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    核桃作文500字

    時間:2023-08-28 15:26:46 500字作文 我要投稿
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    核桃作文500字[匯總6篇]

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的核桃作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

    核桃作文500字[匯總6篇]

    核桃作文500字 篇1

      吃過晚飯,我揉了揉肚子,覺得還有點餓。于是我就像老鼠一樣開始往四處亂竄,想“偷”點東西吃。

      我記得上星期火腿腸已經(jīng)吃完了,只剩下一些蘋果蘋果,而我早就吃膩了。突然我的眼睛發(fā)現(xiàn)了新的“獵物”——一個專門裝吃的塑料袋,打開一看原來是一袋核桃。

      因為實在沒有什么可吃的,我就把核桃放到桌上,飛奔進(jìn)屋,翻箱倒柜的尋找開口器,最后在一個柜子里找到了,可屋里卻已是一片狼藉。剛出屋見老媽還在吃飯,趕緊跑進(jìn)了屋又把臥室給整理的干凈。

      準(zhǔn)備工作全部結(jié)束,我拿出一顆核桃放在開殼器中間,緊緊的夾住了它,十分用力的捏下去,可它的外殼十分的堅硬,我耐不住性子,拿起開殼器朝核桃砸去,可依舊是打不開。

      這時老爸也已經(jīng)吃過晚飯,看見我這砸核桃的樣子,他哈哈大笑著說:“哎喲,兒子,你連砸個核桃都不會,現(xiàn)在老爸有點懷疑呀,你每次考試答案是不是抄的呀?”

      “什么吧,你別胡說!”我惱羞成怒地反駁道。眼見核桃怎么砸也砸不開,我直接朝地上猛地一砸,核桃一下子就開了,可殼碎的到處都是,而且里面的`核桃仁也給砸了個粉碎。

      老爸這時又說:“哈哈,還是讓我來教教你吧!薄靶,你來教!蔽也恍嫉某习殖蛄艘谎。

      “來,給我拿個核桃來。”老爸結(jié)果開口器對我說。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見他先把核桃樹放著放進(jìn)了開口器,專門朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏,核桃一下子就開了。這時老爸說道:“看見沒兒子,世上干任何事都要講技巧,可不要蠻干呀。”

      噢,我明白了。以后做事情一定要多揣摩,多詢問,可不能蠻干了。

    核桃作文500字 篇2

      “我力氣大,我先來……”,“我拳頭硬,我先來!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。原來我們今天要舉行一場別開生面的比賽——徒手砸核桃,老師一宣布完比賽規(guī)則, 同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

      游戲開始了,我率先登場?僧(dāng)我站上講臺時,面對那堅硬如鐵的核桃,我有點狐貍捉刺猬無從下手的感覺?申P(guān)鍵時刻不能掉鏈子,千萬不能認(rèn)慫啊。我鼓足勇氣,走近核桃。

      我定睛一看,核桃身上那一層堅不可摧的“護甲”閃著一道寒光 ,好像在向我宣戰(zhàn)。那殼仿佛是用鐵制成的,讓人感覺它是不可戰(zhàn)勝的`。同時又好像在嘲笑我,滿臉的得意。

      我被激怒了,飛速舉起拳頭,眼睛瞪著它,拳頭如流星一般向核桃砸了過去。不知是我心急瞄錯了方向,還是它通靈長了腳,我的拳頭落空了,重重地?fù)粼诹俗雷由稀km然我沒有直接砸到它,但核桃卻被拳擊的力量震飛出去撞到墻上,霎時間粉身碎骨,核桃仁和核桃殼全都化成碎片。我僥幸打碎了核桃。

      接著,二號選手熊濤和三號選手杭吉上場,這兩個家伙一下子都破開了核桃的“護甲”。我在一旁細(xì)細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)小核桃的殼堅硬些,大核桃不僅殼軟些,面積也大,不太會出現(xiàn)打空的現(xiàn)象。哈哈!知道了這個訣竅,下一輪我一定能把核桃破開。

      又一輪比賽開始了,老師讓我選核桃,我毫不猶豫地挑了那個最大的。拿著這個大核桃,我信心滿滿地走上講臺。這次我沒有著急出拳。我舉起拳頭,瞄了瞄,再慢慢往下落,在距離核桃十厘米左右時猛然發(fā)力,“嘭”,核桃殼頓時四分五裂,像一支被擊潰的軍隊,慌忙逃散。我成功地砸開了核桃,這一拳總算沒有白費。

      我興奮地舉起手,高興地走下講臺。這不正是人們常說的“只要精神不滑坡,方法總比困難多”嗎?

