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(經(jīng)典)風(fēng)箏作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)箏作文600字 篇1
今天是個(gè)好日子,我們要放風(fēng)箏。
我?guī)е皯?zhàn)機(jī)”——閃電皮卡走到操場(chǎng)!熬,好了!閃電皮卡,好了!”戰(zhàn)機(jī)即將起飛,“三……二……一,走起!”呼……戰(zhàn)機(jī)一飛沖天,在空中翱翔。一會(huì)兒像賽車在“跑道”上漂移,一會(huì)兒驚險(xiǎn)地擦地飛行,好像早就準(zhǔn)備了許多飛行方案。我禁不住想:“閃電皮卡,這可是你第一次上‘戰(zhàn)場(chǎng)’呀,真沒(méi)想到你這么厲害!”我對(duì)閃電皮卡信心十足,只見(jiàn)它又來(lái)一連串的飛行動(dòng)作,后空沖刺、空中翻滾……全都那么的完美。
這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處“砰”的一聲,老劉的諸葛亮號(hào)和曾添的彩虹必殺,“對(duì)戰(zhàn)”著飛了過(guò)來(lái)。老劉朝我叫道:“老潘,來(lái)玩‘風(fēng)箏大戰(zhàn)’吧!”
我急忙回答:“好,我來(lái)過(guò)過(guò)招!”
說(shuō)完,我控制著閃電皮卡,朝他們沖了過(guò)去。老劉眼疾手快,把線向下一拉,諸葛亮號(hào)順利逃過(guò)我的“皮卡沖刺”。彩虹必殺可不得了,躲閃的時(shí)候,還反擊了閃電皮卡。我心里不服,操縱著“戰(zhàn)機(jī)”向彩虹必殺又一次沖了過(guò)去。彩虹必殺也猛撞過(guò)來(lái)。兩者要相撞時(shí),我向下一拉,彩虹必殺撲了個(gè)空,我來(lái)了一招“返空切”。閃電皮卡先向上一飛,對(duì)準(zhǔn)彩虹必殺的頭部一切,打得小曾直搖手。
突然,“呼”的一聲,諸葛亮號(hào)直直向我們沖殺過(guò)來(lái)。我繼續(xù)招架,開(kāi)始了閃電皮卡vs諸葛亮號(hào)。打著打著,諸葛亮號(hào)突然開(kāi)足馬力,一下子飛到了天空上。閃電皮卡剛想追擊,只覺(jué)得腳下一沉,差點(diǎn)被拉下來(lái)。定眼一看,原來(lái)小彩虹的線掛在我的線上了。這時(shí),遠(yuǎn)走高飛的`諸葛亮號(hào)也被風(fēng)猛刮了下來(lái),壓著我的閃電皮卡和小曾的彩虹必殺,一起掉了下來(lái)。
最后,在有超級(jí)速度的閃電皮卡和威力十足的彩虹必殺上面,躺著個(gè)“諸葛亮”在寫(xiě)詩(shī)。大家看到了都哈哈大笑。
風(fēng)箏作文600字 篇2
和煦的春風(fēng),像一位慈祥的母親,輕輕撫摸著人們的臉蛋,溫暖而舒適。初放的百花,散發(fā)著誘人的清香,令人陶醉!葳蕤的'草地,給大地披上了一件美麗的服裝。碧藍(lán)的天空,猶如一張美麗的手帕,上面繡滿了朵朵白云。處處一片明媚的大好春光,在這樣的季節(jié),最適合放風(fēng)箏了。
于是,娜娜、明明和丹丹不約而同來(lái)到公園放風(fēng)箏。公園里,放風(fēng)箏的人可真不少,天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。瞧!那條金魚(yú)風(fēng)箏撲閃著那雙大眼睛,身穿紅披風(fēng)可神氣了!老鷹風(fēng)箏腦袋東張西望,他展開(kāi)有力的翅膀,飛遍整個(gè)公園,像一位偵察員。一只多足的蜈蚣,扭動(dòng)著身軀,揮舞著小腿,在空中悠閑地散步。
看著天空中輕盈飛舞的風(fēng)箏,娜娜的心里很是羨慕,大聲喊道:“伙伴們,咱們也趕快把風(fēng)箏放起來(lái)吧!闭f(shuō)干就干,丹丹將風(fēng)箏雙手捧起舉過(guò)頭頂,明明一手抓牢線軸,一手拉緊風(fēng)箏線,側(cè)著身子,飛快地向前跑去。他跑得可真快,如同與風(fēng)在賽跑。娜娜手拿蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著明明。丹丹大聲叫道:“我要松手啦!”說(shuō)著緩緩松開(kāi)了雙手,風(fēng)姑娘打了個(gè)大噴嚏,托著風(fēng)箏上天,好像在助他們一臂之力!帮L(fēng)箏飛上了天了!風(fēng)箏飛上了天了!”明明和娜娜高興地又蹦又跳,別提有多開(kāi)心了!遠(yuǎn)處有一家三口,小男孩兒的風(fēng)箏早已高高地飛上了天空。身旁的父母滿足的笑著,說(shuō)道:“你這個(gè)臭小子,可真能干!”
