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    教室作文500字

    時(shí)間:2024-07-07 00:30:30 500字作文 我要投稿
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    【必備】教室作文500字十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的教室作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】教室作文500字十篇

    教室作文500字 篇1

      今天中午,我們正在教室里安靜地吃著飯。突然,一位氣勢(shì)洶洶的“不速之客”飛進(jìn)了我們的底盤,它就是——馬蜂。

      馬蜂在教室里飛了一圈,像是餓極了,想找些東西吃。就在這時(shí),它鎖定了目標(biāo)——唐婉茹的蘋果。它迅速地飛到了唐婉茹的蘋果上,貪婪地吃起來。只聽見“啊”的一聲慘叫,唐婉茹被馬蜂的到來嚇得臉色發(fā)白。她的同桌秦?zé)樍执_仍然保持著“小書蟲”的摸樣,他一邊津津有味地看著書,一邊走到組后躲避馬蜂。雖然我離開馬蜂較遠(yuǎn),但還是有點(diǎn)恐懼。這時(shí),“調(diào)皮蛋”張金寶對(duì)唐婉茹說:“唐婉茹,你趕緊把蘋果放在抽屜里,這樣馬蜂就聞不到蘋果味了。” 唐婉茹聽從了張金寶的'話,手忙腳亂地把蘋果放進(jìn)抽屜。馬蜂見美食不見了,急得在教室里飛來飛去,盤旋了一圈后仍未找到美食。它有些不甘心,又找啊找,終于順著氣味又成功地找到藏在抽屜的美食,繼續(xù)津津有味地吃起來。唐婉茹對(duì)馬蜂的二次到來很是驚恐,急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎樣才能趕走它。這時(shí),在一旁的盛況念起了“降魔咒”:“妖魔鬼怪快離開!妖魔鬼怪快離開!”也不知道是咒語(yǔ)顯靈還是馬蜂吃飽了,“不速之客”在教室晃悠了幾下,就在我們同學(xué)的目光中飛走了。

      馬蜂飛走了!昂簟蔽覀兇蠹议L(zhǎng)舒了一口氣,然后安靜上起了課。

    教室作文500字 篇2

      一提起我的教室,我就有一種特殊的感覺,很溫暖的一種感覺,因?yàn)槲业慕淌蚁褚粋(gè)溫暖的大集體,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),學(xué)習(xí)……

      我的教室在學(xué)校的新教學(xué)樓的2樓最東邊的第一個(gè)教室。走到班級(jí)門口就看到寫著101班的牌子,牌子下有一個(gè)消防器。推開門,就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺。走進(jìn)教室可以看見干凈整潔的地板,抬起頭,天花板上有五個(gè)電扇和五盞電燈,在晚上打開電燈,白色的光映襯著潔白的墻壁,教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是一種享受。

      教室里有2塊黑板,前面一塊,后面一塊。后面的一塊是給同學(xué)們出黑板報(bào)的,前面一塊黑板是老師向我們傳授知識(shí)的地方。黑板前面有一個(gè)講臺(tái),上面擺著粉筆和黑板擦。在講臺(tái)的左邊,有兩張桌子,桌子上放著兩個(gè)盆子,一個(gè)是給老師洗手用的,另一個(gè)是打掃衛(wèi)生用的。在桌子的上方,有一排釘子,釘子上掛有許多名著,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在桌子的左邊,十幾把掃帚像軍人一樣,整整齊齊的站在那里,等候發(fā)令。旁邊放著它的工友簸笈和垃圾桶。

      站在講臺(tái)上,往下望,可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子,是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子,也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的`玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3塊,窗戶上一塵不染,外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾,這是我們班值得驕傲的,因?yàn)槠渌嗍菦]有這么好看,甚至是沒有。

      我愛我的教室!它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們安心學(xué)習(xí)。我愛我的教室!

    教室作文500字 篇3

      我們的孩子升入了二年級(jí),可是教室依然是那樣的破舊,孩子的心情會(huì)怎樣呢?

