與書為伴作文600字（精選65篇）

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的與書為伴作文600字，歡迎大家分享。

　　與書為伴作文600字 篇1

　　讀書破萬卷，下筆如有神。

　　從小到大，我們都離不開書的陪伴。小時候，父母會教我們識字認書，我們會伴著書中的故事入睡。上學了，我們每一天在學校都會跟書本打交道，偶爾我們還會看各種漫畫書和小說。書無處不在，所以有的人，把書當成了洪水猛獸，唯恐避之不及，書成了他們痛苦的源泉，但我卻認為，書是我們的朋友，陪著我們一路同行、一路向前。

　　書是我們的朋友。

　　在書中，我們可以和李白暢談，體會他的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡娜f丈豪情；我們可以聽杜甫傾訴，體會他的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的良苦用心，我們可以和李煜交流，體會他“剪不斷，理還亂，是離愁”的`痛苦心緒……因為書的陪伴，我們可以認識了好多文人，與他們在歷史的時空中無限的交流，了解他們的理想和抱負，體會他們之間的友情、愛情與親情�；虮�、或喜、或痛苦、或傷感……但總是能充實我們的生活，豐富我們的內(nèi)心世界。

　　在書中，我們可以知曉天文和地理。知道天上的星星與地下的寶藏，知道大自然的神奇與強大。我們可以了解中國幾千年的歷史，知道各個王朝的興衰，知道千古帝王的無奈，更可以知曉每一代人的無奈與痛苦。比如，讀《紅樓》，我知道了寶黛愛情的痛苦以及封建禮教的罪惡，看《西游》，我佩服孫悟空的勇敢反抗，品《三國》，我知曉了權謀之術，閱《水滸》，羨慕其中的江湖豪情與義氣，這一切的一切都是書帶給我的。

　　書，帶給了我知識，帶給了我快樂，帶給我另一片天地，另一方世界，如果沒有書，那么我的世界一定會灰暗無比，令人恐懼，找不到方向，這令我不敢想象。

　　書，為我指明了前路的方向；書，將會我做人的道理；書，陶冶我的情操；書，充盈我的內(nèi)心。

　　有書相伴，與圣賢為友，與經(jīng)典同行。

　　與書為伴作文600字 篇2

　　書，是人們進步的階梯，是知識的海洋，也是我們的伙伴。

　　書有各種不同的樣子。它總是以各種不同的樣子出現(xiàn)在我們身邊給我們帶來快樂，助我們學習知識。生活中，我們也許不會太在意它，但它卻是我們生活中必不可少的一部分，少了它，我們的生活會少幾分快樂和趣味，少了它，我們知識的海洋會干涸，會枯竭。它是默默無聞的，卻也是萬分重要的。

　　我愛書，我認為讀書是天底下最愉快的一件事。我愛所有種類的書，童話、小說、歷史性文章、散文還有文言文，來者不拒，任何種類的書都能夠深深的吸引我，我經(jīng)�？磿吹缴钜埂Ｒ槐緯x上個十來遍也是常有的，但是因為看書姿勢不正確，時間長了，我便戴上了眼鏡，大概是給我的壞習慣一個教訓吧。

　　我讀書讀得很快，快得像啃書一樣。所以媽媽經(jīng)常教育我：“你要認真讀書，不能走馬觀花。”所以我的書常常不能更新一次，對于我來說也是一種煎熬啊。

　　我與書是很好的伙伴，每當我傷心、難過、寂寞的時候，總是它在我身旁陪伴著我，給我安慰，讓我感到快樂。我的房間里全是書，滿滿當當?shù)?，書桌已經(jīng)裝不下了，所以只好堆在衣柜上、窗臺上和床頭。雖然看的時候方便吧，但是的確太亂了，我看見都犯難，所以這也是媽媽訓我的比較經(jīng)常的材料之一。

　　我現(xiàn)在最喜歡的書是關于詩歌類的，我十分喜歡那種優(yōu)美、文藝的詩句歌詞，讓人一讀便覺得優(yōu)雅，有內(nèi)涵。一遇見詩歌，我就忍不住的大聲念出來，這我也感到很奇怪，我平時不喜歡大聲朗讀，一貫的讀書方式就是默讀。也許，在大聲朗讀詩歌的時候，我就會感覺自己便是那個作者，不知道因為什么來了靈感，十分富有文藝氣質(zhì)的寫作，誦讀，一行行優(yōu)美輕快的文字躍然于紙上。那種感覺肯定是很棒的吧。

　　我愛書，我與書為伴！

　　與書為伴作文600字 篇3

　　讀一本好書，猶如和一位高尚的人談話。讀書，讓我們體驗生活的樂趣；讀書，讓我們體會人生的真諦；讀書，讓我們懂得做人的道理。

　　我喜愛讀書。喜歡在午后，捧著一本書，或坐或半躺在沙發(fā)上，讓陽光一點點從窗戶里灑進來，照在書頁上，享受這靜謐時光；喜歡在心情不好時，拿著一本書，靜靜地閱讀，讓心情平復下來。與書中的人物一起或快樂或悲傷，仿佛自己就是書中的人物。

　　在書中，我也懂得了很多道理。讀《愛的教育》，我知道了愛并不都是驚天動地的，但卻是感人至深，耐人尋味的；讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》，我知道了只有在艱苦革命中不斷戰(zhàn)勝敵人，戰(zhàn)勝自己，把自己和祖國，人民緊緊聯(lián)系在一起的時候，才會不畏艱險，堅忍不拔，百煉成鋼。讀《傲慢與偏見》我知道了人的第一印象非常重要，會使人在往后對你的印象很難改觀；讀

　　我在書的世界里徜徉。與阿龍納斯一起探索海底世界的秘密；和冰心一起感受文學的魅力；伴魯迅斥責出賣祖國的人書是我與偉人溝通的橋梁，在書中我與偉人對話，感悟他們的情感和思想。

　　與書為伴，我很快樂，書就像朋友，讀一些好書，就會被書熏陶，久而久之，也會成為一個好人。而若讀一本壞書，就與之相反。書也如同我的朋友，每當我有疑惑的問題，就會去看書，問題也就迎刃而解，就像與知心朋友交談。每當讀到書中悲傷的情節(jié)時，眼淚也就像斷了線的珠子止不住地流。而看到歡喜的情節(jié)時，也會高興地手舞足蹈。書，已經(jīng)成為了我人生中不可分割的一部分。一本本書，靜靜地放置在書架上，陪伴我度過每一個清晨，黃昏，與我一起看夕陽西下。書，是我裝點人生不可缺少的一抹朝霞。

　　與書為伴作文600字 篇4

　　書，可謂我們的良師益友，與書為伴，讓我們受益匪淺。每當拿起書，我都感到與書為伴的愜意與寧靜。

　　小學一、二年級的時候，我酷愛讀生物類的書，了解細胞的結構，動物的習性與動物身體結構等。在上課的時候，當老師提出一些課外的`關于此類的問題，大部分我都答得上來。與書為伴，可以豐富我們的知識，增長我們的見識。

　　到了小學三、四年級時，我又看上了那些綜合性強的圖書。這些書，讓我們知道了許多生活中奇怪的現(xiàn)象，以及一些我們不知道的事物等。與書為伴，可以豐富我們的常識，拓寬我們的視野。

　　上小學五、六年級時，我又將讀書的類別轉(zhuǎn)向了歷史。我天天一有空就觀看《赤壁之戰(zhàn)》、《淝水之戰(zhàn)》等，還與“竹林七賢”痛飲。我常常為岳飛的死打抱不平；也為英法等殖民者的可恥與清政府的腐敗感到憤恨。從這些書中我也了解到了諸葛亮的聰明才干。謝玄以少勝多的才能，岳飛與戚繼光愛國的精神讀完這些書，我不僅能回答出老師的提問，甚至到初一時，歷史只需看一兩遍就記住九成以上了。與書為伴，就算現(xiàn)在沒有明顯的好處，但總會在未來人生道路中給你驚喜。

　　到了現(xiàn)在，如順應潮流般，我也愛上了名著。從中了解到冰心的母愛童真、自然和高爾基童年的艱苦等。這些不僅讓我在老師舉行的名著知識大比拼時拿下不少的分數(shù)，還豐富了我的情感，讓我對各種人物的悲慘命運嘆息，為主人公的勝利高興與書為伴，深化了我的認識，也提高了我的知識層面，更豐富了我的情感。

　　書，是我們的良師益友。與書為伴，讓我的心中又多了一份寧靜與高遠，更有無限的舒適與愜意。

　　與書為伴作文600字 篇5

　　書是人的精神食糧，與書為伴，讓我健康成長。

　　——題記

　　我喜愛讀書，它讓我從盲目走向成熟，讓我理解了幸福的真正含義。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福更是“衣帶漸寬終不悔”的思念。

　　我喜愛讀書，它讓我從無知走向成熟，讓我明白了何為愛國。愛國是“死去原知萬事空，但悲不見九州同”的'死不瞑目；愛國是“遺民淚入胡塵里，南望王師又一年”的期盼；愛國更是“夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的曠世情懷。

　　我喜愛讀書，它讓我健康，成熟，讓我懂得了愛情的內(nèi)涵。愛情是“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”的亙古眷戀；愛情是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的不睨與坦蕩；愛情更是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的追求。

　　讀書伴我成長，給我啟迪，為我指引正確的方向。

　　李白的瀟灑與不羈“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。他的自信與博大“天生我材必有用，千金散盡還復來”，讓我為之震撼。

　　李清照的凄婉“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個，愁字了得？”她的悲壯“生當作人杰，死亦為鬼雄”，讓我震撼不已。

　　譚嗣同的正氣“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；辛棄疾的豪壯“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”；杜甫的憂國憂民“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”讓我情緒澎湃。

　　在我失落時，它給了我自信；在我失敗時，它給了我堅強；在我成功時，它給了我鼓勵。

　　漫漫人生路，會有得有失，有悲有喜，朋友會背叛，親人會離開，可唯獨書不會，它會給人精神的支柱，為人指明前進的正確方向，是人最忠實的朋友。

　　與書為伴，共度一生。

　　與書為伴作文600字 篇6

　　書，是人類的精神食糧，當我拿到一本書時，那時的喜悅就像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。在記憶的心扉中，讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快的樂章。

　　每天放學，我都急匆匆地跑去書店看書。今天書店，一眼望去，書店早已人山人海，人聲鼎沸。我不禁嘆了口氣：“今天人真多啊！”我趕緊低下頭雙手緊貼褲袋，跨進店門，從人群中像公牛一般擠進書柜旁。我在花花綠綠，數(shù)不勝數(shù)的書中急切地尋找著�！斑祝瑫趺礇]在這里呢？”我不禁開始緊張起來，背上都冒出了冷汗，心里七下八下的，我昨天是放在這里的，難道已經(jīng)被人買了？我調(diào)整好自己忐忑的心情，深吸一口氣聚精會神地再找一遍�！把剑瓉砟潜尽段饔斡洝吩谶@里！”我在心里的石頭終于落下來了。

　　我松了一口氣，緊接著，我拿起那本《西游記》開始全神貫注地讀起來，恨不得把書中的'精華全吸進腦海里。雖然旁邊有幾個小孩子在打打鬧鬧，但我卻完全忽略他們，盡情地在書的天空翱翔、在書的海洋遨游，沉浸在孫悟空師徒四人西天取經(jīng)的世界里。我如癡如醉地讀著，我在腦海里想象著書中的畫面，如同與孫悟空一起打妖怪，與唐僧一起念經(jīng)，和豬八戒一起吃西瓜，我浮想聯(lián)翩，百讀不厭，《西游記》真是一本好書啊，讓我讀得欲罷不能！這讓我覺得莎士比亞說得沒錯；“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！�

　　我覺得書既是一位傳道解惑的良師，也是一把開啟靈魂的鑰匙，還是一眼滋潤心靈的清泉。書中的道理讓我們刻骨銘心，書中的人物遭遇讓我們感同身受，書中的情感讓我們心靈激蕩。書是我的伙伴，我要與書終生相伴！

　　與書為伴作文600字 篇7

　　生活中，我是一個比較喜歡靜的人，身邊總是沒有太多打打鬧鬧的朋友，于是，在很多空閑時間中，書就成了我生活中不可缺少的伙伴。

　　和書成為朋友，已是很早一段時間了，那時是在小學，常常喜歡讀一些作文，拿到一本新的`作文書，一定要先睹為快，即使走路的時候，也不放過。初中的時候就喜歡讀一些民間故事和一些短篇小說，而到了高中似乎對散文和長篇小說情有獨鐘。或許書也就像朋友一樣伴著自己成長吧！

　　一路走來，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己許多年來最大的樂趣就是讀書，因為書常常讓我有種找到知音的感覺，快樂時有它分享，痛苦時有它撫慰�？v然有再大的不快，只要有知音為伴，就可以一路輕松，一路歡笑的走來。以書為友，便讓我忘記憂愁，擁有無限歡樂。

　　讀一本書，往往與書中的人物同呼吸，共命運，樂書中之樂，悲書中之悲，甚至感書中之感，怒書中之怒。有時也把自己當作書中的主人公，伴著一行行的文字去愛，去恨，去說，去做。有時拍案而起，有時悲痛萬分，從書中出來。急忙掩書欲逃，卻已是沉醉不知退路。

　　讀書時只要有一種心情，無論是背倚大樹靜靜地讀，還是躺在床上懶懶地讀，都有著無限的樂趣，那種心緒，那份滿足，那腔情調(diào)，決不是只有端端正正的坐在書桌旁才能體現(xiàn)出來的。

　　有篇文章中說，"讀書者，其實是借助讀書深深地翻閱自己"，那么我說：和書成為朋友，書便成為我心靈的寄托；便成為我思想的原野；便成為我前進的力量，便成為我行船的導航。

　　——一生與書為伴。

　　與書為伴作文600字 篇8

　　從第一次翻開書籍起，我就流連于書的翰墨幽香。高爾基說：“書籍是人類時步的階梯”。我時常像一只小鳥一樣翱翔在知識的天空中；時常像一只蜜蜂，吮吸著知識的甘露；時常像一朵小花，在知識的春雨中盡情開放。

