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給我作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的給我作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
給我作文500字 篇1
你自己就是自己命運(yùn)和幸福的創(chuàng)造者。
——蘇·霍姆林斯基
鳥(niǎo)兒成功飛過(guò)了太平洋，人們稱贊它有一雙善翱翔的翅膀，一雙承載它渡過(guò)海洋的雙槳。
而鳥(niǎo)兒卻把成功賦予了腳下不知名的枝條，那承載永恒的陽(yáng)光。累了，這是鳥(niǎo)兒得以休憩的港灣；餓了，這是它捕捉食物的航船。正是憑借這心中永恒的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒成功的渡過(guò)了無(wú)邊無(wú)際的海洋。
成功并不決定條件，正是一枝條伴隨著鳥(niǎo)兒成功。成功，它那顆敢拼搏，追求永恒的心。
如果條件決定成功，那么一個(gè)聾子又怎能創(chuàng)作出震撼樂(lè)壇的《音樂(lè)交響曲》；如果條件決定成功，那么固定在輪椅上的霍金絕不會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞的奧秘。如果條件決定成功，主位截癱的張海迪又怎樣創(chuàng)造出如此的輝煌。他們的成功他們永恒的追求，不懈的努力和驚人的毅力。
正如成功的鳥(niǎo)兒，近代天文學(xué)的奠基人哥白尼做到了，他花了三四十年的'時(shí)間去測(cè)算，校核，修訂他的學(xué)說(shuō)。十九世紀(jì)的科學(xué)巨擘愛(ài)迪生做到了，為了白熾燈，他實(shí)驗(yàn)了包括朋友的紅胡子在內(nèi)的1000多種材料。達(dá)爾文做到了，為期五年的環(huán)球考察后，達(dá)爾文帶著問(wèn)題潛心研究，20年磨一劍，最終發(fā)表了劃時(shí)代的巨著《物種起》。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。選擇永恒，追求生命圖騰，激昂生命斗志�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不析；鍥而不舍，金石可鏤�！边x擇毅力，選擇那種戰(zhàn)勝一切的決心和勇氣。
正因?yàn)檫x擇了永恒和毅力，所有的鴻溝才變得那樣微不足道。拼搏吧！縱然一無(wú)所得，縱然粉身碎骨，也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè)章。
給我一枝條，橫渡太平洋。
給我作文500字 篇2
如果可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，那么我希望可以回到小時(shí)候。
小時(shí)候，我總是和她們兩個(gè)形影不離，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。午睡過(guò)后，老師幫我們?cè)^發(fā)。那時(shí)候小l早就扎好了頭發(fā)（小l那時(shí)候就已經(jīng)會(huì)扎頭發(fā)了，而且總是拿我的頭發(fā)當(dāng)實(shí)驗(yàn)品），于是，她便拿了張小椅子坐在老師的旁邊說(shuō)：“鄭老師，我能不能幫蔡宛穎扎頭發(fā)呀？”還沒(méi)有等老師同意，我就被小l拉了過(guò)來(lái)，小c就蹲在邊上。雖然，我很不情愿，但是，哎……沒(méi)辦法（我不喜歡別人亂碰我頭發(fā)）不過(guò)，不得不承認(rèn)，她扎頭發(fā)的技術(shù)真的很好。
雖然我們有時(shí)會(huì)打打鬧鬧，有時(shí)也會(huì)吵架，但是我們依舊是好姐妹。那時(shí)我們經(jīng)常會(huì)一起住在其中一個(gè)人的.家里。有一個(gè)晚上，她們住在我家。因?yàn)槭嵌欤蛔颖容^厚，可是小c竟然要打地鋪，我們?yōu)槿脖蛔又械哪囊淮蹭伒降厣隙沉似饋?lái)。僵持到了第二天，到了幼兒園，我們?nèi)齻�(gè)竟然異口同聲地說(shuō)了對(duì)不起�，F(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候都還覺(jué)得有趣，忍不住笑出聲來(lái)！
