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關(guān)于核桃作文500字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的核桃作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
核桃作文500字 篇1
今天的語(yǔ)文課上,孫老師拿著一個(gè)核桃,對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,我們來(lái)玩徒手砸核桃的游戲�!痹�(huà)音剛落,教室便炸開(kāi)了鍋,我看著核桃那充滿(mǎn)了褶皺的臉,堅(jiān)硬的外殼,心不由得顫了顫:“媽呀,我可不敢上,我的手會(huì)砸報(bào)廢吧?”
首先上場(chǎng)的是婁航瑞,他嬉皮笑臉地走上臺(tái),輕蔑地望著手上的核桃,好像在說(shuō):“你這個(gè)小核桃,必將是我的手下敗將。這核桃肉,還不是我囊中之物。”看,他的右手高高舉起,把吃奶的勁都匯聚到那只大大的拳頭上,然后用力砸下去,可核桃依然完好無(wú)損。于是,他又掄起拳頭,再次砸了下去,但核桃毫發(fā)無(wú)傷,連一點(diǎn)殼都沒(méi)破。同學(xué)們同情地望著他,婁航瑞只好悻悻地下去了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是崔文灝。只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜地上臺(tái),拿起核桃仔細(xì)端詳,然后在右手上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),似乎在觀察核桃哪里最脆弱。在大家都毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候,他突然舉起左手,齜牙咧嘴、惡狠狠地砸了下去,“啪”的一聲,核桃上裂了一道口子�!按尬臑尤话押颂以移屏�!”同學(xué)們都驚叫起來(lái)。孫老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,把核桃獎(jiǎng)給了他。他也抵擋不住誘惑,滿(mǎn)臉帶笑,當(dāng)場(chǎng)吃掉了自己的.“戰(zhàn)利品”。同學(xué)們?nèi)f分羨慕,估計(jì)今天過(guò)后,他能收獲許多小粉絲。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是潘席。他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺(tái),并學(xué)著崔文灝,也打算用左手砸核桃。只見(jiàn)他伸出左手,緊握成拳頭,咬緊牙關(guān),用力一砸,但核桃依然好好的。他也只得撓撓頭發(fā),灰溜溜地下去了。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲,卻讓我深刻體會(huì)到了核桃的頑強(qiáng)——在生活中,我們遇到挫折,也一定要向它學(xué)習(xí)。
核桃作文500字 篇2
今年寒假,我的家人們?nèi)ベI(mǎi)了許多核桃嘗嘗。我雖然不愛(ài)吃,但是經(jīng)過(guò)了旁邊人的“陶冶”,知道了核桃的美名:長(zhǎng)壽果,很補(bǔ)的。于是我也跟風(fēng)開(kāi)始吃核桃了。
它的樣子不是很好看,凹凸不平,坑坑洼洼,它的紋路讓我聯(lián)想到了甲骨文。核桃有著土黃的顏色。把核桃豎起來(lái),有點(diǎn)像由不完整的月球兩半的表面組成的,中間還有一條挺起的“腰帶”。
其實(shí),核桃的殼,就像它的鎧甲,保護(hù)著里面的仁。核桃的殼可讓人頭疼,每次吃這玩意兒,都要舞刀弄槍?zhuān)话牙祁^、一把刀,要是硬的,“乒乒乓乓”個(gè)半天,都只能流口水。真麻煩!哈,不知是誰(shuí)發(fā)明了一種夾核桃的工具,它像我們平時(shí)用的剪刀,我輕輕一夾,隨著清脆的蹦裂聲,油而不膩的仁就托出了,夾出來(lái)兩半的核桃殼也完好無(wú)損,要是做成一件工藝品,也不錯(cuò)呀。
我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè),又胖又酥的.仁已經(jīng)有一小堆了。聞一聞?wù)媸欠枷闼囊纾还蓾恻S油的味道。這吃法也太簡(jiǎn)單了,我想用土辦法:榔頭來(lái)敲。我找來(lái)一把一個(gè)鍵盤(pán)長(zhǎng)的榔頭,先把核桃放在平穩(wěn)的位子上,用手托住,幾錘子下去千萬(wàn)別敲到它啊,找準(zhǔn)中間的“腰帶”,“乒乓乒乓”,嗯,核桃裂開(kāi)了一道縫,可還是沒(méi)露出原形‘猶抱琵琶半遮面’。(小朋友們請(qǐng)勿模仿)我再敲,“乒乓乒乓”,唉,敲是敲開(kāi)了,但是仁被敲得七零八散。
