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有關(guān)《成長(zhǎng)》作文500字七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的《成長(zhǎng)》作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
9月24日星期一晴
這天,是我的小寶寶——綠豆,出生的好日子。
我的鬧鐘“叮叮叮叮,鐺鐺鐺鐺鐺”一響,我飛快地沖向大廳,見到寶寶的第一聲就是“哇——!”我猜的果然沒錯(cuò),放個(gè)兩天,它就出生了。它打開了那綠油油的睡袋,從里面爬出來,竟然還打著“哈欠”。那身子潔白而又明亮,我好羨慕呀!可是它們不穿衣服,不冷嗎?
9月25日星期二晴
早上,我飛一般地沖向大廳,一看。又是一句“哇——!”的叫聲。它們?nèi)及咽謸卧诹说厣,可真厲害了!但是它們(nèi)匀还庵碜,難道它們真的不怕冷?不過可不知小寶寶們是什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)倒立的,真棒!我繞著圈圈看,看看這個(gè),看看那個(gè)。突然,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)奇怪綠豆:一個(gè)小寶寶的`手拉著另一個(gè)小寶寶的手,還呆在一塊了,可真奇怪,難道它們?cè)缇统蔀楹门笥蚜?這時(shí)我就想:這對(duì)好朋友是什么時(shí)候形成?連我都不記得了呢!
9月26日星期三晴
小寶寶們經(jīng)過這幾天地認(rèn)真吃飯,和一起鍛煉,成就了今天的結(jié)果——發(fā)芽。
9月27日星期四晴
啊——,又是晴朗的一天,可不知我的小豆芽們?cè)鯓恿恕.?dāng)我看到時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),它“變了”,變成了一個(gè)二葉頭。那嫩綠的顏色使它充滿生機(jī),像個(gè)快樂的小精靈。只要人類一見到,就會(huì)心情舒暢,把煩惱拋到九霄云外。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn),只要有水,綠豆就能生長(zhǎng)。讓我感到最奇怪的地方就是,它的根竟然全部扎透了紙巾!它的生命力是多么的頑強(qiáng)。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
成長(zhǎng)如歌,繽紛多彩。
生活中,我們時(shí)刻都是這支歌的演唱者,又時(shí)刻都是這支歌的聽眾者。
讓我們?cè)谄鸱男芍旭雎牫砷L(zhǎng)的回聲,思考生活的奧秘,思考情感的溫馨,思考那抑揚(yáng)頓挫給我們的啟迪,在響亮的回聲中漫步前行。
成長(zhǎng)的`回聲,有時(shí)會(huì)是一首悠揚(yáng)的鄉(xiāng)間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫卷。我在田間奔跑,我在叢林躲藏,爬在池邊的樹上摘棗子。聆聽回聲,我聽見了鳥叫;聆聽回聲,我聽見了雨聲;聆聽回聲,我聽見了伙伴滿心的歡笑。
成長(zhǎng)的回聲,有時(shí)會(huì)是一支動(dòng)人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細(xì)流,在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué),記得他鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝失敗,好好學(xué)習(xí)。記得他為了全家整日操勞,記得他時(shí)常掛在嘴邊的笑,聆聽回聲,仿佛聽見爸爸再用激勵(lì)的話語告訴我堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的回聲,有時(shí)會(huì)是一曲激昂的進(jìn)行曲。一次月考后,成績(jī)沒有發(fā)下來,但是我從老師對(duì)我的眼神當(dāng)中看懂了一切。老師的批評(píng)并不嚴(yán)厲,但每一句話都重重敲擊著我的心靈。我開始更加努力地學(xué)習(xí),更加拼命地向前。告訴自已要做得最好,聆聽回聲,我還聽得見心中震天的誓言。
