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【精華】風(fēng)箏作文500字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)箏作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏作文500字 篇1
美好的三月份到了,在這個(gè)時(shí)候,春光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草,早已綠茵茵的了,到處煥發(fā)著一種奇特而又生機(jī)勃勃的自然景象。藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵,這么晴朗,美好的天氣,誰(shuí)不想出來(lái)放一下風(fēng)箏呢
今天,我?guī)е妹煤鸵粋(gè)要好的.朋友來(lái)到了草坪上放風(fēng)箏。一走上草坪,就看見(jiàn)草坪上早已經(jīng)有許多人在這里放風(fēng)箏了。哇,這么多的風(fēng)箏,天空都已經(jīng)成了風(fēng)箏們表演的舞臺(tái)了,看吶,有在天空中游泳的黃色小金魚(yú),一條蜈蚣伸著它那無(wú)數(shù)只腳在天空中爬來(lái)爬去,還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……
我拿著線軸,好朋友舉起我的一只燕子形狀的風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線收線,朋友把風(fēng)箏往空中一拋。哇,風(fēng)箏飛上來(lái)了,但是風(fēng)箏卻像生了病似的搖過(guò)來(lái)晃過(guò)去,還翻了個(gè)大跟頭,最后還是掉到了地上。
我不甘心,我重新拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。這一回啊,我吸取了上一次的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),等風(fēng)箏吃到風(fēng)以后我再慢慢放線。沒(méi)多久,風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈,眼看著馬上就要掉下來(lái)了,幸虧我拉了一拉線,風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了,他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩,就像彩虹一般。我抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天上飛翔的風(fēng)箏,我十分高興地笑了。
經(jīng)過(guò)我們的一番努力,妹妹漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從此也飛上了天空,他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔!拔业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了!哥哥,你真棒!”妹妹高興地叫了起來(lái),臉上露出了開(kāi)心的笑容。就這樣,我們?nèi)齻(gè)人興奮的歡笑聲一直飄啊飄,飄向遠(yuǎn)方。放風(fēng)箏,實(shí)在是太開(kāi)心了。
風(fēng)箏作文500字 篇2
今天陽(yáng)春三月,正是春曖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)。爸爸,媽媽帶我到和平公園放風(fēng)箏,我可高興呢。
走進(jìn)公園,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,看見(jiàn)蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗的杜鵑花,迎春花,都向我們展露出甜美的笑臉,就連小河邊害羞的揚(yáng)柳也在春風(fēng)地伴奏下擺動(dòng)著細(xì)腰,像是在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到一處開(kāi)闊的綠草地,展開(kāi)我心愛(ài)的小美人魚(yú)(這可是我精心挑選的風(fēng)箏),將它平鋪在草地上,給它穿上銀絲線,換上花衣服,準(zhǔn)備放飛到藍(lán)天,我讓媽媽將它先扶著,我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風(fēng)的帶動(dòng)下緩緩地升向藍(lán)天,可跑了沒(méi)一會(huì)兒,它就向一個(gè)泄了氣的皮球一頭栽在草地上,我快步地跑去問(wèn)它: “你是不是害怕?你不用怕,你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動(dòng)物們,它們?cè)谒{(lán)天上自由自在地飛翔,可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵(lì)及同伴們的招喚下,它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高,越跑越快,真像一個(gè)貪玩調(diào)皮的小孩子呀!而它離我越來(lái)越遠(yuǎn),我手中的'線越放越少,最后在天空中只能見(jiàn)到它美麗的外形。而它的模樣一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō): “它應(yīng)該回家了。”于是我一點(diǎn)一點(diǎn)地將線收回,而它也離我越來(lái)越近了?粗詺獾男θ,好像在對(duì)我說(shuō)|: “快點(diǎn)放我回去玩,上面可好玩呢,我都沒(méi)玩夠呢!蔽艺f(shuō): “不行,不行,如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了!彼缓靡酪啦簧岬仉S我們一起離開(kāi)了公園。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)而有意義地一天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!
