- 相關(guān)推薦
【精華】學(xué)生的作文500字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的學(xué)生的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的作文500字 篇1
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè)無(wú)奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調(diào)，漫步于校園的小道上，呼吸著新鮮空氣，盡情地享受著世間的第一分鐘。已經(jīng)是高一學(xué)生了，無(wú)論功課有多么繁重，總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中，欣賞自己的校園。每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺(jué)：這是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，我將在這里描繪我的人生。榮譽(yù)的鮮花，熱情的掌聲，成功的微笑，自然也會(huì)有羞澀的淚，徘徊的腳步，緊鎖的'眉頭……我相信一個(gè)斑斕的夢(mèng)，也將從這里開(kāi)始。初中時(shí)，老師們只會(huì)對(duì)我搖搖頭，我明白那意味著把我放棄。而在這里，我看到的是老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)善意的微笑，自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對(duì)自己說(shuō)，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。我的校園我的家，我將謹(jǐn)記這兒，珍惜這里，它會(huì)有我美好的回憶。這里老師真誠(chéng)的教導(dǎo)和同學(xué)誠(chéng)摯的友誼是我從未感受過(guò)的。它，讓我擁有了許多，使原本空虛的我瞬間變得充實(shí)，使原本脆弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，使原本孤獨(dú)無(wú)助的我感到了幸福溫暖。我長(zhǎng)大了，在夢(mèng)開(kāi)始的地方逐漸變強(qiáng)，逐漸完善。學(xué)校幫我把握住漸漸長(zhǎng)大的自己，我也將努力用漸趨深思的心來(lái)挽牢“我”的世界，尋求“我”的道路，打造“我”的特色。幾分幼稚，幾分成熟，一個(gè)善于紡織夢(mèng)的頭腦，一個(gè)追求探索的心在校園中構(gòu)成了一個(gè)朝氣蓬勃的我。
人生有許許多多個(gè)開(kāi)始。無(wú)論是到過(guò)的地方，做過(guò)的事情，會(huì)見(jiàn)過(guò)的人，都已經(jīng)屬于過(guò)去。不管昨天有多么快樂(lè)，多么悲傷，多么美麗，太多的留戀都會(huì)成為了一塊玻璃，絆住邁向未來(lái)的步伐，還有對(duì)未來(lái)的崇敬。
學(xué)生的作文500字 篇2
三八婦女節(jié)快到了，為了讓我們深刻地體會(huì)到媽媽為我們付出的辛苦，學(xué)校組織了一次有意義的活動(dòng)——護(hù)蛋活動(dòng)。
一大早，我就迫不及待地拿起昨天晚上就已經(jīng)裝飾好的生雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)口袋里，生怕把它弄碎了。出門(mén)前，媽媽還叮囑我說(shuō)：“一定要小心，千萬(wàn)別把雞蛋打碎了�！蔽彝钠饋�(lái)的口袋，心想：我一定要好好保護(hù)它。不知不覺(jué)中，我覺(jué)得自己多了一份責(zé)任，心里沉甸甸的。
第一·二節(jié)課終于平安地過(guò)去了，第三節(jié)是體育課，我立刻緊張了起來(lái)。老師叫我們跑步，我用雙手緊緊地捂住裝雞蛋的口袋，生怕它一不小心從里面跳出來(lái)，摔得粉身碎骨。由于要照顧雞蛋，我跑步的`速度也慢了下來(lái)。突然，后面的同學(xué)推了我一下，我的身子不由得向前倒下去。正在這個(gè)緊要關(guān)頭，我想起了口袋里的雞蛋，連忙仰起頭，一屁股坐在了地上。雖然屁股被摔得火辣辣得疼，但看到雞蛋安然無(wú)恙，我心里還是樂(lè)滋滋的……
提心吊膽的一天終于過(guò)去了，有些同學(xué)的雞蛋都碎了，還好我的雞蛋還是平安無(wú)事，感覺(jué)自己做了一件很了不起的事。一想到自己護(hù)蛋一天都那么累，媽媽照顧我這么多年，一定付出了數(shù)不清的辛苦。想到這我心里難過(guò)極了，為自己曾經(jīng)惹媽媽生氣的事感到自責(zé)。以后我一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，將來(lái)長(zhǎng)大之后一定要好好的報(bào)答媽媽。
