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精選老師的作文500字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的老師的作文500字6篇,歡迎大家分享。
老師的作文500字 篇1
她很漂亮,而且多才多藝,她使我變得更完美了一點(diǎn),她就是我的金老師。
她在課堂上是只母老虎,課下陪我們玩耍,卻是只小奶貓。她的實(shí)力和她的身高簡(jiǎn)直沒(méi)法比,她只有1米4,而她的實(shí)力能夠擔(dān)任淮安市雙語(yǔ)學(xué)校的副校長(zhǎng)。她擁有一頭黑發(fā),中間摻和著白頭發(fā)。雖然她戴著一副黑色的眼鏡,但是也藏不住她的犀利的眼神。她敏銳的耳朵常能捕捉到很細(xì)微的`聲音。
我非常粗心,金老師也同樣發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就每天把我叫到辦公室,幫我認(rèn)真批改作業(yè),如果是基礎(chǔ)題錯(cuò)了,不僅要打兩下手板,還要罰抄十遍。幾次訓(xùn)練過(guò)后倒是改進(jìn)了不少。不久后再次被她發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)——“拖拉”。每天的課堂作業(yè)都要拖拉到放學(xué)我才會(huì)交,金老師以后每天晚上都把我叫過(guò)去,布置雙份的作業(yè)量,做不完就不許回家。
我很是不服氣,于是就故意弄到很晚,她就陪我一直在辦公室耗著,到了8點(diǎn)多我也磨蹭完了,交給她批改全對(duì),因?yàn)榻裉煳野汛鸢副诚聛?lái)了。可她并沒(méi)有就這樣放棄,而是讓我把本子留在辦公室,她親自出題,并且讓我在半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完,寫(xiě)不完叫家長(zhǎng),我只好奮筆疾書(shū),那幾天的晚上都要到7點(diǎn)多才回家。經(jīng)過(guò)日復(fù)一次的練習(xí),我改掉了拖拉的毛病,半小時(shí)一張卷子,每天兩張。冬天天黑的早,她就騎著自行車把我送回家,路燈照著她的后背,我的心里很是寒酸酸楚。
那時(shí)我才三年級(jí),不懂事,現(xiàn)在好后悔,想見(jiàn)她也見(jiàn)不著了,她搬走了,如果有機(jī)會(huì)我想好好報(bào)答她。
老師的作文500字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币晃焕蠋煘榱藗魇谥R(shí),獻(xiàn)出了青春,他們都值得被尊重。在教我的老師中,我最感謝一位老師———那就是王老師!
她有著一頭卷發(fā),喜歡扎個(gè)高馬尾。她高高的個(gè)子,瘦瘦的身姿,喜歡穿連衣裙,真適合當(dāng)模特兒。彎彎的眉毛下那一雙眼睛和嘴巴,可是“至尊二寶”呢!這眼睛像是火眼金睛一樣,能夠看穿你的一舉一動(dòng)。而嘴巴似步槍,句句打在壞同學(xué)的心上,讓壞同學(xué)改邪歸正。
在這個(gè)風(fēng)高云淡的'下午,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著。忽然,老師停住了,我連忙看向同桌,又看后桌。咦,奇怪,沒(méi)什么,老師干嘛停下來(lái)呢?哦,原來(lái)是劉宇軒又做小動(dòng)作了。只見(jiàn)老師快步走到劉宇軒的座位,劉宇軒迅速坐好,本以為老師會(huì)饒他一命,只見(jiàn)老師走到宇軒跟前拍了拍他的肩膀道:“不要再做小動(dòng)作了!”王老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,這下劉宇軒精神多了,也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
再兇的老師也有溫柔的一面,王老師也不例外。老師講著課,我們認(rèn)真聽(tīng)著,大家正沉浸在書(shū)香里。突然,蘇子鑫舉手了,他仰著頭,舉起的手遲遲沒(méi)有放下。老師立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),抽了兩張紙,快步走到子鑫身旁給他止血。這時(shí)的老師不兇,不嚴(yán)了,就像一位母親在關(guān)心著孩子。