現(xiàn)在小l去了意大利，小c雖然和我在一個(gè)學(xué)校，可是我們也很少見(jiàn)面，這讓我很不開(kāi)心。如果可以，我希望能再給我一次回到小時(shí)候的機(jī)會(huì)。我會(huì)和她們好好相處，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一些美好的事。如果可以回到小時(shí)候，我希望我們可以繼續(xù)一起學(xué)舞蹈、鋼琴、唱歌……一起在愚人節(jié)惡搞一下我姐，一起出去玩，一起……
如果可以，我希望能讓我回到小時(shí)候，希望能讓她再幫我扎一次頭發(fā)。
給我作文500字 篇3
送給只相處了六天，卻讓我難以忘懷的教官。 ——題記
第一次見(jiàn)面，是在軍訓(xùn)開(kāi)幕式上，你們以整齊的步伐，響亮的口號(hào)給我們做了隊(duì)列演示。 開(kāi)幕式結(jié)束后，你被分配到了我們班，成為了我們班的教官。個(gè)頭不高的你，黑黑的，瘦瘦的，卻給人一種“站如松”的感覺(jué)，我知道那是軍人的氣勢(shì)。 訓(xùn)練的第一個(gè)內(nèi)容便是站軍姿，這本不算困難，可當(dāng)太陽(yáng)熱不可擋的時(shí)候，卻讓我們汗如雨下。許多同學(xué)在隊(duì)列中忍不住擦擦汗，抓抓癢，搞一搞小動(dòng)作，每當(dāng)這種時(shí)候，你就會(huì)發(fā)出斥責(zé)的聲音，問(wèn)我們?yōu)槭裁床淮驁?bào)告，總喜歡動(dòng)，剛開(kāi)始軍訓(xùn)難道就堅(jiān)持不住了嗎？這時(shí)瘦小的你給人一種威嚴(yán)的`感覺(jué)，我知道那是軍人的氣息。 第六日的上午，也是最后一次軍訓(xùn)，我們即將進(jìn)行會(huì)操。在上場(chǎng)前，你用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣跟我們講：“五天的訓(xùn)練，你們的汗水浸濕了一套又一套的校服，一會(huì)兒主席臺(tái)將成為驗(yàn)收你們成果的舞臺(tái)，我相信你們可以做好�！睗M懷信心的，我們完成了會(huì)操，同學(xué)們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儧](méi)有留下遺憾。
下午，我們徒步來(lái)到了軍營(yíng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了你站在門口，下午的你看著輕松了許多，或許是因?yàn)槲覀儊?lái)到了你的家吧!走在美麗、整潔的軍營(yíng)里，我對(duì)一切充滿了好奇，餐廳、宿舍、菜園、倉(cāng)庫(kù)我們一起走過(guò)。我看到了生機(jī)盎然的菜園，整潔的宿舍，美麗的餐廳，還有現(xiàn)代化的武器。最后，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上休整，一起合照，然后告別。走在回校的路上，我心情沉重，對(duì)你充滿了不舍，不知何時(shí)才能再見(jiàn)。
時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，六日，留下一絲悵然，一絲懷念，一絲不舍。
給我作文500字 篇4
最近身體一天不如一天了,吃藥也不管用,我想我的日子快走到頭了.
這幾天,總是睡不著,腦子里像似的,變換著一個(gè)個(gè)人影,有的清晰,有的模糊,有的還在,有的早走了,好像一輩子就這么幾天里又重新過(guò)了一遍.最后,我想起了錢先生和他的太太.他們是好人,可這個(gè)世道......
......
我站在錢先生家門口,拎著用最后的`錢換來(lái)的香油和雞蛋,反正我也用不著什么錢了.身子的確是不行了,走了不遠(yuǎn)的路就好像干了一天的活似的,腿肚子直顫.我想敲敲門,沒(méi)想到整個(gè)人就撲在了門上,我掙扎著立好,站好.