學(xué)生的作文500字 篇3
寂靜的黑夜，燈光下是誰(shuí)給我批改作業(yè)？當(dāng)我還在睡覺(jué)時(shí)，又是誰(shuí)已為我做好早飯？是誰(shuí)在外面辛苦工作，回家還為我著想？她就是我最?lèi)?ài)的人————我的媽媽。
媽媽有一對(duì)彎彎的眉毛，明亮的眼睛下有一張淡粉色的嘴。媽媽長(zhǎng)著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，偶爾可以看到幾根銀色的白發(fā)，這時(shí)我已感到媽媽的辛苦。
媽媽每天中午下班回到家的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)多，累得筋疲力盡，可還要做午飯。我常常幫助媽媽削土豆皮，剝些蔥和蒜，因?yàn)槲抑缷寢尯芾邸?/p>
有一天下雨了，我想吃魚(yú)香肉絲，媽媽騎著自行車(chē)，讓我拿著雨傘，她卻被雨淋著。我吃了許多，可媽媽卻只吃了一點(diǎn)。吃完飯，我想吃芒果，媽媽又帶我去買(mǎi)。
還有一次，我的牙齦腫痛，媽媽跑到很遠(yuǎn)的地方給我買(mǎi)了藥，可媽媽那時(shí)候在感冒，她卻只想著我，沒(méi)有顧慮到她自己。
媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)許多書(shū)，讓我看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)。媽媽還給我在圖書(shū)館辦了借書(shū)證，這樣，我就可以借閱圖書(shū)了。
在我不會(huì)做題時(shí)，媽媽總是幫助我，給我講解。當(dāng)我和好朋友鬧意見(jiàn)時(shí)，媽媽總是讓我寬容一些，不要斤斤計(jì)較。當(dāng)我對(duì)家人沒(méi)禮貌時(shí)，媽媽會(huì)耐心地教導(dǎo)我做個(gè)有禮貌的人。我認(rèn)為我的媽媽是個(gè)聰明、偉大、能干、愛(ài)我的好媽媽。每當(dāng)我想起媽媽的`時(shí)候，都會(huì)幸福地微笑一下。我有這樣的媽媽感到驕傲！她是我最?lèi)?ài)的人。
學(xué)生的作文500字 篇4
我抬手望了一眼表，眉頭一緊，自行車(chē)的車(chē)輪轉(zhuǎn)得更快了，“嗞啦嗞啦”響。
四周的景物正飛快地倒退、遠(yuǎn)去，涼勁的風(fēng)年撲面而來(lái)，揚(yáng)起了我的`頭發(fā)。我用力擦了一把汗，望著遠(yuǎn)處一百多秒的紅燈，狠下心，騎上了隧道。
一輛輛電瓶車(chē)在我眼前閃過(guò)，背馳而去。我小心地把著龍頭，但腳下踩踏板的頻率絲豪未減。凌厲的風(fēng)快速移動(dòng)著，在我耳邊擦出了“呼呼”聲。
突然，一粒石子鉆進(jìn)了我的眼睛，我澀痛難忍，眼睛反射性地合攏，我一抬手還沒(méi)揉到眼睛，龍頭就失去了方向。
“哎哎哎……”“嘭！”我在一片黑中摔在了地上，我吃力地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)近處的車(chē)輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)，遠(yuǎn)處一位老爺爺待在欄桿上，在他身旁的一輛自行車(chē)也臥在地上。菜籃里的菜灑了一地。
完了，我撞到老爺爺?shù)能?chē)了！
我急忙在地上拾菜，心中忐忑不安。手忙腳亂的我聽(tīng)見(jiàn)了老爺爺?shù)囊宦晣@息。他拿起菜籃，吃力地彎下腰，也開(kāi)始拾菜。
我小心翼翼，他也默不作聲。我撿著袋子，放進(jìn)他遞來(lái)的菜籃中。他面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去扶車(chē)。我急忙趕上，幫他把車(chē)扶起。他拍了拍我的肩膀：“孩子啊，騎車(chē)不要騎這么快啊�！彼麑⒉嘶@放到了車(chē)簍里，“撞到人怎么辦呢？”
我紅著臉，快速地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)不起�！崩蠣敔斏狭塑�(chē)，又拍了拍我的肩，“我看你也趕時(shí)間，快點(diǎn)走吧�！蔽矣旨t著臉?lè)銎疖?chē)，他又補(bǔ)充了一句：“還有，下次別騎逆道！”言畢，便有條不紊地騎遠(yuǎn)了。
一輛輛電動(dòng)車(chē)疾馳而過(guò)，我扶著自行車(chē)慢慢地騎著，心里像被碰撞過(guò)一樣。
學(xué)生的作文500字 篇5
水，是神圣的，我們身邊隨處可見(jiàn)水的存在，而干凈的水卻不見(jiàn)了蹤影。水，是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要自然資源，是生命的源泉，大地上的每一個(gè)生命都需要靠水來(lái)成長(zhǎng)。水，是多么偉大啊，它把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給需要它幫助的人！水，是自然之母的左右手，是必不可少，必不可缺的。如果沒(méi)有了水，世界會(huì)怎樣？
