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    假如我是作文500字

    時間:2024-10-02 07:10:01 500字作文 我要投稿
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    精選假如我是作文500字合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的假如我是作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選假如我是作文500字合集10篇

    假如我是作文500字 篇1

      人們認(rèn)為當(dāng)設(shè)計師的人都是文化不高的,其實不是的,如果文化不高就沒有靈感,也造不出東西來。假如我是設(shè)計師,就先設(shè)計出一種書包。我是非常了解學(xué)生的,學(xué)生們天天背那千斤巨石一般的書包,真的很累。有的同學(xué)都壓得長不高個兒,也有的同學(xué)背那么重的書包,天天都沒有好心情了。要怨只能怨那沉甸甸的書包。

      有一次,我的夢想成真了。我來到辦公室,里面的設(shè)備非常齊全,應(yīng)有盡有,我開始設(shè)計書包了,經(jīng)過一天忙碌的工作,終于,我創(chuàng)造的書包“出鍋”了。這個書包叫“迷你書包”。它有說都說不完的功能:叫它變大,它就變大;叫它變小,它就變小,就像孫悟空的金箍棒。如果你覺得它無論變大還是變小,都那么沉的話,只要按一下黃按鈕,就會出來兩個輕氣球,幫你分擔(dān)一下重量。你要是一個講究外表的人,那也沒事,迷你書包會天天換書包上的顏色和圖案,顏色和圖案多得不得了換都換不完。這個書包里面分為四層。第一層是裝本的,里面足可以裝下幾十個本,這樣就不會因為裝不下而忘記帶本了。第二層是裝書的.,里面裝的書真多!有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、課外書……第三層是裝字典的,省得天天大包小包地拎著。第四層,你一定猜不著,這里的東西是每個迷你書包都有的,那就是筆記本電腦,同學(xué)下課可以查查資料,也可以在電腦里寫日記,寫文章,這樣就會幫助你的學(xué)習(xí)。我這個書包還有一個治療功能和一個說話功能。你背著它可以矯正身姿,如果你在回家的路上,覺得很悶的話,我造的迷你書包會給你唱歌、講故事、聊天,為你解悶。我的迷你書包好嗎?

      假如我是設(shè)計師,我一定會讓我們的世界充滿光彩;假如我是設(shè)計師,一定會讓祖國更加繁榮昌盛;假如我是設(shè)計師……所以,我的夢想是成為一名設(shè)計師。

    假如我是作文500字 篇2

      大家好!我是一個“糖果族”的族人,雖然有薩其馬、蜜麻花、巧克力和軟糖……這么多美味可口的糖果,但對我來說,還是不過癮,假如我是糖果大王,那該有多好!

      假如我是糖果大王,我要開一家工廠,來制造各種新奇、美味又可口的糖果,來造福我們這些“糖果族”的同胞們。新產(chǎn)品的種類有很多,例如“酸甜水果棒”,一開始是酸酸的檸檬味道,令人有酸酸的`感覺,慢慢地會有一層酸甜的葡萄味,再后來就有一股濃濃蘋果香味。接下來是草莓味,帶著淡淡的香草味,味道千變?nèi)f化,令人百聽不厭。

      還有“魔幻巧克力”,咬下去又香又甜、又松又酥,含在口中,立即融化成巧克力冰棒,吃起來又清涼又舒暢。如果攪拌幾下就會變成巧克力汁。還有無數(shù)的新奇糖果,美味又可口,包你滿意又喜歡。

      假如我是糖果大王,我要建造一座糖果公園。來!跟我一起去參觀吧!走進由餅干搭成的大門,天空飄著一圈一圈的棉花糖云,腳下踩著海綿般的蛋糕,上面還涂有草莓奶油,走上巧克力石板路,扶著草莓餅干做的圓柱欄桿,欣賞奇花異草。草是用奶油做的,花朵是用不同的蜜汁滴成的,有一條巧克力的小溪,上面飄著粉紅的花瓣餅干,令人垂涎三尺。溪邊有各種糖、餅 干建成的涼亭,令人非常喜歡。

      假如我是糖果大王,我一定要保持牙齒的清潔,永遠不生蛀牙,做個健康寶貝。

    假如我是作文500字 篇3

      因為我的家人都酷愛旅行,所以從小我就跟著一起天南海北的到處玩,媽媽常掛在嘴邊的一句話就是:讀萬卷書不如行萬里路。這些年我去過的地方越多,就越深切的感受到這句話的深意。而小小的我早就有了一個成為旅行家的夢想。

