背后作文500字[推薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的背后作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背后作文500字 篇1

　　今天中午，劉老師讓大家拿著學(xué)探診到講臺桌前，說是要看看我們那道排列順序的題。

　　幾分鐘后，我們班的“快筆”孫嘉藝就去找劉老師“算命”了。她走兩步停兩步，猶猶豫豫地把作業(yè)遞到劉老師手中。劉老師看了一眼，說了個“11”，孫嘉藝疑惑不解地望著老師，沒等她開口，劉老師說：“一會兒你就明白了，先回座位吧�！�

　　“11”是什么意思呢？同學(xué)們你望望我，我望望你，不知老師葫蘆里賣的什么藥。

　　同學(xué)們陸續(xù)到老師那里交作業(yè)，劉老師都是看了一眼就告訴那位同學(xué)一個數(shù)字。這些數(shù)字沒什么規(guī)律，有23、65、88、99、123、666，還有1234、9999、8888、100000等，我得到的.代碼是606。

　　我心中暗想，這些數(shù)字到底代表什么呢？劉老師怎么那么快就能說出數(shù)字呢？難道數(shù)字預(yù)示著我們作業(yè)中第幾個括號中的答案是正確的？

　　這時，劉老師抬起頭對我們說：“誰猜到這些數(shù)字的含義了？”我們左思右想，猜來猜去，也沒猜出個所以然來。后來在劉老師的提示下，我們才知道這些數(shù)字分為兩類，一類代表正確，一類代表錯誤。終于，有同學(xué)猜到了這些數(shù)字分為單數(shù)和雙數(shù)，其中肯定有一部分代表正確。劉老師見狀，請得到雙數(shù)代碼的同學(xué)站起來，讓他們讀出自己的答案。

　　“7、1、3、4、2、5、6！”教室里傳來響亮的聲音。

　　劉老師真是“詭計多端”，讓我們防不勝防啊，不知下次他又要耍出什么新花招。

背后作文500字 篇2

　　在我身邊有無數(shù)無數(shù)只手，但我總覺得媽媽的手永遠是排第一的。她在我還小的時候天天都無微不至地照顧我。到我長大了，依然如故……

　　媽媽是勤勞的，是和藹可親的，在一次測驗，我考到了60多分，爸爸嘮叨后，給媽媽看。媽媽看后，對我說：“孩子，你下一次測驗多用點功，有許多題目你也會做的。”然后，媽媽和我一條條題目給我解答。我看著媽媽的`臉龐，水汪汪的眼睛里充滿了對我的期望，媽媽那日夜工作的雙手不再像年輕時那樣的光滑。

　　媽媽充滿了對我的期望，媽媽也十分關(guān)心我的。在一個炎熱的暑假。我突然發(fā)燒，媽媽一聽到，立刻放下手上的工作，帶我到醫(yī)院看病。媽媽很不安在門口走來走去。我要吊針，媽媽扶我坐到凳子上，然后無微不至的照顧我，給我毛巾，給我溫水。7點了，媽媽和我還沒吃飯。媽媽看見我餓了，對我說：“我去買點東西給你吃。”“那你呢？”媽媽回頭笑了笑說：“我不餓�！被丶液螅瑡寢屪屛宜凰一胤亢筇闪艘粫�，媽媽走進來摸一下我的額頭。我心想：媽媽真關(guān)心我。

　　媽媽的支持和關(guān)心我都記在心中。我不禁地想起“任何愛都比不上母愛�！边@一句話。是呀，歌也是這樣唱的：“世上只有媽媽好……”。如果沒有了母親，也不會有健康的孩子。媽媽，我想對你說：媽媽，謝謝您，謝謝您一直無微不至對我的照顧，謝謝您在我背后默默地用溫暖的手推著我前進。謝謝您，媽媽。

背后作文500字 篇3

　　4月15日早上6點38分，我走進了北大附中的禮堂，作為表演人員之一的我也是很盡職盡責(zé)了呢。我想著禮堂里此時肯定是空無一人，現(xiàn)實卻是立刻打臉，一抬頭我就看見92迎面走來，我的內(nèi)心啊為啥要針對我？

　　發(fā)現(xiàn)自己是第二個到的時候，微微送了口氣，還好沒有再次打臉。7點左右同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來齊了，又要開始腳不沾地的忙活了。一會兒拽著初一的學(xué)妹換冷光線的服裝，一會兒又要復(fù)習(xí)舞蹈動作，根本停不下來。

