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    走進(jìn)作文500字

    時(shí)間:2024-09-09 17:56:36 500字作文 我要投稿
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    (合集)走進(jìn)作文500字10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的走進(jìn)作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (合集)走進(jìn)作文500字10篇

    走進(jìn)作文500字 篇1

      書是什么?讀書是一種享受!一種十分美妙的享受!人人都愛(ài)讀書,我也喜歡在淡淡的墨香中走進(jìn)書里。

      自從我學(xué)會(huì)了讀書寫字,就讓媽媽天天帶著我去圖書館。那時(shí),我經(jīng)常沉浸在書的海洋里。望著書架上一本本散發(fā)著書香的彩色圖書,我就像進(jìn)了天堂一樣舒適安逸。現(xiàn)在,我的時(shí)間很少。但是我依然擠出一小時(shí)時(shí)間來(lái)讀書。有時(shí)泡在書店看一下午,有時(shí)到圖書館慢慢品嘗一下午。經(jīng)常入了神,仿佛我是其中的一個(gè)角色。觀察著其他角色的每一個(gè)動(dòng)作,在安靜的環(huán)境下,我吃著香噴噴的書。在書的世界里,我永遠(yuǎn)離不開(kāi)我的“朋友們”。

      如果書是我的一日三餐,那我會(huì)選擇:早餐---百科知識(shí)書,午餐---奧數(shù)書,晚餐---兒童文學(xué)書。

      記得一個(gè)周末,我正在看《海底兩萬(wàn)里》這本書正精彩的時(shí)候,媽媽叫我到超市買東西,我隨口應(yīng)了一聲,便繼續(xù)看書,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我還不去買東西,便說(shuō)道:“你到底去不去買,信不信我把你的書扔了啊!”“好啦,我去就是了!蔽覙O不情愿地站起來(lái),一邊走一邊望著那本書,走出家門,“媽媽叫我買什么,好像是什么巾,應(yīng)該是圍巾吧!”我急忙跑到超市,拿了一條圍巾結(jié)賬,跑回家,回家后,我把圍巾拿給媽媽,轉(zhuǎn)身要走,竟不知媽媽兩眼直直瞪著我,我回過(guò)頭后,便得到一堆臭罵“你有沒(méi)有聽(tīng)我在說(shuō)什么啊,買味精買成圍巾,你是成心氣我!”我無(wú)言以對(duì),便乖乖聽(tīng)老媽的訓(xùn)斥。

      讀書,的.確是一件令人快樂(lè)的事情,是奇妙的書和瘋狂的讀書造就了快樂(lè)的我。

    走進(jìn)作文500字 篇2

      星期六下午,我和小朋友們一起來(lái)到潮鳴派出所參觀。

      來(lái)到派出所后,一位警察叔叔笑呵呵地迎接了我們。他先帶我們到辦案區(qū)參觀。這兒有四個(gè)房間,一個(gè)信息采集室、兩間訊問(wèn)室和一間等候室(醒酒室)。我們先來(lái)到了信息采集室,警察叔叔說(shuō)抓到嫌疑人后,先要把他身體各個(gè)部位檢查一遍,看看有沒(méi)有攜帶危險(xiǎn)物品,還要拍個(gè)正面照,側(cè)面照,采集指紋等信息。完成信息采集后,再把他帶到等候室(醒酒室)等候。訊問(wèn)室當(dāng)然就是警察叔叔用來(lái)訊問(wèn)嫌疑人的地方啦。接著我們又來(lái)到監(jiān)控室,了解警察叔叔怎么通過(guò)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)嫌疑人。別看我們走在街上一切正常,其實(shí)處處布滿“天眼”,我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)警察叔叔的“火眼金睛”。后來(lái),我們來(lái)到會(huì)議室,警察叔叔給我們介紹了他們平時(shí)工作的.穿著和八件套裝備,還教我們?nèi)绾畏涝p騙的秘決。

      其中最有意思的是,警察叔叔為我們介紹武器,讓我們?cè)囍菥。我頭上戴防爆頭盔,左手拿著盾牌,神氣極了。有個(gè)小朋友拿著防爆棍來(lái)打我,我連忙用盾牌擋住,任他怎么攻擊都打不到我。哈哈,盾牌用處真大!隔離棍也是一件很好用的武器,當(dāng)有人試圖攻擊你的時(shí)候,你只要用隔離棍擋住他的腰部,他就怎么也打不到你,當(dāng)然,你也要有足夠的力氣擋住他。

      警察叔叔為了我們的安全,每天不辭辛勞地工作,我們真應(yīng)該感謝他們!

