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    老師的作文500字

    時間:2024-09-12 01:15:28 500字作文 我要投稿
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    老師的作文500字錦集7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的老師的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

    老師的作文500字錦集7篇

    老師的作文500字 篇1

      在這暫且還只有十幾年的人生里,我們已認(rèn)識了不少老師。他們教我知識,教我做人。

      她,一頭干練的短發(fā),一雙“布靈布靈”的大眼睛。面無表情嚴(yán)肅時讓人心生害怕,不敢發(fā)出半點(diǎn)聲響。笑起來時又讓人感到溫暖,親切無比。她就是我們的英語老師。

      在她的課堂上,時常會傳出笑聲,大家都笑,她自己也笑。她總能讓我們在快樂中學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)這件事變得沒有那么困難而且變得有效。她會在上課時用重要的句式造句,就拿上課時人在魂不在或正樂呵著的同學(xué)當(dāng)例子。讓我們哄堂大笑,更重要的是讓我們的印象更加深刻,將知識點(diǎn)牢記在心里。她也總能抓住我們的內(nèi)心,將我們所感興趣的.放進(jìn)課堂,提起大家對學(xué)習(xí)的興趣和好奇心,有幾回,應(yīng)該是上關(guān)于人的外貌特征的課吧,她就描述了一些明星讓大家猜,大家可興奮了。

      在課上,會由一些單詞或句子而延伸拓展到別的知識,如一些有關(guān)異國文化的知識,這樣,我對每節(jié)英語課就又有了期待。

      到她坐班的晚自習(xí),要么安靜得鴉雀無聲,要么不時傳出笑聲。安靜時都能聽見自己的筆尖與紙張摩擦的聲音。想她這樣既能和學(xué)生笑在一起,又能壓制住學(xué)生的嘴的老師可能真的有魔法吧。

      我真的很幸運(yùn),很感謝英語老師,感謝她給我們帶來每一次歡笑,感謝她讓我們在快樂中學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)氛圍變得如此之好。也感謝每一位老師,是你們?yōu)槲覀儗碜叩幕凡ハ路N子。

      “三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁!

      老師,謝謝你們!

    老師的作文500字 篇2

      我們班有一個“大王”,她今天穿著紅色上衣,黑色小褲,還有一雙黑皮鞋,真好看!

      她有雙亮閃閃的大眼睛,還有一個高挺的鼻梁和一張櫻桃般的小嘴,再加一個小丸子發(fā)型,可愛極了。她就是我們的班主任—閆老師。她有雙火眼金睛,每當(dāng)有某一位同學(xué)犯了錯之后,老師都只是耐心地用眼神提示,不輕易發(fā)火?慑e了一次倆次沒事,一而再再而三的屢教不改式犯錯就不能容忍了。那時,閆老師則會使用出她的“超級必殺技”了,那就是——跑圈。聽起來好像很輕松可以搞定,但更厲害的在后面,計時跑圈,要是在規(guī)定的時間中跑不完,那可就死定了。

      說起犯錯誤,我就想起了一件事與屈同學(xué)有關(guān)。有一天,我們?nèi)ゾ毩?xí)踏步,巧了,閆老師剛剛好看見了他與旁邊的同學(xué)聊天,閆老師充滿 “危險的'氣息”走了過來,把屈同學(xué)狠狠地批評了一頓后,使用出了她的“必殺技”:跑圈!皞z分鐘跑完倆圈”閆老師說。那怎么可能呢?我覺得有點(diǎn)不可思議,果不其然,他超時了一分鐘,閆老師又罰他跑了一圈,累得他說下次再也不敢了。

      閆老師,多虧了您,才讓我們重振班級紀(jì)律,讓我們學(xué)習(xí)有顯著進(jìn)步。雖有時候您十分嚴(yán)格,用眼睛常!按┩浮绷宋覀,把我們看得一清二楚,不留一絲謊言,但讓我們懂得了誠實(shí)的重要性!謝謝您閆老師!