    核桃作文500字 篇3

      山核桃,是我的最愛。

      手里的這顆山核桃約兩公分,比一個五角硬幣略大,黑黑的外皮,仿佛是一顆黑色的美麗珍珠。順著紋路摸上去,比較粗糙。如果它的表面沒有橫七豎八的裂縫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很有可能就會誤以為它真的是一顆黑珍珠。我將山核桃托在手里,它的“頭”上有一個黑色的“小尖角”,湊到鼻子前聞了聞,一股香氣鉆進(jìn)了我的鼻子。為什么上面有裂縫呢?因為這是一顆手剝山核桃,我再仔細(xì)地聞了聞,它不僅僅有一股水煮過的'氣味,還帶著堅果特有的清香。

      我用指甲摳入山核桃的裂縫中,輕輕一掰,它其中的四分之一便脫落了下來,紅褐色的肉便呈現(xiàn)在眼前,小心翼翼地為它脫去外衣。脫了外衣,只留下“襯衫”,里面便是金黃色的肉,像極了一瓣橘子。高溫的烘烤,使它散發(fā)出堅果的清香。放進(jìn)嘴里,輕輕咬開,它的清香在嘴里滿溢開,讓人回味無窮。

      嘗過了美味的山核桃,大家知道它的功效嗎?聽我講一講吧!

      山核桃,味甘性溫,有補腎、潤肺的功效。孕婦多吃,有助于胎兒骨骼及大腦的發(fā)育;兒童多吃,有助于生長發(fā)育,保護視力,增強視力;中老年人多吃,可以益智延壽。

      在家里,隨手剝點山核桃,坐在沙發(fā)上,一邊剝,一邊舒舒服服地看著電視,那將是一件多么舒服的事啊!如果家里來客人了,也可以在茶幾上擺上幾罐,給客人品嘗。

      山核桃雖然美味,但也是來之不易的。一棵山核桃樹,要長20年才能結(jié)果呢!

      “白露到,竹竿搖,金果果,滿山跑……”采摘山核桃那一幅幅忙碌的畫面又浮現(xiàn)在了我的眼前……

    核桃作文500字 篇4

      今天上午,劉老師給我們玩了一個十分有趣的游戲。

      劉老師抱著一個“神秘盒子”上了講臺,我們都很好奇盒子里到底裝著什么東西,我們猜來猜去:“紙、核桃、紙條、磁鐵!”劉老師把盒子打開以后,我們恍然大悟,原來我們是要玩游戲呀!瞧,盒子里裝了紙條、辣椒、核桃,這不就是要玩“抽紙條”的游戲嘛!

      劉老師說:“今天,我們確實要玩一個游戲,不過,我先講一下游戲規(guī)則,我要請一位同學(xué)上來抽紙條,紙條上是什么指示,你就得按照上面的去做!痹捯粑绰,同學(xué)們紛紛舉起手,躍躍欲試。但是,劉老師叫到了王馨一,我們都很失望。王馨一被叫到非常開心,笑容滿面地跑上講臺,她伸手拿了一張紙條,幸運的是,王馨一竟然拿到的.是“吃核桃”,內(nèi)心的喜悅無法掩飾,她笑得那么甜,粉嘟嘟的臉蛋上露出兩個小酒窩?蛇@時,王馨一犯愁了,該怎么把這堅硬的核桃弄開呢?她疑惑地看著劉老師,“你自己弄開呀!”劉老師說。王馨一無可奈何,只好自己弄開。

      她先把核桃在地上輕輕地敲幾下,可誰知道,這核桃竟這么堅固!她只好另想辦法,經(jīng)過王馨一踩、敲、砸、壓,這個堅固的核桃終于受不了了,啪的一聲裂開了。王馨一無比開心,笑得比陽光還燦爛,她津津有味地吃了起來。

      這個“砸核桃”的游戲真有趣呀!