      我從小就聽說走遍祖國山河的徐霞客、七下西洋的鄭和、騎車環(huán)球旅行的潘德明、發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布、環(huán)球旅行的麥哲倫、周游中國的'馬可·波羅等旅行家的故事。我渴望像旅行家們那樣游歷祖國的名山大川,游遍世界的各個角落,豐富自已的經(jīng)歷,開闊自已的視野。

      假如我是一名旅行家,我要環(huán)游中國。去北京游故宮圓明園,去廈門上鼓浪嶼看土樓,去廣州游長隆吃美食,去嘉峪關(guān)看長城,去三亞看海玩沙吃海鮮、去內(nèi)蒙古親眼看到風(fēng)吹草地見牛羊、去蘇州游園林,去古鎮(zhèn)品文化,去郵輪過悠閑假期,這些都是我去過的地方,我想要到更多的地方。

      假如我是一名旅行家,我還要到國外去,游遍全世界,既要領(lǐng)略異國他鄉(xiāng)的迷人風(fēng)光,更要帶回他們的科學(xué)技術(shù)和成功經(jīng)驗,以加快祖國現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,讓祖國更強大。

      假如我是一名旅行家,我要把我環(huán)游世界的景物全部用相機拍攝下來,把照片收集到一起,加上備注,可以開辦一個照片展,我可以當(dāng)一個導(dǎo)游在照片展里帶領(lǐng)一些游客來參觀世界的文化遺產(chǎn)和名勝古跡,為他們講解。我要在照片展里當(dāng)一次歷史課的老師,為游客講解歷史故事。

      假如我是一名旅行家,我就要做一次次有意義的旅行,然而無論我去到任何地方,我都要回到我熱愛的祖國。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國爭光!

    假如我是作文500字 篇4

      我是一本書。

      公共圖書館里,我清靜地躺在書架上,窗前的太陽光灑進去,溫柔地對著我,我甘甜地睡著覺。忽然,我被大家拿了起來,粗魯?shù)胤藘上拢S后無聲無息把我丟在一邊。我還在冰涼的地面上掙脫了很久,總算被圖書館管理員隨便地放到書架上。

      班里,我被學(xué)生們隨意地丟在書桌里,我與兄弟姐妹們擠在一起!斑!”書桌被班級瘋跑著的同學(xué)們碰了一下,我就是這樣掉在了地面上。忽然,一只極大的肥腳向我踩回來,隨后趁他人不留意,放了個響屁,仿佛在取笑我的軟弱。

      上課的時候,我被學(xué)員用黃水筆胡寫亂涂亂畫,在我的身上涂著各種顏色,畫著動物。忽然,這一同學(xué)們叫成了起來,教師重重地經(jīng)驗教訓(xùn)了他一頓,但不管怎樣,也揮之不去我身上這些長存著的污垢了。

      家中,大姐正將我往自身那閱讀不用心的小孩的身上砸,然后將我無聲無息丟在地面上。我的兄弟姐妹也沒如何走好運,被大姐一股腦從背包里倒在了地面上,我憐憫地看過她們一眼。

      全自動洗衣機里,我還在背包里大聲喊:“我都沒有出來,大家查驗細心一點,喂……”遺憾她們誰也聽不到。我像一個被遺棄了、丟掉了的'廢紙。當(dāng)我們出去被別人發(fā)覺時,已經(jīng)是皺巴巴的一團了。

      人們!難道說,書就沒有感情嗎?大家就僅僅一團純碎的廢紙嗎?大家務(wù)必任憑大家糟踏嗎?大家隨處必須大家,有著時卻不懂得珍惜,難道說要等大家被大家糟踏的遍體鱗傷時,再去后悔莫及嗎?不,肯定不好!

    假如我是作文500字 篇5

      小時候,我就對五彩的泡泡充滿著喜愛與幻想。我手拿著瓶子,嘴對著小棒輕輕一吹。泡泡在陽光的折射下變得色彩斑斕,就像一群七彩娃娃追逐著風(fēng)姑娘的衣袖,飛向天空。它們時而親密的手拉手,時而又調(diào)皮地蹦蹦跳跳……

      我躺在草地上,欣賞著隨處飄散的小泡泡,浮想聯(lián)翩。我幻想著我自己也變成了小泡泡。那樣該多好!那樣我就可以飛到各處,去實現(xiàn)自己許多許多的愿望。

      假如我是小泡泡,我會輕快地飛翔。我飛呀飛,飛上美麗湛藍的天空,我會和太陽公公聊天,和白云姐姐追逐嬉戲,和小鳥一起在枝丫上高聲歌唱,還會和大雁姑姑一起南來北往……

      假如我是小泡泡,我會飄在空中,到大自然中去拜訪各位朋友。早晨,空氣很清新,我要去給小湖姐姐請早安,去叫懶惰的`小山哥哥快快起床,去給大樹伯伯請來雨露沐浴,讓他精神抖擻地迎接新的一天的到來……