風(fēng)箏作文500字 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一說(shuō)到放風(fēng)箏,總會(huì)想到這首詩(shī)。
那是一個(gè)春天的上午,風(fēng)和日麗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個(gè)小伙伴相約來(lái)到一片空曠的草地,拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備在這塊草地上放風(fēng)箏。麗麗抬頭望瞭望天空,一只只風(fēng)箏映入了她的眼簾,有鮮紅的.鯉魚(yú)風(fēng)箏,好似把蔚藍(lán)的天空當(dāng)作了它的池塘,在天空中搖頭擺尾,活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚(yú)一樣。還有威武的蜈蚣風(fēng)箏,當(dāng)蜈蚣風(fēng)箏在你眼前飄過(guò),它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的,好像在對(duì)著你說(shuō):“我可是有毒的,你要是敢靠近我,我就用鋒利的毒牙咬你!边h(yuǎn)處還有雄健的老鷹風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏也很威武,好像在盯著你。小明和侯侯也準(zhǔn)備放自己做的小燕子風(fēng)箏,他們一個(gè)人手握著線軸,一個(gè)人舉著風(fēng)箏線,他們兩個(gè)迎著風(fēng)跑,侯侯說(shuō):“我說(shuō)放你就放!敝宦(tīng)侯侯說(shuō):“放手!”小明立馬松開(kāi)手,一開(kāi)始風(fēng)箏還搖搖晃晃,好像要掉下來(lái),在跟我們開(kāi)玩笑一樣,過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛了起來(lái),在空中翩翩起舞,它一會(huì)搖搖尾巴,像是俯身采集花蜜,一會(huì)兒又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō):“我美吧,沒(méi)有風(fēng)箏能比我飛得高!”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說(shuō):“明天我找小蘭來(lái)跟我一起放風(fēng)箏,一定比你們的風(fēng)箏飛得更高!
草地的旁邊還有一家三口在放風(fēng)箏,他們的兒子牽著線,父母在一旁為他加油,鼓勵(lì)他自己放飛。最后他們的兒子把風(fēng)箏放了起來(lái),父母也看著他欣慰地笑了。放風(fēng)箏不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng),也能讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
風(fēng)箏作文500字 篇4
今天我和爸爸媽媽決定去放一放風(fēng)箏,散散心。來(lái)到廣場(chǎng)邊,看到了各種各樣的風(fēng)箏,有的飛在空中,有的落在地上毫無(wú)生氣,有的紅邊綠尾藍(lán)面兒,有的則是黃邊紫尾橙面,為節(jié)日渲染了熱鬧的氣氛,我們也買(mǎi)下一個(gè)風(fēng)箏,一捆線將它們記在一起,準(zhǔn)備試試。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我抓著轉(zhuǎn)輪盡力向前奔跑,,風(fēng)箏也跟著我在天空中滑行,隨后,爸爸喊了一聲:“放”。我便將握在手中的線松開(kāi)。讓風(fēng)箏在天上保持平衡,又快速的'放線,風(fēng)箏不但沒(méi)有飛上去,反而落了下來(lái),我失落的撿起風(fēng)箏,準(zhǔn)備再試一次。這次我不但不放線了,還一看到風(fēng)箏落,就收線。可風(fēng)箏還是依舊落了下去,下一次,我改成了不停奔跑加小心放線,風(fēng)箏雖然飛在空中,可我卻累得氣喘吁吁,好生尷尬。媽媽走過(guò)來(lái),拿過(guò)轉(zhuǎn)輪對(duì)我說(shuō):“讓我試一試”。媽媽一邊后退,一邊放線,可眼看著風(fēng)箏就要掉下來(lái)了,可媽媽一手拿轉(zhuǎn)輪,一手握線,向上一揪,風(fēng)箏就又平穩(wěn)的飛在空中,媽媽邊放邊揪邊退,直到腿碰到了臺(tái)階兒,才不往后退了,一邊放一邊揪。風(fēng)箏仿佛已經(jīng)到了一個(gè)不用揪也不用退的階段,在空中晃晃蕩蕩。
頓時(shí)我明白了一個(gè)道理,放風(fēng)箏不能太放縱它,也不能太讓它緊張,無(wú)風(fēng)的時(shí)候要給它風(fēng),有風(fēng)的時(shí)候也要時(shí)不時(shí)的揪一下,讓它在空中更加平穩(wěn),不會(huì)落下來(lái),等到了一定階段,就只需放線了,只要線夠長(zhǎng),它可以飛很遠(yuǎn)。風(fēng)箏是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣,制度是轉(zhuǎn)輪,未來(lái)的成就是風(fēng)箏,別人的幫助是風(fēng)兒,而自己的實(shí)力則是線。