    走進(jìn)作文500字 篇3

      秋風(fēng)送爽,慢慢走進(jìn)你的內(nèi)心世界,我能感受到秋天那優(yōu)美的景色所給予我的非凡感情。

      幾些溫度的下降和幾分秋雨的降落都預(yù)示著秋天的到來(lái)。空氣從炎熱干燥變成了涼爽濕潤(rùn),讓我感覺(jué)到了四季變幻的奧妙。淅淅瀝瀝的秋雨似乎是母親那溫柔的話語(yǔ),讓我感受到了輕松舒適。

      秋天的景色很特別,也很難忘。大雁排成隊(duì)伍向南飛,那種景色到了團(tuán)結(jié)。樹冠光禿禿的只剩下幾片枯黃的葉子。我最喜歡的樹是秋天的梧桐樹,那巴掌大的葉子和分明的.葉絡(luò)。不經(jīng)意讓我想起初生時(shí),茂盛時(shí)的它。那時(shí)梧桐葉是翠綠的細(xì)嫩的,再后來(lái)就變成了碩大的深綠的葉子,再后來(lái),也就是現(xiàn)在他已經(jīng)變成了雖然苦惱但仍然碩大的葉子。梧桐樹葉讓我感受到了人的一生。人生剛開(kāi)始是渺小的,稚嫩的,再后來(lái)就是壯大起來(lái),成熟起來(lái),到最后無(wú)論成功與否都到了衰老退后的時(shí)候了。我常用梧桐樹葉來(lái)警示自己,越努力奮斗,越能開(kāi)發(fā)壯大自己的價(jià)值。

      在人們的印象中,花兒都很美,那是因?yàn)闆](méi)有人能注意到,秋天時(shí)凋謝的花。在大多數(shù)人的印象中,花都是嬌弱美麗的,但在我的腦海里,花要不是枯黃凋零,要不就像秋天菊花怒放的堅(jiān)強(qiáng)的。秋天百花凋謝,只有,菊花在秋天的冷風(fēng)中上開(kāi)開(kāi),讓我感受到了堅(jiān)強(qiáng)。

      奇特而又美麗的秋天讓我走近你,讓我慢慢感受你內(nèi)心世界。

    走進(jìn)作文500字 篇4

      一晃,五年過(guò)去了。真的過(guò)得這么快嗎?還是時(shí)光再與我們開(kāi)玩笑......上個(gè)學(xué)期我還不以為然,玩的真開(kāi)心啊。轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在的我,成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生了。

      不舍......

      20xx年8月31日,我開(kāi)學(xué)了。進(jìn)入校園,呵!還是那個(gè)樣子,黃瓦墻與一排排的綠植——又是我的東華。來(lái)到班級(jí)外,往里一瞧,呵!還是那些同學(xué),該講話的講話,該看書的看書——又是我的伙伴。正要走進(jìn)班去,抬頭望瞭望門口的標(biāo)牌,呵!已不是那個(gè)508了。608這三個(gè)數(shù)字,烙在了我的腦中,沖擊著我——我該怎樣面對(duì)它?往日的快樂(lè),喜悅,興奮,痛苦,悲傷,失望,好奇,茫然,期盼......

      這些難忘的`記憶,真的,快要終結(jié)了嗎?

      我久久邁不開(kāi)腿,不敢走進(jìn)去。

      以前,我覺(jué)得畢業(yè),只是從一個(gè)學(xué)校,到另一個(gè)學(xué)校的事——我想得太簡(jiǎn)單了。記得五年級(jí)的時(shí)候,我根本沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò),六年級(jí)是什么概念。天真地認(rèn)為只是成了學(xué)校中,等級(jí)最高的學(xué)生,F(xiàn)在回想起來(lái)真蠢啊!

      終于走進(jìn)了教室。

      我感到惶恐,望一望下面這些人,是同學(xué)嗎?突然覺(jué)得陌生。是朋友嗎??jī)?nèi)心總想否認(rèn)。

      坐在座位上,也不敢回首往日。

      現(xiàn)在珍惜,來(lái)得及嗎?

      現(xiàn)在努力,還能夠嗎?

      頃刻間,發(fā)覺(jué),老師又在黑板上寫字了......

    走進(jìn)作文500字 篇5

      冬天的風(fēng)冷呵呵的吹著,樹上的嫩葉經(jīng)過(guò)一年的洗禮也變得滄桑了許多。冬季不再有春季的活潑、夏季的開(kāi)朗、秋季的沉默,它有它獨(dú)特的氣質(zhì),也擁有著他獨(dú)有的情感。

      走進(jìn)冬天,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新天地;走進(jìn)冬天,我仿佛游入了一片新的海洋。

      走進(jìn)冬天,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新的.天地,一切都像輕輕地睡著,微微的閉上了眼。山穿上了白色的棉襖,水也懶得停止了流動(dòng),花朵不再綻放出往日的光彩。可是只有梅花,這讓我想起了一首詩(shī):“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故!