　　在課外書的海洋里徜徉，我受益匪淺�！陡呃项^》講得是一位老人在法國大革命時期發(fā)了一筆橫財，但是他過于寵愛自己的女兒，最后被兩個女婿像榨檸檬一樣榨干了；《紅樓夢》講述的是在清王朝中一個家庭的榮辱興衰和賈寶玉與林黛玉的悲慘的愛情。抒發(fā)了作者曹雪芹對自身漂泊無依，無法改變社會現(xiàn)狀的痛苦以及對這個王朝腐敗的制度的抨擊；《假如給我三天光明》講述了主人公，一個失明的小女孩對世界上種種美好的事情的向往，讓我的到了心靈的陶冶。同時，我也感受到了作者海倫·凱勒作為一個癱瘓病人對生活的熱愛和向往。

　　我還喜歡中國傳統(tǒng)的古詩詞。在古詩詞的`海洋中，對月亮的描寫是最注重的。婉約派詞主李清照的“雁字回時，月滿西樓。”把對亡夫的思念體現(xiàn)得淋漓盡致；詩佛王維的“人閑桂花落，月靜春山空�！卑汛禾焐焦戎心莿屿o交融的美為我們展現(xiàn)了出來。還有許多思鄉(xiāng)懷親的詩句。如詩仙李白《客中行》中的“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”、“夜發(fā)清溪各三峽，思君不見下渝州”、“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”……最令我們心潮澎湃的自然還是愛國詩詞。岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”，詩圣杜甫的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！标懹蔚摹耙龟@臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”

　　我在成長的旅途中慢慢走過，書籍是我永遠的朋友。

　　與書為伴作文600字 篇9

　　讀著一本本好書，就像走進了一片美麗的大森林，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風景，享受著生命的美好；讀著一本本好書，就像乘上了一列遠行的列車，窗外美麗的風景一幅幅地撲入眼簾，讓人禁不住地目眩神迷、浮想聯(lián)翩；讀著一本本好書，感覺心兒插上了翅膀，在云里飛翔，感受刺激的旅程。

　　在我家的書房里有一個書柜，里面整整齊齊地擺放著很多很多的書，它們散發(fā)著淡淡的書香。一有時間，我就像一只快樂的小鳥朝它飛奔而去，迫不及待地翻開書頁。我捧著書一頁一頁地翻著，每一頁就像一扇大門，我輕輕地推開它，每個字都像在笑著對我說：“嗨，歡迎你進來！”

　　最近，我迷上了《我的媽媽是精靈》這本書。書中的主人公陳淼淼一不小心把媽媽的飲料倒錯了，發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是個精靈。陳淼淼害怕精靈，更害怕精靈為了保持人的.樣子喝青蛙血的樣子。最后，陳淼淼的媽媽只好和陳淼淼的爸爸離婚了，去了精靈的世界。陳淼淼又想她的媽媽回到人間了……漸漸地，我走進了書的深處，本來不絕于耳的喧鬧聲開始隱退，我看得如癡如醉，也忘了時間的流逝�？吹礁阈μ�，我會捧腹大笑，心情也隨之愉悅；看到揪心處，我會眉頭緊鎖，主人公的曲折遭遇讓我唏噓不已；看到入情時，我會喃喃道：“怎么會這樣？”

　　一本本好書，為我們展示了一個個繽紛的世界：《十萬個為什么》讓我明白了螢火蟲為什么會發(fā)光，蛇為什么會冬眠；捧讀《中國神話故事》，讓我知道了盤古開天辟地、女媧造人；《中華上下五千年》帶我穿越時光，領略秦始皇橫掃六國、統(tǒng)一天下的雄壯場面……

　　與書為伴作文600字 篇10

　　“書籍是人類進步的階梯”這句話大家都很熟悉吧?沒錯，它就是高爾基寫的話，同時，也是我的座右銘。

　　這句話十分生動：只有你閱讀的書很多，你才能把書擺成樓梯，一步一步走向成功。但如果只有一本書，怎么擺?有一張圖是這樣的：第一個人，沒有閱讀什么書，所以只看見了人間的美;第二個人，書讀得不少，能看見人間的美背后的`可怕和邪惡;第三個人，讀的書最多，所以，他能夠看見更深層的東西，同時，也看見了未來的曙光。人，一定要不斷閱讀，豐富知識面，擴展知識面。就像一句老話：沒有最好，只有更好，要不斷超越自我。

　　哈哈，來看看我家的書吧!三個書柜被放得滿滿的，第四個書柜要進入我家了吧?三個書柜里有四大名著啦、詩歌散文啦、童話書、小說都有，總共300多本書。這不算博覽群書，也算“小有成就”吧?

　　星期天上午，我和多數(shù)同學一樣參加了義賣，我們班賣出去830元，我在我們班的“小店鋪”里買了四本書。四本書不算多，也不算少，一周一定能看完。星期天下午沒有看，星期一上午也沒有看，但是——星期一晚上學完長笛，作業(yè)都顧不上做，拿起書來看，看了兩本之后，是時候洗澡了。本想洗完澡后開始做作業(yè)，但那顆懸著的心一直放不下，又拿起書來看。

　　媽媽回來了，看見我在津津樂道地看書，問我：“作業(yè)寫完了嗎?”我望了望鐘：21:30了!我還沒有寫作業(yè)!唉!拿起作業(yè)拼命趕工，10時整，全部完成!作業(yè)做完，書看完，心滿意足去睡覺。

　　與書為友，它能讓你吸取知識;與書為友，它能讓你進步;與書為友，它能讓你愛上閱讀!朋友們，我們一起——愛上閱讀吧!

　　與書為伴作文600字 篇11

　　唐朝的風，宋朝的花，元朝的雪，李白在醉臥輕吟，蘇軾在擊節(jié)高歌，易安泛舟溪上，戰(zhàn)國爭雄，楚漢逐鹿，三國鼎立，元末紛爭……這一切的一切，都烙在書中。

　　書如花，絢麗多彩；書如酒，芬香清醇；書如詩，清新飄逸；書如夢，變化莫測。

　　必不可少的伙伴——書。

　　書是我們生活的必需品，是養(yǎng)料培育著我們；它像細雨滋潤著我們；它似陽光溫暖著我們。沒有書作伴的人生是殘缺的人生，沒有書籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書同行，從小時候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的歷史名著，我們和書走過了多少風雨。而今往后，書還要與我們相隨相伴在人生的.旅途中。

　　知識的源泉——書。

　　書讓我們吸取了科學知識；書讓我們知曉古今歷史；書讓我們懂得為人處世。書就是知識的源泉，它的點點滴滴都使我們充實、豐富。書滋潤我們的心田，凈化我們的靈魂。

　　進步的階梯——書。

　　“書籍是人類進步的階梯�！睍请A梯，幫助我們踏上成功的大道，幫助我們走向知識的巔峰。如果人類沒有書，古代的文化、科學、藝術等如何流傳至今？如何使人類進步？而正是書，使我們有了今天的輝煌成就。如果沒有它，人類能夠不斷地進步、不斷地創(chuàng)造奇跡嗎？

　　讀書，賞心悅目，陶冶情操；讀書，走近先哲，聆聽教誨；讀書，體驗鳥語，感受花香。

　　捧一古卷細思，如豆的燈光下，書香浸染。因為陣陣書香，才會選擇細細品味。就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時間留下的記憶。

　　捧著書香，看著窗外嫩綠的技葉，在書海中漸行漸遠。

　　與書為伴作文600字 篇12

　　人，總要有什么作伴。絕大多數(shù)的人會選擇與人為伴，但也有不少人會選擇與書為伴。

　　與書為伴的人，通常都是內(nèi)向的人、安靜的人，他們從不大聲喧嘩，也不喜歡湊熱鬧，他們喜歡靜靜地待在家里，讀完一本又一本的書。在與書為伴的人心中，似乎書才是他們理想的伴侶。當然，事實確是這樣，書是他們不用費勁心機去討好的伴侶，書是他們可以翻開又放下的伴侶，書是他們可以任憑自己的心情選擇閱讀的伴侶。這樣的伴侶，如何又能稱為不理想呢？

　　當絕大多數(shù)的人都選擇與人為伴時，他們選擇了與書為伴。他們將書一本本從書店里帶回來，又將書一本本整齊擺放在書架上，有時候立馬就要讀完，有時候又選擇過段時間再讀。與書為伴的人是自由的'，因為他們不會將自己被動地放在一個自己不樂意去的地方，因為他們可以選擇時間去讀他們作為伴侶的書。

　　我也要與書為伴啦！這是我新的決定，是我將走出理想結局的開始，亦是我生活的再出發(fā)。我會將書當做我的伴侶，小心呵護它們，時常閱讀它們，將它們給我?guī)淼氖斋@都記錄下來，也將它們給我的陪伴都記在心上。我要將自己的時間都花在安靜地閱讀上，讓自己成為一個不大聲喧嘩的人，也讓自己那湊熱鬧的心思也自然消亡，要成為一個更好的自己，成為一個從書里讀到人生幾何的人。

　　與書為伴的人，還有一種就是我這樣想要變得安靜的人，他們意識到自己有一些聒噪，也意識到自己需要一些改變，于是他們決定與書為伴，要成為肚子里有墨水的人，要成為有涵養(yǎng)的人。他們會把時間花在與書為伴上，久而久之，他們就會變成理想的自己。

　　與書為伴作文600字 篇13

　　看課外書的好處大家應該都知道吧！沒錯，它不僅可以增強我們的閱讀能力，還可以提高我們寫作文的能力，更能開闊我們的視野。而我十分喜歡看書，書對我的吸引力比巧克力還強烈。

　　一次美術課，老師說現(xiàn)在可以畫畫或看老師拍下來的圖片，也可以干其他事情，我一聽，就馬上把《復活的.恐龍》給拿出來看，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我沉浸在書的王國里，突然，被邢智杰的一句：“老師，我發(fā)現(xiàn)了個“苗苗”，他在看書！”給驚醒了，我一聽，馬上把書收起來，裝作一臉茫然，一下課，我又津津有味地繼續(xù)閱讀。

　　每次放學，我就像兔子一樣，飛快地跑回家，我有一個習慣，就是回來五點二十才會做作業(yè)，而其他時間都留給了我的伙伴——書，我看得書可多啦！《三毛流浪記》讓我十分同情三毛的遭遇；《淘氣包馬小跳》我為馬小跳的機靈和幽默點贊；《斑羚飛渡》讓我對動物有了更深的了解；這一些書引起我的聯(lián)翩浮想，我對書的感情就像對待一位親人。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覍︖@句名言印象十分的深刻，晚上，媽媽說今天要晚點吃飯，我急忙拿著老師剛剛發(fā)的《森林報》來看，可時間就像溪水一樣，一眨眼就過去了，吃飯時，我只吃一兩口就準備走，媽媽問我為什么吃那么少，我說：“今天這么晚才吃飯，剛剛一直在看書，早就看飽了。

　　而晚上，我每天都要先看書二十分鐘，我家的書都被我翻遍了，連菜譜我都看完了，可我看完一遍又一遍，總是看不夠，并且如吳老師所說，我每讀一遍都可以發(fā)現(xiàn)新的東西。

　　書！對于我來說是一個新的世界，里面有著快樂，還有智慧，而看課外書，等與快樂的學習！

　　與書為伴作文600字 篇14

　　我愛書，書在我眼里早已成為了生命中重要的一部分。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。對于愛看書的我來說，書的作用更是不言而喻。每當我拿起它，一看就是幾個小時，從不停息，而且無藥可救。

　　記得那次在學校聊起了四大名著之一的'《紅樓夢》，我突然有種很強烈的閱讀欲望。放學后，我就飛奔回家，把書包往旁邊隨便一丟，大步流星地走到房間里，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著它那熟悉的身影。終于找到了！我急忙打開，一頁，二頁……我像一匹幾天沒進食的餓狼，貪婪地讀著。當我看到林黛玉因為寄人籬下傷心的泣不成聲時，我豆大的眼淚滾了下來，還“嗚嗚嗚”哭出了聲。這下可不好了，好像驚動了在廚房燒飯的媽媽。我聽到了腳步聲，立刻把書往床底下一塞，擦干眼淚裝作在寫作業(yè)的樣子。媽媽進來看了一下，沒發(fā)現(xiàn)什么端倪，就走出去了。我細想下，總是這樣偷偷摸摸的，太容易被發(fā)現(xiàn)，作業(yè)寫好了再看才是上策。于是，我飛快地寫好作業(yè)，繼續(xù)津津有味地看起來。

　　晚上時間不早了，媽媽催我睡覺，雖然很想繼續(xù)看書，但是母命難違，她已經(jīng)幫我放好了書，熄了燈。我只好乖乖地躺在床上。但我翻來覆去怎么也睡不著。于是，我悄悄地起床，借著月光從書架上取出了《紅樓夢》。那怎么看呢，又不能打燈，也不能學車胤捉螢火蟲？最后我想出了一個辦法，躡手躡腳地來到客廳，拿起手電筒，飛快地跑回房間鉆進了被窩，亮起手電筒照著看。時間從我眼前悄悄地溜過，不知不覺已經(jīng)凌晨一點了，一個章節(jié)終于看完了，我很滿足的進入夢鄉(xiāng)。

　　我愛看書，不僅僅是因為高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，更是因為書真的讓我心動。

　　與書為伴作文600字 篇15

　　書是知識的源泉，是人類的伙伴，是承載人類文明的一種方式。

　　我自幼喜歡讀書，打我記事起就聽奶奶給我講故事。到三五歲時，我勉強認得一些字，開始讀精彩的《莫小莉上學記》、充滿愛的《小鹿斑比》、神奇的《自然》……

　　從書中，我感受到了人物的喜怒哀樂和主人公與家人、朋友的悲歡離合。盡管我當時還很小，但止不住的.淚水還是打濕了書頁。我與白雪公主一起躲避兇惡的皇后，與莫小莉一起智斗大黃狗，和小鹿斑比一起為喪命的弟弟流淚……

　　剛上小學，我訂了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事讓我十分感動�！段液汀袄项B童”》一文中，祖孫二人之間發(fā)生的故事，讓人捧腹大笑。

　　《烤兔事件》又增強了我的科普知識�！对蹅z別再打架了》中，大奇與大胖本是水火不容的"仇人”，最后，老是出現(xiàn)的未來大齊、大胖，致使人們把大奇大胖扔在了“另一個星球”，兩人彼此理解，成為了要好的朋友。一個個精彩的故事，能讓我在緊張的學習生活中得到適當?shù)姆潘伞?/p>