空中的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),望著眼前的一切,他們似乎忘記了所有煩惱。他們的快樂(lè)像大草原一樣廣闊,他們的笑容像吃了蜜一樣甜,他們的心情像陽(yáng)光一樣溫暖,真是一個(gè)美好的世界。
風(fēng)箏作文600字 篇3
春風(fēng)習(xí)習(xí),今天正是放風(fēng)箏的好日子。
我們一家人到南濱路上放風(fēng)箏。
來(lái)到南濱路,哇!放風(fēng)箏的人可真多!老鷹、蜻蜓、花蝴蝶、獅子……都陸陸續(xù)續(xù)踏上征程。
我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏,迫不及待開(kāi)始放。我拿著線飛快往前跑,風(fēng)箏徐徐升高,看著我的風(fēng)箏大搖大擺地上路,我心里高興極了,心中不住地祝!拔业墓燥L(fēng)箏,我的酷風(fēng)箏,祝你一路順風(fēng)!
沒(méi)過(guò)多久,我的“老鷹”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天,它越飛越高,仿佛要跟白云比高矮。從東邊飛來(lái)一只“大蝴蝶”,橘紅色的雙翅上布滿墨綠的斑紋,隨風(fēng)飄蕩,好象在花叢中飛舞。我真想擁有一雙翅膀,飛上藍(lán)天,和我的風(fēng)箏一起飛,去聆聽(tīng)它們都在說(shuō)些什么。
我的老鷹已經(jīng)飛到最高處,連大蝴蝶也被甩在了后面,看著別人羨慕的眼光,我真想大聲對(duì)我的老鷹說(shuō):“好樣的,你真是我的驕傲!”
突然,我的`老鷹開(kāi)始往下降,“怎么,開(kāi)始驕傲了?真是表?yè)P(yáng)不得!薄翱焓站!”舅舅喊住我。我趕緊收了幾圈線,風(fēng)箏又往上騰飛了一點(diǎn),“哈哈,這就對(duì)啦!”我正得意,突然我感覺(jué)線怎么拉不動(dòng)啦,糟糕,線被樹(shù)枝掛住了,“外婆,快來(lái)幫我!蔽倚睦镆魂嚲o張,我可不希望我的“老鷹”就此英勇就義。外婆跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)她左挪挪,右拽拽,上提提,邊觀察邊調(diào)整,終于,把“老鷹”叢樹(shù)枝的魔手中拯救出來(lái),我的心頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴。我的老鷹在空中擺了擺身子,大概是在感謝我吧,“客氣啥,我們倆哥們!
