáng)逃過(guò)一劫！
事件二：搶物“強(qiáng)盜”
陳奕非在老師眼里是好學(xué)生，在同學(xué)眼里是好朋友，但在生活中有些小霸道，有一次，我正在專(zhuān)心致志地埋頭苦干時(shí)，陳亦非“呼”得一轉(zhuǎn)身一把搶走我筆下的試卷研究起來(lái)。我萬(wàn)分詫異得看了一眼正在“刻苦鉆研”的陳亦非，在十秒內(nèi)又變回了清醒，對(duì)陳亦非說(shuō)：“快還我試卷！”說(shuō)著，我向前沖去，試圖奪回卷子�？蛇@一切都是徒勞。我憤怒至極，一拍桌子，又吼了一遍：“快點(diǎn)還我卷子！”陳亦非用無(wú)辜的眼神看著生氣的我，喃喃自語(yǔ)道：“不好了，姜姜生氣了，后果很?chē)?yán)重。”我又一次上前奪試卷。呼！終于到手了！不對(duì)，我的鋼筆又被搶走了。我又非常無(wú)奈，只好經(jīng)過(guò)一番讓鋼筆差點(diǎn)兒粉身碎骨，死于非命的“死纏爛打”，讓鋼筆回來(lái)了。
怎么樣，我們四（4）班特別嗎？預(yù)知后事如何，且聽(tīng)下回分解
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