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身邊的作文500字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的身邊的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的作文500字 篇1
說起我身邊的小能人呀，那還真不少呢，他們就像天上的繁星一般，最耀眼的一顆，還得說說我的小表妹——陳諾。
陳諾喜歡扎一根馬尾辮，棕黃的皮膚透露著她的.健康，小而烏黑的眼睛時刻噴發(fā)著智慧的光芒，紅紅的櫻桃小嘴能說會道。
妹妹今年已經(jīng)上四年級了，她可是年級中的“高才生”喲，她把我這表姐當(dāng)榜樣，可細細想來，她一點也不比我這表姐遜色，在她面前，我還要再加把勁才行。妹妹是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好楷模，是老師心目中的好學(xué)生，也是家長心目中的好孩子、乖乖女。
妹妹最厲害的要算演奏樂器——彈古箏。很小的時候，她就開始學(xué)習(xí)了，別看才四年級，古箏水平已達到九級了，你是不是感到有點兒驚嘆呢?去年，妹妹在南京參加全國少兒古箏藝術(shù)比賽，她的演奏技巧征服了所有的評委，最后榮獲金獎，這可不是輕而易舉的事呀。俗話說得好“臺上三分鐘，臺下十年功”，獎牌背后，妹妹付出了多少令人難以想象的精力和時間呀。
我經(jīng)常問她：“妹妹，練古箏這么難，你有沒有想過放棄呢?”每次，我得到的回答都只有兩個字：“沒有!”
有一次，姨媽和媽媽一起去逛街，爸爸就帶我和妹妹去圖書館借書。在回家的路上，爸爸對妹妹說：“今天到我家吧，姐姐一個人在家也無聊，你去陪陪她吧!”平時，妹妹總會很爽快地答應(yīng)，可這一次，妹妹卻堅決地說：“不行，今天我才練了一個小時的古箏，回去還得再練一個小時呢!”
我和爸爸都怔住了。
這就是我的妹妹陳諾，一個令我欽佩的小能人。
身邊的作文500字 篇2
生活中每個人都是有特點的，比如有些人學(xué)習(xí)非常好，有些人品德非常好，有的人作文寫得好看，有的人字寫得好，還有的人游泳非�？欤裉�，我要介紹的就是我們班名副其實的大學(xué)霸，他就是魯瀚澤。
他有著濃密而柔順的頭發(fā)，有時摸上去比較扎手，就宛如鋼針一般；有時候摸上去軟軟的，就像絲綢一樣。他還有一雙炯炯有神的'大眼睛和一對可愛的小耳朵，他常�？恐@兩樣“工具”把老師講的知識全部記到腦海中。他還有一個肥嘟嘟的小鼻子，能聞到千里之外的香味。
別看他身體胖墩墩的，但是可靈活了。在足球場上，他跑起來比風(fēng)還快，簡直無人能敵！他的戰(zhàn)術(shù)也十分特別，他拿到球后，就小心翼翼的保護住球權(quán)，然后飛快的傳給自己的隊友，他和隊友密切的配合，把防守隊員搞得暈頭轉(zhuǎn)向，最后，他在給對方致命一擊。
他不但會足球，而且圍棋水平也一流。又一次，我和他一起去圍棋比賽，他的前兩盤戰(zhàn)績不錯，二連勝。但是第三盤他卻兵敗如山倒，我以為他出來之后會嚎啕大哭，他卻面帶微笑，一副大勝而歸的樣子。出場后，他對我說：“君昊，走吧，我們?nèi)チ镞_一圈，我剛才遇到了一個很不錯的對手，我學(xué)到了很多招式�！蔽也坏貌慌宸兄绱随�(zhèn)定的精神。
這就是我的好朋友，一個學(xué)什么都樣樣精通的好朋友。
身邊的作文500字 篇3
不同于大多數(shù)人的特征，就是“怪人”，這種定義，從遠古時代就存在著，但是，所謂的“怪”，對某些人來說，會是“正�！钡陌�。
一間大型的初中，男女皆有，會有多少怪人，秘密的潛藏在這里。
有一次，我和最好的朋友－鮪魚，一起去找她的表姐。到鮪魚表姐的教室前，忽然，有人不分青紅皂白的沖出教室，差一點撞上我，她匆匆忙忙的說一聲：“對不起”，就急急忙忙的跑走了，仔細一看，才注意到那個女生，走路一拐一拐的，說實話，有點像猩猩。
鮪魚看到我對著剛剛那個女生跑走的方向發(fā)呆，跟我說：“她成績很好喔！”
“是嗎？看不出來耶�！蔽液芤苫蟆�
“是看不太出來，標準的怪人，她走路方式有點奇怪對吧？”鮪魚回答。