你瞧,這就是我們善變的老師———王老師。
老師的作文500字 篇3
孩子們都非常喜歡游戲活動(dòng),游戲不僅可以讓孩子們體會(huì)到玩的快樂(lè),也可以使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)到很多知識(shí)。可是在每次活動(dòng)中,總有一些孩子有意或者無(wú)意的去違犯一些集體制定的游戲規(guī)則。確實(shí)是一件讓我們頭痛的事。
浩博小朋友非常聰明,當(dāng)然啦也有點(diǎn)調(diào)皮,調(diào)皮到他可以變著花樣的'違犯游戲規(guī)則。
這不,今天的健康課是游戲《貓捉老鼠》。大多數(shù)幼兒手拉手作“籬笆墻”站在圓圈上,兩名幼兒扮貓?jiān)趫A圈里面,十名幼兒扮老鼠在圓圈外面。老鼠要設(shè)法鉆進(jìn)“籬笆”偷“糧”(皮球),偷到的“糧食”可以讓它滾出“籬笆”。游戲開(kāi)始,扮貓的雨馨和浩洋非常靈敏,只見(jiàn)他們兩人東竄西蹦,游戲好不熱鬧。
這時(shí)一只球正好滾到作“籬笆墻”的浩博的腳邊,浩博順勢(shì)把球踢出了圈外……我看在眼了里。
又一輪游戲開(kāi)始了,我建議讓浩博和另一名小朋友扮貓。我和小朋友一起拉手作籬笆。在游戲中,我扮演了一下浩博的角色,但我沒(méi)有偷偷的,而是幅度作大了一些,盡量讓多數(shù)小朋友看見(jiàn),幾個(gè)堅(jiān)持正義的小家伙喊道:“老師犯規(guī)了,老師不遵守游戲規(guī)則”。
我故意做出檢討的樣子:“我錯(cuò)了,我錯(cuò)了”。浩博顯然也看見(jiàn)了我的舉動(dòng),站在那里,小臉兒有點(diǎn)紅。“浩博,快點(diǎn)捉老鼠,我們不再犯規(guī)了!蔽掖舐暫暗馈螒蚶^續(xù),接下去的游戲浩博非常守規(guī)。
雖然得到孩子們的“批評(píng)”,我卻為自己加了這一段小小的插曲而感到欣慰。這小小的插曲顯然勝過(guò)了生硬的說(shuō)教。
老師的作文500字 篇4
“老師”,這是一個(gè)多么光榮、令人向往的稱呼!我們每個(gè)人都有自己的老師而我有幸遇到了一位和藹可親的好老師——王老師。
王老師是我們幼兒園的老師,她教了我整整三年了。烏黑的頭發(fā)、湝湝的笑容、磁性的聲音還有那俊朗的外表,無(wú)不散發(fā)著現(xiàn)代教師的風(fēng)采。
記的有一次,同桌生病了。同桌生病,按道理講應(yīng)該是同座位第一個(gè)知道,可是只能怪她太能挺了,臉雖然紅紅的,但整整一節(jié)課,她都不跟我說(shuō)一下自己身體不舒服,我還以為她因?yàn)閿?shù)學(xué)題目都會(huì)做而興奮得呢。
你下課了,這邊數(shù)學(xué)老師才走,她就“哇”的一下吐了好些又白有惡心的東西來(lái)。這一幕正好被才踏進(jìn)教師門(mén)的`王老師看見(jiàn)了。就在我們還在發(fā)呆的時(shí)候,王老師已經(jīng)跑到了同桌的面前,扶住他,讓她彎下要去,并輕輕地拍著大的后背!霸趺戳?是不是受涼了?感覺(jué)好些了嗎?我們?nèi)メt(yī)院吧。”關(guān)心的話語(yǔ)都傳到了我的耳朵里。'王老師,我沒(méi)事的就是昨晚睡覺(jué)踢了被子。大早,藥也吃過(guò)了。媽媽告訴我如果吐,只要喝一些水,一會(huì)就沒(méi)事了。”同桌歇了口氣說(shuō)。“那就先看看你的感覺(jué),一會(huì)要是堅(jiān)持不住的話,我就送你去醫(yī)院。”王老師抬起頭,吩咐我們?nèi)ツ猛翏甙选6邑?fù)責(zé)給同桌打漱口的水。拿著水杯,想著王老師說(shuō)的話,此時(shí)我竟有了想生病的念頭,因?yàn)楸煌趵蠋熭p輕地拍著后背,親親的關(guān)懷著,感覺(jué)肯定很美;很美……
我還想對(duì)您說(shuō);“王老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您拿慈祥的目光,不會(huì)忘記你那和藹的聲音,更不會(huì)忘記你那沾滿粉灰的手!”