聆聽成長(zhǎng)的回聲,不只是聽一首歌,我在回聲中聽到了一個(gè)嶄新的聲音,一個(gè)比回聲更能激蕩人心的東西就是來自遠(yuǎn)方的呼喚。
聆聽成長(zhǎng)的回聲,我開始發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣無處不在,兒時(shí)的自由我依然可以尋找。
聆聽成長(zhǎng)的回聲,我開始正視自已的成績(jī),不驕傲、不放棄,同自已的弱點(diǎn)斗爭(zhēng)到底。
回憶是為了更好地記住。
回聲則是我們成長(zhǎng)的記錄。
聆聽成長(zhǎng)的回聲,我們更要堅(jiān)定向前。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
聽媽媽給我講,小蝌蚪長(zhǎng)大后能變成青蛙。我不信,像小魚一樣有尾巴的蝌蚪怎么會(huì)變成四條腿的青蛙呢?為了弄清這個(gè)問題,我特意抓了幾只小蝌蚪,放在魚缸里觀察。
第一天,沒有變化。到第三天,小蝌蚪居然長(zhǎng)出了兩只后腿,并開始學(xué)習(xí)用后腿幫助尾巴游泳。第七天,小蝌蚪就很熟練地使用后腿撥水游泳了。接著,前腿也長(zhǎng)成了。第十三天,小蝌蚪的頭部有了小青蛙的樣子了:眼睛鼓了出來,嘴巴尖尖的,有道很長(zhǎng)的縫,身上有了灰暗的條文,肚皮也變白了。第二十天,小青蛙的尾巴已經(jīng)消失了一半,并經(jīng)常趴在水槽里較高的石頭上呼吸空氣,不再完全在水中像小魚那樣了。后來,小小的青蛙尾巴完全消失,它們可以在水槽里的石頭上蹦蹦跳跳的玩耍了。
又過了幾天,當(dāng)我再想找小青蛙玩時(shí),發(fā)現(xiàn)小青蛙竟然死了。我十分傷心,這可是我精心培養(yǎng)的呀!我上網(wǎng)查了資料,資料上說小青蛙的.一生有兩大難,第一難是卵變蝌蚪,第二難是用肺呼吸。因?yàn)榍嗤芤淮尉彤a(chǎn)好幾千個(gè)卵,有的卵營(yíng)養(yǎng)足,就能成活。有的卵接受不到營(yíng)養(yǎng),就會(huì)死。小蝌蚪在水中的時(shí)間太長(zhǎng),習(xí)慣了用鰓呼吸,當(dāng)它用肺呼吸時(shí),不能適應(yīng),所以死掉了。但有的小青蛙身體強(qiáng)壯,適應(yīng)能力強(qiáng),所以很快習(xí)慣了用肺呼吸。只要闖過了這兩難,存活就一般沒問題了。
通過我的實(shí)驗(yàn),我證實(shí)了小蝌蚪確實(shí)能變成青蛙?偟倪^程可以簡(jiǎn)化為:小蝌蚪→長(zhǎng)出后腿→長(zhǎng)出前腿→尾巴消失→長(zhǎng)成幼蛙。
我想:小蝌蚪能長(zhǎng)成青蛙,那小魚能嗎?媽媽告訴我:小蝌蚪能變成青蛙,是基因決定的。魚的基因沒有大的突破,不可能變成青蛙,F(xiàn)在,我才知道《小蝌蚪找媽媽》中,為什么大伙都在指引蝌蚪去找青蛙了。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
聽說每個(gè)人的十歲、二十歲,三十歲……都會(huì)有一個(gè)慶典,我也不例外。11月29日那天,學(xué)校為慶祝我們四年級(jí)全體同學(xué)十周歲,舉辦了一個(gè)慶典——十歲成長(zhǎng)禮儀式。
上午彩排過后,我們列隊(duì)回到教室。然后來了幾個(gè)阿姨,手里還拿著一個(gè)包。她們把包打開放在桌子上,里面全是化妝用品,原來是要為我們化妝。我們眼睛上畫著眼影,臉蛋上擦滿了胭脂,嘴上涂滿了口紅,頭上噴了定型膠,樣子帥呆了。
吃完午飯,家長(zhǎng)們就陸續(xù)趕來了,把精心準(zhǔn)備的賀卡送給自己的孩子。我的'媽媽送給我一個(gè)非常漂亮的賀卡。賀卡外面亮晶晶的,上面有五朵向日葵花。打開后會(huì)看到一束愛心,愛心上還有各種可愛的表情包呢!左邊有我兩個(gè)月、六歲、八歲、我和妹妹及全家人的照片,右邊就是媽媽寫的寄語了。媽媽真是花了不少功夫啊,我非常的喜歡,謝謝媽媽!