    老師的作文500字 篇3

      我遇到過一個沒法用語言表達(dá)好的老師,但她在我們五年級的運(yùn)動會上那天病了,上北京做手術(shù)了,無法繼續(xù)教我們了。

      她是一個小眼睛,戴著眼鏡的老師,可別小看她戴眼鏡,你在下面的一舉一動都被她看的一清二楚,她長著長頭發(fā),小紅嘴,她細(xì)心、負(fù)責(zé)任,一天看完試卷,她用一個多星期,但她能記住每位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。

      她很重視學(xué)生的書寫,假如她看到我的書寫,肯定會說又退步了。可是在某一天的班上,一位書寫很好的同學(xué)轉(zhuǎn)走了,不光我們難過,她也很難過。

      有一次,我不小心摔了一跤,小鮮紅的血直流可疼了,無論我怎樣遮掩,可還是逃不過她的敏銳的`眼睛,她帶我走進(jìn)辦公室,拉開抽屜,拿出了她的法寶,我不知叫啥,但老師細(xì)心的幫我擦藥,果然沒過幾天我的傷就好了。

      她還非常公正。有一次,我們上課時,一位同學(xué)竟躺在地上,下了課,他還打別人,因?yàn)榘鄡?nèi)有規(guī)矩,打人就要在操場上跑五圈,于是我上前說了幾句,他又打我,于是有同學(xué)去告老師,老師就來了,她了解了一下,就問我,你是不是說她了?我說是,于是說他打同學(xué)不對,但你以后也別多管閑事了。

      老師如紅燭,燃燒自己點(diǎn)亮她人,如果有機(jī)會,我多么希望她能看見我的作文。

      她,就是因病離開我們一月有余的陳忠蘭老師。

    老師的作文500字 篇4

      在我那六年的時光中,有過那許許多多的老師,而最使我難以忘懷的還是我們的馬老師。

      自從從分校搬到了總校,我們班的整體成績開始飄忽不定,時而優(yōu)秀,時而極差。就因?yàn)檫@一點(diǎn),我們的老師換了又換,成績自然也一落千丈。就在這時,馬老師被分到了我們班。

      在她上的第一節(jié)課上,我們就感受到了她獨(dú)特的教學(xué)方式,她讓我們知道了:“雖然是枯燥的數(shù)學(xué),也能講出精彩,講出樂趣!”

      有一次,在她的課上,講著講著,我們都呵欠連天,這時她想出了一個問題問大家:“一個冰箱的體積是( )”。大家爭先恐后地回答著。很顯然,她提醒同學(xué)的`目的達(dá)到了?伤X得還不夠,就又追問:“有沒有填立方厘米或立方米的?填這兩種想干什么?一大一中一小地套起來?”全班同學(xué)頓時哄堂大笑。

      她平時雖然很和藹,但上課時卻很有威懾力,只要下一節(jié)是她的課,上課鈴一響,教室里頓時如死一般寂靜,只留窗外的柳樹沙沙地告知著春天。雖是如此說,可她卻真的不愿傷害我們也不忍心罰我們。雖然每次都因?yàn)楦鞣N事被罰上一堆作業(yè),但他總會在最后關(guān)頭把作業(yè)減去。

      最令人印象深刻的還是那次:當(dāng)時我們馬上就要迎接畢業(yè)考試了?删驮谶@關(guān)鍵時刻,我們的馬老師因?yàn)槿找共賱谏×,可她卻不顧個人因素,依然堅(jiān)持給我們上課,她雖然生病了,可沒有給我們少上一節(jié)課,沒有因此而少講一點(diǎn)東西,沒有因此而早退一分鐘,他就是我們當(dāng)時心中最敬愛的老師,她用自己那微弱的燭光,點(diǎn)亮一個學(xué)生前進(jìn)的道路。

    老師的作文500字 篇5

      從小到大,從一位無知的小毛孩到有知識的少年,要經(jīng)過多少老師的栽培!在教過我的老師中,我最難以忘懷的、印象最深的是她——張老師。

      張老師是我的一年級班主任,她很年輕,也很漂亮。一頭長長的.黑發(fā),一雙會說話的大眼睛,加上甜甜的嗓音,她給人的第一印象是純純的。張老師的嘴邊有兩個極為小巧的酒窩,一笑,便會輕盈的蕩漾開來。

      那時候的我成績優(yōu)秀,是班上的班長,當(dāng)然深得張老師的喜愛。受到的表揚(yáng)多了,我不禁驕傲起來,上課也不那么認(rèn)真了。有一天正在上課,我覺得十分無聊,便玩起橡皮來。正玩得起勁,張老師突然“從天而降”收走了我的橡皮,并嚴(yán)肅地說:“上課不允許玩橡皮,請你下課后到我辦公室來” 。天哪!我竟然挨了老師的批評。在一片驚愕、嘲笑、幸災(zāi)樂禍的眼光中,我無地自容,臉上火辣辣的,這種感覺真不好受!