      假如我是小泡泡,我會飛去學(xué)校,下課的時候,和同學(xué)們一起在操場上捉迷藏,一會,讓他們來捕捉太陽底下我那五光十色的身姿;一會兒躲到大樹背后,讓他們怎么也找不到我。我要讓歡聲笑語回蕩在操場上……

      假如我是小泡泡,我會叫上無數(shù)的兄弟姐妹一起“工作”,我們會飛進垃圾場清潔空氣,讓那里的空氣不再臭不可聞,而是像公園里那樣清新。還給人們一個干凈環(huán)保的世界。

      “快醒醒,起來回家啦!边?原來我睡著了,在做夢呢。哎,這么好的夢。我可真不想醒來!假如我是小泡泡,那該多好啊,因為,我還有很多很多的事想去做呢!

    假如我是作文500字 篇6

      我在幻想著,假如我是朔州市市長……

      假如我是朔州市市長,我會把那些沒有生產(chǎn)許可證的煤礦統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉,讓那些違規(guī)生產(chǎn)的煤礦老板該坐牢的坐牢。反正,我會讓那些煤礦工人安全有保障。

      假如我是朔州市市長,我會啟用資金,蓋上好幾座下崗工人的`工廠和公司,讓那些下崗工人生活有保障。不會因此去偷去搶。

      假如我是朔州市市長,我會下令讓那些允許未成年進入網(wǎng)吧全部關(guān)閉。讓那些迷上網(wǎng)吧孩子不再有地方可以去玩游戲。同時,我也會去某些網(wǎng)吧明察暗訪,如果哪個敢容納未成年,我就讓哪個網(wǎng)吧關(guān)閉。

      假如我是朔州市市長。我會開產(chǎn)一些鋼鐵加工的企業(yè),使我市的經(jīng)濟突飛猛進。

      假如我是朔州市市長,我會讓菜市場不再用那些會污染的塑料袋,而是用一些不會污染的布袋。使環(huán)境不再遭到污染。

      假如我是朔州市市長,我會開辦“菜籃子”工程,在居民小區(qū)開辦一些賣菜賣肉的攤位,使人們都吃上放心肉和放心菜。

      假如我是朔州市市長,我會辦一個希望工程,讓有錢的市民捐獻款,使那些因貧困不能上學(xué)的孩子們有錢上學(xué)。

      假如我是朔州市市長,我會把九年制義務(wù)教育改成十二年制義務(wù)教育,也就是上高中也是義務(wù)教育,只需要考大學(xué),這樣可以提高市民的文化。

      我幻想著,假如我是朔州市市長……

    假如我是作文500字 篇7

      假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一朵,我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著,我低頭一看,看見小朋友在干農(nóng)活,他是個失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座子,這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)非常美,有鮮花…

      假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一朵,我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著,我低頭一看,看見小朋友在干農(nóng)活,他是個失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座子,這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)非常美,有鮮花、綠草、樹木,操場又大有平坦,還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個字形容:書的海洋,知識的世界,每個學(xué)生都可上課,還不用收費。上課的`老師機器人,老師不會太勞累了。

      我又向前飛著飛著,看見了一片大沙漠,上空正刮著,風(fēng)卷著沙子,在空中飛舞。這里的惡劣,向我撲來。于是我揮動神筆,畫出一片森林,在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有,而且空氣清新。

      我向前飛著,我又看見一所學(xué)校安靜。我感到有點奇怪,走近一看,正在用啞語溝通,原來孩子是聾啞人。我覺得太可憐了,于是我又揮動神筆,畫呀,畫呀,畫出一臺超科技治療儀,治好了的病,讓人。我又幾臺送往世界各地,把全世界的龍啞人都治好。

      我想:夢想我要加倍努力學(xué)習(xí),把我的夢想變成現(xiàn)實。

    假如我是作文500字 篇8

      如果有人問我說:“假如你可以變成任何一個人物,你會變成什么?”我會毫不猶豫地告訴他:“當(dāng)然是市長啦!”