大地干旱，花草樹(shù)木失去了往常的'神采奕奕，變得無(wú)精打采，面臨著死亡的危險(xiǎn)。動(dòng)物們也變得茍延殘喘，互相殘殺，只為了保護(hù)自己和家人。人類(lèi)失去了水，對(duì)自己之前的行為后悔不已，拜神求雨……難道我們希望看到這種場(chǎng)景嗎？不，我們不希望。我們希望的是讓魚(yú)兒們自由自在地在水里游泳，讓我們喝到清澈甘甜的泉水，讓水生物得以健康成長(zhǎng)。根據(jù)調(diào)查地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類(lèi)直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。由此可見(jiàn)水資源是有限的，并不是取之不盡用之不竭的。你們看，我們所喝的飲料，那一瓶不是水制成的？我們所吃的飯，哪一碗不是水煮成的？失去了水，世上所有生物都將頻臨滅絕。人類(lèi)離不開(kāi)水，所以更要節(jié)約水資源，保護(hù)水生態(tài)。
讓我們?nèi)f眾一心，一致行動(dòng)起來(lái)，為了明天的希望，未來(lái)的世界，子孫后代，用我們的雙手再創(chuàng)我們美好的家園吧！我相信，在13億中國(guó)人民的共同努力，水資源將會(huì)越來(lái)越豐富，祖國(guó)一定會(huì)更加美麗、富饒！
學(xué)生的作文500字 篇6
記得有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)。在熟食攤上，我看見(jiàn)一堆小鳥(niǎo)模樣的小動(dòng)物煮熟了堆在一起。我很好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”店主說(shuō)：“哦，這是小麻雀�！蔽衣�(tīng)了，心里大吃一驚。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，怎么可以傷害它們呢？想到這里，我眼前仿佛看見(jiàn)了小麻雀被拔毛時(shí)拼命掙扎的樣子，耳畔似乎響起了它們慘烈的`叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥(niǎo)兒們?cè)O(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，人們聚集在廣場(chǎng)上，到處都是大樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了氣球和彩帶，上面寫(xiě)著：“歡度第一屆愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳片。廣場(chǎng)中間正舉行著愛(ài)鳥(niǎo)知識(shí)大賽，人們正積極地舉手發(fā)言。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，所有的人都不允許傷害鳥(niǎo)兒一根羽毛，所有賣(mài)鳥(niǎo)人停業(yè)，如果干了這種事，重重處罰！在這一天，人們要給一些無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒做一個(gè)家，讓它們開(kāi)開(kāi)心心的生活；給那些饑餓的鳥(niǎo)兒送去食物，讓它們吃得飽飽的；還要幫一些寶寶從窩里掉下來(lái)的鳥(niǎo)媽媽把鳥(niǎo)寶寶送回溫暖的窩里；把被風(fēng)吹落的鳥(niǎo)窩撿起來(lái)，重新安在樹(shù)枝上……
如果人人都能這樣愛(ài)鳥(niǎo)，那么這個(gè)世界上不會(huì)有鳥(niǎo)面臨滅絕，鳥(niǎo)兒會(huì)和人們共同相處不再會(huì)有人們一來(lái)，鳥(niǎo)兒飛走的情況了。鳥(niǎo)兒和人類(lèi)是朋友，人們抓了一把米，鳥(niǎo)兒會(huì)飛過(guò)來(lái)吃米，人們上街，鳥(niǎo)兒飛上肩頭……
我真想大聲對(duì)人們喊：“人類(lèi)，你們可知道，你們害了多少可愛(ài)的小鳥(niǎo)們嗎？它們像你們一樣，都有生命！為了這些可愛(ài)的小生靈能留在地球上，希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能成立！
【學(xué)生的作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的學(xué)生作文11-17
小學(xué)生跳繩學(xué)生作文12-08
游玩學(xué)生作文11-11
禮物學(xué)生作文04-05
即景學(xué)生作文03-22
友誼的學(xué)生作文12-13
幸福學(xué)生作文02-07
學(xué)生寫(xiě)景作文01-30
學(xué)生的敘事作文01-23
親情學(xué)生作文01-23