我聽(tīng)別的人說(shuō),發(fā)明夾核桃鉗的人使用了杠桿的關(guān)系,呵呵,吃核桃也是有那么點(diǎn)竅門(mén)的。
核桃作文500字 篇3
星期天的上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。老師在班里組織一次剝核桃的活動(dòng),同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。
老師先講活動(dòng)規(guī)則:只能用手剝核桃,不能借助任何的工具。同學(xué)聽(tīng)了之后,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。有的高高地舉起雙手,明顯是讓老師一定要選他;有的竟然跪到老師面前,同學(xué)們都認(rèn)為他要向老師求婚哩:還有的高喊:“老師,選我,老師,選我。”……
第一組上臺(tái)了,高興大步流星地走上臺(tái),一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,而萬(wàn)志凌慢吞吞地走上臺(tái),似乎對(duì)剝核桃沒(méi)多大的信心。老師從講臺(tái)上拿出兩個(gè)土黃色的核桃,只見(jiàn)殼上凹凸不平,有許許多多紋路,皺巴巴的,像老爺爺臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋。高興先拿起一個(gè)大核桃,仔細(xì)觀察了一下,然后照著細(xì)縫,用指甲插進(jìn)去,使勁兒地捏,可核桃殼太堅(jiān)硬,的外表,可是核桃還是紋絲不動(dòng);高興毫不氣餒,又轉(zhuǎn)了一下核桃的方向,用手掌狠劈核桃,雖然使出九牛二虎之力,但是核桃仍然沒(méi)有碎,急得他一臉通紅下面的同學(xué)馬上叫起來(lái):在地上砸,用腳踩,用牙齒咬……高興終于使出絕招了,把核桃摔在地上,只聽(tīng)“啪”的一聲,堅(jiān)不可摧的核桃終于裂開(kāi)了。他成功了,臉上露出了笑容。萬(wàn)志凌也許運(yùn)氣好,輕松地用手一剝,核桃就剝開(kāi)了。因?yàn)闆](méi)有太多的'付出,所以就顯得很平淡了。
馬元軍也開(kāi)始剝了!他轉(zhuǎn)頭看了看手中的核桃,放在鼻子下面聞了聞,學(xué)著高興的樣子使勁地捏核桃,卻沒(méi)一點(diǎn)用處,他又將指甲插進(jìn)核桃裂縫里面,想把核桃掰開(kāi),可是還是一點(diǎn)用處也沒(méi)有。最后,他改變方式,先將核桃輕輕地往頭上敲,見(jiàn)已有一點(diǎn)縫了,再猛地用力一敲,終于成功了。
這次活動(dòng),不僅讓我感受到了收獲的快樂(lè),還懂得了一個(gè)道理:做事情不能用蠻力,要有技巧。
核桃作文500字 篇4
今天上課,老師帶來(lái)了兩袋核桃,說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)空手砸核桃的游戲!”同學(xué)們都一副躍躍欲試的樣子,而我卻想:千萬(wàn)不要叫我,我可砸不開(kāi)呀!
游戲開(kāi)始,老師先讓我們把核桃放在桌上,用拳頭砸。第一個(gè)上去的是周澤軒,只見(jiàn)他一臉自信,對(duì)我們露出了一個(gè)難以捉摸的笑容,隨后就高高地舉起拳頭,猛地一砸,伴著“砰”的.一聲,核桃被砸得粉身碎骨,核桃肉都濺了起來(lái)。全班同學(xué)被驚得說(shuō)不出一句話(huà)來(lái),連孫老師都目瞪口呆了。
接下來(lái),老師提出了更高的要求:把核桃放在手上砸。天哪!這不是故意為難我們嗎?第一個(gè)上去的是胡凱,他胸有成竹地飛奔上去,可是連砸五下,核桃還是安然無(wú)恙,他只好低下頭,灰溜溜地回到了位置上,還不停地喊著:“好痛!好痛!好痛!”第二個(gè)上去的是楊於宸,他邁著矯健的步伐走向講臺(tái),舉起右拳,一下子砸了十下,可核桃仍然紋絲不動(dòng),反倒是楊同學(xué)捂著手,一臉痛苦地下去了�!袄蠋�,這核桃不會(huì)是用石頭做的吧?”我心里不禁起了疑惑。可當(dāng)“大力士”周澤軒上去嘗試后,我立刻改變了心中的想法。只見(jiàn)周澤軒得意洋洋地走上講臺(tái),又是一聲輕笑后,他將左手拱起一點(diǎn),將核桃放進(jìn)手心的“坑”里,然后高高舉起右拳,用盡全身力氣,一砸,我們一個(gè)個(gè)呆若木雞——碎了!教室里一陣尖叫,大家都向周澤軒投去了不可思議的目光,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!
小小的核桃,竟然有如此氣魄,那么大的力量也抵抗得住,真讓我刮目相看。我覺(jué)得核桃這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)!