下午一點(diǎn)半,儀式正式開始。一共有四個(gè)篇章,分別是:祝福篇、成長(zhǎng)篇、才藝篇和感恩篇。
祝福篇,大屏幕循環(huán)播放家長(zhǎng)、老師送的成長(zhǎng)祝福。成長(zhǎng)篇,就是我們八個(gè)班的表演了。我們班表演的節(jié)目是詩歌朗誦《我十歲了》。我們可是第一個(gè)表演,打頭陣哦!所以,我既激動(dòng)又緊張,生怕演不好。表演時(shí),我聽到臺(tái)下響起一陣陣的掌聲,我知道我們的表演很精彩。
才藝篇的節(jié)目更是豐富多彩,有樂器表演,有唱歌,有跳舞,還有相聲、快板等。感恩篇,我們四年級(jí)全體同學(xué)面向家長(zhǎng),表演手語《感恩的心》,作《成長(zhǎng)宣言》:十歲了,我要知道感恩,懂得關(guān)愛……儀式在我們的宣言中圓滿地結(jié)束。
過了今天,我就是一個(gè)少年了,不再是以前那個(gè)懵懂無知的小毛孩兒。我要更加努力,更加堅(jiān)持,更加勇敢,擁抱屬于我自己的未來!
《成長(zhǎng)》作文500字 篇5
去年春節(jié),我從老家?guī)Щ貋砹艘恍┨柣ǖ姆N子。這些種子穿著黑色的衣服,圓圓的,它比小米還小。
春天來了,我把這些種子埋進(jìn)土里,每天給它澆水,希望它早早生根發(fā)芽?墒沁^去一周了,種子還是沒有發(fā)芽。弟弟說:“要給種子施肥才會(huì)發(fā)芽吧?”于是對(duì)著花盆撒了一泡尿。嘻嘻!果然種子在第二周發(fā)芽了,嫩芽像一個(gè)害羞的小女孩一樣,偷偷地從泥土里探出了頭。之后,每天都會(huì)長(zhǎng)高一些。
到了夏天,小太陽花的莖已經(jīng)長(zhǎng)到了二十厘米左右,并且頭頂開始冒出了花苞。一天夜里, 突然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。第二天一早我跑去看太陽花,發(fā)現(xiàn)好多花莖都折斷了。我傷心地把折斷的花莖埋進(jìn)了泥土里。過了一周,我放學(xué)回來后又去看太陽花,驚喜地發(fā)現(xiàn)被我埋進(jìn)土里的斷莖竟然復(fù)活了!而且還長(zhǎng)得特別茂盛,還開出了粉紅色的花,漂亮極了!媽媽告訴我,太陽花插枝就能活。太陽花每天都能開出五顏六色的花朵。花朵有單瓣的,還有多瓣的。有大紅色的、紫紅色的、粉色的、白色的,還有黃色的,真是美不勝收。
太陽花從夏天一直開到了秋天。涼爽的秋風(fēng)吹過,花朵脫落的.地方,長(zhǎng)出了花籽包;ㄗ寻褚粋(gè)頭尖底圓的嬰兒包一樣,非?蓯,在這個(gè)包里有幾十顆種子呢。
冬天來了,小太陽花的葉和莖慢慢變黃,漸漸干枯了。一陣寒風(fēng)吹來,小太陽花頭頂?shù)幕ㄗ寻ㄩ_了,種子像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,撲通撲通地跳進(jìn)了花盆里,等待下一個(gè)春天,生根發(fā)芽。
太陽花的生命力太頑強(qiáng)了!只要有泥土、陽光和水,就能開出美麗的花朵。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇6
現(xiàn)在的孩子各個(gè)都是家中的一個(gè)寶,真所謂“含在口里怕化了,捧在手中怕丟了”。
剛剛剛出生的我,在母親的懷里靜靜的酣睡;稍大些的我,在父親的雙臂間,蹣跚的行走;幼稚園時(shí)的我,在母親的身旁,上下幼兒園,到了小學(xué)時(shí)的我,在父親與校長(zhǎng)的關(guān)系間,努力地學(xué)習(xí);而現(xiàn)在的我,又在父母的保護(hù)中做任何事。
自由的.空間。∧慊貋戆!上周日,我在被窩里想著,今天去書店買什么書呢?《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容呢?我的xx群里有沒有人又發(fā)表了新論點(diǎn)呢?一上網(wǎng),電腦被上了鎖,我一想,一定是爸爸,最近快期中考試了,爸爸抓得很緊。這難不倒我,我還有手機(jī)呢!我用手機(jī)上了xx,終于如愿以償了!誰知爸爸一下沖進(jìn)來,皺著眉頭,指著我的鼻頭喝道:“xxx!你立馬給我做卷兒!快期中了,還玩!玩你個(gè)零鴨蛋!快做!”我委屈的低下頭,任由淚水從兩邊落下:我看看《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容,xx群里有沒有人有發(fā)表了新論點(diǎn),有錯(cuò)嗎?