　　后來，我開始讀白話文和文言文，像《白話聊齋》、《鏡花緣》、《西游記》、《水滸傳》……我都看得津津有味，宛若身臨其境。

　　現(xiàn)在，我又開始讀大家名作《喬家大院》、《飄》、《傲慢與偏見》……從一部部經(jīng)典中我體會到了人性的真、善、美與假、丑、惡。喬致庸的智慧讓我驚嘆，哈芬的以財取人讓我氣憤填胸，伊麗莎白的慧麗玲巧又讓我十分羨慕。

　　生命是一個美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著，可我們并不是時時對生命有所體驗。相反，這樣的時候很少�！白钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華”。

　　我愛讀書，愿長與書為伴。

　　與書為伴作文600字 篇16

　　自小與書為伴，好似天空愈發(fā)開闊，似乎隱隱感受到知識的海洋里澎湃著的海浪的聲音，也深刻地體會到我與其他孩子一樣，與書結下了不解之緣……

　　也是從《格林童話》《伊索寓言》開始，即使有時候?qū)?nèi)容只是一知半解，也不能理解作者頗富深意的故事，只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷，以至于時至今日，我仍然認為小美人魚為了心愛的王子化為泡沫了，在親眼看到小美人魚的雕像之后，心中仍然默默地想，可憐的小美人魚已經(jīng)化為泡沫了，真可憐啊……

　　在接觸了最基本的啟蒙讀物后，我又不禁對報刊產(chǎn)生了很大的興趣，起初只是《東方少年》《成長讀本》之類的，無疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的更多的文學作品，詩歌、小說也一度讓我陶醉。然而，兒童文學顯然不能滿足我對知識所表現(xiàn)出的極大的'求知欲望，《讀者》《格言》《意林》開始走進了我的生活，漸漸地接觸到了更多新聞時事，有關社會觀、金錢觀、價值觀的作品。也就是在此時，我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。

　　曾一度沉醉于“站成一棵樹”“采菊東籬下”“海棠依舊”的我，終于在過于沉重的學習負擔下，漸漸疏遠了我的“摯友”，每天的課外閱讀量少之又少，看著書架上許多還未曾打開的“新書”，我覺得，是時候找回那個伴我長大的“摯友”了……

　　讀書不但開闊了我的視野，還讓我的作文水平提高了許多。我與書為伴，我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切游戲，在讀書時我會忘掉所有的煩惱，書會給我?guī)頍o限的快樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！讓我們一起讀書，讀一本好書，學會讀書吧！為中華之崛起而讀書。

　　與書為伴作文600字 篇17

　　最初陪伴我的是一本《幼兒識字繪本》的小書。它精美的封面，有趣的插圖深深吸引了我。母親常常抱著我，坐在家門口，手指著一張張精美的圖片，告訴我什么是樹木幼時的我，并不了解源遠流長的中國歷史，只是靠著單純的對故事感興趣，便抱著《上下五千年》的'拼音版讀了起來。商鞅變法，讓秦國變得繁榮昌盛。

　　臥薪嘗膽，讓那些身處逆境的人，堅定地走向自己的人生目標。三國鼎立讓我震撼，神機妙算的諸葛亮令我肅然起敬，昏庸無道的商紂王被后人唾罵，遺臭千古書用它那樸實的詞句道出一個個精彩而讓人感慨的歷史故事。在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風風雨雨升入初中后，我開始接觸文學作品。一次航海，海浪將他卷到了一個荒無人煙的孤島上《魯濱遜漂流記》。他帶給我的影響值得我一生去學習。在他被摩爾人俘虜?shù)臅r候，他時刻不屈服的信念讓我欽佩；他只身在孤島時，用自己的雙手解決了基本生活問題，并時刻想著如何離開的方法；２４年的孤獨，他從未放棄，他的勤勞，他的智慧，讓我贊嘆；當他舍身救下“星期五”并與野人斗爭的時候，他的勇敢和膽識讓我感嘆讀書讀到深入，我們仿佛與作者同悲同喜，與作者進行一次心靈上的溝通。在與書為伴的成長道路中，讓我學會明辨善惡，讓我走進世界各地，回到古代感受到淳樸自然。

　　在成長的道路上，我愿與書為伴，在我受到挫折時讓它給予鼓舞，在我驕傲時提醒我不忘謙虛，在我迷茫時指明我前進的方向。我要一直與書為伴，讓成長的道路上縈繞著縷縷書香！

　　與書為伴作文600字 篇18

　　知識就如我們身體內(nèi)涌出的血液一樣珍貴，古人云:“學到老，活到老。”而看書是我們得到知識最有效、最快捷的方式。書是我們最好的老師，我可以在書中開拓自己的眼界，陶冶自己的情操。

　　書，它已陪伴我度過四個春夏秋冬了，從我認識書的第一眼起我心中就有一種莫名的感覺。之后只要我一有空就會拿起它看，時間一長，我漸漸發(fā)覺，我已深深的愛上了它。它已經(jīng)成了我的良師益友。

　　書，它可跨越時間和空間，近距離的與睿智而高尚的人對話，這是件多么棒的事情呀!有位名人說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前。绻銌栁易钕矚g的東西是什么?我會毫不猶豫地告訴你:“是書!”

　　我經(jīng)常會聽到周圍的人說我是書呆子。不，不是這樣的�？磿�，我已經(jīng)把它當做是一種特殊的娛樂活動。現(xiàn)在我只要看到“書”這個字時，就會涌起喜悅之情，因為看書令我非常愉快。

　　至今，我已閱讀過不少書了，但是我最喜歡的三本書是:《格林童話》、《少兒百科全書》和《三國演義》。《格林童話》里的幻想故事，如打火匣、白雪公主......都具有傳奇色彩，它是一部不朽的兒童文學瑰寶，在步入學堂之前，我就深深的'迷戀上它了，它是我第一本從頭到尾都看完的書籍;《少兒百科全書》里面講述了許多鮮為人知的奧秘，它告訴我天空為什么會打雷?風是怎樣形成的?星座中最大的是哪一個......使我受益匪淺;《三國演義》里面講述的人物，如曹操、諸葛亮、劉備、關羽、張飛、周瑜......無不各其態(tài)。作者借著歷史人物，來闡述忠、仁、義、愛的道理，，讀后使人深受啟發(fā)。

　　書，是人類進步的階梯;讓我們帶著一份好奇、一份熱情、一封執(zhí)著，盡情的暢游書海吧!

　　與書為伴作文600字 篇19

　　在圖書館、閱覽室、課堂教室，成千上萬的文人、學者、教師、學生都在孜孜不倦、日以繼夜地遨游學海，求知學問，向書山攀登。我們成了這一大群人中的一份子。一個新一代的讀書人，充滿幻想，志存高遠，在這個追求知識，求取學問的大環(huán)境中，我們除了學好課本應有的知識外，還需要博覽群書，增廣見識。那么就必須要有好書作伴。

　　歷經(jīng)苦難的高爾基曾說過:“書籍使我變成了一個幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最大的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。有人曾說過:“讀書足以怡情，足以長才”，使人開茅塞，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍卻永遠是新的…在哈佛大學的圖書館里就有這樣一則標語“此刻打盹，你將做夢;此刻讀書，你將圓夢�！庇纱瞬浑y看出讀書求知對于一個人生命的意義了。

　　我是一個把書視為伙伴的人，我熱愛讀書，尤其喜歡讀好書，因為好書能教給我許多做人的道理。讓我懂得了我們做事要勇敢機智，不畏艱難;知道了我們要有一顆自信頑強的心;明白了我們要講文明懂禮貌，令我通過讀書學習到新知識，不斷提高自己的能力水平，給予我無窮的`智慧，無盡想象的翅膀，讓我陶醉在我的半畝方田，迷醉在書的海洋中，并從中獲得極大的快樂。

　　所以說只要是好書，就會開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到舒展。就讓我們與書為友吧!做到與好書同行，成功地實現(xiàn)夢想，鑄就精彩的人生!我希望和大家一起，以好書為伴，讀好書，做好人，辦好事。

　　與書為伴作文600字 篇20

　　“書是海洋，有多少魚兒沉醉在里面;書是階梯，有多少人曾踏上它;書是甜甜的一杯水，有多少人曾喝過它�！蔽衣卧跁暮Ｑ罄铮硎苣窃谒锏母杏X;我踏上那夢寐以求的階梯，享受那被人敬仰的感覺;我喝上那甜甜的水，享受那水給我甜甜的感覺。啊，是書給予了我快樂!

　　在歷史的長河中，我了解了唐太宗李世民，抗金名將岳飛，造紙的蔡倫等著名歷史人物;在我一步步走上成長道路時仍有書陪伴我;在當我走上工作崗位為國家做出一番貢獻時，還是有書在陪伴我;書，就是這樣，給予我們得多，而索取的少!在我眼里，書是無私的，偉大的!

　　書是人生的道路，當你打開第一頁，你會覺得非常新穎，有趣;當你翻到中間時，你也許會煩透頂，也許會堅持不懈，努力進取;當你翻到最后一頁時，你也許會自豪地說“我終于成功了!”也許會自悔的說:“哎，如果我當時好好的走，那也不會這樣子了!”

　　在我漫游在書的`海洋的同時，我也發(fā)現(xiàn)了書也有壞的一面，雖然書給予了我們快樂，也曾傷害了我們，就那些不健康的讀物來說，對人的危害極大，相反，如果你克制住自己不去看那些不健康讀物，也許就好了，但往往有人是克制不住的，所以我們要用正確的態(tài)度去看待它，這就好比吸煙者和吸煙的關系，吸煙者一旦吸上煙，就很難戒掉了，有些人說，吸煙一口就樂得跟活神仙一樣，這種說法是不正確的，煙里含有許多不衛(wèi)生的東西，所以吸煙不是件好事，對人們的危害極大!

　　好書和壞書的關系就是這樣，好書讀來對人有益，壞書讀來對人有害，所以大家應多讀對自己有益的書。

　　書讓我增長了知識。

　　我漫游在書的海洋里，探索大自然的秘密;我漫游在書的海洋里，探索歷史的秘密......

　　與書為伴作文600字 篇21

　　孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成了巨大享受的時刻�！泵恳惶�，我都在讀書，都在享受著快樂的時光。

　　記得那天晚上，我到姐姐家挑了一本從來沒聽說過、看過的書——【瑞典】阿斯特麗德·林格倫的《長襪子皮皮》。

　　一翻開書本，我就被標題吸引住了，便迫不及待得看了起來�？催@本書的第一天，我?guī)捉?jīng)看得津津有味。吃飯的時間到了，“唉—”媽媽一邊走樓梯，一邊搖搖頭，一邊說。媽媽敲了敲門，叫道：“李想！該吃飯啦！”我看書入了迷，隨便“嗯”了一聲，便看著書，從凳子上慢慢吞吞地下來。忽然，一個精彩的片段吸引了我，讓我又返回了剛才的坐姿，繼續(xù)看。媽媽又像剛才那樣使喚我。我依依不舍地拿著書走出去吃飯。吃飯時，我也在看這本書，這是我的飯桌上堆滿了“垃圾”，這些調(diào)皮的“垃圾們”上躥下跳，有的掛在我的下巴上，有的跳到地上，有的跳到我的大腿上，我真是無法形容這些“垃圾們”。媽媽搖搖頭，從眼神上來看，我好像也難以形容。

　　晚上，我洗完澡躺上床，繼續(xù)靠在床頭旁看這本書。此時媽媽正在洗澡。當媽媽關閉水龍頭時，我急急忙忙地跳下床，拿了一個小手電筒，聽到腳步聲時，我的速度更快了，趕緊跳上床裝睡。燈關了，媽媽回去睡覺了，我拿起手電筒看著書。當外面漸漸地沒有了聲音，只有那“呼、呼、呼”的.微風吹著。我又眨巴著眼睛，關了手電筒睡著了。在夢里也繼續(xù)著故事的精彩。

　　第二天一睜開眼睛，“�。　拔医辛寺暋揖谷灰粋€晚上看到了一百八十五頁。

　　這就是我，一個愛看書的我。我在這個喜怒哀樂的世界里，享受到樂無窮的樂趣。

　　與書為伴作文600字 篇22

　　我認為，生活中每個人都有一樣不可缺少，那就是書。它陪伴著我們度過一段美好時光，它們就像一個個富有智慧的小精靈，指引著我們踏上知識的旅程。我讀書比較雜。我牢記魯迅先生的教誨：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”

　　讀文學類的書讓我們變美。“老夫聊發(fā)少年狂”，是豪放的美；“莊周曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”是朦朧的美。詩詞很美，文言文如是�！氨壁び恤~，其名為鯤”是想象的美；“賣酒者，匪唯長者，抑亦智士哉”是夸贊的美，小說不美嗎？美，讀沈石溪的《退役警犬》時，我好像看到了大自然的多姿多彩，品老舍先生的駱駝祥子時，我仿佛聽到了祥子拉車的氣喘吁吁聲音，再回味魯迅大文豪的阿Q正傳，我也時常被她奇怪的思路而捧腹大笑……

　　讀歷史類的書，讓我們變得真，東周列國，一個戰(zhàn)火紛飛的年代，卻出現(xiàn)了管夷吾、伍子胥、孫武等治國能才，齊桓公、姜小白，越王勾踐等著名大王，更別說盛世唐朝和詩一樣的宋朝，元世祖鐵木真橫掃亞歐，秦始皇嬴政統(tǒng)一中國商湯，憑一個小諸侯之力打敗并推翻夏朝的'殘暴統(tǒng)治，在這其中有活生生的千古偉人，帝王將相也有真實的殘酷戰(zhàn)爭，讓人時而感慨，時而嘆息

　　而最令我難忘的是天安門城樓上傳來中國人堅定有力的聲音，每每讀此，心中便燃起一團激情的火焰，誓把中國建設锝更加美好、富強，和諧。

　　只要是好書，就會開卷有益。只有博覽群書，我們才會知識淵博。與書為伴，幸福一生！

　　與書為伴作文600字 篇23

　　書，是人類文明的“長生果”；書，是我從小到大的好朋友；書，也是我無法抗拒的誘惑。提起我的.讀書經(jīng)歷，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍歡快音符的樂章。

　　幼兒園時，我迷上了《幼兒畫報》。紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我的好朋友。上了小學，我閱讀了《安徒生童話》、《西游記》等名著。這段時間，我又沉浸在《百問百答》、《尋寶記》的世界之中。

　　有一天，我吃過晚飯后，便纏著媽媽給我買夢寐以求的《新西蘭尋寶記》。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應了，她給了我三十塊錢，我興高采烈地去買書了。

