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將心比心優(yōu)秀作文500字
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范文一：將心比心天地寬
生活中，我們經(jīng)常為了一些小事而不開心。但是，要是我們能將心比心，那么生活就會變得美好許多，也會對別人寬容。
去醫(yī)院看病，當(dāng)我們排隊(duì)取藥時，前面有一個人直接插到了我的前面，他很快就拿上藥走了。我很生氣，你為什么插隊(duì)��！不過，我轉(zhuǎn)念一想，是呀，他一定生了比較重的病，急著要用藥�？矗贿呑�，一邊拉著一個小男孩的手。那個小男孩走路有氣無力，臉色慘白。是呀，他病重，要是我的話，也希望有人讓我呀！確定該讓他先。我的心一下子舒坦了。
昨天我們小區(qū)門口來了一輛車子，本來應(yīng)該讓我們車子先出去，而他卻搶了道。想想為什么我們要讓他呢，誰讓他不遵守規(guī)則呢。后來想，我們讓一下他也沒事�。∧莻�人說不定有急事，所以才那樣。如果我們有緊急事情，也希望人家讓我。這樣一想，心情舒服了許多。
天氣可真好�。∵�，怎么會有小雨滴？抬頭一看，剛才還睛空萬里，這下怎么烏云密布了！不管了，躲一躲雨吧！“嗨！”一聲招呼從我身后傳來。哈，是好朋友小胡。我看著她手上的傘，說：“你能讓我和你拼傘一起走嗎？”“可以！”她笑著說。
這時，一聲“姐姐”，她像是觸到了電，對我說：“對不起！”她去找那個小男孩了。哦，他是小胡的弟弟！可是丟下我了！但是轉(zhuǎn)念一想，畢竟是小胡的弟弟，如果是我，我也會丟下好友去照顧弟弟。我不再失落。
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范文二：將心比心
在我的記憶中，有許多事使我深受啟發(fā)，但是有一件事讓我記憶猶新。
這學(xué)期開學(xué)初，老師交給我一個艱巨的任務(wù)擔(dān)任第八小組的語文組長。新官上任三把火，剛“上任”沒多久，我就開始如火如荼地整頓起來：如果哪個組員因?yàn)闆]有及時完成老師布置的語文作業(yè)而拖班級后腿，我必定把他給揪出來，狠狠訓(xùn)斥他一頓。可正是因?yàn)槿绱艘惨齺砟承⿹v蛋分子的不滿。
小組中最讓我頭疼的當(dāng)屬小夏了，他在同學(xué)們的眼里是個調(diào)皮搗蛋的壞同學(xué)，平時在學(xué)校里經(jīng)常不做作業(yè)，四處搗亂，成天一副唯恐天下不亂的樣子。那天，他和往常一樣又拖欠語文作業(yè)了，我氣不打一處來，聯(lián)合幾個組員狠狠責(zé)備了他。誰知他非但不知錯，竟破罐子破摔大聲宣布以后不做語文作業(yè)了。這時我感到有些許的后悔，責(zé)備他真的能治得了他嗎？真的能幫助他擺脫現(xiàn)狀嗎？我懷著疑問走進(jìn)了傅老師的辦公室，老師語重心長地告訴我：“許妍，對待這樣的調(diào)皮鬼用真誠的心去對待他，將心比心，也許更有效果呢！”此時，我隱約間好像明白了什么。
從那天起，我便改變了“作戰(zhàn)”計(jì)劃，真心去關(guān)心他，幫他解答疑難問題，耐心地教他解題的方法。漸漸地，他在我的幫助下能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也能和小組中的其他同學(xué)融洽相處，他的臉上洋溢著由心的笑容。
人與人之間就像照鏡子，你對我微笑，我亦對你微笑，將心比心，善待他人，能得到他人的尊重和禮待。
范文三：將心比心讀后感500字
在一個陽光明媚的早晨，我們學(xué)了《將心比心》這篇課文，里面的故事讓我的心溫暖了好久，仿佛明媚的陽光照射到了我的心里。
