初中成長作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中成長作文1

　　時(shí)光飛逝，

　　一轉(zhuǎn)眼，我長大了

　　拿著曾經(jīng)的照片

　　我認(rèn)不出自己

　　長大了

　　我不再沖動

　　可沒了這沖動

　　我的生活缺少了快樂

　　長大了

　　我努力的活著

　　可從來不知

　　活著是為了什么

　　長大了

　　我的幻想破沒了

　　我面對這殘酷的事實(shí)

　　卻還要努力向前跑

　　長大了

　　書成了我的朋友

　　黑暗的世界里

　　我找不到屬于自己的光芒

　　長大了

　　我要背負(fù)的東西太多了

　　那沉重的擔(dān)子

　　已將我壓得喘不過氣來

　　長大了

　　我感受不到溫暖了

　　冰冷的.寒風(fēng)

　　刺在了我的胸前

　　成長，我害怕成長

　　不想長大

　　可終究我還是要長大的

　　畢竟，我已不再是小孩子了

　　好想回到從前，

　　好想，好想

　　可時(shí)光

　　不會倒轉(zhuǎn)

　　不要再害怕成長，懷念過去了

　　冬天過去

　　春天總會來的

　　等我的綠葉能遮住一片天地

　　我該自豪的

初中成長作文2

　　又是一個(gè)靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細(xì)細(xì)品讀，彎彎的月勾起我的點(diǎn)滴回憶。

　　小的時(shí)候我就對書情有獨(dú)鐘，那時(shí)的我大字不識一個(gè)只是纏著爺爺給我讀一樣靜謐的.夜一樣蒼老的大槐樹下爺爺帶領(lǐng)我在書的海洋里遨游年少無知的我希望像白雪公主一樣可人，像孫悟空一樣無所不能。

　　長大后，我進(jìn)了小學(xué)，老師教會我認(rèn)字查字典，于是乎我不再纏著爺爺為我講故事我要自己讀，一手拿字典一手捧著《愛的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹下我在憑借自己的能力認(rèn)知不同的故事情節(jié)。年少懵懂的我希望自己能博覽群書。

　　后來啊，上了3年級的我學(xué)了幾首唐詩宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又開始不自量力的寫詩。

　　現(xiàn)在啊，初中的大門向我敞開了我有更多的機(jī)會與名人接觸有時(shí)候心血來潮也寫點(diǎn)讀后感由于讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進(jìn)步。每每我的作文在班上傳閱時(shí)我就會激動不已。然而我知道學(xué)無止境我應(yīng)該繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

　　流水它帶走光陰的故事改變不了我對書得熱情。

初中成長作文3

　　月夜，清冷的月光灑滿窗欞。獨(dú)坐，我支起下巴望蒼穹，星光沒有往常那么絢麗，萬籟俱寂，一切都是那么淡淡的，如幽蘭散發(fā)的清香，若有若無……

　　花季的我，現(xiàn)在本應(yīng)爭分奪秒，專心致志地讀書，卻跌入了煩惱的深淵，現(xiàn)在的`我，十分迷茫，自己認(rèn)為自己看透一切。又失去了前進(jìn)的方向�！半y道成長就意味著有煩惱嗎？”我總是不停地詢問自己，為什么會變成這樣？在這月朗星稀的夜晚的小屋里，我只能面對日記本，敞開心扉。

　　當(dāng)我們進(jìn)入預(yù)設(shè)軌道，言行舉止便會受到各種行為規(guī)則的檢驗(yàn)，然后不斷的被校正。這種對正處于花季、雨季的我們來說無不是痛苦，于是叛逆就是人們按規(guī)則給我們下定義。然而，最痛苦的是永遠(yuǎn)活在別人設(shè)計(jì)軌道里，來年微笑都成了條件反射。于是，人么不敢離開這軌道，每個(gè)人都把真正自我隱藏起來，戴上一張面具，因?yàn)榫瓦B那思想也受層層束縛，我不知道，對于一個(gè)國家而言，是不是一種悲傷還是幸運(yùn)？花季的我們本來是抱著一顆平常心，原以為可以不被煩惱侵襲，但我發(fā)現(xiàn)錯了，我對生活充滿恐懼，反感，于是，虛偽又穿入我的眼簾，心中的那份難以用語言來形容情感，虛偽之字便可帶過，真得好無耐，但又能怎么樣呢？

