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【精華】假如我是作文500字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的假如我是作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是作文500字 篇1
我有好多好多的愿望和夢(mèng)想，但我最最迫切的夢(mèng)想是成為像哈利波特一樣優(yōu)秀的婦女巫，為我們這個(gè)世界做些好事
那一天，我真得成為了像哈波特一樣優(yōu)秀的女巫。我激動(dòng)得看著自己的魔杖，突然頭腦里涌出許多要為人們做的事。時(shí)間不待人，我事不宜遲，馬上開始了行動(dòng)。
首先我要做得就是把一些稀有動(dòng)物和滅絕了的動(dòng)物讓它們繁衍得更多或復(fù)活。我先找到了快瀕臨滅絕的動(dòng)物，比如朱鹮、大熊貓……找到了以后，我用了一個(gè)咒語(yǔ)把它們數(shù)量增加了許多，不可空間有限，我又用了一個(gè)咒語(yǔ)把它們瞬間轉(zhuǎn)移到了其它自然保護(hù)區(qū)，這些瀕臨滅絕的動(dòng)物回復(fù)了原來(lái)的`生機(jī)。不過(guò)它們還是會(huì)有食物鏈，每只動(dòng)物都逃脫不了死亡。
滅絕了的動(dòng)物就不像活著的動(dòng)物那么容易了，但我想出了一個(gè)辦法。首先，我要回到恐龍的時(shí)代�？墒俏覀兡莾弘m然有魔法，但是誰(shuí)也改變不了時(shí)間回到過(guò)去，但我無(wú)意間得到了一個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)換器，它可以回到過(guò)去。
我先用時(shí)間轉(zhuǎn)換器，回到了恐龍時(shí)代。到了以后，我趕緊穿上了隱形衣，避免恐龍把我當(dāng)午餐給吃了。我好不空晚找到了一只，用縮小咒把它變成了跟墨水瓶一樣大小，然后把它石化（定�。┓胚M(jìn)口袋，繼續(xù)收集。我收集了許多各種類形的恐龍，差不多夠了。我又用時(shí)間轉(zhuǎn)換器回到了現(xiàn)在。然后把它們放在森林里�？墒俏覅s又想到了一件事，如果把恐龍放在這里它可能跑出去擾亂人們的正常生活，人們也可能傷害它。對(duì)了，在這個(gè)設(shè)個(gè)結(jié)果（一條線），這樣恐龍也跑不出去，人還有會(huì)傷害它。
我馬上設(shè)了個(gè)結(jié)果，把恐龍回復(fù)原型�？粗约旱慕茏鳎腋吲d得又蹦又跳。
“鈴、鈴、鈴……”一陣鬧鈴聲把我吵醒，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我還是希望人類能和動(dòng)物和平相處。
假如我是作文500字 篇2
我是一頭鯨魚，一頭年紀(jì)不大的小鯨魚，我擺動(dòng)著靈活的魚鰭，每天都在海洋里面自由地游著。有時(shí)上浮，有時(shí)下潛；有時(shí)吃小魚，有時(shí)看風(fēng)景；有時(shí)歡快地在水里冒泡泡，有時(shí)痛快地張大嘴巴喝幾口海水。在這片自由廣闊的海洋中，我生活得很悠閑。
但海洋生活并不只是風(fēng)平浪靜的。
有一天晚上，我睡得正熟，隨著海流自由地漂蕩。突然，在不遠(yuǎn)處傳來(lái)聲響，我出于自我保護(hù)，迅速抖動(dòng)著身子，把自己?jiǎn)拘�。月光還有一絲滲進(jìn)海洋，在殘存的亮光中，我乍眼一看，觸目驚心。那兒有幾只巨齒鯊包圍了我的同伴，我見狀后迅速地躲到了礁石后面，此時(shí)這個(gè)同伴的胸鰭和尾巴都被咬住了，在他的身體四周也開始彌漫著鮮血。我面對(duì)著這個(gè)場(chǎng)面，感到非常害怕，不由得再往礁石堆里挪了挪，生怕自己會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我在心里想象著自己也被這些巨齒鯊撕咬得四分五裂，不禁打了個(gè)寒顫。在這樣一個(gè)恐怖的夜晚，我瑟瑟發(fā)抖，覺得漫長(zhǎng)而難過(guò)。
只感覺迷迷糊糊著，日光透過(guò)了海水。我小心翼翼地從礁石堆往外探出頭，那些鯊魚都在飽餐一頓之后離開了，只剩下一些螃蟹小蝦在分解著殘骸余肉。這原來(lái)就是人類所說(shuō)的“鯨落”的`含義。我對(duì)同伴的死去充滿著同情與悲痛，但此刻的我也感受到：在大自然中，生命在不斷延續(xù)著，我所生活的海洋有著各種各樣的生命，我們相互依存，又相互制約著。
