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精選以書為伴作文500字3篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的以書為伴作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
以書為伴作文500字 篇1
書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學多才。也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限希望。
在很小的時候,我已與書結(jié)下了不解之緣。我和別的孩子不一樣,喜歡聽媽媽講故事,每個故事,我總要聽上三、四遍。
在幼兒園里,老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事,就拿出一本故事書,讓我念給小朋友們聽。正當老師為我能認識那么多字而驚異時,她忽然發(fā)現(xiàn),我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事我早在小時候就已經(jīng)“聽熟成誦”了。
隨著認字的增多,我終于可以讀書了。這是一件多么讓人高興的'事情!每當我獨處一室,在可口食品的伴隨之下,沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂,在當時是其他任何一種感覺也無法比擬的。
最初我陶醉于《安徒生童話》,那么多動人的故事和善良的形象,共同塑造了我單純而樂觀的性格。我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。在這期間,我的興趣漸漸地轉(zhuǎn)向了科學讀物,從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了多少心中的迷,見識到多少新鮮的知識。我手不釋卷,廢寢忘食。
書是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨游。明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。我的一生將以書為伴。
以書為伴作文500字 篇2
書是一把鑰匙,打開了通往人生的道路,書更是一對翅膀,帶我飛向智慧的殿堂。
小時候,媽媽經(jīng)常在我面前讀繪本,聽媽媽說:那時候我就隨便傻笑兩下,不知在笑啥。上了幼兒園,我開始自己讀繪本了。后來,又在父母的引導下去看連環(huán)畫,一發(fā)不可收拾的看里面那一幅幅畫,又深深地吸引了我。
上了小學,我便開始讀故事書類的書,我看的'津津有味十分入迷。它們像寶藏一樣吸引我,讓我打開啦一盞盞智慧的燈。
隨后二年級之時,我已經(jīng)放下了故事書開始看科幻類和漫畫書類,如巜十萬個為什么》。雖然有些深奧看不懂,因為我的堅持還是看完了。雖然一知半解但還湊合的拼成了一篇小故事了。
三四年級時我就不滿足于巜十萬個為什么》了,開始學英語和科學,勉勉強強的看一些更加深奧難懂的四大名著,居然看明白了一點點。
上了五年級意味著幾乎沒時間看書了,可我還是會擠出一點時間來看書。再次拿起以前實在看不懂的四大名著:如饑似渴的看起來。有時與劉關(guān)張三兄弟征戰(zhàn)沙場,金戈鐵馬;有時與林黛玉游覽金碧輝煌的殿堂;有時與108將俠仗義;與唐三藏一行人一起斬妖除魔,踏上了取得真經(jīng)的道路。
因為書使我看到了作者的綺麗想象;因為書讓我向知識又前進了一步;因為書讓我走向了作家之路和人生的道路。莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品。所以,我們要多讀書,讓書伴我們生命的每一刻。
以書為伴作文500字 篇3
書籍是人類進步的階梯。書是船帆,將我們引入大海,書是藥品,擴大我們的思維,書是畫筆,構(gòu)出我們的精彩未來。
記得有一次,我在看《西游記》,這時媽媽在廚房炒菜,突然她大喊一聲:“梓玥,去買點姜和油。”我正在看我最愛的部分,幾乎沒聽到,過了一會兒媽媽看我沒去,又大喊到:“快去買!”我還是左耳進右耳出,這時媽媽便怒氣沖沖地沖進我房間,我只好一手抓書一手拿錢沖出家門,我一路走一路看,結(jié)果一不小心走過頭來到超市旁的花店大喊道:“來一些姜和油。”花店姐姐莫名其妙地看著我,我抬頭一看才知道走錯了店,急忙說:“對不起,走錯了!蔽壹t著臉跑進超市,這時我又看了起來,老板問我:“請問,你想要什么?”我正在看三打白骨精,隨口一說:“悟空,來碗齋飯。”老板滿臉疑惑地看著我,我以為“悟空”沒聽到,又叫一聲:“悟空,來碗齋飯!”見大半天沒人回答,這才醒悟過來說:“對不起叔叔,我買……”我忘記要買什么了,叔叔說:“是大米么,是菜還是醬油?”我說:“也許是醬油吧,”我付了錢趕快回家了,怕又出亂子,但我怎么也沒想到媽媽讓我買姜和油而不是醬油。一回到家,媽媽問我:“東西呢?”“在這呢”我指是醬油。媽媽問:“姜和油呢?”“我忘記了!”媽媽哭笑不得說:“是不是因為看書啊!”我忽然想起剛才的'事,恍然大悟明白了一切。
高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!睈圩o書籍吧,它是知識的源泉,書是我們的家人,更是生命中的一部分,帶我們從狹隘的地方走向未來的無限寬廣。
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