      假如我是市長,我要把這個世界改造成四層。最上面一層是孩子們的樂園,孩子們的天堂,有著他們的家。每天都無憂無慮,大家可以騎著自行車,滑著滑板,穿著溜冰鞋去學(xué)校。每個學(xué)校都有一個保存處,可以把物品都放在那里,而且每層都有幾輛纜車,可以穿梭到每一層。

      第二層到處都是高樓大廈與大公司,到處都是高速公路。大人們可以開著車,開往各家公司,幾乎每個人都是大富翁。

      第三層是一大片森林。每天,學(xué)校老師都會帶著孩子們?nèi)ブ矘洹6颐看稳ブ矘,小動物們都會拿出大把食物給孩子們,小兔子拿出又甜又脆的`胡蘿卜,小猴拿出一串香蕉送到了孩子手中……

      第四層是公園、電影院、農(nóng)場、植物園、餐廳……老人們每天早早起來去晨練,大人們雙休日時帶著孩子們?nèi)シ潘梢幌,學(xué)校也帶著孩子們?nèi)⒂^博物館等……

      當(dāng)然我也會常去捐錢給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也過上幸?鞓返娜兆。

      為了建這個世界,我一開始用一大筆錢買了一支工程隊,我向他們講述要怎么造,我們一起工作了好幾天,每天累得滿頭大漢。經(jīng)過不斷努力,最終改造成功了。

      如果我是市長,我會讓這個世界很幸福。

    假如我是作文500字 篇9

      如果我有下輩子的話,我不會選擇一些有生命的物體,而會選擇那沒有生命的書。

      至于是什么書,我希望我是各種教科書,為同學(xué)們傳授知識,可能有些同學(xué)會把書的某一頁撕下來,可能因為學(xué)習(xí)要用,所以我會忍受撕心裂肺的痛,我會無私地奉獻著我的生命去幫助同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),人類把我造下來就是為了幫助學(xué)習(xí),一但把這本書學(xué)完了,我的生命也就結(jié)束了,當(dāng)然有些同學(xué)會拿我出氣,比如被老師批判而不想學(xué)習(xí)的同學(xué),他們把我的雙手 雙腳 頭都拉的四分五裂,那時我會痛哭,難道我做的還不夠多嗎?我?guī)椭銓W(xué)習(xí),幫助你成長,你還要將我撕碎成渣,帶著這些怨恨我死去了,而我又變成另一本書,是一本名著,就有那一天,我被放進圖書館進行售賣,那時有一位同學(xué)把我賣下了,就這樣我的生命就歸他了,同時我也希望他好好珍惜,每當(dāng)他每一天讀我的時候,我看到的.是他的笑容,而當(dāng)他看完交給另一個人時,那個人一張苦瓜臉地將我翻開,并不想讀,因為老師必須叫他讀,所以他之好讀,我并不想看到他們的苦瓜臉,而是想看到他們做積累收集的快樂,所以我又選擇了死亡。就在我的第四輩子,我還是一本書,但不是奢華的名著,而是一本子典,我也會幫助同學(xué)們,當(dāng)同學(xué)們有不會認(rèn)的字時,都會帶著笑容翻開我,這才是我做書最大的快樂!

      請不要讓書哭泣!

    假如我是作文500字 篇10

      大家好,我叫豆豆,是一只黑色小蝌蚪。

      我出生在一個小區(qū)的池塘里。池塘水清澈見底,鵝卵石被水沖洗得十分光滑。時不時還有幾條銀色的小魚兒游過,和我打招呼。我很喜歡這個家。

      但是,愉快的日子并不長。在一個晴朗的`下午,我正在池塘里悠閑地散著步,突然,一個白色物體罩了過來,我還沒回過神,就已經(jīng)遠離了我親愛的家。

      我和同伴們被一個男孩帶到了一個大房間里,被倒進一個玻璃魚缸。透過玻璃,我能看到他在微笑,并輕輕地說:“你們要好好待在這兒……”

      以后的日子,我度日如年。一見有人走過來,我便驚惶失措地到處亂竄。我一點也不喜歡這個地方,不喜歡與世界隔著一塊玻璃,不喜歡一天到晚在一個地方游來游去,不喜歡被別人隨意支配生活。

      男孩對我十分照顧。三餐穩(wěn)定,水里還有一些水草、玩具,似乎是想讓我承認(rèn)這個“新家”。可是,我從來都不要這些,我要自由。

      就這樣日復(fù)一日,當(dāng)我快要絕望的時候,男孩的妹妹走了過來,她看到了垂頭喪氣的我,湊過來說:“小家伙,你怎么不開心呀,是在這兒不好嗎?那我送你回家吧!”說完,她把我裝進一個玻璃杯,搖搖晃晃地走到我日思夜想的家!她慢慢蹲下,把杯子浸在水里,讓我可以自己游出。我興奮極了,迫不及待地沖了出去,差點撞到玻璃上。我轉(zhuǎn)過身,感激地向這個好心的女孩用力擺了擺尾巴。女孩兒也朝我揮揮手,說:“小蝌蚪快回家吧。媽媽從小教育我說,要保護比自己弱小的生命!”

      我回到了自己的家,回到了以前快樂的生活。我記住了女孩的話,要保護比自己弱小的生命!

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