“她原本走路就這么奇怪嗎？”一拐一拐的，好像是受傷，應(yīng)該不是原本就這么奇怪。
正當(dāng)我這么想時，鮪魚一秒打破我的想法�！皩ρ�，我對她也很好奇，更何況她成績又那么好，真羨慕��！”鮪魚邊跟她表姐道別邊說。
“真是個像謎一樣的人物�！�
在這之后，我不時會遇到那個女孩，總是默默的跟在她身后，靜靜的觀察她的走路方式，我發(fā)現(xiàn)，她有一種節(jié)奏，而且重心也會集中在右腳上，看起來才會一拐一拐的；另外，還發(fā)現(xiàn)她總是離人群很遠，有點自閉的感覺，雖然我不認識女孩，只是單純的.對她很好奇，也不敢輕易去搭訕，但是看她孤獨的樣子，不免有想幫助她的沖動。
只不過突然闖進別人的世界，似乎不太恰當(dāng)，那我就繼續(xù)默默的觀察吧。
身邊的作文500字 篇4
我們班有一個人，她有一雙水汪汪的眼睛，閃爍著溫柔的光芒，烏黑的頭發(fā)隨風(fēng)飄動，好像翩翩起舞的柳條，櫻桃般的小嘴掛在臉上，沒錯，她就是我們的班長陳××。
這里我輕聲提醒你們一句，千萬不要被她的美貌給吸引了，她看似美若天仙，其實在我們班是一位辣子班長。
一次午休歸她管，可她卻沒有來，這時大家都放飛自我了。突然一道金光閃過，班上頓時鴉雀無聲，只有我們班的自大狂李××還在自言自語，同桌輕輕推了他一下，使了個眼神。但誰知，李××不顧一切地大聲說道：管她是誰，我天不怕地不怕，難道還怕她這個小蘿莉嗎？
什么？一個聲音好似晴天霹靂，在人們耳邊響起，李××，休要猖狂。李××一聽這熟悉的聲音，猛地轉(zhuǎn)過頭來，只見班長拿著一把戒尺，怒目圓睜，盯著李××，還擺著戰(zhàn)斗的架勢。
李××見狀，心想：哎呀，班長來了，這回我活不成了。連忙跪地求饒：我的'班長大人，大人有大量，饒過我吧。這才免了一場皮肉之苦。
還有一次，晚自習(xí)也是她管，班里無聲無息，連根針落地的聲音都能聽得清清楚楚，膽小鬼何美妍不小心打了個噴嚏。
再看看班長的表情，只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著何美妍，一動也不動，何美妍被嚇得夠嗆，驚魂未定，臉色蒼白，好一會兒才緩過神來，立馬埋頭寫作業(yè)了。
怎么樣？還覺得這個班長不辣嗎？如果夠膽你就來，不辣不要錢。
身邊的作文500字 篇5
在我記憶的茫茫人海中，讓我印象十分深刻的，那就要數(shù)“文武雙全”的他了。
他便是我小學(xué)的同桌：小平頭，高高的鼻梁上架著一副藍邊眼鏡，不知為什么他總喜歡把眼睛瞇起，大大的.眼睛一瞇便立刻變成兩條細小的縫，他平日中對同學(xué)都很和善，嘴上常掛著笑容。
先說說他的“武”吧。他的體育成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的，他還是我們班的體育委員呢。記得有一次拔河比賽，我們班因為有一個隊員生病沒來而占了下風(fēng)。他見情況不妙，便大吼一聲：“大家都頂��！”我們一聽體育委員下了“圣旨”，便都和他一起用力堅持，漸漸反超了對手。
而平時好動的他只要一坐下看書，立刻就安靜了下來這便是他“文”的一面。一次自修課，我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，便打算向正在看書的他求助：“問一下，這道題目怎么解��？”可我反復(fù)問了他好幾次，他都沒有反應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)他好像躲在了一個時間找不到的角落，他的世界里時間仿佛凝固了，仿佛只剩下他和書了。我重重地搖了搖他，再重復(fù)了一遍問題，他才有了一點反應(yīng)，可對我說的話卻是牛頭不對馬嘴：“據(jù)說在二戰(zhàn)期間……”唉，這個人可真的是無可救藥了！我只好無可奈何地去問其他的同學(xué)了。
雖然他有時活潑得有些“討人厭”，但有活力絕對不是壞事。雖然他看起書來有點“呆”，但畢竟書籍是人類進步的階梯。
這就是我身邊的他，讓我印象深刻的他！
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