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實(shí)用的假如我是作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的假如我是作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文500字 篇1
假如我是一個(gè)男生,我做的第一件事就是每天陪著晏春威吃飯。因?yàn)槲铱匆?jiàn)好幾次都他一個(gè)人在吃飯,多沒(méi)意思。£檀和男W(xué)同學(xué)讓我?guī)椭,我就和班里?男生說(shuō)拉他一起吃飯,可好景不長(zhǎng),后來(lái)也不知道為什么,他又自己吃了。如果我是一個(gè)男生,我就天天陪著他一起吃飯,天天跟他在一起,不讓他孤單。
假如我是一個(gè)男生,我做的第二件事就是,每天都跟在晏春威身旁,只要有人打他、欺負(fù)他,我就幫助他。如果我打不過(guò)那個(gè)人,我也會(huì)帶著威春威告訴老師。因?yàn)槲铱吹桨嗬锟傆袔讉(gè)人欺負(fù)他,我讓他去告訴老師,可他總是不去。假如我是一個(gè)男生,我會(huì)盡力幫助他,保護(hù)他,讓他強(qiáng)大起來(lái)。
假如我是一個(gè)男生,我做的第三件事就是住進(jìn)趙繼馳他們舍,我要讓他們知道“友誼”不是用來(lái)打架的,而是用來(lái)互助進(jìn)步的。在他們中間,我們可以在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),看誰(shuí)的成績(jī)高。在生活中他們也可以互相學(xué)習(xí),比誰(shuí)的能力強(qiáng),誰(shuí)最勤奮,誰(shuí)最懂得感恩。
假如我是一個(gè)男生,我會(huì)每天陪著那幾個(gè)“小胖子”跑步。和他們一起鍛煉,努力將他們身上的“肉蛋”拿下去,使他們的身體更加強(qiáng)壯。
假如我是一個(gè)男生,每天吃飯我都要靠近窗戶,當(dāng)看到有人插隊(duì)時(shí),我就拍一下窗戶,提醒他們做人要有底限,F(xiàn)在吃飯的時(shí)間有好多人來(lái)晚了卻竟直插隊(duì),不管別人已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間,你瞅他們一眼,他還理直氣壯地瞪你一眼。
假如我是一個(gè)男生,我會(huì)努力做到這一切。假如我是一個(gè)男生該多好!
假如我是作文500字 篇2
如果有人問(wèn)我說(shuō):“假如你可以變成任何一個(gè)人物,你會(huì)變成什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“當(dāng)然是市長(zhǎng)啦!”
假如我是市長(zhǎng),我要把這個(gè)世界改造成四層。最上面一層是孩子們的樂(lè)園,孩子們的天堂,有著他們的家。每天都無(wú)憂無(wú)慮,大家可以騎著自行車,滑著滑板,穿著溜冰鞋去學(xué)校。每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)保存處,可以把物品都放在那里,而且每層都有幾輛纜車,可以穿梭到每一層。
第二層到處都是高樓大廈與大公司,到處都是高速公路。大人們可以開(kāi)著車,開(kāi)往各家公司,幾乎每個(gè)人都是大富翁。
第三層是一大片森林。每天,學(xué)校老師都會(huì)帶著孩子們?nèi)ブ矘?shù)。而且每次去植樹(shù),小動(dòng)物們都會(huì)拿出大把食物給孩子們,小兔子拿出又甜又脆的'胡蘿卜,小猴拿出一串香蕉送到了孩子手中……
第四層是公園、電影院、農(nóng)場(chǎng)、植物園、餐廳……老人們每天早早起來(lái)去晨練,大人們雙休日時(shí)帶著孩子們?nèi)シ潘梢幌,學(xué)校也帶著孩子們?nèi)⒂^博物館等……
當(dāng)然我也會(huì)常去捐錢(qián)給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也過(guò)上幸?鞓(lè)的日子。
為了建這個(gè)世界,我一開(kāi)始用一大筆錢(qián)買(mǎi)了一支工程隊(duì),我向他們講述要怎么造,我們一起工作了好幾天,每天累得滿頭大漢。經(jīng)過(guò)不斷努力,最終改造成功了。
如果我是市長(zhǎng),我會(huì)讓這個(gè)世界很幸福。
假如我是作文500字 篇3
因?yàn)槲业募胰硕伎釔?ài)旅行,所以從小我就跟著一起天南海北的到處玩,媽媽常掛在嘴邊的一句話就是:讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。這些年我去過(guò)的地方越多,就越深切的感受到這句話的深意。而小小的我早就有了一個(gè)成為旅行家的夢(mèng)想。