現(xiàn)在我的空間,已經(jīng)完全被束搏了,就像小鳥被鎖在牢籠之中,只能隔著厚厚的玻璃,望著以往蔚藍(lán)的天空,不再藍(lán),變得暗黃和枯燥,就和沙塵暴天氣一樣。∫涣AI匙由钌钋对谏厦,流出的是痛苦不堪的血!管的再嚴(yán),也不證明密不透風(fēng)就好!
一顆極有天賦的種子,也不要把它緊緊攥在手心里,要讓它看到空中的太陽,聞到泥土的芳香,嘗到露珠的甘甜,聽到鳥兒的鳴叫,觸摸到身邊的蚯蚓才對(duì),而現(xiàn)在的家長(zhǎng)是這樣做的嗎?
切記:孩子的成長(zhǎng)需要空間!
《成長(zhǎng)》作文500字 篇7
小時(shí)侯的我,是時(shí)光的孩子,憧憬著,可以不用長(zhǎng)大,可以生活在好看的漫畫,甜的巧克力和濃濃的可樂里?墒,春.天真的來告別了,夏.朦朧的愛再?zèng)]來閑坐,秋.成熟的目光與時(shí)間奔走,冬.白色溫暖的手放開了,推著空空的小船,駛向復(fù)雜的圣地,不想長(zhǎng)大的孩子不知在何時(shí),已成了一位少年,從此,漫畫變得不再好看,巧克力變得無味,就連床頭那瓶超大型可樂,也漸漸成為了一首懷舊的歌……
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章,才發(fā)現(xiàn)那些只言片語不僅僅是文字的訴說,也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始,上帝就鑄造了我的靈魂,再大一點(diǎn)兒,會(huì)說整句話,接著,學(xué)會(huì)了走路;隨后,便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地,不再滿足于家庭溫暖的`巢,欣然步入了幼兒園的大門。在風(fēng)箏與飛鳥吵鬧的童年,我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照,喜歡追逐風(fēng)的美妙,喜歡聆聽雨滴的聲音?鞓范鴽]有煩惱,純真爛漫、天真無邪。
如今的我,已是少年,有著怒放的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志,不再迷茫,不再困惑,用我自己的筆,為我自己的生命添上一筆,是奮發(fā)讀書助我成長(zhǎng)!我不會(huì)再回頭看看童年時(shí)的無知與幼稚,現(xiàn)在,我只需向前走,迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),用我堅(jiān)定的意志,去戰(zhàn)勝一切!當(dāng)意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎耐得,秋葉蕭瑟,晚來風(fēng)急,垂下頭顱,只有為了為了理想目標(biāo),你若有一個(gè)不屈的靈魂,那么腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地!
時(shí)光在錯(cuò)中復(fù)雜的夢(mèng)中流過了15年,回望這15年來自己留下的腳印,深深淺淺。多少的悲歡離合,多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空,任兩條小溪在年輕的臉龐上流動(dòng),是雨?是淚!
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