可是好景不長(zhǎng),一波未平,又起一波,我只顧跟著跟外婆吹牛,沒(méi)有注意到風(fēng)箏的變化,結(jié)果,風(fēng)箏再次遭到劫難,又掛到樹(shù)枝上了。幸好還是取下來(lái)了。
經(jīng)歷兩次“磨難”,我的老鷹變得無(wú)比勇敢,他奮力拼搏,居然飛到長(zhǎng)江大橋上面了,好遠(yuǎn)啦!我的英雄風(fēng)箏,真勇敢,我真是愛(ài)死你啦。
可惜,勇敢的風(fēng)箏太英勇了,他不顧一切往前沖,我已經(jīng)拉不住了,“嘣”的一聲,線斷了。風(fēng)箏為了追求他的理想,卻把傷心留給了我。哎,要是我有翅膀,一定跟著他飛向遠(yuǎn)方。
風(fēng)箏作文600字 篇4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!爆F(xiàn)在正是陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。
我早就盼著有一天能和好朋友一起開(kāi)開(kāi)心心地去放風(fēng)箏了。然而,就在這時(shí),學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)——讓我們整個(gè)五年級(jí)一起去放風(fēng)箏。當(dāng)我們得知這個(gè)“特大”好消息時(shí),班里同學(xué)立刻歡呼雀躍,開(kāi)心的不得了?墒钱(dāng)老師說(shuō)了一些分組的情況和要帶的東西時(shí),我們又開(kāi)始犯愁了,心想:“怎么這么麻煩呀!"不過(guò),這些困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,誰(shuí)讓我們這么想去放風(fēng)箏呢!一切辦理妥當(dāng)以后,下午到了學(xué)校,我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級(jí),應(yīng)該給后面的班級(jí)做表率,所以我們的隊(duì)伍很整齊。
走著走著,不知不覺(jué)就到達(dá)了目的'地——科技館門(mén)前的一片空地!敖馍ⅲ 彪S著班長(zhǎng)的一聲下令,大家都四散開(kāi)來(lái),去尋找自己的組員。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦!首先我們把風(fēng)箏打開(kāi),然后等到合適的時(shí)機(jī),讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組,她拿著線,我拿著風(fēng)箏,我把手松開(kāi),田怡方立刻把線一收一放,然后開(kāi)始放線,風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)箏往下掉了,我急忙收線,把它拉回來(lái),好讓田怡方慢慢收,經(jīng)過(guò)我們的控制,可算是把風(fēng)箏的“小命”給保住了。“閆娜!”我聽(tīng)見(jiàn)汪小藝在叫我,于是就給田怡方說(shuō)了一聲,然后跑過(guò)去了!澳憧,”不看不知道,一看嚇一跳,我一看,就愣住了。原來(lái)是她的風(fēng)箏線斷了,然后我?guī)退咽O碌木咬下來(lái),風(fēng)箏線可真粗,線雖咬下來(lái)了,可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上,最后幫她把風(fēng)箏放起來(lái),就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了。“哎呀,不好,風(fēng)箏往房頂那邊飛去了!蔽艺f(shuō)。田怡方開(kāi)玩笑似的說(shuō):“可別掉到房頂上去了!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線,風(fēng)箏紋絲不動(dòng),我怕一使勁把風(fēng)箏線給拉斷了,可還是拉了一下,風(fēng)箏掉下來(lái)了,我們又繼續(xù)放了起來(lái)……
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們擁有一個(gè)共同的愛(ài)好——放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇5
上周末,我們作文班的老師帶我們?nèi)倮梅棚L(fēng)箏。
我們來(lái)到了綠草如茵的公園里,迎來(lái)了陣陣春風(fēng)得意,這真是適合放風(fēng)箏的好天氣。
我和三位同學(xué)組成了一支風(fēng)箏隊(duì)伍。我先拿著風(fēng)箏,一人放著風(fēng)箏線,另一人拿著線圈耙。我借著風(fēng)的方向和速度,往上一扔,可是風(fēng)箏像位初學(xué)游泳一樣害怕水,看樣子有的怯場(chǎng)。我連續(xù)放飛了幾次,風(fēng)箏就是不敢飛?粗鴦e人的`風(fēng)箏都已飛上高空了,自己的心像長(zhǎng)了荒草似的一一枯了。
“你這么這么沒(méi)用!”
我忍不住性子,向風(fēng)箏發(fā)起了牢騷。此時(shí),風(fēng)箏似乎聽(tīng)懂了我的話,一股勁地起飛了,而且越風(fēng)越高!帮L(fēng)箏起風(fēng)了,這可是烏云密布后的晴空萬(wàn)里!”