　　面對這個(gè)世界，我開始失落了，落淚了，迷茫了……

　　青春，一個(gè)原本屬于我們的時(shí)節(jié)，一個(gè)原本充滿活力、幸福、溫馨的時(shí)節(jié)，而我卻在煩惱與失落中渡過，一個(gè)難以面對而又可怕事實(shí)，但你又不得不去面對。所以，請與我有同感的人，勇敢面對現(xiàn)實(shí)。

　　月色依舊是那么的黯淡，但是它濾去一切濃烈與嘈雜，留下淡淡卻真實(shí)的心境……

初中成長作文4

　　生活中處處有科學(xué)，就連還是小學(xué)生的我，都被科學(xué)深深吸引。這是為什么呢？因?yàn)榭茖W(xué)中有豐富的知識。我們一起來體驗(yàn)感受吧！

　　一個(gè)月前，我在小區(qū)樓下見兩個(gè)朋友去打乒乓球，心想也沒事，便也去了。正準(zhǔn)備打時(shí)，球不小心被壓扁了，我們迅速跑向引水室，接了一杯滾燙的水把球放了進(jìn)去。大家安靜的等著，不一會兒，就被“嗞—嗞”的響聲吵到了�！俺晒α�！”我們?nèi)�人叫著，拿起球一看，球又成圓的了�？茖W(xué)道理是“因?yàn)槠古仪蚍旁陂_水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會復(fù)原的�！笨茖W(xué)可真有用��！

　　最近蚊子不少，我可要好好防范。今天穿著一件深紫色的衣服去和朋友玩。我的心情就像沐浴在陽光下的小花一樣，好到了極點(diǎn)。我們玩得非常開心�？晌野l(fā)現(xiàn)有不少蚊子，對我進(jìn)行恐怖攻擊，讓我百思不得其解。回家后，我看見哥哥在上網(wǎng)，便讓哥哥幫我查查是不是有什么原因。哥哥一聽哈哈大笑，說道：“你看百科全書那么多遍怎么會不明白這個(gè)道理？原因很簡單：因?yàn)槲米酉矚g在弱光下活動，怕見強(qiáng)光。白天穿淺色衣服因?yàn)榉垂鈴?qiáng)烈，蚊子不喜歡，而穿深色衣服，幾乎沒反光，蚊子當(dāng)然把它們當(dāng)成主攻對象了！”聽哥哥一講我恍然大悟，連道謝都沒有就換了一件淺色衣服。我決定以后少穿深色衣服。

　　國慶長假的一天，我見到了含羞草，果真，我一碰它，它的葉子就會合攏，葉柄也會低垂。朋友告訴我：因?yàn)楹�羞草體內(nèi)有一個(gè)較膨大的部分—“葉枕”，葉枕里充滿水，由于葉枕下半部比上半部壓力大，碰一下含羞草時(shí)，葉枕下半部的水就向上半部以及兩側(cè)流去，小葉便互相合攏在一起，葉柄低垂。好可愛的含羞草！

　　夏天的時(shí)候，有一次我非常熱，汗水浸透了短袖。一回家，我就急急忙忙打開冰箱在冷凍室里取出一個(gè)冰淇淋，大口大口的`吃起來，卻忘了關(guān)冰箱的門。經(jīng)過冰箱時(shí)，我才想起來，連忙把冰箱門關(guān)了。要知道，不關(guān)掉冰箱門，里面的冷空氣會跑出來，熱空氣會鉆進(jìn)去，食物保鮮就成問題了，而且還會消耗很多電。