　　書一買回來，我就迫不及待地看了起來。書中精彩的故事情節(jié)使我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。我覺得自己和麥克加入了新西蘭的冒險之旅，一起去探尋傳說中的寶物——毛利的魚鉤。這時，我仿佛聽見媽媽在叫我：“宣宇，該睡覺了！”我奇怪地想：老媽怎么也來新西蘭了？突然，我的書被怒氣沖沖的老媽抽走了，她說：“快睡覺，明天還要上課呢！”我這才從書中驚醒過來，看看鬧鐘，呀！九點了！可是書中的情節(jié)使我牽腸掛肚，不知道麥克能不能克服他的恐高癥？我翻來覆去睡不著。

　　等老媽睡下之后，我又起床悄悄開了燈，津津有味地看了起來。不知過了多久，一陣睡意撲面而來，我便迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我變成了一個武林高手，和布卡、麥克他們繼續(xù)尋寶，我們還去了法國、意大利、希臘——突然，一陣鈴聲把我吵醒了。呀！天都亮了，可燈依然開著，書也還在手中，這個夢真美妙��！

　　書，帶我暢游世界各地；書，帶我跨越時空，與偉人對話。與書為伴，真是其樂無窮�。�

　　與書為伴作文600字 篇24

　　書如同人，都可成為伴侶；讀其書，如同讀其人，同樣，觀其朋友，也如同觀其人。無論以書為友還是以人為伴，每個人都應有自己的知己。

　　一本好書可以成為我們最好的朋友。昨天如此，今天亦如此，這一點亙古不變。書是我們最有耐心和最使人愉悅的朋友。無論身處逆境，還是遭遇苦難，它都不會背棄我們。它總是懷著善意接納我們，年輕時，它給予我們快樂并指引我們；年老時，它給予我們心靈的慰藉并鼓勵我們。

　　因為對一本書的熱愛，我們發(fā)現(xiàn)彼此之間的親密無間。書是更為真實和高雅的聯(lián)系紐帶。人們通過自己最喜愛的作者，交流思想，產(chǎn)生心靈的共鳴。他們與作者同在，作者也與他們同在。一本好書通常是記載生命的最好的甕，它蘊藏著生命中思想的瑰寶。因為思想占據(jù)了生活的大部分。因此，最好的書是詞匯之佳句，思想之瑰寶，最值得去懷念，去珍藏，是我們永遠的伴侶和慰藉者。

　　書是永恒不朽的。它是迄今為止人類不懈奮斗的珍寶。廟宇和雕像可以被毀，而書卻永存。無論何時，那些偉大的思想，都永遠鮮活，如同首次浮上作者的`心頭。當時的言談思想，透過書頁仍然與我們交談，而這一切就如同在我們的眼前。劣質(zhì)的東西將被淘汰，這是時間的惟一功能，因為只有真正優(yōu)秀的東西，才能在文學中永存。

　　書指引我們邁入最優(yōu)秀的領域，它把我們帶到歷史上所有偉大人物面前。我們傾聽他們的言語和舉止；看到他們，如同看見一個鮮活的生命。我們與它產(chǎn)生共鳴，與它同享快樂，與它同享悲傷；我們經(jīng)歷它所曾經(jīng)遭遇的，我們?nèi)缤輪T在它描繪的舞臺上演戲。

　　與書為伴作文600字 篇25

　　在我們生活中，缺少不了書籍。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，書籍是我們進步的源泉，是我們成長的伙伴。與書為伴�！冻悄吓f事》給我留下了記憶深刻的作者的童年生活。

　　在那次寒假，我和媽媽看了《城南舊事》，《城南舊事》的作者是林海音，小名英子，這是她童年生活的真實寫照，記敘了20世紀20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家，透過一個小孩童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，道盡人世間復雜的情感。在東陽下的駱駝隊、“瘋女人”秀貞、小伙伴妞兒、在胡同里的“小偷”、蘭姨娘、德先叔，都給我留下了很多印象，這本書告訴我們童年是美好的.，是快樂的，我們應當珍惜童年。我總覺得我就是小英子，小英子就是我。

　　我的童年，幼稚無知，快樂無比。小時候，我曾為一片羽毛，一個玩具所癡迷。現(xiàn)在的我，體會到了童年是那么美好，那么快樂。我們要珍惜童年的快樂時光，童年一去不復返，時光在流逝，花兒落了還能再長，草斷了還能再生，可我的童年，卻一去不復返了。我是多么眷戀童年的那段生活時光啊!媽媽也曾感嘆:想起小時候那段童年時光，那時的我真是幼稚無知�。�

　　現(xiàn)在的我們不會再在受傷挫敗后哭泣，不會再向父母撒嬌，請求他們的幫助；不會再輕易放棄自己認為無法完成的事情……我們漸漸變得成熟起來，但童年的生活卻時刻浮現(xiàn)在我眼前。

　　“讀書好，讀好書，好讀書。”這是冰心說的。是啊，書籍確實給我們的生活增添了情趣，讓我們的心靈凈化了，與書為伴，我們將在書香里快樂成長，《城南舊事》我永不忘懷。

　　與書為伴作文600字 篇26

　　我喜愛寧靜。一個人獨坐在房間里，細品一本書，便是我最大的樂趣。

　　這間屋子不大，一張床鋪，一個書桌，一個衣柜，僅此而已。但我卻很享受這清幽的環(huán)境。

　　讀書是我的一大愛好，我習慣于把它作為一種消遣，同時，還可以汲取書中的精華和營養(yǎng)。可平時在校園里，四周較嘈雜，教室里也安靜不下來，想靜靜地讀書真的很難。于是，在家中，我樂于走進這個屬于我的世界。

　　最喜歡在下午讀書，陽光不再那么燥熱，而是輕柔地灑滿我的全身，讓我獲得一份“心遠地自偏”的閑適。一手翻開書頁，一手捧一杯香茗，就這么開始靜讀。不知從什么時候起，也不知為什么，書中的文字像有魔法似的，牢牢地吸引著我的.眼球，讓我無法自拔。窗臺上，有各種植物，它們的枝葉爭先恐后地順著防盜網(wǎng)向上爬，顯示出一片生機。亭亭玉立的水仙已經(jīng)開了兩朵，為這幽靜的小屋添了一份獨特的幽香。在這樣的環(huán)境下，我也更加舒暢，貪婪地吸收著書上每一個字符帶來的無邊樂趣和無窮奧秘。

　　每次這樣的閱讀都會讓我忘了時間，唯一能夠判斷時間的，便是室外光線映在書頁上的顏色。當它由金黃變?yōu)槌燃t時，便是我該抬起深埋于書中的頭的時候，看見天邊悠閑飄緲的火燒云，聽見婉轉(zhuǎn)動人的鳥兒歌唱。到了這個時候，我反而覺得有些遺憾，看著泛紅的書頁，猶不忍釋卷，小屋里仿佛還停留在書中的畫面。

　　居里夫人說過：“書籍是人類進步的階梯”，而在如此閑靜的條件下讀書，更不失為一種享受。我讀書并不是為了什么，只是為了讓心靈得到洗禮，得到更多的知識，使自己的修養(yǎng)得到提升。多希望靜臥在書叢中，做一個甜美的夢。

　　我愛讀書，更愛在那間清幽的小屋里讀書，這里有屬于我的世界。

　　與書為伴作文600字 篇27

　　高爾基曾說，“書籍是人類進步的階梯�！倍鸥σ舱f：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍娴挠心敲春蒙衿鎲�？

　　就在今年4月，我用零花錢購買了一本童話書，名字叫《彼得兔的故事》。在細細品讀中，“兩只壞老鼠的故事”讓我腦洞大開、感悟頗深。它寫了兩個洋娃娃露辛達和簡的玩具小屋里的故事。一天，露辛達和簡出去了，老鼠夫婦溜進玩具小屋，它們發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多色澤誘人的食物，可是這些卻用石膏做的。不能品嘗到美味的食物，它們大肆破壞玩具小屋。然而，回到洞里的老鼠也后悔極了，在圣誕節(jié)那天，它們用一枚變形的六便士做為打破東西的賠償……

　　讀了這個故事后，我感覺老鼠夫婦也是值得敬佩的。因為它們損壞了露辛達和簡的東西后，很后悔，在圣誕節(jié)用六便士進行了賠償，并且從此以后定時打掃房間。我們也應該像它們那樣，做了錯事要敢于承認，并及時改正，做一個真正的`好孩子！

　　讀書讓我懂得了做人的道理，也鞭策著我在學習、生活中做個有擔當?shù)暮煤⒆�。記得有一次，我和一名同學吵架了。他在跑步的時候，我故意伸腿把他絆到，結果他的腿擦破皮了。老師知道后，把我們兩叫來一一詢問。我為了不讓老師批評，說：“是他自己絆倒的！”那天晚上，我躺在床上心里很不是滋味兒，便再次翻閱了“兩只壞老鼠的故事”，看著看著我倏然淚下，思緒萬千。第二天一早，我主動和老師、同學道了歉，并幫同學清理了傷口。

　　老師欣慰地說：“知錯能改仍是好孩子�！�

　　書是我的良師益友，伴我學習與成長。很喜歡這樣一段話：書，是一棵結滿了智慧果子的樹；書，是一片無邊無際的知識海洋；書，是一陣溫和又輕柔的知識微風。與書相伴，我悅讀，我成長。

　　與書為伴作文600字 篇28

　　高爾基曾說：書是人類的進步的階梯；毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。明朝的宋濂從小喜歡讀書，可是家里很窮，沒有書，宋濂只好向別人借書，再記錄下來。宋濂在寒冷的冬季，硯臺里的墨水結冰，手指凍得伸不開，他不得不時得向手心呵一口熱氣，然后埋頭抄寫，一刻也不敢停留，抄完了還要趕快還給人家，然后在捧起自抄的小卷，細細品讀，臉上露出快樂的笑容。

　　哪里有書，哪里就有快樂的影子。

　　現(xiàn)在的經(jīng)濟條件好了，我們每個人都可以擁有我們喜愛的任何一本書籍，我們都是長在幸福中的人。

　　我們家里的衛(wèi)生間、沙發(fā)、餐廳椅子、每一個臥室都有我熱愛的讀物。有時，周末得空，爸爸媽媽喊我一起出去散步、遛彎，我都拒絕，不是我不愛運動，而是我在各種補習班之余的有限時間里，我可以在我喜愛的書籍里找到我要的快樂，足不出戶，我可以“目睹”高爾基的童年，可以“聽”到賈寶玉和林黛玉的對話，還可以走進他們豐富而細膩的內(nèi)心世界，可以了解經(jīng)典的歷史文化，領略祖國的靈山秀水。當我看到高爾基的外祖父抽打他的那章，我感嘆：我的.外祖父是多么疼愛我。當我看到林黛玉孤苦伶仃含恨而去的時候，我想到現(xiàn)代社會的美好，我的家庭的溫暖與美好。讀書讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的……

　　我可以跟著書里的故事，敞懷大笑，也能讓我淚流滿面。讀書使我快樂，使我身臨其境，書是智慧的源泉，書是人類進步的階梯，讀書的感覺就是如此快樂。

　　與書為伴作文600字 篇29

　　書，是一位可以隨時向她請教的良師，也是一位可以傾心交談的朋友，它在我的成長路上陪伴著我，使我一路快樂成長。

　　幼兒園時，我喜歡在睡前聽媽媽講各種各樣的故事。我邊聽邊想：如果擁有海的女兒的尾巴那該多好啊，那樣我就能到和小魚兒做游戲，到海里快樂地暢游！如果我能變成小矮人，就能幫白雪公主識破巫師的陰謀詭計，讓白雪公主和白馬王子回到皇宮過上幸�？鞓返纳�！如果我能變得跟拇指姑娘一般大小，我也想睡在核桃殼里……美妙的童話世界里，海的`女兒、小矮人、拇指姑娘……伴著我度過無憂無慮、天真爛漫的幼兒時代。

　　上小學以后，我用拼音這把金鑰匙打開了知識的大門。我掌握了拼音，學會了許多生字，這使我在書海遨游得更得心應手！從注音彩圖版中的《小蝌蚪找媽媽》，我學會了：做任何事之前，都應該先仔細分析才能事半功倍；從《鐵杵磨成針》的故事中，我明白了：只要有毅力，下功夫，就能克服困難，做出成績。每逢在學習和生活中遇到困難，這些故事總激勵著我，給我戰(zhàn)勝困難的信心和戰(zhàn)勝困難的決心。

　　隨著進入高年級，掌握了更多的字詞，我已經(jīng)能看小說了。操場上、教室里，時常蕩漾著我和同學們分享小說的歡笑聲；有時我會噙著淚陪著小說里的主人公走完或傷心或感動的路程……這時，手捧一本厚厚的小說，我總不忘留心里面的好詞佳句。一有空，我便把書中的好詞佳句記在一本小冊子上，我還和同學比賽誰積累的好詞佳句更多呢！這一本本小冊子，成了我寫作文時的寶庫。

　　書，是一個聚寶盆，就像老師一樣，在成長路上對于我的索取，總是毫不吝嗇的給予。它給我知識，給我快樂，我愿與書攜手，相約永遠！

　　與書為伴作文600字 篇30

　　暑假快到了。暑假看了很多書，其中《成語故事》讓我明白了很多成語，故事，道理。比如“不貪則貴”，形容誠實為公，“開石”，意思是真誠可以打動一切。“程門雪梨”：尊師重道的隱喻。

　　“書”讓我變成了一個不愛讀書的學生，變成了一個愛讀書的學生。記得那年暑假，我做完所有作業(yè)后，媽媽讓我讀書，我拿起一本書，毫不猶豫地讀了起來。幾天后，我讀完了一本書。那一年看了很多書，讓我的知識一飛沖天。

　　書是我們的朋友或老師。書上有很多東西是你在學校沒學過的，書上的東西你都記不住。當你讀很多書的時候，你會發(fā)現(xiàn)，就像詩人杜甫說的“讀一本書，就寫一本神一樣的書”。還會發(fā)現(xiàn)，就像普希金說的“人的影響是短暫而微弱的，書的影響是廣泛而深遠的”，但也像蘇軾說的“舊書不厭讀背，熟者自知”。

　　大家一定很熟悉“年輕人不努力，老年人傷心”這句詩。就像詩里說的`，如果我們現(xiàn)在學習不好，長大了就沒人找你工作了，因為你學歷很低。只能撿破爛。所以我們要好好學習，長大后報答父母！