我手舞足蹈地對(duì)同伴說(shuō)。
天空中,風(fēng)箏像一只任性的老鷹,自由自在地展翅翱翔。這時(shí),風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)上方還有比她飛得更高更遠(yuǎn)的“伴友”,不服氣地拼命向上沖。結(jié)果,風(fēng)箏飛行的途中,偏離了”軌道”,倉(cāng)皇地往右邊降落。我趕緊用力拉住線,人的身體往左邊靠,左側(cè)的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)幾次收拉,終于平衡了飛行!
真是有驚無(wú)險(xiǎn)!”
我成功出手相救后,自言自語(yǔ)地道。
在同學(xué)們的提議下,我們的風(fēng)箏在天空中變出各種姿態(tài)。一會(huì)兒,我們手牽著手,三線連一線,像獵人的槍睢準(zhǔn)角度一樣,把天空飛行的風(fēng)箏擺成“三角形”,一會(huì)兒又?jǐn)[成“雁字形”,更精彩的是,擺成了“應(yīng)字形”,把應(yīng)老師的姓都擺成了。
風(fēng)箏還想在天空中翱翔,可時(shí)間不等她。收風(fēng)箏的過(guò)程中,我感受到了第一次放風(fēng)箏的“滋味”。
風(fēng)箏作文600字 篇6
有一天,我和爸爸來(lái)到公園?吹接欣先嗽诖蛱珮O拳,有的小孩圍在一起踢毽子,有的小孩在玩滑滑梯,玩的不亦樂(lè)乎,有的小孩在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏可真漂亮呀!有最簡(jiǎn)單的'“瓦片兒”,也有長(zhǎng)達(dá)丈余的蜈蚣,還有那彩色的蝴蝶,最精妙的是黑色的燕子在天空飛翔著。
一股微風(fēng)吹來(lái),我忽然看到一個(gè)小男孩的蜈蚣風(fēng)箏斷了線,那“蜈蚣”在天空飄動(dòng)著,不一會(huì)便栽了下來(lái),看到了這里,我想了很多很多。
我們是學(xué)生,不能像斷了線的風(fēng)箏。
在學(xué)校,我們要遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到、不早退。聽(tīng)老師的話,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè),要勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,不怕挫折。要尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),善于合作,樂(lè)于助人。要學(xué)會(huì)維護(hù)集體榮譽(yù),做關(guān)心集體利益的好學(xué)生。如果不遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降,就會(huì)沒(méi)有集體觀念,最后就會(huì)落在同學(xué)們的后面。
在上學(xué)、放學(xué)的路上,我們要遵守交通秩序。不要闖紅燈,過(guò)馬路的時(shí)候,一定要左右看看,沒(méi)有車子時(shí)才可以過(guò)。在車子多的時(shí)候,一定不要想讓車子躲你,不要著急,因?yàn)榘踩谝,等車子走了之后再走。如果不遵守交通秩序,有可能就?huì)對(duì)自己及他人造成傷害。
當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向了社會(huì),一定要遵守社會(huì)公德,遵守國(guó)家法律。在我們身邊有些人因?yàn)椴蛔袷貒?guó)家法律,而進(jìn)了監(jiān)獄。為什么那些人進(jìn)了監(jiān)獄,因?yàn)樗麄儚男【筒蛔袷丶o(jì)律,懶懶散散。長(zhǎng)大了才無(wú)法無(wú)天,胡作非為,最后受到了法律的制裁,失去了自由。
這些事情告訴我們,從小要遵守紀(jì)律。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。所以我們只有遵守紀(jì)律,長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。我們要像風(fēng)箏一樣,只有在線的束縛下才能飛的更穩(wěn)、更高!