門開(kāi)了,開(kāi)門的是錢太太,她先是愣了愣,然后眼里分明地露出害怕.我不由有點(diǎn)害怕,她會(huì)不會(huì)認(rèn)不出我了呢?會(huì)不會(huì)趕我走呢?這時(shí)她說(shuō)話了:
'啊呀,老王,你好些了么?'
我放心了,看來(lái)她還認(rèn)得我,我一高興,就進(jìn)了屋,隨即又有些后悔,明知道自己的樣子嚇人,干嗎還要進(jìn)屋呢?我把手上的東西一遞:
'這些......給你的......你和錢先生......好人......'
不知怎么的,嘴不聽(tīng)使喚,話也說(shuō)不清楚,幸好她接過(guò)去了.然后,她往屋里看看,轉(zhuǎn)身走過(guò)去,我一下明白了.
'我不是要錢.'
'我知道,我知道----不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎人.'
我沉默了,看著她進(jìn)去,拿了錢出來(lái),我接過(guò)錢和包雞蛋的布,轉(zhuǎn)過(guò)身子,走出了門
給我作文500字 篇5
不久前在網(wǎng)上找到了BEYOND馬來(lái)西亞演唱會(huì)的視頻，令我甚是激動(dòng)。“AMANI，DAKUPENDA，DAKUPENDA，WE，WE……”家駒在舞臺(tái)上表情凝重地?fù)軇?dòng)著吉他弦，用他那略沙啞的嗓音唱著，冷酷？冷漠？不。在家強(qiáng)唱時(shí)，家駒做了一個(gè)飛鳥(niǎo)的手勢(shì)，臉上閃過(guò)一絲微笑，舞臺(tái)大屏幕上也出現(xiàn)了一群飛鳥(niǎo)在天空中飛翔著。
那個(gè)飛鳥(niǎo)手勢(shì)令我不能忘懷，也許在平常，這個(gè)手勢(shì)很平凡，大家做手影時(shí)都會(huì)玩，可現(xiàn)在不一樣，在那時(shí)那情那景，那個(gè)手勢(shì)包含了太多的含義。
那是一只飛鳥(niǎo)，在無(wú)奈的命運(yùn)前，奮力抗?fàn)�，要沖破命運(yùn)枷鎖的飛鳥(niǎo)爭(zhēng)取自己的自由；那是一只飛鳥(niǎo)，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，渴望和平，爭(zhēng)取和平，在天地見(jiàn)飛翔，在天地間傳播和平福音的飛鳥(niǎo)；那是一只飛鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)為著自己的理想而奮斗的飛鳥(niǎo)；那是一只飛鳥(niǎo)，在困難挫折面前，永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄，永不言敗的飛鳥(niǎo)……它是和平的使者，勇敢者的象征，堅(jiān)強(qiáng)者的代表。
“他主宰世上一切，他的歌唱出愛(ài)，他的真理遍布這地球。他怎可一去不返，他可否感到烽煙掩蓋天空與未來(lái)。無(wú)助與冰凍的眼睛，流淚看天際帶悲憤，天空可見(jiàn)飛鳥(niǎo)，飛翔天際為覓自由，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)，到最后傷痛是兒童……”
聽(tīng)到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，兩行淚不自覺(jué)落了下來(lái)，我不是個(gè)感性的.人，眼淚對(duì)于現(xiàn)在的我太陌生。我終于明白那種看言情小說(shuō)因結(jié)局悲慘而哭的那不叫感動(dòng)，感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的心靈的震撼。
如今，四子散了，真的海闊天空了，但我們不會(huì)忘記你們?cè)o予我們的感動(dòng)，你們即使離開(kāi)，在我們的天空里，我們會(huì)跟著你們的音樂(lè)腳步，去體會(huì)更多人生的真諦。
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