　　科學(xué)處處在，它很有趣！我們周圍都是科學(xué)，嘗嘗做完科學(xué)實(shí)驗(yàn)的滋味，好得不得了。我喜歡體驗(yàn)科學(xué)，從中得到無窮的樂趣，快樂的成長。

初中成長作文5

　　他的考試出人意料的排在了那長蛇陣的中下層。

　　他在小學(xué)是一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，每次考試都名列前茅，老師和父母都以他為榮，鄰居和父母的朋友們也將他作為自己孩子的榜樣。

　　發(fā)到卷紙那一刻，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯號分明是他一個(gè)又一個(gè)的恥辱，他想逃避，他不想看見這卷紙，于是悄悄的把它們撕成一小塊﹑一小塊……

　　放學(xué)后他習(xí)慣性的走到了自家樓下花壇邊的長椅旁.生平第一次為考試成績而哭,為什么自己考得會這么差,為什么沒有達(dá)到自己的理想分?jǐn)?shù)……這時(shí)他往身邊一瞧看見了花壇中開的正旺的花兒.

　　“每顆種子都不一定要開花的”他想“花種到了土里,要吸收水分和營養(yǎng),才會變成美麗的花朵”至于那些不開花的種子,也許是沒有經(jīng)過心靈的升華,所以才在地里埋著,永遠(yuǎn)做一顆種子了吧.

　　到家后,他覺得自己就像花種一樣,到了土里迎接它的是黑暗.現(xiàn)在他處于一個(gè)新的環(huán)境,一定會遇到黑暗的,但只要戰(zhàn)勝黑暗,就一定會迎來光明的.

　　他想要勇敢的面對這個(gè)現(xiàn)實(shí),于是他小心翼翼地拿出來了夾在他書里的碎卷紙屑.認(rèn)真的拿出透明膠把它們粘好,并且仔細(xì)的分析了他的.錯題.

　　晚上11點(diǎn)30分……

　　他已伏在桌子上睡著了,他旁邊的日記寫著：我會像花兒一樣,沖破黑暗,奔向光明的……

　　一個(gè)月后……

　　他在一次重大的考試中取得了一個(gè)優(yōu)異的成績,回家后他爸爸夸將他說：“兒子,你真長大了,你知道了什么是知難而進(jìn)……”

　　他想,是啊,只有內(nèi)心經(jīng)歷過痛苦,心靈經(jīng)歷過升華的人,才會懂得成功的可貴;只有努力拼搏,沖破黑暗的人,才會更好的向人展現(xiàn)自己的美麗……

初中成長作文6

　　母親，莫過于是世界上最偉大的人。十月懷胎，讓她們千辛萬苦把我們拉扯大，讓她們操碎了心，可她們卻一句怨言也沒有，仍是無怨無悔，盡心盡力地為家庭付出。

　　同樣，我的母親也是這樣的。她相貌平平，有著一頭金燦燦的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，她的.臉上總是帶著甜甜的笑容，看上去讓人覺得很友善和活潑。今天，我為了犒勞一下媽媽決定親子下廚為媽媽做一頓好吃的。我準(zhǔn)備做一下菜：番茄炒蛋、紫菜湯和炒青菜。首先我把雞蛋打勻了，放入一點(diǎn)點(diǎn)鹽，將番茄切好。在鍋里倒了一些油，等油鍋熱了，將番茄放入炒一會兒，然后放入雞蛋，放一些糖、味精、水就好了。接著是燒紫菜湯。首先在鍋里放一些水、鹽、味精，當(dāng)水在鍋中沸騰時(shí)，將紫菜放入鍋內(nèi)，再放一包榨菜、調(diào)料，用勺子翻一下，等有泡泡了就能出鍋了。最后是炒青菜，現(xiàn)在鍋里放一些油，等油在跳動時(shí)將青菜放入，翻炒一會兒再放入鹽、味精、水就可以起鍋裝盤了。三道菜不一會兒就好了，找來媽媽嘗嘗，只見媽媽先夾起番茄炒蛋，慢慢放入口中，細(xì)細(xì)品嘗起來，一絲淺淺的微笑在媽媽的臉上浮現(xiàn)，“做得不錯，繼續(xù)加油!”媽媽摸著我的頭說。聽完媽媽的點(diǎn)評，我也嘗了起來，不錯。媽媽一邊笑著一邊為我夾菜，說：“自己做得，多吃點(diǎn)�！薄澳阋渤�，媽媽�！蔽乙酝瑯拥奈⑿�回答。