風(fēng)箏作文600字 篇7
今天是悶熱的一天,也是疲憊的一天。但無(wú)論多熱多累,我絕不否認(rèn)的是,今天是快樂(lè)的。
因?yàn)閷W(xué)校定于今天下午去遠(yuǎn)足放風(fēng)箏,所以我中午一來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)各種各樣,五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛舞。于是我也不顧三七二十一,放下作業(yè)也把風(fēng)箏拿下來(lái)到操場(chǎng)試飛。
不一會(huì)兒,老師就讓我們來(lái)到操場(chǎng)集合。經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的'過(guò)場(chǎng)式后,我們就正式出發(fā)了。一路上,我們談笑風(fēng)生,興致勃勃。但是由于我在倒數(shù)第二組,后面全都跟著老師,我總是忍不住想拿出小吃偷吃,可是老師們總是在我后面“搖晃”。時(shí)常還把眼神,往我們這兒“掃了掃”。這種感覺(jué)還真不自在。
不知不覺(jué)我們就走到了雨臺(tái)公園的腳下。這時(shí),我們已經(jīng)被這無(wú)情的太陽(yáng),曬成的奄奄一息的狗尾巴草。起初,我們還對(duì)雨臺(tái)公園充滿的興趣,可是經(jīng)過(guò)一段羊腸小路后,就已經(jīng)是大汗淋漓氣喘吁吁。望著前面蜿蜒起伏的小路,和像一條巨蛇一樣的隊(duì)伍,我便情不自禁地嘆了一聲氣。聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)還要爬一座小山才到達(dá)目的地,才能放風(fēng)箏。聽(tīng)到這兒我們一團(tuán)人不禁唉聲嘆氣。但這畢竟是我們自愿的,而且這次遠(yuǎn)足十分難得。于是我喝了喝水,加足了馬力,又繼續(xù)前行。
隨著一路的跋涉,我們已經(jīng)狼狽不堪。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),我雖然累得汗如雨下,但是我的心中還是無(wú)比的高興,因?yàn)槲页晒α,我?zhàn)勝了我自己。當(dāng)我們聽(tīng)到老師說(shuō)自由活動(dòng)的消息的時(shí)候,我們頓時(shí)歡呼了起來(lái),各自拿著各自的風(fēng)箏蹦蹦跳跳地跑了起來(lái)。原本寧?kù)o的小山坡頓時(shí)像沸騰的火鍋一樣熱鬧了起來(lái)。孩子們稚嫩的歡笑聲,徘徊在半空,久久不愿散去。但才沒(méi)解散多久,我就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的哀嘆聲。我疑惑地回頭望去,結(jié)果才發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)的風(fēng)箏被掛在了樹(shù)上,有的同學(xué)的風(fēng)箏東倒西歪飛不起來(lái)。
雖然今天嘆聲連連,但是放風(fēng)箏時(shí),人人臉上都懷著歡快的微笑。因?yàn)槭斋@,所以我快樂(lè),因?yàn)槌晒,所以我快?lè)。
風(fēng)箏作文600字 篇8
天,藍(lán)藍(lán)的,點(diǎn)綴著幾朵白云。金燦燦的陽(yáng)光照在我們身上,暖烘烘的。
今天,我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。我們穿著即新又干凈的衣服,帶著各式各樣的風(fēng)箏,浩浩蕩蕩向龍舟大看臺(tái)開(kāi)撥……一路上歡聲笑語(yǔ),歌聲振林樾,誰(shuí)都能感受到我們的快樂(lè)!是呀,去放風(fēng)箏這樣的好事,而且還是集體活動(dòng),誰(shuí)能不高興?遠(yuǎn)處的美景沒(méi)法比喻,千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋,藍(lán)天和水相互映襯,水天相接,真叫人心曠神怡……橋上的車輛來(lái)來(lái)往往,像穿梭的魚(yú)群,遠(yuǎn)近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔,那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……
一路歡歌,不知不覺(jué),就到了龍舟廣場(chǎng)。我們放好隨身攜帶的東西,就一哄而散,各自按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),開(kāi)始放風(fēng)箏了!我先把我的賽車風(fēng)箏拿在手上,把線放短一點(diǎn),恰巧,一陣風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)風(fēng)箏借著風(fēng)的力量,仿佛有一股勁兒似的,執(zhí)意要飛上天空,于是,我不由自主地奔跑起來(lái),一邊跑一邊放線,口里唱著:“藍(lán)藍(lán)的天上風(fēng)箏跑,白云下面小人兒跑……”我們的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛上了尉藍(lán)的天空,就像是一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中展翅高飛、翱翔。有的`風(fēng)箏甚至如同大鵬展翅,雄心勃勃,直上云霄……不一會(huì)兒,風(fēng)箏彌漫了瓦藍(lán)的天空,天空已是風(fēng)箏的天堂,花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風(fēng)箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩(shī):又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。風(fēng)箏時(shí)而悠悠回旋,時(shí)而盤(pán)旋滑行……五彩繽紛,各式各樣,有蝙蝠風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、還有……真是太多太多,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。瞧!它們還在向我們點(diǎn)頭呢!