我從小就聽(tīng)說(shuō)走遍祖國(guó)山河的徐霞客、七下西洋的鄭和、騎車環(huán)球旅行的潘德明、發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布、環(huán)球旅行的麥哲倫、周游中國(guó)的馬可·波羅等旅行家的故事。我渴望像旅行家們那樣游歷祖國(guó)的名山大川,游遍世界的各個(gè)角落,豐富自已的'經(jīng)歷,開(kāi)闊自已的視野。
假如我是一名旅行家,我要環(huán)游中國(guó)。去北京游故宮圓明園,去廈門(mén)上鼓浪嶼看土樓,去廣州游長(zhǎng)隆吃美食,去嘉峪關(guān)看長(zhǎng)城,去三亞看海玩沙吃海鮮、去內(nèi)蒙古親眼看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊、去蘇州游園林,去古鎮(zhèn)品文化,去郵輪過(guò)悠閑假期,這些都是我去過(guò)的地方,我想要到更多的地方。
假如我是一名旅行家,我還要到國(guó)外去,游遍全世界,既要領(lǐng)略異國(guó)他鄉(xiāng)的迷人風(fēng)光,更要帶回他們的科學(xué)技術(shù)和成功經(jīng)驗(yàn),以加快祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,讓祖國(guó)更強(qiáng)大。
假如我是一名旅行家,我要把我環(huán)游世界的景物全部用相機(jī)拍攝下來(lái),把照片收集到一起,加上備注,可以開(kāi)辦一個(gè)照片展,我可以當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游在照片展里帶領(lǐng)一些游客來(lái)參觀世界的文化遺產(chǎn)和名勝古跡,為他們講解。我要在照片展里當(dāng)一次歷史課的老師,為游客講解歷史故事。
假如我是一名旅行家,我就要做一次次有意義的旅行,然而無(wú)論我去到任何地方,我都要回到我熱愛(ài)的祖國(guó)。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光!
假如我是作文500字 篇4
大家好,我叫豆豆,是一只黑色小蝌蚪。
我出生在一個(gè)小區(qū)的池塘里。池塘水清澈見(jiàn)底,鵝卵石被水沖洗得十分光滑。時(shí)不時(shí)還有幾條銀色的小魚(yú)兒游過(guò),和我打招呼。我很喜歡這個(gè)家。
但是,愉快的日子并不長(zhǎng)。在一個(gè)晴朗的下午,我正在池塘里悠閑地散著步,突然,一個(gè)白色物體罩了過(guò)來(lái),我還沒(méi)回過(guò)神,就已經(jīng)遠(yuǎn)離了我親愛(ài)的家。
我和同伴們被一個(gè)男孩帶到了一個(gè)大房間里,被倒進(jìn)一個(gè)玻璃魚(yú)缸。透過(guò)玻璃,我能看到他在微笑,并輕輕地說(shuō):“你們要好好待在這兒……”
以后的.日子,我度日如年。一見(jiàn)有人走過(guò)來(lái),我便驚惶失措地到處亂竄。我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)地方,不喜歡與世界隔著一塊玻璃,不喜歡一天到晚在一個(gè)地方游來(lái)游去,不喜歡被別人隨意支配生活。
男孩對(duì)我十分照顧。三餐穩(wěn)定,水里還有一些水草、玩具,似乎是想讓我承認(rèn)這個(gè)“新家”?墒,我從來(lái)都不要這些,我要自由。
就這樣日復(fù)一日,當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,男孩的妹妹走了過(guò)來(lái),她看到了垂頭喪氣的我,湊過(guò)來(lái)說(shuō):“小家伙,你怎么不開(kāi)心呀,是在這兒不好嗎?那我送你回家吧!”說(shuō)完,她把我裝進(jìn)一個(gè)玻璃杯,搖搖晃晃地走到我日思夜想的家!她慢慢蹲下,把杯子浸在水里,讓我可以自己游出。我興奮極了,迫不及待地沖了出去,差點(diǎn)撞到玻璃上。我轉(zhuǎn)過(guò)身,感激地向這個(gè)好心的女孩用力擺了擺尾巴。女孩兒也朝我揮揮手,說(shuō):“小蝌蚪快回家吧。媽媽從小教育我說(shuō),要保護(hù)比自己弱小的生命!”
我回到了自己的家,回到了以前快樂(lè)的生活。我記住了女孩的話,要保護(hù)比自己弱小的生命!
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