      為了讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們坐在寬敞、明亮的教室里接受教育,我們家長(zhǎng)委員會(huì)決定要自費(fèi)給孩子們裝修教室。此舉得到了家長(zhǎng)的一致同意,并商議著擇日開工以及那天的分工情況。

      請(qǐng)跟著我的鏡頭一塊兒去看看吧!

      開始工作了!

      刷漆,先把封條弄好!

      我要仔細(xì)地刷,讓孩子們高興!

      看著這么多家長(zhǎng)來干活兒,宋老師忙的不亦樂乎!

      看家長(zhǎng)干的多么的'認(rèn)真!

      喜呱呱,喜刮刮,嘿嘿!

      這個(gè)我會(huì),家長(zhǎng)真是360行中的狀元呀!

      看著三個(gè)油漆匠。干得也很仔細(xì)!

      我調(diào)黑板漆可是一流的!

      我刷漆也很棒,不信?你們看看!

      咱也不示弱,比比就比比!

      巾幗不讓須眉,細(xì)節(jié)也不能放過。

      讓我也露一手,俺也是樣樣都會(huì)呀!

      刷門子可是一個(gè)細(xì)活兒,你們行嗎?

      俺不會(huì)刷漆,可是俺會(huì)抹、擦、洗,哈哈!

      接近尾聲了,大家加油啊!

      這是后半部的效果,還行吧?

      這是中部的效果,很美!

      給后面來個(gè)特寫,怎么樣?羨慕吧!

      再看看,很有成就感。

      不過下面讓你看看以前的教室是一個(gè)什么樣子。

      宋老師在家長(zhǎng)會(huì)上講孩子們應(yīng)注意的學(xué)習(xí)方法。

    教室作文500字 篇4

      現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),有共享單車、共享汽車、共享籃球……現(xiàn)在我們迎來了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。

      在未來,科技將會(huì)越來越發(fā)達(dá),共享的事物也越來越多,但是如果有一所共享學(xué)校,學(xué)校里有許多共享教室,那就好了。

      共享學(xué)?梢越ㄔ谌魏蔚胤,只要有一塊地方,一所共享學(xué)校就可以建成。大山里的共享學(xué)校將是最好的共享學(xué)校,它是最堅(jiān)固并且是設(shè)備最齊全的,這樣當(dāng)大山發(fā)洪水的時(shí)候,共享學(xué)?梢源蜷_防護(hù)罩,使學(xué)校不會(huì)被洪水沖垮。

      科技發(fā)達(dá)了,大山里的孩子們家家都有一臺(tái)時(shí)空傳送門,這樣他們就不用每天早上天不亮就起床,還要爬幾個(gè)小時(shí)的.山路到學(xué)校了。早上上學(xué)時(shí),直接通過時(shí)空傳送門就可以學(xué)生傳送到各自的班級(jí)里,而且不用帶任何東西。每個(gè)人的桌子上都有一塊電子屏幕,上課時(shí)電子屏幕會(huì)將大家分配到不同的課程里。比如說:學(xué)生要選擇上數(shù)學(xué)課,直接在屏幕上選擇數(shù)學(xué)課,就直接進(jìn)入到了課程里去。假如學(xué)生想要見到老師,教室里的3D投影儀會(huì)投影出老師的樣子。老師的課程生動(dòng)有趣,可以使那些深?yuàn)W不易懂得知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂,一學(xué)就會(huì)。倘如有哪位同學(xué)不會(huì),老師還可以免費(fèi)為他再上一節(jié)課。

      如果城里的學(xué)生想和大山里的學(xué)生一起上課,直接在家里手機(jī)掃一掃二維碼,通過時(shí)空傳送門就可以來到大山,在共享教室里與大山的學(xué)生一起上課。

      時(shí)代在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步。我希望在未來,有一所這樣的共享學(xué)校,這樣的共享教室,這樣山里的孩子就不用每天早上天不亮就起床,不用爬幾個(gè)小時(shí)的山路到學(xué)校了。