　　你讀了這本書，但是你讀得好嗎？當你讀完一本（爛）書，你會發(fā)現(xiàn)這種書根本沒有知識，就像列夫說的“一本理想的書是智慧的鑰匙�！碑斈阕x完一本好書，你會發(fā)現(xiàn)你的知識增加了很多。

　　如果你想豐富自己的知識，就找一本好書來讀！但要記住，“半夜三更讀不了五鼓，除了把自己暴露在外，什么都做不了”。

　　與書為伴作文600字 篇31

　　"書籍是人類進步的階梯。"讀書碎，寫作如神，書海浩瀚，知識無窮。書給我的生活帶來了很多快樂。書不僅提高了我的知識水平，也提高了我的素質(zhì)。

　　我愛看書。幾乎每次中午午睡，我都會偷偷把自己喜歡的書藏起來，掖在褲子里，用衣服蓋住，偷偷溜上宿舍。我很幸運。我可以睡上鋪，這是我偷東西的最好機會。我害怕被一些高個子老師發(fā)現(xiàn)。我只好等同學睡得香了，然后我會蓋被子幫我藏書。一切安靜下來的'時候，我就像一只餓狼在吞噬著書的精華。有時候我看的津津有味，突然一個人影從我眼前閃過。我立刻把書藏起來，用被子蒙住頭，假裝睡著了。什么都沒發(fā)生的時候，即使這樣，我也沒有逃過老師的眼睛，最后還是被老師說服了。當時我只好閉上眼睛。老師走后，書里的情節(jié)出現(xiàn)在我的腦海里。心里，不知道有多癢。我忍了一次又一次。最后輸給了書。我偷偷從枕頭下拿起書，繼續(xù)沉迷于書中的世界。我被我看到的東西迷住了，甚至忘了起床！我趕緊把書藏在褲子里，在老師不注意的情況下沖出宿舍，于是我放下了心。

　　從書中我學到了各種有趣的故事，勤奮做人的道理，名人的思想道德。所以，每個人都應該熱愛讀書，在書中找到自己的快樂，以書為伴侶，與書分享快樂！

　　與書為伴作文600字 篇32

　　書籍是引導我們前進的一流階梯；書是滋潤我們心靈的一滴甘露；書是一塊美玉，溫暖著我們的心；一本書是一個忘記過去一年的朋友，人受益匪淺。

　　在書的天空中暢游，與文字一起翱翔，一起成長。誰能不喜歡讀書？

　　在學校學習期間，遇到很多好文章，其中《藏羚羊的跪拜》是印象最深刻的一篇。這是一篇感人的文章：藏羚羊媽媽為孩子在獵人面前跪下，留下兩行淚。我寧死也不讓我的孩子活著。獵人驚呆了，雙手顫抖。母愛的偉大讓人感動。

　　課外閱讀豐富了我的課外生活。在著名的《三國演義》中，魏有一代梟雄曹操，吳有聰，有俞，蜀有諸葛亮足智多謀。三國紛爭不斷，產(chǎn)生了一本絕世之書。

　　國外也有很多精彩的作品。《昆蟲記》infabres是一本昆蟲百科全書。我看到蟬如何在樹上休息和歌唱，它們的歌聲是如此美麗。我看到螳螂如何在叢林中捕食并快速移動。

　　古詩是中國文學的瑰寶。詩人借助詩歌表達對家鄉(xiāng)的思念和對自然的熱愛。我最喜歡的一句詩是說實話：“我不知道廬山的真面目，我只住在這座山上”說的是當局者迷旁觀者清的道理�！凹埳系脕淼�.東西太淺，一定要練。”說實話待人接物告訴我們不僅要注重書本知識的學習，更要勇于實踐。我最喜歡的一句話是“問運河問得那么清楚，有活水的源頭”。

　　與書為伴可以凈化你的心靈，用書創(chuàng)造你的未來。

　　與書為伴作文600字 篇33

　　每當我心情郁悶時，每當我寂寞無聊時，每當我沮喪無助時，我總會從書架抽出一本書。不知為什么，書總能撫慰我受傷的心，使我的心平靜起來，愉悅起來，又能充滿了向前的力量。書，是我是朋友。

　　我喜歡讀書，因為書是智慧的結晶。古今中外，天文地理，盡收眼底。春夏秋冬四季輪回，萬事萬物變化無常，但只要用貪婪的目光投向書中，我的胸懷就會像大海一樣寬廣，眼前永遠是一派春色。

　　我喜歡讀書，因為書是真切的希冀。撫摸著即將交出的試卷，默默地為自己祝福。一張張卷子飛出去，換來的是自己癡情的等待。終于有一天，一張張寫著滿分的卷子發(fā)下來，讓我收獲了一份期盼已久的驚喜，撫摸著寫著滿分的卷子，我的眼前又一次浮現(xiàn)出燈下如癡如醉讀書的`情景。

　　我喜歡讀書，因為書是情的感悟。有時對人生、對理想的求索無以言表；有時感天動地的人間至愛，或許讓人難以理解；有時蕩氣回腸的情感糾葛也無法闡釋，但只要拿起書，思想就會像泉水般流暢，就會莫名其妙的大徹大悟。

　　從此以后，讀書成了我的學習必修課，等待似乎不再那么痛苦，相反它讓我感到更加充實，感到幸福。因為這種等待有一種淡淡的欣喜。

　　只要與書為伴，以書為友，相信若干年后，我仍是那個喜歡讀書的自己，只是不再是等待那一張張試卷，而是一次次的成功。我相信，這是一個并不遙遠的夢。

　　與書為伴作文600字 篇34

　　以書為伴書，這是一直伴隨我快樂成長的好伙伴。它為我提供了巨大的精神財富。我甚至已經(jīng)到了嗜書如命的地步，哪怕有一天不摸書，就覺得渾身不自在。我常常和冰心奶奶園林中漫步，常常和魯迅先生坐在三味書屋中交談，又常常和曹文軒這個大作家，坐在公園的石凳上，一起交流對這個世界的看法……總之，我的成長好伙伴即書也�！澳悄憧隙ㄗx過很多書嘍！”我會毫不猶豫的.回答你：“Yes！”什么《茶花女》《海底兩萬里》《悲慘世界》……這些書都已成了我的腹中之物嘍！

　　告你一個小秘密，我走進新華書店的第一件事，就是瞄到兒童讀物上。當然，我也有自己的喜好，那就是我看關于動物類的小說，或許是因為我喜愛大自然的原由。當然，有時候，奸詐的老媽會使出計謀將我心愛的伙伴藏起來。但是每次都都被我一一識破。有一次，媽媽講我的最愛《淘氣包馬小跳》和《冒險小虎隊》偷偷藏起來。當然，我在瘋狂的翻找，正當我泄氣時往枕頭上一坐，突然感覺怎么硬硬的，打開一看，哈！原來這兩本書就在其中，真是瞎貓碰上死耗子—歪打正著。當然，我叢書這個好朋友中學會了許多許多。書讓我學會了怎樣堅持，還讓我明白了什么是父愛母愛，還讓我鼓起了信心……書，我的伙伴，它充實了我的生活。我愛讀書，我愿以書為伴。

　　與書為伴作文600字 篇35

　　在一間房間，任意一種姿勢，一種心情，靜靜地翻開一本書，細細品味。與書中主角一起體驗丑惡善美;一起感悟生活;一起明白道理。

　　有時候，我感覺書就是我最好的朋友。

　　一本好書，散發(fā)著一種淡淡的墨香，真是書未打開人先醉。精讀了幾分鐘，神已經(jīng)全入書里，我就像一只小牛瘋狂的'吸收著春雨的甘霖。

　　有一次，我在讀《蜻蜓眼》的時候，母親叫我廚房里的菜需要蒸15分鐘，然后把菜盛出來，我敷衍地答應了，并沒有當回事兒，過30分鐘了左右，我聞到一股味，覺得不對勁，難不成家里著火了?我放下書走去廚房，一拍腦袋說：“哎呀，我中午吃什么啊?算了，餓著吧。”正如高爾基所說的“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！睍褪俏业木袷臣Z。

　　晚上，媽媽回到家問：“小雅，家中究竟怎么回事?”我不耐煩地說了一句，“我在看書呢，別吵我�！蹦赣H怒氣沖天地走到書房，揪住我的耳朵。

　　“今天究竟干嘛了�！�

　　“哎呀，好疼啊。”我說，“今天我看了一本《蜻蜓眼》，還有一頁就看完了，讓我看完吧�！�

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書是我的良友，我從牙牙學語到逐漸懂得是非;我從第1本繪本到老舍等知名作家的好多書。書已經(jīng)陪伴我走過了9個年頭，我相信書本能一直陪我走下去。

　　它們伴我成長!

　　與書為伴作文600字 篇36

　　哪里有知識之樹，哪里就有樂園，尼采說。在工作和生活中，就文學而言，我也認為，多讀一些書并能從中獲得新的認知，能給人予力量。比如當你急燥、失望、迷茫的時候，不妨先放一放，給自己一些時間，打開心宜的書，使自己平靜下來，甚至能從中找到答案，不再拘泥于舊有方式，從常識和固有觀念中解脫出來。

　　讀一些書給人帶來的變化，不單單是接觸和了解一個外面的廣大世界，其表現(xiàn)可能不是那么迅速，但它對于自我的重大意義決不可被低估。誰不追求精神和心靈空間的'擴展，使個人的心靈逐漸改變，變得豐富多彩，擁有強大的內(nèi)心世界。我覺得讀書就是一條重要的途徑。一個人單憑自已來進行思考，而得不到別人思想和經(jīng)驗的激發(fā)，最好也是單調(diào)乏味的。對于閱讀者來說，無盡的書的世界，都是不同的樣子，人人都能在其中尋找并體驗到自己，并得到啟發(fā)和感悟。

　　“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心�！边@是令人向往的境界，又有人說“上有天堂，下有書房”。書具有著不朽的本質(zhì)，在人類所有奮斗中，只有書籍能經(jīng)受歲月的磨蝕，廟宇與雕像在風雨中倒塌頹毀，而經(jīng)典之作卻與世長存，偉大的思想能掙脫時光的束縛，縱是千百年前的真知灼見，時至今日仍是新穎如初，光彩奪目。時間淘汰了粗劣，留下了精品。

　　我們與好書相伴，好書與我們親善相處，讓我們汲取樂趣與教誨，帶給我們親撫和安慰。

　　讓我們趁著眼睛還清朗，鬢發(fā)尚未成霜，多讀一些書罷！

　　與書為伴作文600字 篇37

　　最讓人割舍不下的，是我家書架上那一排排整齊的書。上面的書可多了：有《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》《笑貓日記》《哈利·波特》……每天完成作業(yè)之后，我便打開我最喜愛的書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。每一次讀的時候，總是有新發(fā)現(xiàn)和新的收獲，慢慢地我更沉迷在書中，把書看成了自己的朋友一樣。

　　說起讀書的趣事，我也曾經(jīng)發(fā)生過一件糗事。

　　記得那一個晚上，爸爸、媽媽都已經(jīng)睡得深了，可我還是翻來覆去地睡不著。怎么辦呢？反正睡不著，為了消磨時間，就看書吧！嗯！就這樣，說做就做，我打開手電筒，翻開《笑貓日記》。書中的故事一波三折，讓人如癡如醉：一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老鼠發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學�！贫渖系膶W校。這所學校的孩子能跟著小鳥和青蛙學飛翔和游泳……這些孩子究竟是怎么來到云朵上的學校呢？隨著笑貓和球球的進一步探究，一個更驚人的秘密漸漸浮出水面……故事中充滿繽紛的`想象力和富有趣味的懸念，更讓我睡不著了。捧讀一本好書，感覺自己就像乘上一列遠行的列車，窗外美麗的風景一幅幅地撲入眼簾，讓人應接不暇，浮想聯(lián)翩，便渾然忘了睡覺。

　　久久之后，我無意中瞥了眼手表，大吃一驚：已經(jīng)深夜十一點多了，明天還要上學的呢！我急忙把書關上，閉上眼睛，在笑貓和球球的故事里漸漸地睡著了。

　　多讀書，可以讓你提高想象力；多讀書，更是一種快樂，可以讓你減少學習的壓力。

　　讓我們與好書為伴，快樂讀書，享受讀書！

　　與書為伴作文600字 篇38

　　你是否想過，在下雨天時坐在家中讀書，那天正好下雨，我也在家中嘗試了一次。

　　淅淅瀝瀝的小雨從天空紛紛落在了地上展開，形成一個個小小的漣漪，一會兒就消失了。仔細地傾聽，不也是一種奇妙的聲音，多有趣！但下雨天為什么說它是讀書天呢？下雨天封鎖了與外界的聯(lián)系，這時只有書才能讓你看到外面的世界，讀讀書吧，拿上幾本如同自己摯友般的書，放在桌邊，觀賞著書中美妙的風景，書中的人物，讓自己也身臨其境。同時，為了不辜負這寧靜的雨天，不讀幾本好書，不是枉費了這老天爺?shù)暮靡鈫�？讓身心全部都得到放松，真是再好不過了。

　　看累了就聽聽雨聲吧，聽久了發(fā)現(xiàn)雨真是奇妙，或急或緩，或響或靜，身上的負擔一下散去了，我呼吸著被雨淋濕了的空氣，只感覺似乎有云霧環(huán)繞，籠罩了整個世界。我躺在了床上，閉上了雙眼，身體是朦朧的，輕飄飄的，仿佛也被雨打濕了一樣，聽到了一個個雨點綻放的'聲音，呵，真是奇妙！

　　休息了一會兒，就繼續(xù)讀起書來，不禁入了迷，看了看時間已經(jīng)到了傍晚，哦，在書中的時光真是短暫，以為還是下午，就已經(jīng)到了黃昏，在下雨天讀書讓人忘記了時間，外面的景色始終不變，不被善于變幻的天空打擾。雨依舊下著，和這幾位摯友玩了一天，也玩累了，我把它們放在了床頭邊，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，枕書入眠。

　　下雨和讀書真是一對好搭檔，下雨天就是讀書天，讓人感覺到前所未有的灑脫，別有一番趣味，哦，下雨天，讀書天，枕書入眠。

　　與書為伴作文600字 篇39

　　書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，書對我們每個人都有很重要的意義。所以，在我很小的時候，媽媽就在我的房間里放了一個書架，書架里放著許多書，媽媽常常陪著我讀書。