我擺動(dòng)著魚鰭，浮到了波光粼粼的海面上，噴出一個(gè)高高的水柱，點(diǎn)亮繽紛的彩虹。我開啟了新的旅程，在海洋里自由地游著，有時(shí)上浮，有時(shí)下潛……
假如我是作文500字 篇3
“我是一只小小小鳥……”唉，望著遠(yuǎn)方的小鳥，我嘆了一聲氣。為什么我是人，而不是無(wú)憂無(wú)慮的小鳥呢?想著想著，突然，我感覺我的身體輕輕的，慢慢的飛了起來(lái)。這是，一位老爺爺走到我身旁笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你想變成什么鳥?”我不假思索的回答：“我想變成啄木鳥!”老爺爺又問：“那你變成啄木鳥干什么?”“我要給大樹治病，教人類怎樣保護(hù)地球，和花、草、樹、木……”我高興的回答。老爺爺又笑了笑，忽然，消失了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)是我已變成了啄木鳥，我扇扇翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。
我一路飛我一路哼著小曲。當(dāng)我飛過(guò)一片荒地時(shí)，我聽見了哭聲，我便非了下去。原來(lái)是一棵小樹在哭。它的爸爸媽媽得了病，快要死了。我飛到小樹爸爸媽媽的'身上，這里啄啄，那里啄啄。小樹一見急了，說(shuō)：“壞蛋壞蛋!我的爸爸媽媽快要死了你還啄他們!”我一邊啄一邊對(duì)小樹說(shuō)：“我正在為你的爸爸媽媽治病!”小樹冷靜下來(lái)，看我啄。不一會(huì)兒，我就把小樹的爸爸媽媽醫(yī)好了!他們一家人都很感激我。我又飛向藍(lán)天中。我做了許多好事，造福了人間。
“任琳、任琳……”當(dāng)我心里甜滋滋的是后，我仿佛聽見有人在叫我。啊!是媽媽!“真奇怪，我不是……”我驚訝不已的說(shuō)�！拔铱茨阌衷谧觥兹諌�(mèng)’!哈哈哈!”媽媽不禁大笑起來(lái)。唉，又是一場(chǎng)“白日夢(mèng)”，我真希望著這‘白日夢(mèng)’是真的。
假如我是作文500字 篇4
現(xiàn)在的家長(zhǎng)不知道都怎么了，也不管孩子愿意還是不愿意，一堆學(xué)習(xí)班先報(bào)上。什么英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文等等，作業(yè)多的就像一座座大山壓的孩子喘不過(guò)氣來(lái)，如果沒做好可能還要挨一頓揍，唉！現(xiàn)在的孩子真是可憐呀！
假如我當(dāng)了家長(zhǎng)，絕不會(huì)給孩子報(bào)一大堆補(bǔ)習(xí)班。如果報(bào)，也是根據(jù)孩子的愛好來(lái)報(bào)，因?yàn)槲抑溃绻麑?duì)你報(bào)的班沒有興趣，學(xué)的也沒勁，也不可能學(xué)好。
假如我當(dāng)了家長(zhǎng)，我也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈氯ゴ蛄R孩子，如果孩子實(shí)在不聽話，那么我也會(huì)耐心地跟他講道理。我相信，那些整天打孩子罵孩子的家長(zhǎng)是培養(yǎng)不出什么好孩子的�，F(xiàn)在有的家長(zhǎng)喜歡把孩子當(dāng)成出氣筒。比如說(shuō)，哪一天心情不好，剛好看見孩子在玩，那就一定要打罵孩子一頓。如果我碰上什么不順心的事，我會(huì)把它放在心里，不會(huì)在孩子面前流露出來(lái)，更不會(huì)拿孩子當(dāng)出氣包。
假如我當(dāng)了家長(zhǎng)，我絕不會(huì)因?yàn)樾W(xué)升初中，而犧牲了孩子玩的時(shí)間。因?yàn)槲抑�，玩是孩子的天性，而家長(zhǎng)為了讓他學(xué)一些超前的知識(shí)，就抹煞了孩子的天性，那是一件多么殘忍的`事情！當(dāng)然我也不會(huì)太溺愛孩子，我會(huì)對(duì)他嚴(yán)格要求，把他培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，而不是只會(huì)讀書的“高分低能兒”。
我要當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子擁有一個(gè)比我更快樂的童年！
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