    教室作文500字 篇5

      “同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,明天我們?nèi)=y(tǒng)一換新桌椅,這批新桌椅是可以調(diào)節(jié)高度的,是……”沒等老師說完,教室里就一片歡呼聲,有的同學(xué)還跳起來“yeah! yeah !yeah!”一天時(shí)間,我們都沉浸在幸福的猜想中:新桌椅是什么樣的?什么顏色?坐上去舒服嗎……好著急呀!第二天,我早早起床背著書包來到學(xué)校,同學(xué)們?cè)诮淌依锱d奮地談?wù)撝。一?huì)兒廣播里通知:六年級(jí)的同學(xué)到三年級(jí)幫助搬桌椅。我們立刻在老師的組織下快速收拾好書包,看著大哥哥們把舊桌椅搬出去,我的心情更急切了,我悄悄來到窗戶邊向外看:呀!一輛大卡車停在操場(chǎng)上,許多新桌椅擺在旁邊。一會(huì)兒,大卡車開走了,大哥哥大姐姐們開始往樓里搬新桌椅了!我的心都要跳出來了!來啦,來啦,我的新課桌!當(dāng)?shù)谝粡堊雷影徇M(jìn)教室的時(shí)候我們情不自禁地歡呼起來:哇!好漂亮呀!新課桌的桌腿是鐵的,能調(diào)節(jié)高度,藍(lán)色的漆面亮閃閃,光滑的木制桌面是淡黃色的,顯得干干凈凈。右側(cè)還有一個(gè)小掛鉤,可以掛水壺,設(shè)計(jì)真科學(xué)!一把淡黃色的椅子,漂亮極了!我們仔細(xì)看著,不斷說著新發(fā)現(xiàn),老師看我們興奮的樣子,站在講臺(tái)上笑。

      過了一會(huì)兒,我們就全神氣地坐在了自己的'座位上。我覺得坐在新椅子上就是不一樣,心情真好!老師讓我們準(zhǔn)備小抹布擦桌椅,還說應(yīng)該珍惜這么好的桌椅。當(dāng)然了,有了這么好的課桌椅,我們會(huì)更愛護(hù)的,F(xiàn)在看看我們的教室:雪白的墻壁,干凈的地板,頂級(jí)的觸摸電子黑板,再配上這些嶄新的桌椅。多么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我想,我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生都會(huì)無(wú)比珍惜這么好的學(xué)習(xí)條件,更加努力學(xué)習(xí)。

    教室作文500字 篇6

      今天我為大家介紹一下我的教室。我的教室在解放路小學(xué)行知樓三樓,是個(gè)寬敞又明亮的教室。

      一走進(jìn)教室,首先看到的是一塊又黑又大的黑板,上課時(shí)老師把知識(shí)都寫在黑板上,讓我們學(xué)習(xí)。黑板的下面是老師的'講臺(tái),講臺(tái)可是教室里不可缺少的東西,因?yàn)橹v臺(tái)上可以放很多東西,比如說粉筆、黑板擦和老師的教科書……

      下面我就要說說課程表了。一進(jìn)教室的墻上有我們的課程表,上面寫著我們每天的課程,讓我們知道現(xiàn)在是什么課,下一節(jié)又是什么課。我最喜歡上美術(shù)課了,可惜的是每周只有兩節(jié)美術(shù)課。

      教室里整整齊齊地?cái)[放著四十八套桌椅,共分成五個(gè)組,我們安靜地坐在桌椅上聽老師講課,還在桌椅上寫作業(yè)、考試……所以桌椅的必須要有。

      在教室的角落里有一個(gè)小小的書架,在書架上面寫著“讀書角”三個(gè)字,書本整整齊齊的排放著,像安靜的小姑娘。一下課就會(huì)有人到讀書角拿書看。我也會(huì)去看書,我喜歡看的書名字叫《綠野仙蹤》。

      書架的旁邊有個(gè)小柵欄,柵欄里有許多植物,我?guī)У氖呛,我給它取了一個(gè)名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草,含羞草很害羞,一碰到它,它就把葉子收起來,劉穎也給她的含羞草取了一個(gè)名字叫“小含羞”。