　　現(xiàn)在可以細細的講講我們的舞蹈節(jié)目了，節(jié)目主要分為兩部分，一部分是占比很大的初一冷光線，另一部分是只有八個8拍的初二熒光手套。聽著就覺得有點尷尬，只有八個8拍不過沒關(guān)系，我們還是做了很多事情的.。比如初一的冷光線服裝，這個服裝在一出場的時候的舞臺效果是非常好的，在后臺都能清晰的聽見那聲巨大的“哇”。其實這身服裝真的僅僅是遠觀效果好，近看那真的是不忍目睹，因為那一根根冷光線是我們自己縫到衣服上的，毛病多多，什么針腳太大，什么斷線以后又補了一根的，真的不忍直視。盡管如此，我們還是幫著學(xué)妹們一起完成了基本工作。

　　再說說我們初二的熒光手套，那是更簡陋的一件道具。一開始說連續(xù)吸光后可以亮半小時，事實是就算是吸足了光也就會亮兩分鐘，兩分鐘�。∷栽诒硌葜胺乓曨l的時候，我們都躲在后臺的桌布下面拿著強光手電筒，照射自己的手套，還要讓場務(wù)拉著側(cè)幕條不讓強光破壞外面舞臺的效果，真是心累呀！

　　但是總的來說，還是挺好的。為了剛出場時的那一聲“哇”，真的值了。

背后作文500字 篇4

　　1歲，我學(xué)走路，小小的我，邁著蹣跚的步伐，嘴里“咿呀咿呀”地念著，小手兒還笨笨地晃來晃去，這時，背后的媽媽小心地扶著我，心里一上一下。

　　5歲，倔強的我，就是不去幼兒園。媽媽十分溫柔地對我進行了開導(dǎo)，但任性的我似乎“百毒不侵”。這時的母親便失去看溫柔，硬是把我拉進了幼兒園。媽媽把我交到老師的手中，任憑我的眼淚瀉下來，“嘶聲力竭”地喊著媽媽，但她還是消失在我的視線中。

　　8歲，在每一個雨天里，透過窗戶看見許多身披雨衣手拿雨傘的家長，都站在門口，等待著自己的孩子，這時的他們，在我們的眼中是偉大的。我努力搜尋著媽媽的身影，涼冰冰的雨水鉆進了我的衣服里，這時，身后穿來了熟悉的聲音，看到雨中的媽媽，高興的撲了過去。

　　13歲時，我上了初中，我懂得了思念，在回家的路上因想到她的等待，而倍感溫暖。

　　14歲時，我體會到了競爭的`激烈與學(xué)習(xí)的壓力，也常常會感到失落。因為我無論多么努力地飛，依然有數(shù)不清的鳥兒比我飛得高。此時，媽媽總會過來拍拍我的肩膀，聽到媽媽溫柔的慰藉，會給我以無比堅定的力量，使我越發(fā)堅定而自信。

　　我很慶幸，因為總有一個人在背后默默地關(guān)注著我，每當(dāng)我需要幫助時，她總會及時出現(xiàn)。無論未來怎樣，我都會珍惜在我背后的那份默默的守候。

背后作文500字 篇5

　　一年四季，美輪美奐，而你又喜歡哪個季節(jié)呢？春嗎？它正如一個剛出生的娃娃，是新的。夏嗎？它正如一個焦躁的孩子向老天在抱怨。秋嗎？它正如一個姑娘委婉而又文靜。冬嗎？它正如嘶吼的獅子在怒喊。而我唯獨喜歡秋，別問我為什么因為不知道為什么，就是喜歡。

　　秋，繁華的代名詞。大家都知道，秋天是一個收獲的季節(jié)，各種果實、蔬菜數(shù)不勝數(shù)。我卻覺得秋天的蘋果最好吃，雖然平凡卻不拘小節(jié)。有時候拿著蘋果都不舍得吃，它太可愛了，像稚嫩的娃娃的臉，紅撲撲的。還有啊，秋天我最最喜歡吃的莫過于石榴了，特別是裂開的.很甜。而且裂開的石榴像收獲的農(nóng)民咧開的大嘴。