這篇課文一共講了兩件事。第一件：奶奶去商店買東西，一位阿姨推開沉重的大門，一直等奶奶跟了上去，才松開手。奶奶正想對她說聲謝謝，阿姨說她希望她的媽媽遇到這種情況，也會有人為她開門。另一件事：一位護(hù)士給媽媽扎針，扎了兩針都沒扎到血管�！拔摇闭г箮拙�，只見媽媽鼓勵護(hù)士，第三針果然扎好了。媽媽說，她希望“我”從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)時，也會得到患者的寬容和諒解。
讀了這兩個故事，心里很是感動，也不禁想到了這件事。那是我坐新公交車的時候，一位老人上來了，坐在前面的一些人都沒有讓位的意思，我心里都產(chǎn)生了譴責(zé)那些人的想法。心想：你們?yōu)槭裁床荒転檫@位老人讓個座呢？如果是你的爺爺奶奶呢？難道你坐在那無動于衷，而讓他們站著？突然，有一位大哥哥給那位老人讓了座，老人正想感謝他，大哥哥說：“不用謝，誰家沒老人呢？應(yīng)該照顧的�！蔽覐倪@位大哥哥的言行中懂得了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話的含義。
我們在生活中要拿自己的心比作別人的心。我們還要多多幫助別人，鼓勵寬容別人，這就是將心比心，換位思考。
范文四：將心比心
我覺得在這個世界上很多時候吧，我們都必須要做到將心比心。現(xiàn)在這個世界上啊，利益糾紛太多，真正的情感卻又太少。在這個世界上能對你真心誠意，還不要求回報，不要求你的真情付出的人近乎沒有。因?yàn)闆]有誰會喜歡熱臉貼冷屁股的，我們也都希望自己的真情可以得到別人的回報。如果自己的付出遲遲沒有得到回報，我想誰也都是會心力交瘁，誰也都是會筋疲力盡的吧。沒有誰也會一直替你著想，很多時候我們總要拿自己的真心才能換到別人的真心的。
很多時候我們更要去仔細(xì)想想，別人為什么要幫我們這么做，別人憑什么要幫助我們呢？是吧，無緣無故的根本沒有人會對你好。我們更要想想別人對我們的好，我們更要去回報別人。我們一定要少欠別人人情，最好就不要欠別人人情。做事情的時候更要將心比心，你要想想別人平時都是怎么對你的。你又是怎么對別人的，請你溫柔一點(diǎn)，對待別人能夠好一點(diǎn)。一定要拿真心去對待 對你好的人和愛你的人。愛你的人請你不要去傷害，請你去好好珍惜別人給你的所有的愛，請你不要再去揮霍別人對你的好，別人給你的愛，揮霍一點(diǎn)都叫做奢侈。愛是別人求之不得的東西，你多浪費(fèi)一點(diǎn)， 都叫做奢侈。是別人得不到的奢侈品，如果你沒有好好珍惜，你終究會后悔 。
請將心比心的去好好對待別人把，不要辜負(fù)每一個愛你的，對你好的人，請用真心相待。
范文五：將心比心
不是每一個人，都擁有天生的好脾氣，可以慣著你，愛著你，呵護(hù)著你。也不是每一個人，都會用有色的眼鏡去看待你。
美術(shù)課上，重生喧嘩的氣氛讓正在上課的老師大發(fā)雷霆。若是平常，老師都會和藹可親的去講道理，絕對不會厭煩任何一位同學(xué)的言行舉止。但是今天，老師并沒有一如既往的講規(guī)矩，而是不由分說地走到一個女孩面前，揮起手中的教鞭。重重地捶打在她的手掌心上。
面對老師的呵斥，女同學(xué)的臉頓時就燒紅起來，宛如人間六月天中的驕陽似火。我靜靜地坐在座位上看書，也許是突如死一般的寂靜把我從人生嘈雜中拉了出來。我看著眼前的這一幕，感到有些觸目驚心。她的經(jīng)歷我也感同身受。
女同學(xué)如同斷了線的風(fēng)箏，心里失去了平衡，站在講臺的中心目視著全班同學(xué)。眼神中流露出一絲惶恐不安，臉頰上盡是滿臉的委屈，我打量著她，有那么一刻，我覺得她有些可憐。畢竟，同窗幾載，又怎會不流露出一絲憐憫呢？
有句話，不得不承認(rèn)它說得好:“可憐之人必有可恨之處。”倘若她當(dāng)時尊重老師，沒有違反紀(jì)律，我想，此刻她也不必站在眾目睽睽之下了吧。
每個人都有說話的權(quán)利，但這并不代表就此可以冒犯別人的自尊。在別人講話的同時，我們只有一言不發(fā)的傾聽，才不會顯失自己的風(fēng)度，將心比心就好。沒有誰是沒有底線的。
多一份尊重，少一份目中無人，視而不見。
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