　　原來，我是在微笑中成長的。媽媽那迷人的笑容，伴隨著我走過了14個(gè)歲月，我突然發(fā)現(xiàn)，我是那樣的幸福。

初中成長作文7

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言，它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人，書就像是空氣，每一個(gè)人都離開不了它。書就是歷史的記憶，不管在哪一個(gè)時(shí)代，哪一時(shí)，哪一刻，就算歷經(jīng)過蒼海桑田，但它還是在我們的腦海中，永遠(yuǎn)不會被抹滅。書，是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。書讓我懂得了什么叫真情，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么樣的友情，叫做海枯石爛。是書讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會失敗的強(qiáng)者，書給了我一種強(qiáng)大的力量，讓我勇敢直前，堅(jiān)持不懈。

　　書是一個(gè)無邊無際的大海，蘊(yùn)含著無窮的寶藏，讀好書，好書讀，書讀好，知識的海洋一望無垠，而我們學(xué)到的知識只是幾顆不起眼的小沙子，但我相信，只要我們通過努力，小沙子也會被磨煉成珍珠。丑小鴨也會變成天鵝的！

　　書是神圣的'，它充滿了無限的樂趣，從幼兒園到現(xiàn)在，我接觸過很多本書，也可以說我生活中的一部分是書給的，在書中，我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈……書讓我的理想中不斷成長進(jìn)步。

　　一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬，一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天，啊!書---我的知己，我的生命!你伴我成長啊!

初中成長作文8

　　每個(gè)人從小到大都會遇到一些不開心的事。

　　有的人把這些不開心的事情你稱為成長中的煩惱。

　　在我的成長過程中，也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學(xué)習(xí)之外的事兒做好！”當(dāng)我問大人們?yōu)槭裁磿r(shí)，他們常常會說“子女在父母面前永遠(yuǎn)是孩子”。

　　就拿今年春節(jié)買，春聯(lián)和拉花這件事來說吧！本來爸爸、媽媽上班，沒時(shí)間提前購買，可當(dāng)我自報(bào)奮勇要替大人“分憂”時(shí)，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說，小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語說“不怕不識貨，就怕貨比貨”我多走幾個(gè)年貨攤，多打聽打聽幾家不就行了。結(jié)果，我以比別人少花3元的價(jià)格買回了一付春聯(lián)和4對室內(nèi)拉花。

　　節(jié)日期間，爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的'我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時(shí)都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)。但是，當(dāng)我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí)，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說，別動，刀子會切到手指的……當(dāng)我要幫助爸爸涮洗餐具時(shí)，大人們又驚呼，小心別摔壞了碗……

　　唉！既然知道這些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么時(shí)候能會呢？

　　其實(shí)，像我遇到的這些煩惱，相信其他同學(xué)也一定遇到過。記得上小學(xué)5年級的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)�參觀大安市農(nóng)業(yè)科技示范園，參觀結(jié)束，在吃中午餐時(shí)，由于我們這些男孩子誰都不會拔魚刺，結(jié)果是瞧著一桌子的魚宴，同學(xué)們誰都沒吃飽。

　　在互聯(lián)網(wǎng)上，我了解到，像我們成長中的這些煩惱在美國、英國等一些西方國家里的同學(xué)中，是很少或不會發(fā)生的，他們無論做什么事，父母一般都不隨便反對。