　　長大了，我對這些滿肚子文字的家伙卻不感興趣，讓我更感興趣的是一些亂七八糟的`小玩具。直到有一天，我在家里玩，無意中找出來一本巴掌大的小書，上面畫滿了一張張人物畫像，畫中一個壯漢赤手空拳地在和老虎打架，一下子激起了我的興趣，這是怎么回事呢？可我看不懂上面的字。晚上，媽媽回來了，我才知道這叫“小人書”，是媽媽小時候愛看的書。我讓媽媽給我讀了上面的文字，才知道書上講的是《武松打虎》的故事。有趣生動的故事，精美可愛的小人書，再加上媽媽繪聲繪色的講解，我覺得書真有意思，會讀書真好！從那時起，我就漸漸喜歡讀書了。

　　我看過許多本書，《黃繼光炸碉堡》《綠山墻的安妮》、《南瓜房》《孩子們的秘密樂園》。從書中，我認識了勇敢的黃繼光；從書中，我認識了沉穩(wěn)而有智慧的萬年龜；從書中，我認識了富有想象懂得感恩的安妮；從書中，我認識了和鄰居分享勞動成果的老婆婆……

　　書帶給我們無窮的樂趣，也給我很多的養(yǎng)分——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養(yǎng)分，茁壯成長！從讀書中，我學到了很多做人的道理；從讀書中，我感受到了分享的快樂。在我未來的生活中，我希望自己永遠與書相伴，讓書陪伴我快樂成長！

　　與書為伴作文600字 篇40

　　三月，春寒料峭。然而，柳枝早就迫不及待地吐出新綠。春光仿佛攜著粗麻布的婦人，耐心地擦拭著春天。

　　打小，我就與書結下了不解之緣。那一本本連環(huán)畫冊，那一幅幅耐人尋味的插圖，那如螻蟻般，整整齊齊臥在書中的文字，樸實，卻如磁鐵一般，深深吸引著我。是它們，在我最懵懂的年齡，敲開了我的心靈之窗。

　　掬一捧暖陽，讀書。池塘里，有水暖鴨先知啼鳴；小院旁，有紅杏出墻來的溫柔；柳梢上，有細葉裁出的巧手……

　　試想，在躺椅上，倚靠著陽光，又有清風撲面，恰時，捧一本線裝書，斟一壺清茶，何等愜意。

　　我對書的癡迷，一發(fā)不可收拾。

　　跌進童話的世界里，如夢一般，甜甜的，使我沉醉；窺見漫畫人物，風趣的語言、夸張的線條之表達撲面涌來……

　　總是趁著閑暇，細細品讀小說。我曾被簡·愛的'反抗精神所震撼，也曾與彼得潘一起飛行在曠野，亦會和波特一塊兒踏上神奇之旅。

　　我亦曾在唐詩宋詞里遨游。斜倚一輪明月，與李白舉杯邀明月；走過南山東籬，與陶潛悠然采菊花；踏上茱萸峰，與王維同憶兄弟；偶遇梅雨時節(jié)，與趙師秀閑敲棋子落燈花；我理解李清照的一江恩怨情仇，也懂得蘇軾寄情明月的離合悲歡，我欣賞柳永的奉旨填詞的張狂，同情馬致遠天涯斷腸的傷感……

　　屋前的老樹，已經(jīng)長滿了枝椏，它們活潑在春天里，綠得繁密、耀眼；春光如水，輕灑在樹枝上，滴落在書頁上，浸潤著我的雙眸，蕩滌著我的靈魂。

　　與書為伴，從此仗劍走天涯。

　　與書為伴作文600字 篇41

　　我是小船，書便是帆；我是小鳥，書便是翅膀。從《小豬唏哩呼�！返健睹鞒切┦聝骸窌恢笔俏倚斡安浑x的伙伴。

　　就在去年，一個同學帶了《射雕英雄傳》到學校看，于是我向他借過來看了一會兒，馬上被里面的引人入勝的情節(jié)吸引了，于是請同學明天也可以借我看下。第二天我早早地來到學校，借了同學的這本書看，可是同學說他也是別人那借的要還回去了。當天晚上，我就找媽媽嚷嚷給我買《射雕英雄傳》。媽媽受不了我的“進攻”，就買了下來。還記得我看到黃藥師誤會郭靖時，是那樣氣憤，還有看到郭靖說了幾句《九陰真經(jīng)》的秘訣，呆呆地試了一下，現(xiàn)在想一想有點可笑�！渡涞裼⑿蹅鳌芬沧屛叶昧嗽S多道理，比如郭靖本來很笨，可經(jīng)過不懈的努力，終于成了武功一流的大俠。

　　每當我讀書的時候，我就感覺來到了另外一個世界，在這個世界里，我可以和主人公打敗大壞蛋，可以體會到古代的繁榮和富強。

　　在看看我的書架吧，有讓人開懷大笑的《淘氣包馬小跳》《棚車少年》《米小圈上學記》，還有包含歷史的'《寫給兒童的中國歷史》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》《史記》等等，還有關于冒險的《丁丁歷險記》《荒野求生》《查理九世》。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯》”我還會看更多的書，在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前。

　　與書為伴作文600字 篇42

　　是書給了我溫暖，是書給了我幸福，是書給了我快樂。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备璧略�(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！笔前�，書是人類成長途中不可缺少的伴侶，讓我們以書為伴吧！

　　讀《只有一個地球》讓我懂得要珍惜資源，保護環(huán)境。因為地球是渺小的，自然資源是有限的。如果人類再不斷地浪費資源，破壞環(huán)境，那么必將使地球更快的毀滅。這是書中所寫的，看來，讀書是非常有用的。

　　是書讓我知道劉胡蘭寧死不屈的英雄氣概，是書讓我知道諸葛亮的神機妙算，是書讓我知道，失敗了可以從頭再來，成功了不能忘乎所以，是書讓我知道，成功的道路上有鮮花，也有荊棘。而我們唯有克服這些困難，為自己的理想奮斗，才會取得成功。讀書可以增長知識，開闊我們的視野，豐富我們的心靈，陶醉我們的情緒，開發(fā)我們的潛能，啟迪我們的心智。書給我們帶來的還遠遠不止這些。

　　從書中，我了解到了祖國輝煌的文化，欣賞了唐詩的美妙，感悟了宋詞的`纏綿，為祖國的四大發(fā)明而自豪，為祖國的燦爛文化而自豪。為祖國悠久的歷史而驕傲。從書中，我領略到了祖國的大好河山，，從昆侖山顛到海之濱，從長白山林海到南沙邊睡。這一切的收獲都是讀書。

　　同學們讀書吧，讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書是一種幸福。讓書陪伴我們成長，陪伴我們一生吧！

　　與書為伴作文600字 篇43

　　書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學多才。也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限希望。

　　在很小的時候，我已與書結下了不解之緣。我和別的孩子不一樣，喜歡聽媽媽講故事，每個故事，我總要聽上三、四遍。

　　在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事，就拿出一本故事書，讓我念給小朋友們聽。正當老師為我能認識那么多字而驚異時，她忽然發(fā)現(xiàn)，我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小時候就已經(jīng)“聽熟成誦”了。

　　隨著認字的'增多，我終于可以讀書了。這是一件多么讓人高興的事情��！每當我獨處一室，在可口食品的伴隨之下，沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當時是其他任何一種感覺也無法比擬的。

　　最初我陶醉于《安徒生童話》，那么多動人的故事和善良的形象，共同塑造了我單純而樂觀的性格。我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。在這期間，我的興趣漸漸地轉(zhuǎn)向了科學讀物，從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心中的迷，見識到多少新鮮的知識。我手不釋卷，廢寢忘食。

　　書是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨游。明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。我的一生將以書為伴。

　　與書為伴作文600字 篇44

　　這是一個特殊的暑假，沒有作業(yè)，沒有壓力。早在放假之前，我就安排好了計劃：讀書。

　　我愛書，愛書中的情節(jié)，更愛書中的人物。

　　這個假期，我閱讀了許多書籍。其中，既有中外名著，也有小說散文，它們令我沉浸其中，如醉如癡。

　　我愛《小王子》，愛那個一天可以看幾十次日落的小星球，愛那只對著小王子說“馴服我吧！”的小狐貍，愛那朵小王子寵愛的玫瑰花，更愛那位孤獨純真的小王子。

　　那幾個星期里，我?guī)缀跆焯斐两谄渲校蛑魅斯珎亩鴤�，因主人公快樂而快樂，可說是“入書甚深”。讀完了一遍，我再讀第二遍。一遍一遍重復，每一次都能品出更多滋味。這個暑假，因為它才美麗幸福。

　　我愛《老人與�！�，愛那位面對困難絕不低頭的'漁夫圣地亞哥，愛那個自始至終陪在老人身邊的少年，愛那個未曾磨滅的獅子夢，更愛那位文如其人、堅強不屈的海明威老人。

　　那些日子，我與它“形影不離”。老人為保護大馬哈魚，與鯊魚搏斗的場面百看不厭。他不顧身體病痛，堅持戰(zhàn)斗的精神使我深深敬佩。那個從頭到尾，貫穿全文的獅子夢，我無法忘卻。這個暑假，因為它才蕩氣回腸。

　　書籍陪伴了我整個暑假，正是因為它們，我的暑假變得豐富而有意義。因為它們，我的收獲更是巨大。像圣地亞哥一樣堅強，像小王子一樣純真，它們是我：這個暑假里最大的收獲。我相信：書籍會相伴我一生，讓我的生命更加精彩。

　　與書為伴作文600字 篇45

　　書是一把鑰匙，打開了通往人生的道路，書更是一對翅膀，帶我飛向智慧的殿堂。

　　小時候，媽媽經(jīng)常在我面前讀繪本，聽媽媽說：那時候我就隨便傻笑兩下，不知在笑啥。上了幼兒園，我開始自己讀繪本了。后來，又在父母的引導下去看連環(huán)畫，一發(fā)不可收拾的看里面那一幅幅畫，又深深地吸引了我。

　　上了小學，我便開始讀故事書類的`書，我看的津津有味十分入迷。它們像寶藏一樣吸引我，讓我打開啦一盞盞智慧的燈。

　　隨后二年級之時，我已經(jīng)放下了故事書開始看科幻類和漫畫書類，如巜十萬個為什么》。雖然有些深奧看不懂，因為我的堅持還是看完了。雖然一知半解但還湊合的拼成了一篇小故事了。

　　三四年級時我就不滿足于巜十萬個為什么》了，開始學英語和科學，勉勉強強的看一些更加深奧難懂的四大名著，居然看明白了一點點。

　　上了五年級意味著幾乎沒時間看書了，可我還是會擠出一點時間來看書。再次拿起以前實在看不懂的四大名著：如饑似渴的看起來。有時與劉關張三兄弟征戰(zhàn)沙場，金戈鐵馬；有時與林黛玉游覽金碧輝煌的殿堂；有時與108將俠仗義；與唐三藏一行人一起斬妖除魔，踏上了取得真經(jīng)的道路。

　　因為書使我看到了作者的綺麗想象；因為書讓我向知識又前進了一步；因為書讓我走向了作家之路和人生的道路。莎士比亞說過，書是全世界的營養(yǎng)品。所以，我們要多讀書，讓書伴我們生命的每一刻。

　　與書為伴作文600字 篇46

　　以書為伴，是一種幸福。書是知識的源泉；是科學的階梯；是生命的搖籃；是無聲的音樂；是雄偉的建筑；是歷史的回聲；是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

　　書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯；書寄托著長輩的期翼，書演示著成長的途徑；書折射著老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書，就會有一種親切感；每當我放下書，我的頭腦就會又充實了許多……讀書真好！書里的知識比金子還寶貴，不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。

　　當生活的.喧囂，渾濁侵擾我的生活，我迷茫，沮喪。而書正如黑暗中的一盞明燈，循循讓我踏上智慧的彼岸：她讓周郭姬穿越時空告訴我只要不被誘惑所惑，不隨波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清漣而不妖”；當我被挫折失去信心，她讓凱特來撫慰我自卑心靈，讓保爾鞭策我的精神；黑柳扯字的《窗邊的小豆豆》讓我嘗試用欣賞的眼光去打量世界的滋味是多么的美好；曹文軒的《第十一根紅布條》讓我學會了珍惜擁有；老舍的《駱駝祥子》讓我體會到中國落后時期好人的艱辛；《愛的教育》、《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的愛心.......

　　擁有了書，就是擁有了愛與童真,擁有了勇氣與信心,學會了珍惜與理解......多么豐富的收獲!多么充實且睿智的幸福!