      這就是我的教室,我喜歡我的教室。

    教室作文500字 篇7

      “叮鈴鈴”,上課了,這是今天的最后一節(jié)課——數(shù)學(xué)活動(dòng)課。陳老師快步走進(jìn)教室,快速地講了兩個(gè)重要通知,就讓我們安靜地寫作業(yè)了。

      我迅速拿出回家作業(yè)本,開始認(rèn)真地寫起來。寫著寫著,突然聽到陳老師柔聲說:“咦?這地上怎么有這么多土撥鼠呀?都在干嘛呢?”我好奇地低頭一看,“八寶周”、“黃爺爺”、“天天向上”都在地上爬來爬去,從教室的這邊爬到另一邊,還把手搭放在胸前,裝作小偷偷東西時(shí)的樣子。事后我才知道,他們這是“未雨綢繆”,知道會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),上課前就提前趴好,擺好姿勢(shì)了,就等著老師說自習(xí)時(shí)就開始出動(dòng)。再仔細(xì)瞧瞧他們,還真的很像幾只可愛的土撥鼠在地下竄來竄去。

      被陳老師發(fā)現(xiàn)后,他們幾個(gè)灰溜溜地各自回座位了。但這幾位實(shí)在是不安分,沒過多久,趁著陳老師在講臺(tái)上專心批作業(yè)的`時(shí)候,他們又開始出動(dòng)了,一會(huì)爬過去,一會(huì)又回來,還把大家的桌子弄得一抖一抖的,就像地震一樣;甚至爬到別人身邊,把手伸上去摸摸他的頭,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱”的叫聲,可愛又可笑!

      這就是教室里出現(xiàn)的幾只“土撥鼠”,他們有著光一般的速度,鷹一般的矯健身姿,讓安靜的自習(xí)課變得活躍起來。我猜想,如果我們教室的地是泥土的話,估計(jì)會(huì)形成別樣的地道來。

    教室作文500字 篇8

      我的教室在二樓東邊,推開教室那扇綠色的大門,第一個(gè)映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅,桌子面是白色的,下面還有一個(gè)黑色的桌斗。椅子背是黑色的,黑白相間,讓你看得清清楚楚。

      桌椅的北面是“拼搏之光”,上面記錄著同學(xué)們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。“拼搏之光”旁邊是各小組的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的比拼,上面一個(gè)個(gè)小獎(jiǎng)杯讓大家很清楚地知道各小組的'情況。

      桌椅南面是大家在家做家務(wù)的照片,吸引了不少同學(xué)前來觀看,照片旁邊是一些有趣又好玩的古代對(duì)聯(lián)。

      教室前面是一塊白板,白板前面的小方桌上插著幾支書寫筆,旁邊有一個(gè)小盒子,里面裝滿了同學(xué)們拾來的文具。小盒子旁邊是放板擦的地方,安排得井井有條。

      教室后面是一月一換的板報(bào),這板報(bào)是班里的畫畫能手、“書法家”同心協(xié)力制作的,上面記錄了同學(xué)們的日記、一些安全知識(shí)和每天必讀的《增廣賢文》。板報(bào)的右邊是“今日歌”和“明日歌”,我們每天都讀,時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間。板報(bào)左邊貼著戊戌六君子之一——梁?jiǎn)⒊瑢懙摹吧倌曛袊?guó)說”,“少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲”告訴我們,不要忘記以前欺壓我們的歐洲列強(qiáng),一定要好好讀書,將來報(bào)效祖國(guó)。

      我們的教室不僅是知識(shí)的海洋,也是讓人留戀的地方,生活在這種教室,讓人陶醉。

    教室作文500字 篇9

      “有人的手表不見啦!”劉笑維在教室里喊道。cindy說:“嗯,我的手表不見了。”joy接著說:“我的手表也不見了!边@時(shí)男生們也開口了:“我的ak47也不見了啊……”我們立刻展開調(diào)查。