　　唉！啥時(shí)候，我們中國的媽媽們能與世界接軌呢！

初中成長作文9

　　人，會隨著時(shí)間的流逝而慢慢長大。當(dāng)一個(gè)人長大的時(shí)候，想的東西便越來越多，思想也慢慢走向成熟，有了屬于自己的秘密。

　　有個(gè)女孩長大了，漸漸有了一些不愿讓別人知道的隱私，雖然那不是什么重要機(jī)密，但在她看來卻至關(guān)重要，連親密的父母也不愿透露。

　　那個(gè)女孩有寫日記的習(xí)慣，一本帶有密碼鎖的精致的日記本記載了她的`心事、生活中的一點(diǎn)一滴，喜怒哀樂……當(dāng)她不開心時(shí)，她會拿出充滿了她的回憶的日記本，一字一句地看著，慢慢地回憶著以前的事情。當(dāng)她看到開心的回憶時(shí)，她的臉上會浮現(xiàn)出陽光般燦爛的笑容;當(dāng)她看到傷心的回憶時(shí)，她會哭……

　　可是，她漸漸地變了，從一個(gè)文靜的、乖巧的女生變成了一個(gè)任性、叛逆的女生。以前，她很少會逆父母的意思，父母對她的教育，她會謹(jǐn)記在心里;父母對她的要求她會順從，并盡力做好。當(dāng)時(shí)的她，在眾多親戚朋友的眼中，是一個(gè)可愛、文靜、乖巧的好孩子，他們都很喜歡她、很疼她……日子一天一天地過著，她慢慢認(rèn)為，母親對她的管教對她來說是一種束縛就像被繩子捆住一樣，她認(rèn)為母親逼得她太緊，她認(rèn)為自己沒有自由。她渴望離開母親對她的“束縛”，去過她那“自由的生活”……當(dāng)時(shí)的她，根本沒有明白，父母對她的用心良苦。平時(shí)，她的媽媽多說她一句，她便顯得一副很不耐煩的樣子，有時(shí)甚至頂嘴;一次，她根她媽媽發(fā)生矛盾，她們兩個(gè)，吵架了……當(dāng)時(shí)，她很討厭她媽媽，卻不知道她曾多次傷害了她媽媽的心。她變了，變得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有時(shí)父母找她聊天，她只是蜻蜓點(diǎn)水般地隨便應(yīng)付……疼她的父親并沒有責(zé)怪……

　　直到現(xiàn)在，那位女孩漸漸懂事了，她知道錯了，但她無法在短時(shí)間內(nèi)做回以前文靜的、乖巧的自己……

　　她會努力的……

初中成長作文10

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間十個(gè)年頭已過去了，成長好像是天空中漂浮著的七彩云，每個(gè)人都有各種各樣的經(jīng)歷，酸、甜、苦、辣、咸，伴隨著我一路走來，讓我受益匪淺，懂得了許多道理。

　　成長的足跡在哪兒？瞧，它在安靜的圖書館呢！從小時(shí)候我就喜歡看書，書讓我知道了許多科學(xué)知識，讓我懂得了許多道理，我的第一個(gè)朋友還是在圖書館交的呢！那時(shí)我正在看書，她急匆匆的背影從我身邊經(jīng)過，原來她找不到座位呀！但生來不愿意多說話的我，還是小聲地跟她說：來跟我一起吧！就是從那時(shí)起我們成了好朋友。我們一起交流讀書心得，相互推薦好的書。在成長的道路上我們一起前進(jìn)。

　　成長的足跡在哪兒？呀！它來到了我那氣氛緊張又歡快的學(xué)校�？鞀W數(shù)考試了，我整天復(fù)習(xí)，埋頭寫字，就連課間十分鐘也不放過，別人在歡樂地玩耍，而我只能一個(gè)人復(fù)習(xí)，每天熬夜……終于考試這一天來臨了，我的付出會得到一個(gè)滿意的結(jié)果嗎？我心里滿緊張的，教室里鴉雀無聲，連外面唱歌的小鳥也停止了，似乎在觀看比賽，幾天后，當(dāng)我拿到考卷后，我高興的笑了，正如老師說的，分?jǐn)?shù)對每個(gè)人都是公平的，我更加相信：只要付出努力，就一定有回報(bào)。