　　與書為伴作文600字 篇47

　　如果讓你一個人獨自一人乘舟周游世界，并且只有帶一樣物品——一個八音盒、一本趣味的故事書、一支畫筆工具……你能挑選哪一個？我是會帶那一本有趣的書。

　　書籍是人類發(fā)展的臺階，與書為伴，才可以更上一層樓！從古至今，又有哪些名人的取得成功離得開書呢？呂蒙聽了曹操得話，勤奮好學讀書，最后變成了一個文武雙全的大將。也有唐朝詩人詩仙李白，幼時時愛玩，直至碰到一位老太太，才剛開始勤奮學習，最后變成了眾所周知的“詩仙”。擁有那么多名人的故事，使我懂得了讀書不一定成材，但成材必需讀書的大道理。

　　與書為伴，寫好文章。我們要想寫一篇好文章，就務必需讀許多的書；反過來，如果不讀書，你怎么都不太可能寫一篇好的文章。為什么呢？由于沒有吸取書里的“營養(yǎng)成分”，當然寫文章的`時候會覺得苦悶，無詞能用，寫成的文章內(nèi)容也是干干躁燥，亂七八糟。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，寫文章務必要好好地讀書。

　　與書為伴，感悟人生，書不但能幫大家寫好文章，還能使大家領悟出一些人生哲理。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》，敘述了保爾的一生——保爾的一生十分艱辛，到最終，他被各種各樣病痛所壓身，雙眼也雙目失明了，但他永不放棄，最后完成了這部經(jīng)典著作。從保爾的的身上，我懂得了與艱難抗爭的膽量和絕不放棄的信心。

　　書，是大家一生的好友；是黑暗中的光明；是專業(yè)知識的原動力……

　　與書為伴作文600字 篇48

　　書，對我來說，它不是沒有生命的一頁頁紙，而是我生活中不可缺少的老師朋友，因為它讓我學到了很多知識，也給我?guī)砹藷o窮的快樂。

　　小時候，天真無知的我，看著桌上的書，便好奇地問道：“這個是什么呀，怎么這么硬？”媽媽抱著我，教我認：“書�！薄皶窟@里面有什么呀？”“這里面有好聽的故事，聽我給你講……”看著書上美麗的圖案，聽著媽媽講著有趣的故事，我真是又驚訝又喜悅，連忙抱著書，好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，仔仔細細地看，就這樣，我愛上了書。

　　幼兒園里總是有很多玩具，當然，也有圖書。我上幼兒園時，就喜歡待在圖書角，翻看一本本圖書�？赐旰�，會想著書中的圖片，再用積木擺出來。每次一到故事時間，我就特別高興，坐得筆直筆直的，希望老師叫我去讀。老師每次提問，我都能答上來，并得到老師的表揚，這都是因為書呀！

　　到了小學，那些繪畫書，已經(jīng)滿足不了我，我更喜歡看文學名著。現(xiàn)在，原先高高的書，我可以直視它，翻開第一本，細讀里面的優(yōu)美句子，與主人公一起歡笑、一起悲傷……小時候，我只是記住了故事情節(jié)，現(xiàn)在不同了，我可以體驗書中的.感情，受到某種啟發(fā)，還可以學習文中的寫作方法，嘗試著運用到自己的作文中去。因此，我的作文水平有了大大的進步。

　　書，是我們的知識來源，是我們的精神支柱，在我們成長的道路上，它就像是我的老師，我的朋友。

　　書，人生路上，有你陪伴，真好！

　　與書為伴作文600字 篇49

　　讀一本好書，好比“久旱逢甘露”，與一本好書為伴，展開精采的人生，成為智慧的人。

　　一本好書，為你的頭腦增添一份知識，使你求書若渴，遨游在書的海洋之中，感受書帶給你的快樂，感受書帶給你的智慧。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書，是你的好伙伴，會指引你踏入成功的.殿堂，讀一本好書，使你自己更進一步，書是你最真摯的好伙伴。

　　讀一本好書，獲取一份智慧，只要你愿意，“書山”的道路會為你顯現(xiàn)，書會指引你，是你的朋友，與你并肩作戰(zhàn)，不畏堅難險阻，他都是你的領路者，幫助你，是他最大的榮耀，他默默無言，他默默奉獻，隨時光的流逝，他的外表發(fā)生了變化，但他里面的記載，典故，字字如金啊！

　　“書中自有黃金屋”，讀書好比撿到了金子，不，比金子還要珍貴，讀書不會害了你，他會幫助你，會是你的第一位啟蒙老師，正如“三味書屋”中的“三味”的其中一味“讀經(jīng)味如稻粱”讀四書五經(jīng)，增加你對詩經(jīng)和國學知識的了解，所以，書是好的，書是你無聊時解悶的好伙伴，當然，在生話中也要多抽點時間去看看書，增加些見識。

　　書中的博學廣聞，你讀也讀不盡，是你成長小種子的好養(yǎng)料，待這朵花開放，待你長成人，才體會到書的珍貴，也許現(xiàn)在你覺得讀書無所謂，那我告訴你，讀好書如同在收集知識，現(xiàn)在你會覺得沒必要，我只告訴你一句話，那就是“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　讀書會幫助你，但是你要切記：一定要要讀好書，與好書為伴！

　　與書為伴作文600字 篇50

　　每天，來來往往的人們帶著自己的憂慮、自己的奮斗四處打拼。當在事業(yè)的奔忙間隙，書成了許多人的“解乏良藥”。攤開一本讀物，細細品味，文字會讓他們快樂、沉迷……而我，也是蕓蕓眾生中的一個，愛書，喜歡與書為伴。

　　由于家與學校的路途遙遠，我每天獨自一人乘公交車上學、回家。時光總是這么不經(jīng)意間匆匆流過�！耙苍S，可以帶幾本書！”這個念頭在我的心中一閃。從那以后，我每天都會帶上一本書，坐上車，攤開書，感受字里行間的樂趣。曾有的孤獨寂寞、無聊單調(diào)就蕩然無存。

　　記得，那是一個下雨的傍晚，我依舊乘坐著公交車，品味書香，伴著那雨聲點滴，心中很是愜意。下了車才發(fā)現(xiàn)雨大了，可沒帶雨傘。如果拿書擋雨，那書定會濕透。最后，我心一橫，把書塞進書包里，用大衣護著書包，在雨中飛快地奔跑著。我不能讓陪伴著我的`書淋濕，不能……

　　自從書成了我的摯友后，心里的煩躁慢慢少了，也能靜下心來了。在書海里穿梭，其樂無窮。下午，當我再次坐上汽車，翻開《紅樓夢》原著，那傻得可愛的賈寶玉、精明能干的鳳姐、心比天高的晴雯……都打動著我，我不禁走入了他們的大觀園，來了一回時空穿越，其中滋味，無以言表。有書為伴，我的生活多了幾分色彩。我愛讀書。

　　與書為伴作文600字 篇51

　　如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一套畫畫工具，一本有趣的書，一個平板電腦，還是一支……似乎很難做出決定。

　　如果你問我，我會不假思索地回答：“我會帶上一本書�！�

　　什么，只需要一本書！我看到似乎有人驚訝了。如果坐船環(huán)游世界，這么一趟下來，我可以把它讀幾百遍，甚至幾千遍，最終可以倒背如流。

　　對此，我對這個問題的答案是：我愿意讀上一千遍，愿意讀到我能背下來。這又有什么關系呢？高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。是的，讀書破萬卷，下筆如有神。只要我們多讀書，多看書，就能得到我們意想不到的結果。如果說，一支筆是一艘非凡的戰(zhàn)艦，那么一本書將會是一輛質(zhì)樸無華的車騎。雖說質(zhì)樸無華，但它卻裝載了人類靈魂的全部美麗。你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)人世間所發(fā)現(xiàn)不了的東西，不管你看過多少遍。所以，我愿意坐在自己的`船里，一遍又一遍地去讀那本書。飯是身體的需要，可書卻可以說是人的靈魂。

　　在讀書時遇見了困難，不用怕，其實它就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要你用心去觀察，就能破除困難，體會到其中的真正含義。

　　書就像你的一個摯友，就像你的一個家。如果你愛它，它就會給你無盡的快樂。從某種含義上講，它就是通往智慧王國的橋梁。

　　與書為伴作文600字 篇52

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵慨斶@句話縈繞在我耳邊，我就感受到：書，是智慧的源泉，能使我們徜徉在知識之間；書，是幸福的源泉，在書中，我們可以感受到幸福；書，是哲理的源泉，它使我們正確認識自己。人的一生中，書是多么的重要，我們要與書為伴。

　　所謂與書為伴，就是讓好書陪伴自己，陪伴自己的成長。我這個學期讀了《魯濱孫漂流記》，書中全面闡述了魯濱孫在海外冒險，不幸流落荒島，他憑借自己的毅力與智慧在荒島上生活了二十多年，最終獲救回到英國。魯濱孫是個堅持不懈、機智勇敢的人，在故事中的“星期五”是一個忠厚、誠懇的人，這個故事也告訴我們：在生活中難免會遭遇逆境，我們要永不放棄生的希望，并為之不懈努力，才能創(chuàng)造出美好的未來，這就是與書為伴的樂趣！

　　《魯濱孫漂流記》令我記憶猶新，而《名人傳》卻令我流連忘返。

　　《名人傳》中講述了三位名人，分別是貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰，他們都經(jīng)常遭遇困境，但他們不放棄，化悲痛為力量，發(fā)揚自己的優(yōu)點，發(fā)展自己的'愛好。所以說：人一定要有堅強的意志，不被困難所擊倒，勇于挑戰(zhàn)困難。

　　讀了這幾本書，令我學習到了很多知識，與書為伴，是多么的快樂；與書為伴，是多么的幸福！書是一把鑰匙，帶領我們開啟智慧的大門；書是一艘帆船，幫助我們駛向成功的彼岸；書是一架飛機，讓我們領略智慧的藍天。讀書，何嘗不是一種享受！何嘗不是一種幸福！

　　最后我想呼吁大家：一起與書為伴吧！

　　與書為伴作文600字 篇53

　　在我們家里,每個人都有屬于自己的書籍,我家三個人都很喜歡看書.

　　瞧,剛吃過晚飯,收拾好桌上的碗筷，一家人就開始津津有味的看起書來.我們?nèi)说淖x書方法和習慣各不相同。

　　爸爸:一邊看書一邊在自己的書上畫記號。瞧.他多認真呀!一會兒寫寫批注;一會兒用筆劃出優(yōu)美的詞句;一會兒輕聲默讀可認真了.簡直到了忘我的境界。爸爸曾說過做一個教書先生一輩子唯一的財富就是書.所以,他每次出差去行李都是空空如也,但是回家的時侯總會帶回大包小包,全是書。但每次總少不了媽媽的數(shù)落!在我們家書房寫字臺邊上，有一只專門的抽屜，里面珍藏著爸爸曾經(jīng)公開發(fā)表過的許多文章。

　　媽媽:為了讓我和爸爸能有更多的時間看書、學習，媽媽包攬了家里的大多數(shù)家務。但是,一有空，她也會很認真的讀書、看報。前段時間為了參加的專業(yè)資格考試，也成天拿著一本厚厚的書一邊讀,一邊做筆記，非常認真。真是活到老，學到老。

　　我:我是一個愛啃書的小女孩,我的.讀書方法是:讀之再讀,你會覺得很奇怪,昨天看不懂的東西,今天竟完全讀懂了!

　　瞧!我們家都可以稱為書香家庭了,家中成員的每天生活都是以書為伴的。而爸媽總是用自己的讀書經(jīng)歷和榜樣，讓我明白了一個簡單易懂的道理：“知識能夠改變一個人的命運！.”

　　浙江省紹興市秀水小學五<4>班趙飛雁

　　與書為伴作文600字 篇54

　　清晨，當金色的陽光灑在“行健樓”三個大字上，我踏著矯健的步伐，背著裝滿知識的書包走進了校園。

　　初中部的哥哥姐姐們總是用甜美的聲音說到“同學你好，祝你學習愉快！”這給我一天的校園生活開了個好頭。還在樓梯間就聽到了教室里傳來一陣陣瑯瑯讀書聲，我便也買了“車票”——課本，搭上了這知識的專列。

　　一年一度的讀書節(jié)又開始了，圖書角的書比往常多了幾倍，圖書管理員的課桌前又排起了“長龍”，每個人手中都捧著一本書，陽光灑進教室、灑在同學們燦爛的笑臉上，灑在一本本書上，微風一吹，霎時間教室里飄滿濃郁的.書香味，我站在圖書角前左挑右選，一本本書使我應接不暇，最后一本斑斕圖書吸引了我的眼眸——《愛麗絲漫游奇境》，翻開第一頁，這本膾炙人口的書也迅速抓住了我的眼球，就像蜻蜓落入湖面，雨滴落入夢境，還來不及反映，就隨愛麗絲掉進了兔子洞�！�

　　卡羅爾天馬行空的想象、荒誕不經(jīng)的語言深深吸引了我，里面各具特色的人物也深深刻在心中，把它們與現(xiàn)實聯(lián)想，渡渡鳥結結巴巴，難道不像咱們身旁的同桌？柴郡貓咧嘴微笑的樣子，分明就是故弄玄虛的班長，瘋瘋顛顛的瘋帽匠像極了數(shù)學老師，紅桃王后趾高氣揚，班主任和她一樣囂張……

　　一陣清脆的上課鈴聲響起，又留戀地看了幾眼書本。望望窗外太陽爺爺笑瞇瞇地對著我，我想這樣的校園，真好！

　　與書為伴作文600字 篇55

　　在我成長的道路中，有父親為我鋪墊道路；有母親為我精心打點；有老師為我指明道路；有好友與我攜手同行，除此之外，我還有一樣東西，它沒有華麗的外表，但卻一直默默陪伴著我成長，它就是;書籍。我在書籍的海洋里開懷暢游；在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀，領我看遍了這個世界，甚至帶我飛出地球，探索無窮無盡宇宙的奧妙。

　　我飛到了遙遠而古老的埃及，矗立在雄偉的`金字塔前，嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長的船上，和他一起欣賞海上的風光，一起面對突如其來的災難我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長乘坐"鸚鵡螺號"，探求海底的奧秘，領略大自然的神奇。

　　或許，我又來到了一個莫名而未知的世界，看著一幕幕悲劇喜劇的發(fā)生，為羅密歐與朱麗葉那凄美的愛情傷心；或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍�，不是讓人血脈膨脹的激情熱舞，而是清新淳樸的幽幽琴聲；書，不是讓人飽餐一頓的山珍海味，而是一壺沁人心脾的清香綠茶,都說：“一日無書，百事荒芫。”所以，書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路??