      下了課,我像一個小尾巴似的跟著老師來到辦公室。老師拿了兩張椅子和我面對面坐下,開始批評教育。我低著頭,心里卻在想:有什么了不起呀,不過玩橡皮了,用得著這樣嗎?這時張老師說話了:“你心里一定很不服氣吧?但是,上課玩橡皮對嗎?”我沉默了。老師又說:“就這一次,下不為例!喏,這時你的橡皮,拿去吧!”我抬起頭,與老師四目相對。不知怎的,我鼻子一酸,接著視線便模糊了……

      這么多年過去了,我一直想念珍藏在我心靈深處的張老師!

    老師的作文500字 篇6

      “叮零零——”上課了。哇!是體育課呀!大家在下面嘰嘰咕咕地談笑風(fēng)生著……

      “不許說話,趕緊排隊(duì)-—”這足足3萬分貝的吼聲,為什么不去當(dāng)河?xùn)|獅吼的掌門人呀!我們的耳膜都快震破了,即使是后排的同學(xué)也被這吼聲震飛十萬八千里了,終于領(lǐng)教到體育老師的獅吼功了,我們趕緊排好隊(duì),以防老師又出什么絕招……

      “啊—啊——”哎,我真同情那些調(diào)皮的同學(xué)!“淘氣生活,后有棍棒……”說的就是這回事了。只要你一淘氣,就會出現(xiàn)了上文的喊叫聲……

      我們小心翼翼地排著隊(duì)來到操場上。

      “老師會不會又出新招式呀?”我心里想著。

      “同學(xué)們,我們先跑兩圈熱熱身!”果然被我猜中了,體育老師開始出招了,沒事,我們班可是出了名的淘氣班,見招拆招是我們的強(qiáng)項(xiàng)。

      “老師來一個,來一個,比比誰更快……”我們班的`淘氣鬼們又開始起哄了!

      “老師你一定跑不過我們班最快的同學(xué),才不敢接受我們的挑戰(zhàn)!币娎蠋煵粸樗鶆樱詺夤韨冮_始了激將法。

      萬般無奈之下,老師只好接招了。我們派出班級的“飛毛腿”——李潤凱和體育老師一決高下。

      “咻——”等我們回過神來,老師如箭出弦般射了出去,可謂是“疾如風(fēng),迅如雷”,李潤凱更是被嚇得跑也跑不動了,下巴都快掉到了地上,沒想到,看似笨重的老師居然還是一個“飛毛腿”呢!

      短短40分鐘,我們領(lǐng)教到了老師的奇功異能,你們想不想要這樣一個擁有“獅吼功+飛毛腿”的體育老師呢?下回邀你來體驗(yàn)一下。

    老師的作文500字 篇7

      我們語文老師個子高挑,身段適中,喜歡穿裙子,一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)飄在腦后,一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,仿佛能洞察我們所有的小秘密。

      初見語文老師,我們私心認(rèn)定這位“仙女”老師一定和她的外表一樣溫柔,所以我們開始試探她的脾氣。記得那天,班里很吵,語文老師站在門口看了許久,教室里還是亂糟糟的一團(tuán)。語文老師漸漸斂去眼里的溫柔,沉聲說道:“既然你們不遵守課堂紀(jì)律,占用上課時間,那么就用你們的下課時間來補(bǔ)!彼查g,教室里變得鴉雀無聲。我們面面相覷,原來語文老師并不僅僅是表面上的溫柔,骨子里其實(shí)是一個很嚴(yán)厲的老師。我們趕緊拿出書,悄聲默讀。從那以后,“沒有規(guī)矩,不成方圓”就成了我們班的座右銘。

      當(dāng)然,語文老師也不是一直嚴(yán)格,溫柔的時候依然讓我們堅(jiān)信她就是“仙女”下凡。記得那天,我們列隊(duì)比賽拿了前三的'好成績,我們班開心得不得了,語文老師也如孩子般和我們一起歡呼雀躍。興奮之余,老師不忘對我們現(xiàn)身說教:“通過隊(duì)列比賽,大家有沒有明白什么道理?”我們都很好奇:不就是一次隊(duì)列比賽嗎?能有什么道理啊?語文老師語重心長地告訴我們:“雖然我們班比別的班練隊(duì)列的時間短,可是我們每一次練習(xí)都投入了十二分的用心,只要用心努力,就一定能取得好成績,隊(duì)列比賽如此,學(xué)習(xí)上也一樣!闭Z文老師說得輕柔,可落在我們心中卻擲地有聲。

      這就是我們的語文老師,無論溫柔還是嚴(yán)厲,總能讓我們從中悟出做人做事的道理。

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