　　成長的足跡在哪兒？調(diào)皮的它來到了我溫暖的家。生病時(shí)，是媽媽無微不至地照顧我。一會兒給我倒水，一會兒問我好些了嗎，晚上更是焦急，量體溫，蓋被子，忙的不可開交。從媽媽那里我學(xué)會了關(guān)心人。

　　風(fēng)景優(yōu)美的公園里，歡聲笑語的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊，我的成長無處不在。

　　童年是多美好�。≡谖覀兊纳�活里，有爸爸，媽媽的親切關(guān)懷；有老師的諄諄教誨；有同學(xué)之間的深厚友情；有快樂和煩惱。

　　記憶里，在一個(gè)烏云密布的早上，我背起書包，邁著輕快的步伐，向校園走去。

　　到了學(xué)校的教室里，我才想起：今天好像忘了什么事情似的。原來我沒帶雨具，別的同學(xué)，心比較細(xì)都帶上了，只有我這個(gè)馬大哈給忘了。頓時(shí)我的心碎了，像跌入萬丈深淵，又如傾盆大雨在淋濕我的心田。

　　叮鈴鈴——叮鈴鈴下課了。與此同時(shí)，老天爺也不甘示弱地天打雷劈，轟——隆隆。好像在跟我們學(xué)校的'鈴聲較勁�？纯词悄銈兊拟徛曧�，還是我的雷聲大。

　　不一會兒，下起了雨來了，雨兒嘩啦啦地唱著歌，落在花兒上，像給花兒綴上一顆珍珠；落在樹葉上，咯嗒雨兒像滑滑梯似地溜進(jìn)了草叢里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)收拾東西撐起雨傘陸續(xù)回家了，而我還在那發(fā)呆。我看見雨兒抽打著窗戶上的玻璃，無順序地在那兒使勁抽打著。正當(dāng)我兩眼發(fā)呆，不知所措時(shí)，突然背后有一雙溫暖的手搭在我的肩上，小妹妹，這支傘你拿去用吧！我驚訝地一回頭，一個(gè)可愛的，比我要年長的姐姐站在我的身后，我高興地站起來，大姐姐，這怎么可以呢？如果我用了你的傘，那么你。沒等我說完，大姐姐抿著嘴笑著說沒事，我會魔法，看我七十二變。還沒等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)從后背的書包里再拿出一支小傘來，這樣你不用擔(dān)心我自己沒得用了吧！我們倆同時(shí)被這神奇的魔法逗樂了，那稚嫩的笑聲久久地回蕩在校園的每個(gè)角落！

　　雖然，我與這個(gè)素未謀面的大姐姐只是萍水相逢，但她熱心助人的形象卻在我成長的足跡里無法磨滅！

初中成長作文11

　　小草，因?yàn)橛辛岁柟獾呐惆�，破土而出�?綠葉，因?yàn)橛辛擞晁�的滋養(yǎng)，煥發(fā)光彩； 我，因?yàn)橛辛藧鄣呐惆�，心里常常充滿感動。

　　愛不僅僅只融和在風(fēng)調(diào)雨順的'日子里，也顯現(xiàn)在風(fēng)起云涌的瞬間。

　　教室開始劇烈地?fù)u動，有經(jīng)驗(yàn)的老師斷定這是地震的前兆，“快，同學(xué)們快往操場上跑！”老師急切而鎮(zhèn)定地疏導(dǎo)學(xué)生們有序地離開教室，在大樓倒塌的一瞬間，老師用身體護(hù)住桌下還未逃出去三個(gè)學(xué)生。

　　在營救的等待中，他們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

　　余震一次次發(fā)生，噩耗也隨之傳來——親愛的老師用身體為他們撐起了生命的藍(lán)天，而自己卻毅然笑對死亡！手機(jī)里只留下老師給兩歲兒子最后深深的愛戀：如果你活著，請相信，媽媽愛你！