我又跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,我們都覺(jué)得風(fēng)箏真好,飛得高,看得遠(yuǎn),風(fēng)兒好像也喜歡我們的風(fēng) 箏,一會(huì)兒把它們吹得高高,一會(huì)兒又把它們押得低低,仿佛在和風(fēng)箏玩耍嬉戲。
那飛得高高的風(fēng)箏,都代表著我們的心:快樂(lè)、自由……
風(fēng)箏作文600字 篇9
“呼!”“呼!”,迎面吹來(lái)了一陣陣柔和的春風(fēng),它吹走了冬日的繁重,吹出了春日的輕盈,吹出了小草的嫩芽,也吹出了我們手中的風(fēng)箏。
瞧!校園中飛起了風(fēng)箏,飛起歡樂(lè),飛起了童心。哇,原來(lái)是我們六(7)在舉行放風(fēng)箏大賽呢!啊,好大的一只章魚(yú),。〔,是好高的一只章魚(yú),那么是誰(shuí)放的呢?是盧老師的。老師就是老師,果然不同凡響——竟能把風(fēng)箏放得那么高,比第二名的還高上好幾米呢。
咦,那只差勁的“奧特曼”是誰(shuí)的?當(dāng)然是我這個(gè)學(xué)藝不精的小子啦!雖然是菜鳥(niǎo),但是我的風(fēng)箏飛得也不賴,仔細(xì)數(shù)了數(shù),居然也可排到第5呢!可惜的是離第4名的黃正他們還有一大截距離呢!不過(guò),我也知足了,因?yàn)闉榱诉@區(qū)區(qū)的第5,我可是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦,千難萬(wàn)險(xiǎn)呀!——原本我也沒(méi)放過(guò)幾次風(fēng)箏,平時(shí)更是連碰也不碰一下,更別說(shuō)經(jīng)常玩了。但是為了不被同學(xué)們笑話,我還是經(jīng)歷了苦難一番的。剛開(kāi)始,我舉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,滿操場(chǎng)飛奔,可是事與愿違,這該死的風(fēng)箏就是飛不起來(lái),害得我累得上氣不接下氣,手還算得要命。最終還是偷學(xué)了老師們的技巧,風(fēng)箏才不太情愿地飛了起來(lái)。我不禁一陣雀躍?墒呛镁安婚L(zhǎng),由于我天生愚笨,風(fēng)箏雖然飛了起來(lái),可總是沒(méi)幾分鐘就“墜機(jī)”了?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)放得那么興高采烈,我能落后嗎?再大的困難我也得挺過(guò)來(lái)呀,所以不斷地?fù)欤粩嗟嘏堋绱瞬粩嗟姆磸?fù),終于皇天不負(fù)有心人,我終于找到了竅門(mén)——只要在風(fēng)箏將要“墜機(jī)”時(shí),再逆風(fēng)跑一下就行了!就這樣我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,從一個(gè)菜鳥(niǎo)變成了大蝦,并且開(kāi)始喜歡上了放風(fēng)箏。瞧,我閆長(zhǎng)陽(yáng)差勁的.“奧特曼”又步進(jìn)了一大截啦,和第四名差不多高啦……
美好的時(shí)光總是短暫的,這節(jié)開(kāi)心的體育課很快便隨著一陣陣的音樂(lè)聲結(jié)束了,但是風(fēng)箏的故事卻沒(méi)有結(jié)束。相信我的風(fēng)箏一定會(huì)再次悠悠地飛起,而我會(huì)再次品味心靈起飛的苦與甜!
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