風(fēng)箏作文500字 篇5
春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂,舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把碧綠撒滿大地,把百花插上枝頭。周日,風(fēng)和日麗,湛藍(lán)的天空一碧如洗,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,朵朵白云在飄動(dòng),真是個(gè)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的好天氣。爸爸提議去唐閘公園放風(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高。
公園里到處一片春意盎然的景象—小草偷偷地鉆出了小腦袋,給大地鋪上了一片綠地毯,五顏六色的.花朵爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。向上眺望,公園上空被無(wú)顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得異彩紛呈。天空中的風(fēng)箏各種各樣,有張牙舞爪的蜈蚣、展翅翱翔的老鷹、盡情遨游的金魚(yú)……構(gòu)成一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
我們迅速找到一塊綠草地,迫不及待地拿出精心準(zhǔn)備的“蜘蛛俠”風(fēng)箏,躍躍欲試。我讓爸爸把風(fēng)箏托在手上擺平,當(dāng)爸爸舉著風(fēng)箏跑了十幾米,放開(kāi)風(fēng)箏后,“蜘蛛俠”風(fēng)箏在空中打了一個(gè)暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),“砰”的一聲,落在地上?赐袈涞娘L(fēng)箏,心里就像五味瓶打翻了一樣,很不是滋味。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“才試飛了一次就放棄了?傻孩子,我們背對(duì)著風(fēng)放當(dāng)然飛不起來(lái)啦,還有收線要注意節(jié)奏!蔽衣(tīng)了恍然大悟,頓時(shí)重整旗鼓,立刻撿起“蜘蛛俠”。這次我讓爸爸迎風(fēng)站好,緩緩地放開(kāi)后,并按照爸爸教的方法一緊一松地抽線,一邊慢慢地跑,一會(huì)兒“蜘蛛俠”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái),在曠亮無(wú)比的天空越飛越高。終于飛上可高空,與翩翩起舞的“蝴蝶”,活潑可愛(ài)的“猴子”,美麗俊俏的“燕子”……一起交上了朋友,在藍(lán)天白云的映照下,霎是好看!
天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),人們銀鈴般的笑聲久久在藍(lán)天下回蕩……望著自由自在飛翔的風(fēng)箏,我想我們也要像它們一樣,在學(xué)習(xí)上蓬勃向上。
風(fēng)箏作文500字 篇6
今年重陽(yáng)節(jié),天氣晴朗,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爺爺奶奶一起去東湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和爺爺奶奶來(lái)到東湖廣場(chǎng),抬頭一看,天空中有已有各種各樣的風(fēng)箏:老鷹、蜻蜓、蝴蝶,還有鎧甲勇士的和哆啦A夢(mèng)……它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的“大!崩镒杂勺栽诘赜蝸(lái)游去。我巴不得馬上把我的“小公主”風(fēng)箏放到天上去。
事不宜遲,我拿著線軸,爺爺奶奶舉著風(fēng)箏,我說(shuō)了一聲:“放”!爺爺奶奶馬上一松手,我拽著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著,突然,風(fēng)箏像泄了氣的皮球似的,一頭載了下來(lái)。我像泄了氣的皮球一樣,無(wú)精打采地?fù)炱稹靶」鳌薄?墒强纯刺焐夏敲炊嗟?風(fēng)箏,我不甘示弱,決定繼續(xù)放,直到把風(fēng)箏放上去為止。
我和爺爺奶奶一起尋找風(fēng)箏掉落的原因,原來(lái)是風(fēng)箏頭太重了,爺爺調(diào)整了風(fēng)箏上的綁線,讓我再試試。我拉著風(fēng)箏線,再次跑了起來(lái)。真是天助我也,一陣秋風(fēng)吹來(lái),我心愛(ài)的“小公主”飄飄悠悠地升上了天空!班抟,我的風(fēng)箏放上去了,我的風(fēng)箏放上去了!蔽掖舐暤貧g呼著。風(fēng)箏越飛越高。爺爺奶奶也像小孩子似的高興地蹦跳著、歡呼著:“看,我們的’小公主”賽過(guò)其他風(fēng)箏了!“小公主”還得意地向我們招手,我們心里美滋滋的。
五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,像一幅美麗的圖畫(huà)!爺爺奶奶望著天空笑著說(shuō):這個(gè)重陽(yáng)節(jié)真有意思!