　　與書為伴作文600字 篇56

　　讀書真好！

　　書籍原來是這么奇妙，讓我一個小女孩似乎變得很高大，仿佛抬頭仰望，我就能輕易地看見北極的冰川，埃及的金字塔；側(cè)耳傾聽，也能感受丑小鴨的孤獨，小木偶的無奈和委屈……每每放下手中愛不釋手的書本，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種美好的畫面，我便有一種甜蜜的感覺。

　　我自小內(nèi)向，當別的小朋友在一起嬉戲玩鬧時，我只是一個人乖乖地坐在一邊，從懷里掏出一本書，靜靜的在一旁看。雖然上面的文字我?guī)缀醵疾徽J得，但僅那流光溢彩的圖畫已經(jīng)足夠讓我入迷。

　　進入小學后，繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM了一個充滿異國情調(diào)的奇異世界，看到《海的女兒》中那條迷人的美人魚望著心愛的人化為泡沫時，我流下了感動的淚水，《窮人》中的那對夫婦讓我沐浴在最溫情的`愛心中不忍離開。

　　莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！比缤『⒆用撾x稚氣變?yōu)殛柟馍倌辏谥R的引導下，我手中的注拼音的彩頁娃娃書慢慢變成了莊重的百科全書。

　　如今升了四年級，我開始迷上了楊紅櫻阿姨的校園小說系列，如《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，楊阿姨描繪的馬小跳活靈活現(xiàn)，在讀的過程中，我的眼前常常浮現(xiàn)出他調(diào)皮的影子，似乎他就是我同學中的某一人……

　　讀書真好！今生我愿以書為伴，讓書籍照亮我前進的道路。

　　與書為伴作文600字 篇57

　　當我沉浸在魯濱遜的驚險航海時，弟弟跑了過來，拉了拉我的衣角要我給他講故事，我打開塵封了好久的抽屜，看到一摞厚厚的童話書時，又回想起小時候……

　　很小的時候，我也會纏著媽媽給我講故事，從《小蝌蚪找媽媽》到《猴子撈月》，就這樣，它們每天都陪我入睡……

　　大一點，我學會看小人書，也開始向往灰姑娘的馬車和水晶鞋，再后來，小人書變成了厚厚的安徒生童話伊索寓言……

　　直到現(xiàn)在，我依舊與書為友，只不過，書讀得多了，感受也多了。從海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我懂得了生命的價值，書讓我學到了好多，“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”，這是宗璞《紫藤蘿瀑布》里的一句話，不是很有道理嗎？

　　其實，人生也是一本書，而這本書的作者就是我們自己，有的人一生坎坷，歷盡磨難，但他的人生之書卻引人入勝，令人百讀不厭；有的人一生平平淡淡，沒有跌宕起伏，沒有驚濤駭浪，然而他的人生之書卻也豐富細膩猶如曲徑通幽的秘密花園，同樣耐人尋味。

　　書讀的多了，懂的'道理也就多了，一句句優(yōu)美樸實的話語，流露出一點一滴生活的哲理。

　　相信每個人和我一樣，在成長的道路上，一路與書為友，從灰姑娘的美好憧憬到一個個刻骨銘心的人生感悟，從小女孩到亭亭玉立的少女，書見證了我成長的腳步。

　　與書為友，其樂無窮。

　　與書為伴作文600字 篇58

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，讀書是可以豐富你的生活，提高你的寫作水平。我們做學生時代最好的“朋友”是書，與書為伴，經(jīng)典伴我們成長！

　　我很喜歡書這位“朋友”，可以說我和他是我多年的“老朋友”了，是它，讓我感受到了讀書的樂趣。

　　如果你要去旅行，你會選擇一樣什么東西？一本書？一幅畫？一臺筆記本？還是一部手機？如果你問到我，我會毫不猶豫的選一本書，書可以消磨時光，不再讓你感到無聊，當你讀一本書讀的'入迷了，你就可以想象書中的故事情節(jié)及人物形象，還可以感受作者當時的心情，背景。

　　讀一本好書，就好比在和一個品德高尚的人交流。

　　俗話說的好“書讀百遍，其義自見”。當你讀完一本書，你可以試著讀第二遍，第三遍，每一遍都會有不同的收獲，讀的多了，其中的道理自然也就明白了。

　　很多同學認為讀書沒用，那就錯了，你現(xiàn)在的不好好讀書，將來怎么教育自己的子女，當今社會重用人才，我們現(xiàn)在的努力是為了將來的生活。周恩來是“為中華之崛起而讀書”我們是為了自己讀，你現(xiàn)在不努力，將來后悔的則是你自己。

　　你成績不好，沒關系，只要你努力，回報是有的，“沒有誰比誰聰明，只有誰比誰刻苦”每個人都是聰明的，在我們眼里有些人就很優(yōu)秀，因為我們只看到他們表面的輝煌成就，卻不知道他們在努力。要相信自己，加油！

　　與書為伴作文600字 篇59

　　高爾基說，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！遍喿x是我課余時間里最喜歡做的一件事，我喜歡一個人在窗前靜靜的閱讀。書籍是我的好朋友，她一直陪伴著我成長。

　　小時候的我滿足于美好幻想構成的童話故事中，丑小鴨的蛻變，皇帝的固執(zhí)，公主的神奇境遇無不讓我浮想聯(lián)翩。這一個個童話故事就像一把把鑰匙給我打開了通往幻想之門，讓我在童話世界里自由飛翔。

　　慢慢地，隨著年齡的增長，我越飛越高，離開了那個童話世界，來到了更為廣闊的小說的'天空。我們開始探索魯濱孫的漂流生活、湯姆·索亞探險的故事、保爾·柯察金的英勇。從小說中，我得到了許多生活的啟迪，懂得了一個個做人的道理。

　　現(xiàn)在我仍舊沉浸在書籍的海洋里，在那里，我可以自由自在、無拘無束的享受每一次閱讀帶給我的快樂。書本告訴了我許多課本上學不到的知識，這些知識如同鑰匙，解決了我在學習和生活中的一個個難題；這些知識又如同海洋上的燈塔，給我指明了前進的方向。人們的生產(chǎn)和生活離不開書本中的知識，人類失去知識，就像魚兒離開了水，鳥兒失去了飛翔的天空，失去了存在的價值。書籍一直陪伴我成長。不久的將來，也許同學、朋友會離我而去，但書籍會一直陪伴在我左右。

　　我愛閱讀，我希望你也跟我一樣，童年有書相伴！

　　與書為伴作文600字 篇60

　　有時候，書是一盞指路的明燈，照亮書的世界；有時候，書是一朵朵風信子，讓觀賞的人流連忘返；有時候，書是一對翅膀，讓我翱翔于碧空如洗的藍天；有時候，書是一葉堅硬的扁舟，駛向書的更深處。

　　我愛看書，更愛書帶給我的快樂。而我最喜歡看的就是《假如給我三天光明》書中的安妮，她教會了我要好好珍惜自己的身體和頑強。自從讀了這本書之后，我對書的熱愛更是溢于言表了。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！闭沁@樣，如果生活中沒有書籍，我們就不會擁有這么一個敬業(yè)的老師，也不會有一片充滿著無盡知識的海洋，更不會認識像季羨林這樣才華橫溢的國學泰斗們……

　　回想起林海音寫的《竊讀記》我想我也有同樣的時候，想要看新書但是又不敢買書（因為家里已經(jīng)有好多書了）。我愛看書，常常廢寢忘食的看著書，即使是一個字一個符號也不能錯過，因為每一個細節(jié)都能體現(xiàn)出當時作者的心情。書中的'一切，往往使我忘記一切煩惱，滿腦子裝的都是快樂與跳躍的文字。而且我也會和我的堂妹分享書中的奧秘和樂趣。幾乎每天都和書在一起，我仿佛與書融為一體了，當主人公得到圓滿的結局時我會高興的直叫，當邪惡戰(zhàn)勝正義時，我會氣憤的直跺腳，當碰到感人的文字時，我會感動的“嘩嘩嘩嘩”的直落淚。

　　書，已經(jīng)陪我走過了無數(shù)的日日夜夜，它見證了我快樂的成長足跡，它會一直陪我走完這條漫長而又艱難的路。

　　與書為伴作文600字 篇61

　　生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　——題記

　　書是人類的好伙伴，我的家中也有許多許多的書，它們陪伴著我快樂地成長……

　　今年暑假的`一個晚上，我的書“癮”又發(fā)作了。屋外，星星布滿了整個夜空；馬路上，車輛來來往往，川流不息……我，端坐在書桌前津津有味地看起了作家曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》，外界各種雜鬧的聲音已經(jīng)被耳朵屏蔽了。

　　甜美。喜悅。

　　漸漸地，我被書中的點點滴滴深深地吸引住了。我覺得自己仿佛就是這群羊當中的一只小羊，寧愿餓死也不吃這不勞而獲的“天堂草”……越看越來勁，越看越入迷�！斑€不睡，都幾點了？”一聲響雷，把我從書中吼回到現(xiàn)實，原來是媽媽的突擊檢查！我立刻放下書，瞟了一眼床邊的鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳，一個醒目的數(shù)字映入我的眼簾——“11：30”！刷牙、洗臉、沖澡、上床一氣呵成，媽媽臉上的陰云已經(jīng)漸散了！熄燈、關門，媽媽回房間了。此時，書中的精彩章節(jié)在腦海里重播著，接下來的情節(jié)會怎樣？怎樣？……我起身，躡手躡腳地將門反鎖了，之后，開起床頭燈，調(diào)小亮度，繼續(xù)著我的《山羊不吃天堂草》……

　　—頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，讀著……不知什么時候，我抱著書進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　第二天醒來，被數(shù)落當然是在所難免啦！

　　書能使人開闊眼界，增長知識。與書為伴，童年的成長更精彩！

　　與書為伴作文600字 篇62

　　“學而不思則罔；思而不學則殆�！薄叭诵�，必有我?guī)熝桑衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�。�?/p>

　　——題記

　　“為你打開一扇門”

　　書，給了我力量；書，為我打開一扇門，給我豐富的知識，讓人看了就很溫暖，“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，我想說：“書，伴我成長。”窗外細雨瀝瀝，燈下故事情節(jié)迭起，思緒隨情節(jié)漫飛，情感隨暢想翻騰。多少個月明風清之夜，多少個雨雪霏霏之夕，手捧心愛的書，一個人漫步在小路上，思緒飛揚……

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”

　　漫步文學長廊，我和年輕的作家們一起經(jīng)歷悲歡離合。讀郭敬明的文字，總會讓我嘗到世界的悲涼，又從這些迷惘中走出自己的道路；讀安妮寶貝，似乎讀懂了十四歲的天空，十四歲的季節(jié)。陪余秋雨一起漫步書山，同朱自清一起回望《匆匆》的深刻、《背影》的思念。我明白了堅強，懂得了怎樣走好自己的路。

　　“讀書破萬卷，下卷如有神”

　　讀的書多了，寫作時才能揮灑自如。如馬信德先生寫的《藍藍的`威尼斯》，“她是世界上最有魅力的城市，亞得里亞海濱的一串明珠，由401座各式各樣的橋梁串連綴接而成的‘水都’，就像一串顆顆珍珠連綴起來的瑰寶。”因為愛讀書，才成就了今天的我。

　　以書香為伴，是一種終生的承諾，也是一種回味無窮的享受。

　　書，像一株忘憂草在我的心中成長，像一縷陽光把我的世界照亮，像一場春雨，把我的靈魂滌蕩。

　　春意盎然的詩意，縈繞在我身邊。

　　與書為伴作文600字 篇63

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我就很喜歡讀書，我寧愿每天都沉浸在那多姿多彩的書籍中。

　　打從幼兒園開始，我就與書成了好朋友。每當媽媽給我讀故事時，我都會出神地聽著。我為海的女兒的遭遇深感同情，卻又為她的堅強和堅持不懈而敬佩；我為小木偶皮諾曹長長的鼻子而捧腹大笑，又深刻地感受到了說謊話的危害；我很敬佩白雪公主的`善良與勇敢，同事又對她的后媽感到厭惡……書籍真是我的啟蒙老師啊！

　　漸漸地，我上了一年級，開始試著自己讀一些帶拼音的書籍。從那時起，我再一次感受到了讀書的喜悅。我常常因為讀書而廢寢忘食，我讀的書也漸漸增多，有時一天要讀好幾本書。

　　直到上了三四年級，我才掌握了讀書的一些方法和技巧。每讀一本書，我都要先了解作者及寫作背景，再看看目錄與簡介，然后在細細品味書的內(nèi)容，看完內(nèi)容最后還要進行總結。所以，我每讀一本書都會仔細在書中勾畫，認真理解�，F(xiàn)在，書籍已經(jīng)成了我的精神食糧，我也越來越喜歡讀書。

　　幾年時間，我?guī)缀踝x遍了國內(nèi)外名著，中國四大古典名著是我最喜歡的書。我還喜歡把讀過的書重新品味一番，似乎每讀一遍都會有新的收獲。

　　讀書，開闊了我的視野，增長了知識，也提高了我的寫作水平。我愛讀書，也將終身與書為伴。

　　與書為伴作文600字 篇64

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書箱是人類進步的階梯。書籍，伴隨著我的成長，也陪伴著我的心靈。

　　書籍中充滿著知識。我從小就離不開書籍，離不開它淡淡的墨香。在書籍中，我漸漸長大，明白了許多的道理，懂得了更多的知識。書籍讓我的想象力更加豐富�？吹揭晃灰律酪h褸的乞丐，我會黯然傷神，想象他的悲慘身世；看到一面五彩斑斕的墻壁，我會異想天開，編織一個個離奇的神話故事。甚至當聽到鳥兒們在樹枝上唱歌、魚兒們在水里游泳的時候，我還會想象它們交談的內(nèi)容。書籍豐富了我的想象力，見證著我的成長。

　　書籍，不僅僅是一個知識寶庫，更是一個博學多才的老師。它能告訴我許多人生哲理，讓我逐漸成熟。

　　書籍，還是一面明亮的鏡子。古有“以史為鏡”，我有“以書為鏡”。它是人物的鏡子，照出好人的偉大、壞人的邪惡，更能照出我的`優(yōu)點與不足。它是時代的鏡子，讓我了解戰(zhàn)火紛飛的三國、詩人如云的唐朝，更讓我展望海闊天空的明天和未知的世界。它有無窮的魔力，常常會把我吸進去，使我無法自拔。我也常常中招，忘記時間、忘記一切。啊，書籍就是這么奇妙，讓我沉迷、讓我陶醉、讓我為之瘋狂！

　　閱讀最大的理由就是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，而晚一天就多一份平庸的困擾，讓我們在美好的青春中，以書為伴，以書為友！

　　與書為伴作文600字 篇65

　　人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說：“書，是人類的營養(yǎng)品�！庇谑怯腥税褧茸鞅呛J，酸甜可口，晶瑩剔透；有人把書比作饕餮美食，香甜怡人，回味無窮……

　　我愛讀書。自小我便與書結下了不解之緣，無論是什么書籍，對我都具有無窮的誘惑，使我總想先睹為快。在書店里，我一看書就是一下午；在校園里，總有我捧書閱讀的情景；在家里，翻幾頁書也成了我的'慣例�？梢哉f，書是我一生的伴侶，是我一生的老師，我最親近的藝術，就是書了。

　　我愛讀書。無論是朝霞燦爛的清晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛，充滿了愉悅與寧靜。因為讀書，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺；因為讀書，我常常冷落了朋友和家人。

　　記得有一次，我在新華書店看書正看得興起，媽媽來叫我回家了，而我卻渾然不覺，媽媽先是拍了拍我的肩膀，可那根本沒用，我依然沉浸在書的世界中，媽媽踢了踢我的腿，又敲了敲我的腦瓜，才把我從書海中拔出來，抬頭看看天色，天已擦黑。我只好無奈的回到了家。

　　我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀得更高。同學們，書是我一生的伴侶，是我一生的老師，也我最親近的藝術。請點亮你們心靈的那盞讀書之燈，愛上讀書，享受閱讀吧！讓縷縷書香伴你我同行，讓我們的人生因為讀書而精彩！

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