    核桃作文500字 篇5

      今年寒假,我的家人們?nèi)ベI了許多核桃嘗嘗。我雖然不愛吃,但是經(jīng)過了旁邊人的“陶冶”,知道了核桃的美名:長壽果,很補的。于是我也跟風(fēng)開始吃核桃了。

      它的樣子不是很好看,凹凸不平,坑坑洼洼,它的紋路讓我聯(lián)想到了甲骨文。核桃有著土黃的顏色。把核桃豎起來,有點像由不完整的月球兩半的表面組成的,中間還有一條挺起的“腰帶”。

      其實,核桃的殼,就像它的鎧甲,保護著里面的仁。核桃的`殼可讓人頭疼,每次吃這玩意兒,都要舞刀弄槍,一把榔頭、一把刀,要是硬的,“乒乒乓乓”個半天,都只能流口水。真麻煩!哈,不知是誰發(fā)明了一種夾核桃的工具,它像我們平時用的剪刀,我輕輕一夾,隨著清脆的蹦裂聲,油而不膩的仁就托出了,夾出來兩半的核桃殼也完好無損,要是做成一件工藝品,也不錯呀。

      我夾了一個又一個,又胖又酥的仁已經(jīng)有一小堆了。聞一聞?wù)媸欠枷闼囊纾还蓾恻S油的味道。這吃法也太簡單了,我想用土辦法:榔頭來敲。我找來一把一個鍵盤長的榔頭,先把核桃放在平穩(wěn)的位子上,用手托住,幾錘子下去千萬別敲到它啊,找準(zhǔn)中間的“腰帶”,“乒乓乒乓”,嗯,核桃裂開了一道縫,可還是沒露出原形‘猶抱琵琶半遮面’。(小朋友們請勿模仿)我再敲,“乒乓乒乓”,唉,敲是敲開了,但是仁被敲得七零八散。

      我聽別的人說,發(fā)明夾核桃鉗的人使用了杠桿的關(guān)系,呵呵,吃核桃也是有那么點竅門的。

    核桃作文500字 篇6

      前幾天,老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了,老師家里不算窮啊,怎么連個核桃都要我們送呢?大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

      一回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽笑道:“這老師到底要干什么呀,自己身無分文嗎?”說完,也沒去買,直接問鄰居要了一個。

      下午我來到學(xué)校,上交了我的核桃。老師笑著說:“放心吧,我不會虧待你們,我會送你們每人一個小動物,不送核桃的可沒有哦。”這句話刻吊起了我們的胃口,恨不得馬上全班同學(xué)的手上都有一個核桃。

      盼星星,盼月亮,終于等到了核桃交全的那一刻,只見老師拿了個鞋盒子,神秘的走進(jìn)了教室, 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了:“這是干什么呀 ?”大家議論紛紛。

      上課鈴想了,我心中可激動了,猜測到;"是什么呢?蚯蚓?蠶?”就這樣,我?guī)е贿B串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子,似乎故意耍我們,抽掉了一層又一層的報紙,我們坐在前面的'同學(xué)忍不住站起來一看,都傻眼了,怎么又是核桃,小動物呢?不會在核桃核里吧?我浮想聯(lián)翩,可是老師的一句話,讓我從天上掉到了地獄:“我的禮物還是核桃!

      大家和我一樣,大失所望,老師一人發(fā)了一個核桃,讓我們砸開它。老師話音剛落,就只聽“啪”的一聲,王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后,大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來,李志偉實在刨不開,用凳子壓,結(jié)果,核桃一下粉生碎骨,最后他只吃到了遺憾。

      那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩,不能散去。

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