老師的作文500字 篇5
他,是我入初中后新認(rèn)識(shí)的一位好朋友。
他身材一般,眼中總透露出自信的目光。他總喜歡穿粉色或深藍(lán)小白圓點(diǎn)的襯衫。他給我留下的最深印象,是親切和藹。
開(kāi)學(xué)第一天上午,他微笑著走進(jìn)教室,笑容如同和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心間。
過(guò)了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備去把破舊的課桌椅換成新的,他二話不說(shuō),領(lǐng)著我們一起走。路上,他一直微笑著,看上去是那么的'慈祥有愛(ài)。他與我并排同行,走著走著,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著問(wèn)我:“你以前做過(guò)什么班干部呀?”我愣了一下,心里:天哪!他居然一點(diǎn)兒也不擺架子,是那樣的和藹可親。我立刻回過(guò)神來(lái),稍有些緊張地說(shuō):“以前做過(guò)勞動(dòng)委員!彼α似饋(lái),說(shuō)道:“像你這樣的身材,小學(xué)里肯定做過(guò)班干部!蔽衣(tīng)了,莫名地害羞起來(lái)。他又笑著問(wèn)我:“讀初中了,你有沒(méi)有想過(guò)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)比勞動(dòng)委員大的官職呢!”在去換課桌的過(guò)程中,我感覺(jué)他如同自己的大哥哥一樣。
我再一次認(rèn)識(shí)他,是在開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)體育課上。那天,我們剛慢跑完一圈,忽然有一位女生暈倒了,體育老師見(jiàn)了,馬上抱起她奔跑進(jìn)了我們的教室(我們的教室出門(mén)便是運(yùn)動(dòng)場(chǎng))。立刻,他就知道了,也奔進(jìn)了教室里,我們只看到他匆匆的背影。過(guò)了許久,他皺著眉頭,急急地走出教室,閃進(jìn)了辦公室,又給我們留下了一個(gè)匆匆的背影。后來(lái),我才知道,他是在簡(jiǎn)單了解了那位女生的情況后,打電話通知了家長(zhǎng)。雖然,這只是件很普通的小事,但我們從中感受到了他對(duì)我們?nèi)Φ年P(guān)心。
這,就是我初中新認(rèn)識(shí)的朋友;這,就是我們初中的班主任。他的姓名叫姚遠(yuǎn),但他的心卻離我們很近。
老師的作文500字 篇6
蹇老師是一位專業(yè)的舞蹈老師,她長(zhǎng)得漂亮,有一頭黑色卷發(fā),笑起來(lái)像世界最美的花兒一樣好看。她還長(zhǎng)著一張秀氣臉,身材很苗條,看不出一塊肉是突出來(lái)的。
我4歲就在蹇老師那里學(xué)跳舞了。我第一次見(jiàn)到蹇老師時(shí),就想:“這位老師好漂亮啊!比我姐姐都漂亮!痹阱坷蠋熌抢飳W(xué)習(xí),我一次都沒(méi)有哭過(guò),在那里學(xué)了幾個(gè)月后,蹇老師說(shuō):“你不是天生的軟,而是練出來(lái)的軟,所以你要用功,每天都要練,才能把舞蹈給學(xué)好的!
在我7歲那年,我要離開(kāi)四川去深圳上學(xué)了,蹇老師說(shuō):“希望你能在那邊學(xué)得很好。”我在深圳上舞蹈課本來(lái)很好,然后我就討厭那個(gè)老師,把那個(gè)老師給氣走了,媽媽又給我換了一位老師,在那老師那里經(jīng)?,那里學(xué)的方式我覺(jué)得不適應(yīng),所以我鬧著想回四川到蹇老師那里學(xué)跳舞。
每次暑假我回到四川,我都會(huì)到蹇老師那里上她的課,恢復(fù)舞蹈和基本功,雖然要出錢(qián),我媽媽也很愿意。每次有了什么比賽,蹇老師問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間參加,我覺(jué)得蹇老師是想讓我去的,如果我回去時(shí)她們學(xué)完了,蹇老師就會(huì)單獨(dú)給我輔導(dǎo)。
從4歲開(kāi)始,一晃我就9歲了,蹇老師陪伴了我5年,看著我一天天長(zhǎng)大,一定很高興。蹇老師教了我5年的舞蹈,媽媽說(shuō):“你一天天長(zhǎng)大,蹇老師也就一天天變老,你要珍惜你和蹇老師在一起的時(shí)光,時(shí)間過(guò)得很快,你要在深圳好好學(xué)習(xí)舞蹈,把最美的舞姿展現(xiàn)給蹇老師看到,要成為蹇老師的.驕傲!”
我感謝蹇老師這些年的關(guān)照與陪伴,她讓我出色,還包容了我那么多的錯(cuò)誤以及許多的小脾氣、犟嘴。我知道做一個(gè)老師是非常不容易的,蹇老師,我愛(ài)您!
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