　　秋，落寞的代名詞。說過了秋的繁華，可誰又知道秋的落寞。它，是夏日沸騰之后的平靜，是生命喧鬧之后的沉思。走在路上，時不時會有一兩片枯黃的落葉劃過你的身旁，可誰會去撿起來對它笑一笑，誰又會懂的它的傷、誰又會懂的它的苦？春天把它帶到這個世界，又被秋天把它送走。其實，我覺得它并沒有真正意義的被送走，反而，它為大地付出了太多太多，像龔自珍在《己亥雜詩》中的詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。你能懂嗎？仔細聆聽一下，這都是秋。

　　秋，特別是北方的秋。如果你不能與它切身相結(jié)合，你就不會懂秋，更不會懂秋的繁華、秋的落寞。北方的秋，籠罩在平靜之下，它默默無語，但無聲更有聲，它不會像春天那樣朝氣蓬勃，不會像夏天那樣沸騰喧鬧，更不會像冬天那樣嘶吼怒喊。

　　秋，恰似人，恰似偉大的人，那樣的默默無聞、無私地為這個大地貢獻了自己的一生。

　　這就是秋，繁華背后的落寞。

背后作文500字 篇6

　　學(xué)習(xí)班老師經(jīng)常給我們做測驗卷，小黃每次都考高分，我覺的有點怪，一開始他考得不咋滴，可這幾夜間就變得聰明了？難道吃了什么秘密藥劑？

　　我要仔細探究探究！

　　在一次測驗時，他讀都不讀題刷刷幾下就寫完了，他又是第一個寫完，又是第一名滿分！老師又讓我們熱烈鼓掌，我不服氣，還有老師動不動就發(fā)獎品給他，上次省里比賽老師也請他去參加，可結(jié)果不太理想。老師還給他辯護，說可能是一時緊張考不出來而已，這畢竟是個大比賽，結(jié)果不理想也是可以理解的。

　　后來有一天，我看到小黃早早在學(xué)習(xí)班門口等，我為了不讓他發(fā)現(xiàn)就躲在一個角落里，耶！我找到線索了——原來小黃買了一卷測驗卷，還跟老師那的一模一樣，真不可思議，我就知道你有一手，才每次考高分。他在背答案！怪不得每次寫得這么快。我用手機趕緊拍下來。我正大光明地從角落走出來，他一見我就趕緊把答案收起來，我揮了揮我的'手機，他失落和后悔地低著頭，走進教室。我把手機拿給老師看，老師看了非常氣憤，重重地拍了一下桌子，指責(zé)著小黃。他的眼淚一滴一滴地滴下來，我感覺我會不會太過分了，下課我向他道歉，他也覺得自己做得不對，應(yīng)該憑自己的實力來考試。

　　真相終于大白了，學(xué)習(xí)班也沒有“天才”了！

背后作文500字 篇7

　　我在班級里也算“有名”，幾乎所有男生都怕我，因為他們知道，只要惹怒了我，一定會被教訓(xùn)得很慘，因此，我被稱為“黑暗終結(jié)者三號”。

　　那次，我正在悠閑地看書，張思宇縮頭縮尾地躲在我背后，我發(fā)現(xiàn)了，順手把手里的書——《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過去，他捂住眼睛，邊跳邊恐懼地大叫：“我的眼睛……我的眼睛……”

　　幾個男生飛快地把他接應(yīng)過去，確定他的眼睛還可以看見光明之后，他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情，我才不去理會，我出了教室，剛走到一樓，就聽見了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過身，看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué)，沉著臉道：“笑什么笑!”

　　他們趕快收斂了笑容，慢吞吞地說道：“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒等我說話，一溜煙兒地逃走了。

　　我又繼續(xù)往前走，越走越納悶，總覺得所有人都看著我，有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來。我很想抓個人出來狠狠地審問一下，響亮的`上課鈴聲卻響起來了。

　　我往教室走，背后仍聽得到笑聲，隱隱約約還聽到有人說：“哈哈……那個人背后的字條太……哈哈……給力!”

　　我背過手去，用力一扯，果然扯下一張紙，居然寫著“二九零”，我憤怒地想：“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他，竟然讓我當(dāng)眾被人當(dāng)成“二九零”!”

　　上課時，我一直心不在焉的，好容易挨到下課，我飛奔到男生群里，揪出張思宇，陰笑著對他說道：“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們，上啊!”我那幫姐妹一擁而上，粉拳紛紛往張思宇身上落下。

　　哼!誰叫你讓我出丑呢!

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