風(fēng)箏作文500字 篇7
今天,陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏,地點(diǎn)是環(huán)城西苑,參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園,我看見(jiàn)有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏,我還發(fā)現(xiàn)有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動(dòng)手做的呢!
很快,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了,有些同學(xué)邊放線邊跑,把風(fēng)箏放飛起來(lái);還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時(shí)就開(kāi)始放線,也飛的特別高。我剛開(kāi)始放的時(shí)候沒(méi)什么竅門(mén),飛幾下就掉了下來(lái),后來(lái)在反復(fù)的實(shí)踐中我明白了,當(dāng)你放線時(shí),還要拉一拉已經(jīng)飛上去的`風(fēng)箏線,如果很松,你就要快速收線,直到你覺(jué)得緊為止,如果很緊,你就要放線,這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高,漸漸的,我的風(fēng)箏扶遙直上,越來(lái)越高,我的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔。
我感覺(jué)放風(fēng)箏就像家長(zhǎng)、老師教育孩子,需要張弛有度,如果只張不弛,只能把孩子逼成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)的;如果只弛不張,當(dāng)然孩子會(huì)不自覺(jué),會(huì)放任自流。只有家長(zhǎng)、老師張弛有度,我們才能玩得開(kāi)心、學(xué)得更好。
最后帶隊(duì)老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí),風(fēng)箏原名紙鳶,但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同,如:紙鳶還是古代送信的運(yùn)輸工具,而風(fēng)箏是娛樂(lè)工具;紙鳶飛起來(lái)有聲?shū)Q……
今天我玩得很開(kāi)心,收獲也很多。
風(fēng)箏作文500字 篇8
那是一個(gè)適合放風(fēng)箏的一天,有一支年輕的風(fēng)箏和一根見(jiàn)多識(shí)廣的線。
這一天,風(fēng)箏飛上了天空,而線,在下面拉著他。但是自從風(fēng)箏出生后,他就對(duì)這根跟他在一起的線極為不滿意,于是,他對(duì)線說(shuō):“你這根破線,快把我放得高一點(diǎn)! ”線并沒(méi)有說(shuō)什么,拉長(zhǎng)了一些自己的身體,但過(guò)了一會(huì),風(fēng)箏又不高興了,他說(shuō):“你這根線,把我拘束著,讓我飛的這么低,還被其他風(fēng)箏嘲笑,太可惡了!”線聽(tīng)明白了風(fēng)箏的意思,只得無(wú)奈的將他放得高一些。到后來(lái),線不能夠再隨風(fēng)箏的意愿了,因?yàn)樗拈L(zhǎng)度到達(dá)了極點(diǎn),但風(fēng)箏又責(zé)怪起線來(lái)了:“你快把我放得高一點(diǎn)!聽(tīng)到?jīng)]有!我好讓其他風(fēng)箏見(jiàn)識(shí)一下我這美麗的風(fēng)采!哈哈!”就在這時(shí),線終于開(kāi)口說(shuō)話了:“年輕人,你不能再向上飛了,再向上飛我就會(huì)斷的,到時(shí)候你就會(huì)被風(fēng)吹得到處亂飛,最后就會(huì)被風(fēng)吹的'無(wú)家可歸的!”風(fēng)箏不聽(tīng)他的話,用力往上飛。線被風(fēng)箏扯斷了,他被風(fēng)吹得到處亂飛,被弄得千瘡百孔,最后他被吹到了一棵大樹(shù)上。這時(shí)候,他一個(gè)人孤零零的掛在樹(shù)上,想起了線的話,心想:如果我不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不向線索取那么多,聽(tīng)線的話,也就不會(huì)落魄到這種地步了。唉,如果我早點(diǎn)知道這樣做的后果就好了,就不會(huì)這樣了!
風(fēng)箏與線的故事告訴我們:向別人索取更多,失去的就更多,則就會(huì)使自己陷入困境。聽(tīng)取別人的意見(jiàn),就不至于會(huì)使自己在最重要的一步上跌倒,更不會(huì)讓自己陷入困境無(wú)法自拔。
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