      梅花的芳香飄在空中,與寒冷的空氣凝結(jié)在一起,又增添了幾分高雅。

      走入冬天,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新天地!白怨欧甓帕,我言冬日勝春照。”盡管寒風(fēng)刺骨,凍得扎進(jìn)心里,可孩子們卻絲毫不減對(duì)冬天的熱情。在天真的孩童眼里,最妙的就是下場(chǎng)大雪了。

      剛下雪時(shí)不大,一片片雪花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn),宛如一個(gè)個(gè)天使在空中舞蹈,它們穩(wěn)穩(wěn)地立在地面上,可這第一批天使太秀氣,都化作了天上的圣水。在說(shuō)說(shuō)孩童們吧,他們穿著厚厚的衣服,來(lái)到雪地上,張開(kāi)大嘴嘗試讓小天使飄進(jìn)他們的嘴巴里。雪越下越大,堆積成了厚厚的一層,妙不可言的就是再來(lái)一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的雪仗了。

      冬天,一個(gè)神奇的季節(jié),它就是一個(gè)天地,它就是一個(gè)王國(guó),萬(wàn)物的沉睡,并不影響它的生機(jī)。有雪花的存在,它給藍(lán)天鑲了一道銀邊。

      冬天,一句話根本概括不了它的美,因?yàn)樽哌M(jìn)冬天,我便走進(jìn)了一個(gè)新天地。

    走進(jìn)作文500字 篇6

      春天的早晨,一輪火紅的太陽(yáng)從東方升起,把金燦燦的光線撒向大地。無(wú)邊的朝霞被映得紅紅的,伴著和煦的陽(yáng)光,我們踏上了去園博苑的旅程。

      一路上,導(dǎo)游告訴我們,園博苑位于廈門市集美區(qū)中州島,面向蔚藍(lán)的大海,周邊以郁郁青山為背景,與集美大學(xué)城隔海相望。園區(qū)面積約6.76平方公里,其中水域面積占了園面積的一半以上,是世界上獨(dú)一無(wú)二的水上大觀園。

      不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了園博苑的大門——白鷺展翅飛。它寬64米,高18米,像兩只美麗的白鷺張開(kāi)翅膀,從園博苑騰空而起,也像兩片白色的花瓣,綻放在園博苑的'入口處。

      舉目望去,一個(gè)透明的“大蛋糕”——噴泉正向我們招手。瞧瞧,園博大道兩旁的花被修剪得格外漂亮,引來(lái)一群群美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來(lái)。

      我們參觀了古香古色的江南風(fēng)景園后,同學(xué)們累得叫要休息吃午餐。導(dǎo)游哥哥聽(tīng)見(jiàn)了,有點(diǎn)可惜地說(shuō):“你們想休息吃午餐啦?那我們不去看孔雀了!”聽(tīng)到有孔雀看,我們眼睛一亮,連忙說(shuō):“要,要,要。”在導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下,我們看到了兩只美麗的孔雀,它們的羽毛是深藍(lán)色的,油亮亮、金燦燦的。突然,它“咦!咦!咦!”地叫了幾聲,接著張開(kāi)了那扇子似的尾巴,每根羽毛上都長(zhǎng)著一只“小眼睛”,好像是長(zhǎng)在翠綠色的毛毯上。

      午餐后,我們來(lái)到了海邊,海上有一輪淺藍(lán)色的明月,不禁令人想起了“海上升明月,天涯共此時(shí)”的詩(shī)句。聽(tīng)說(shuō),月光環(huán)直徑有36米,表面1800平方米,夜晚時(shí)與杏林閣一起放射光芒,像一輪金黃的圓月徐徐升起,美麗迷人。

      園博苑的美景說(shuō)也說(shuō)不完,有機(jī)會(huì)你也去細(xì)細(xì)觀賞吧!