核桃作文500字 篇5
我的故鄉(xiāng)在四川綿陽(yáng),那里的大山里盛產(chǎn)著營(yíng)養(yǎng)豐富的核桃。
成年的核桃樹(shù)可以長(zhǎng)得非常高大,它那豐滿(mǎn)的樹(shù)冠就像一把巨大的綠傘,在炎熱的夏日為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。當(dāng)夏天快要過(guò)去的時(shí)候,核桃樹(shù)就會(huì)掛上累累的碩果,碧綠的果球,三三兩兩的綴在枝頭,像一顆顆的綠色寶石。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)站在核桃樹(shù)下,抬頭望著樹(shù)梢上的果實(shí),希望它能自己掉到我的面前�?墒�,核桃自己是不會(huì)掉的',必須要人們用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿將它打下來(lái),或者爬上梯子將它們一一摘下。別以為摘下來(lái)的核桃馬上就可以吃了,它那層碧綠光滑的外皮可是又苦又澀的哦!根本就不能吃。在外皮里面是一個(gè)堅(jiān)硬的殼,也就是我們平時(shí)看到的深棕色的核桃殼。這個(gè)殼布滿(mǎn)了“皺紋”,表面凹凸不平,看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮。但是,當(dāng)你敲開(kāi)這殼時(shí),里面飽滿(mǎn)的果肉就顯露了出來(lái)。果肉分成對(duì)稱(chēng)的四塊,形狀有點(diǎn)像是人的大腦。難怪人們都說(shuō),吃核桃是補(bǔ)腦的呢!
我最喜歡吃剛剛摘下來(lái)的新鮮核桃。我小心翼翼地撕開(kāi)果肉上面那層棕黃色的薄皮,露出里面又白又嫩的新鮮果肉,吃起來(lái)又香又脆,美味極了,我一口氣可以吃好多個(gè)呢!可是如果一次吃得太多了,我就會(huì)感到有些悶。因?yàn)椋颂依锖胸S富的油脂和蛋白質(zhì)。雖然它們是大腦最好的營(yíng)養(yǎng)物,但是吃太多可是會(huì)發(fā)胖的哦!
除了好吃,核桃還有豐富的藥用價(jià)值。它既能健身體,又能抗衰老,最適合老人和小孩食用了。人們還送了它一個(gè)“長(zhǎng)壽果”的美稱(chēng)呢!
我愛(ài)吃美味的核桃,我更愛(ài)我美麗的故鄉(xiāng)!
核桃作文500字 篇6
秋天到了,媽媽買(mǎi)了一些核桃給我們吃。這些核桃,穿著黑褐色的外衣,長(zhǎng)得圓溜溜的,差不多和乒乓球一樣大小。核桃殼很硬,該怎么砸開(kāi)呢?
這個(gè)問(wèn)題讓我們幾個(gè)小孩子煞費(fèi)苦心。妹妹說(shuō):“用錘子砸�!钡艿苷f(shuō):“我看見(jiàn)大人把核桃放在門(mén)縫里,用門(mén)擠開(kāi)�!蔽艺f(shuō):“找舅舅去,舅舅力氣可大了,他一手握兩個(gè)核桃,一使勁兒,核桃殼就碎了。”媽媽說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們有核桃?jiàn)A。”核桃?jiàn)A像大螃蟹的鉗子。媽媽用右手握住夾子,左手將核桃放在夾子口,然后輕輕一捏,核桃殼就被夾碎了,核桃仁完整無(wú)損地呈現(xiàn)在我們眼前。核桃仁真奇怪啊,凹凹凸凸的像人的大腦。我迫不及待地把核桃仁放進(jìn)嘴里,慢慢地咀嚼、品嘗,啊,一股甜甜的、香香的味道充滿(mǎn)我的口腔,嚼到最后,嘴里有點(diǎn)兒澀。媽媽說(shuō):“是核桃仁的皮有點(diǎn)兒發(fā)澀�?墒牵颂业臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高喲�!薄昂颂沂堑乩镩L(zhǎng)出來(lái)的嗎?”我問(wèn)。媽媽說(shuō):“核桃是結(jié)在核桃樹(shù)上的`。秋天,核桃像蘋(píng)果一樣掛在樹(shù)上,外面包有一層綠色的厚皮。這層厚皮可不好吃。”“那怎么吃到里面的核桃仁呢?”我們好奇地問(wèn)。媽媽說(shuō):“聰明的農(nóng)民有辦法。他們把核桃埋在草堆里,幾天后,那層綠皮就爛掉了,而核桃殼很堅(jiān)硬,不會(huì)爛掉�!�
啊,核桃原來(lái)是這樣出來(lái)的,大自然真是奧妙無(wú)窮��!
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