　　電教室里——同學(xué)們一片唏噓聲，為這撼天動地義無反顧的大愛！

　　愛，相伴成長！

初中成長作文12

　　體驗(yàn)如一杯咖啡，不去品嘗就無從知道它是苦是甜；體驗(yàn)如一彎清泉，不去感觸就無從知道它是熱是涼；體驗(yàn)是一扇大門，不跨過去就無法看到對面的風(fēng)景。

　　初二那年，學(xué)校組織了一次時(shí)裝秀，原本害怕上臺的我并不打算參加，眼見著同學(xué)們都爭先恐后地參與，心中也不禁暗想：要不要去嘗試下呢？畢竟初三的大門已在向我們逼近，課外活動的機(jī)會越來越少，為什么不趕緊抓住機(jī)會，讓自己的初中生活更加完整呢？想到這里我鼓起勇氣報(bào)了名，一同參與到辛苦的排練當(dāng)中。

　　我們抓住一切可利用的時(shí)間排練。放學(xué)后，我們一同來到學(xué)校后花園的紫藤花長廊下，嗅著紫藤花的香氣，商量著各種表演的細(xì)節(jié)，有時(shí)甚至連服裝上的一點(diǎn)圖案裝飾都要思索許久。我們在長廊旁敢做著我們的服裝，紫藤花陪我們度過了放學(xué)后的每分每秒。

　　服裝趕制完成后，當(dāng)然最重要的莫過于表演了，表演不出彩，再好的衣服也不能使觀眾眼前一亮。我們商討著各種出場方式，收集了許多老師及班上同學(xué)的`建議，最終決定采用不同人分開出場的方式，可就在臨上臺的前一個(gè)星期學(xué)校彩排時(shí)，老師建議我們在其中穿插著幾個(gè)小型的表演節(jié)目，這無疑給我們增加了許多難度。

　　經(jīng)過一番討論過后，我被分配到表演一段民族舞，由于時(shí)間緊張，來不及兩兩相搭配練習(xí)，這使得我在其中有一段獨(dú)舞部分，這對于原本懼怕上臺的我，可謂是一次考驗(yàn)，時(shí)間一天天流逝著，面對著這些天辛苦的排練，懸浮在眼前的機(jī)會怎能放棄？我同意了同學(xué)們的分配，由于心中的緊張，為了不在演出當(dāng)天出差錯，我一天天不斷得練習(xí)著，渴望用最好的表演展現(xiàn)在全校師生的面前。

　　時(shí)間一天天地流逝著，演出也即將來臨，我鼓足勇氣，一遍遍地激勵著自己，這不僅僅是我一個(gè)人在表演，同樣也代表了我們整個(gè)班級，參加表演的整個(gè)集體。雖然演出的效果沒有達(dá)到最完美，但我們同學(xué)之間的相互配合已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了之前的預(yù)料，臺下的掌聲如涌動的清泉，滋潤了我們的心靈，滿意的名次也是我們這些天的努力獲得了回報(bào)。

　　這一次體驗(yàn)，不僅使我了自我，也為我們的班級奉獻(xiàn)出了自己的一份力。我們以后還要逐漸地步入社會，以后的道路還很長，讓我們在體驗(yàn)中成長，勇于面對更多的挫折與挑戰(zhàn)，讓世界接受我們，讓它為我們感到驚訝！

初中成長作文13

　　記得我的第一本最愛的書是《伊索寓言》。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)孩子，讀著這本書里各種有趣又富含哲理的故事，我深深被它吸引住了。

　　小時(shí)候家里并沒有許多藏書。后來上了小學(xué)，才漸漸接觸更多的書籍。有一次，我從課本里讀到三國的故事，覺得十分新鮮，后來聽說這居然是一本書的片段，便嚷著向媽媽要這本書。于是，媽媽帶我去書店買了一本《三國演義》。雖然那時(shí)的我還不知道什么四大名著，但當(dāng)我第一次翻開這些書時(shí)，我就深深被里面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國的故事里并沒有什么大灰狼小綿羊，但我對它的興趣依然不減。那時(shí)的我還沒懂事，把《三國演義》當(dāng)成了“文字連環(huán)畫”，只對各種有趣的情節(jié)感興趣。