    走進(jìn)作文500字 篇7

      在兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,老師的三次談話讓我備受啟發(fā)。

      初見(jiàn)張老師,我就看到了以前總沒(méi)有過(guò)的場(chǎng)面:同學(xué)們?nèi)荚趯懽鳂I(yè),我立即感覺(jué)到張老師很有威震力。

      這時(shí),張老師把我叫了過(guò)去。問(wèn)我是不是叫任貴一。我感到好生奇怪,為什么知道我的名字呢?難道是我臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了嗎?但我回答:“對(duì)”

      張老師看出了我的心思,問(wèn);“你知道我為什么知道你的名字嗎”我沮喪而又謹(jǐn)慎地說(shuō)出了我的想法。

      老師說(shuō):“不,我聽(tīng)別的老師提過(guò)你,任貴一,我相信你愿意用自己的行動(dòng)來(lái)證明你自己”

      第二次,是在張釗銳轉(zhuǎn)走時(shí)哪黑色的星期一,張釗銳家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō):“老師,您教得非常好”,不過(guò),那個(gè)任貴一會(huì)影響我家孩子的學(xué)習(xí)。

      于是,老師又和我進(jìn)行了第二次談話。她說(shuō):“任貴一,你不是這種人,你應(yīng)該證明自己才行”。我呢,果然證明了自己,在期中考試中取得了先后當(dāng)好的成績(jī)。隨后,又到競(jìng)選班干部的日子。可我卻縮在墻角落里,因?yàn)闆](méi)人選我。

      就是這個(gè),引來(lái)了我與老師第三次談話。

      在競(jìng)選班干部結(jié)束的第二天,老師與我進(jìn)行了第三次談話,在這次談話中,我人生中的目標(biāo)。一定要成為世界的虎將。

      自從那天起,我牢記了老師的話!在今年的期末考試?yán),我取得了十分?yōu)異的成績(jī)!獲得了全學(xué)年第六名的'好成績(jī),看,后面門上貼的畫就是我畫的,上面有一句詩(shī):一覽眾山小。老師把它貼在門上,就是為了讓我牢記這句話,按上面這么做!哈哈

      現(xiàn)在,我做到了,我已經(jīng)做的更好了。因?yàn),我記住了張老師的話:“有錯(cuò)誤,你就立即改掉他,讓自己變得更好!边@也是我人生中的啟示,我將受用無(wú)窮。

    走進(jìn)作文500字 篇8

      清明節(jié)期間,我們聊齋探秘小組的成員利用假期走進(jìn)聊齋園,親身體驗(yàn)了世界短篇小說(shuō)之王蒲松齡,及其聞名遐邇的著作《聊齋志異》的無(wú)窮魅力。

      進(jìn)入蒲松齡故里--淄川區(qū)蒲家村,就會(huì)感受到一種濃濃的古文明。我們沿著青石鋪就的古街一路西行,進(jìn)入了古香古色的聊齋園。第一站是著名的狐仙園,它的主角自然是狐貍了,墻頭上、屋頂上到處都有狐貍的影子。進(jìn)入正門,首先映入眼簾的是清代著名畫家朱湘鱗畫的蒲松齡畫像,只見(jiàn)他左手拈須,端莊椅坐,若有所思的樣子。這是蒲松齡傳世的唯一畫像,真所謂鎮(zhèn)館之寶。兩邊是郭沫若手書楹聯(lián)寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分,把《聊齋志異》刻畫得惟妙惟肖。

      接下來(lái)我們來(lái)到了柳泉,它曾是蒲松齡最喜愛(ài)的地方,因此蒲松齡號(hào)柳泉居士。我們繼續(xù)向東探索,在一個(gè)花草叢生的地方看到了牡丹園,這里講述的是《聊齋志異》中《葛巾》的`故事。

      來(lái)到聊齋園,我們必然要到最高峰聊齋宮一探究竟。聊齋宮里,有羅剎海市、炮烙、分尸、冤案、席方平、畫皮、尸變等聊齋故事,采用現(xiàn)代彩塑、電影特技,燈光聲像,還有那冤聲陣陣,動(dòng)刑之聲,逼真地展現(xiàn)了蒲松齡筆下的神妖鬼狐的藝術(shù)形象,讓人看了毛骨悚然。最后終于登上了天宮,整個(gè)聊齋園的春色盡收眼底,美不勝收。

      夜幕降臨,探秘小組的成員來(lái)到最后一站蒲松齡墓,我們不禁感嘆:一位仕途不佳,生活清貧的人,竟然能寫出如此膾炙人口,嚼之有味的好故事,實(shí)在讓人敬佩不已!

      聊齋探秘活動(dòng)結(jié)束了,雖然有些勞累,但每個(gè)成員都帶著收獲知識(shí)的喜悅滿載而歸。

    走進(jìn)作文500字 篇9

      早晨,我背著行囊,早早地就來(lái)見(jiàn)我的老朋友——山。我站在大山的腳下,抬頭仰望,我大聲呼喊道:“老朋友!你還好嗎?”