      一回到家我就開始想這偷東西的人肯定是外來人,小學(xué)生偷東西又有什么意義呢?我們先研究作案時(shí)間。

      今天是周五,體育課是第三節(jié)課,還有一節(jié)上午大休息,另外還有午餐和中午大休息。這些時(shí)間教室都沒人。還有一個(gè)經(jīng)典課,我們?nèi)チ薳班。我懷疑了這幾個(gè)作案時(shí)間,然后逐個(gè)進(jìn)行排除。

      上午大休息是第二節(jié)課后面的20分鐘,不可能有人來偷我們的東西因?yàn)榇笮菹⒂腥嗽诮淌覉?zhí)勤。體育課是第三節(jié)課,但是我們是第四節(jié)課的時(shí)候才發(fā)的`書包掛件。所以作案時(shí)間只可能是午餐、經(jīng)典課或者中午大休息?墒怯殖鰡栴}了,中午大休息應(yīng)該是有值日生、學(xué)習(xí)委員和衛(wèi)生委員在教室,所以肯定沒有人能隨便進(jìn)教室。這樣只剩下經(jīng)典課和午餐時(shí)間有嫌疑了。經(jīng)典課應(yīng)該不太會(huì),因?yàn)樾W(xué)生上課時(shí),“家長(zhǎng)”是不能隨便進(jìn)校門的。而且,他們說,經(jīng)典課下課時(shí),有人看見黑影一閃,并且是比較矮的黑影,不可能啊?如果他/她矮,那就不是大人,應(yīng)該是學(xué)生?墒怯⑽牟康膶W(xué)生怎么會(huì)想到來偷我們的東西?

      第二天我們?nèi)W(xué)校。啊,他們的丟失物品都找到了。

      原來小偷就是他們的文具!

    教室作文500字 篇10

      這個(gè)月初,我們終于搬進(jìn)了期盼已久的新教室。

      走進(jìn)教室,進(jìn)入眼簾的是一排排整齊、干凈、天藍(lán)色的嶄新桌椅。它們就像穿著藍(lán)色制服的小衛(wèi)兵,排著整齊的隊(duì)伍,歡迎同學(xué)們的到來。每周五天它們將天天陪伴著我做作業(yè)、上課,成為我的好朋友。

      整潔的桌椅前是老師專用的銀白色講臺(tái),講臺(tái)的左邊藏著一個(gè)小抽屜,打開來里面躲著的是一臺(tái)教學(xué)投影儀。在講臺(tái)右邊則有一塊蓋板,里面裝著整個(gè)講臺(tái)的“心臟”——控制器。講臺(tái)后是新裝的移動(dòng)式黑板,上課時(shí)老師就通過黑板教授我們豐富的'知識(shí)。移開黑板右邊的正方形小黑板,就會(huì)露出黑板的小秘密:里面是一塊用來記錄作業(yè)的白板。在黑板的正上方貼了一面鮮艷的五星紅旗。五星紅旗兩旁是大喇叭。有了它的存在,我就能聽到上課、下課鈴聲以及眼保健操的音樂。它每天都會(huì)張大嘴巴告訴我什么時(shí)候該做什么事。

      經(jīng)過裝修后,討厭的老電視不見了,換上了一個(gè)卷起的“窗簾”,打開卷軸才發(fā)現(xiàn),原來里面是投影儀的朋友投影幕布呀!電腦顯示的內(nèi)容、實(shí)物的演示,都通過投影儀在屏幕上展示出來。

      課桌后是綠色的黑板報(bào)。下課時(shí)我會(huì)走到這位“朋友”面前,從上面獲得豐富而又有趣的知識(shí)。而裝點(diǎn)一新的黑板報(bào),就像一個(gè)穿著花裙子的小姑娘。在她的邊上是一個(gè)立式的小木柜,里面放著我們?nèi)嗟谋咀樱旅鎰t是我們班的衛(wèi)生角。

      教室南北兩側(cè)都裝上了新窗戶。北面窗臺(tái)上放滿了綠色的植物,在幫我們裝點(diǎn)教室的同時(shí)還凈化了空氣。南面窗戶上安裝了新窗簾,當(dāng)放下時(shí)會(huì)給我們?cè)谙娜諑硪黄鍥觥?/p>

      瞧!這就是我們的新教室!

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