　　后來，我從課本與老師那知道了更多的書，雖然多少年前老師推薦的一本書《窗邊的小豆豆》我到現(xiàn)在還沒接觸過，而其它也有許多書我并沒打算去看，但我依然收獲不少。我訂閱了一些我對其饒有興趣的書刊，并且時(shí)常翻開看，沒過幾個(gè)月家里便堆了許多我看過的.書刊（還包括向親戚同學(xué)借的）。這一時(shí)期，我才剛開始有了對書籍的認(rèn)知。

　　到了高年級，我就開始“博覽群書”了。我接觸了科普書。我從小就對科學(xué)十分感興趣，因此自從第一次遇見科普書，便一發(fā)不可收拾。書刊，百度，書店，圖書館，我用盡了途徑尋找能夠?qū)W到科普知識的地方，其中最愛的還是書籍。到現(xiàn)在，我家還是堆著一堆科普書，例如《時(shí)間簡史》，《十萬個(gè)為什么》，《昆蟲記》等�！芭荨痹诳破諘�里，到現(xiàn)在都是我比較喜愛的一件事。

　　現(xiàn)在，我從中學(xué)課本里知道的書更多了。有時(shí)，花一些時(shí)間讀讀書放松放松也是十分悠閑的一件事。書籍是人類的朋友，我們應(yīng)該多讀書多好書，幫助自己進(jìn)步！

初中成長作文14

　　一條條涓涓細(xì)流匯成了無邊的大海，它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長。大自然的一切都在成長，悄悄地成長。他們都很快樂，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長的我，也感受到了成長的快樂，你瞧！

　　感悟親情

　　從一個(gè)牙牙學(xué)語的'小孩長到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來收拾房間后出去了，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉(zhuǎn)過頭來：“你還要一杯嗎？”這時(shí)，我無語了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來，親情就是這么簡單的，成長中，我感悟了親情，這就是成長的快樂。

　　擁有審美觀

　　世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上，一位臉上長著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數(shù)落著她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處�。⊥蝗�，從車站上來了一位年邁的老人，他拄著拐杖，真讓人擔(dān)心他會摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責(zé)感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長的快樂。

　　成長中，不免有失落的時(shí)候，但是成長的快樂，是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了，有了自豪感……

　　這時(shí)的我，正在慢慢成長，我體會到了成長的快樂，猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。

　　其實(shí)，成長的快樂無處不在！

初中成長作文15

　　略顯陰郁的清晨，當(dāng)你坐在我的面前，靜靜地向我講述自己受的傷害時(shí)，我沉默了。

　　我看著你臉上的云淡風(fēng)輕，娓娓道來那一些事實(shí)，似是在講述別人的故事一般。

　　莫名地，我感到心疼。我明白，那是經(jīng)過了怎樣的自我療傷之后，才會有如此的淡定。

　　所以，我沒有安慰你，只是默默地聽著，我明白，你需要的是一個(gè)傾聽者，一個(gè)宣泄口，我也明白，這些年的這些經(jīng)歷，你正在慢慢地成長。

　　每一個(gè)人的'成長路上都有著自己的坎坷，自己的磕磕絆絆，也許能遇到貴人扶上一把，但更多的時(shí)候還是要靠自己獨(dú)立支撐著，學(xué)著從那撕心裂肺的痛楚中看清自己，也看清生活。

　　我們看到的別人風(fēng)光的一面，卻往往忽視，或者刻意不去了解他們辛苦的一面，似乎是怕看到自己曾經(jīng)的影子。畢竟大多數(shù)人還是喜歡向陽，朝著光亮，而非晦暗。

　　所以，雖然我心疼你的堅(jiān)強(qiáng)，但從另一個(gè)角度我也欣慰你的成長。這是只屬于你個(gè)人的財(cái)富，是誰也無法奪走的自我探晰。

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