      一陣風(fēng)拂過(guò),吹起我的頭發(fā),我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“歡迎到來(lái)!”

      我走進(jìn)它的生活,我驚呆了!這是另一個(gè)世界:五彩斑斕的鳥兒掠過(guò)我的頭頂,和我打招呼;可愛(ài)的松鼠抱著堅(jiān)果,好像要送給我吃;大樹爺爺就像一位德高望重的老者,正慈祥地望著我。

      它們實(shí)在太熱情了,我都不好意思了。我打開(kāi)行囊,把各種各樣的`食物分給它們。我繼續(xù)往山上走,山上的景色是那樣迷人:秋風(fēng)徐徐,落葉飛舞,瓜果飄香。我找了一棵高大的樹,坐在樹底下,我從行囊中拿出了一本書,靜靜地,我沉靜在書的世界中了,看著看著,我迷迷糊糊睡著了。

      我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一陣風(fēng),鉆過(guò)一片片樹葉,我環(huán)視著我的老朋友——山。我和鳥兒們一起唱歌跳舞,給松鼠們帶來(lái)了涼爽。我還看見(jiàn)了小蟲子們的新天地。我跟隨著一只白蝴蝶,看見(jiàn)了五顏六色、各種各樣的小蟲子,還看見(jiàn)了……

      來(lái)到后山,我把落葉妹妹送往遠(yuǎn)方,把一顆顆塵埃吹出山外,然后從高處俯瞰整座山。我看見(jiàn)大山披著火紅的外衣,有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)它在歌唱。

      漸漸地,我醒了,看見(jiàn)小鳥在我的手上休息,我動(dòng)了一下,小鳥們便不知道飛到哪里去了。

      我起身走向山頂,看見(jiàn)山下那深不見(jiàn)底的湖泊,看見(jiàn)那密密的樹林,我情不自禁高聲喊:“山——老朋友!我愛(ài)你!”

      下山的途中,我看著夕陽(yáng)西下,鳥兒們都飛回了家。我看著這美麗的風(fēng)景,一步步往家中走去,不時(shí)地回頭揮手與大山告別……

    走進(jìn)作文500字 篇10

      音樂(lè)是一種語(yǔ)言,是一種能使不同國(guó)家的人都能交流的語(yǔ)言。這次,老師就帶我們走進(jìn)交響樂(lè),認(rèn)識(shí)交響樂(lè)的各種樂(lè)器,感受交響樂(lè)的魅力。

      這次,交響樂(lè)以競(jìng)速賽的形式進(jìn)行,我們要在最短的'時(shí)間內(nèi)完成所有關(guān)卡,考的都是交響樂(lè)的知識(shí),比賽還沒(méi)開(kāi)始,大家都躍躍欲試,蓄勢(shì)待發(fā)了。當(dāng)老師宣布“比賽開(kāi)始”時(shí),大廳里一下就熱鬧起來(lái),大家一個(gè)個(gè)向著不同的項(xiàng)目走去,而我卻選擇了一個(gè)排隊(duì)人數(shù)少的地方進(jìn)行挑戰(zhàn),這關(guān)考的是聽(tīng)音識(shí)樂(lè)器,我以前沒(méi)學(xué)過(guò)管樂(lè),輪到我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,生怕聽(tīng)不出來(lái),播放音樂(lè)的時(shí)候,我開(kāi)始尋找聲音的特點(diǎn)進(jìn)行排除,不是鋼琴、不是古箏、不是……后來(lái)順利地猜出是手風(fēng)琴,興奮極了。

      最好玩的,就是水管圓號(hào)了,它需要用水管吹出圓號(hào)低沉的聲音。老師說(shuō)要靠嘴巴振動(dòng)帶動(dòng)空氣振動(dòng)發(fā)出聲音,我起初嘴緊貼著水管發(fā)聲,發(fā)現(xiàn)只有空氣往水管里流,并沒(méi)有使空氣振動(dòng),后來(lái),我調(diào)整了一下姿勢(shì),只是稍微碰著水管,果然發(fā)出了那低沉的聲音。原來(lái),只有親自去體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)音樂(lè),才能發(fā)現(xiàn)它的美。最后,我們還完成了小組配合的關(guān)卡--你畫我猜,我的搭檔通過(guò)老師給的圖片,把特點(diǎn)畫在紙上,傳遞給我,我最終順利地猜出了圖片上的名稱,獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

      交響樂(lè)是奇妙的,它不僅需要自己的努力,還要團(tuán)隊(duì)的配合,這次活動(dòng),可真是讓我受益匪淺!

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