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烏龜四年級作文(15篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的烏龜四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜四年級作文1
從前，有只小烏龜。它有一個夢想就是上《星光大道》成為明星�？墒�，小烏龜覺得自己的龜殼那么丑，太丟人了。而且天天背著它，那么沉，都快累死了，不行，得想個辦法把龜殼去掉。
很快，他就想到了一個辦法：我使勁往石頭上撞，龜殼不就碎了嗎！于是，它開始行動了。它日復(fù)一日、年復(fù)一年的不停的撞石頭，有時候自己撞累了，就躺在龜殼上休息�？墒牵诙�，他還是一個勁兒的撞石頭。
真是“功夫不負有心人”呀，這一天，龜殼終于被撞碎了。它顧不上疼痛，順著小路一直往前走，心里得意洋洋的朝《星光大道》的方向走去，仿佛自己已經(jīng)是大明星了一樣。
正走著，小麻雀飛來了：“嗨！小烏龜，你的后背怎么血淋淋的，發(fā)生什么事情了？”“你還不知道吧？我馬上要去《星光大道》做明星了，到時候我會穿上漂亮的衣服，光芒四射的.站在舞臺上�！�
“但是，沒有了龜殼，你就沒有了自己的本領(lǐng)和特點了呀？”小麻雀擔心的說�！澳怯衷趺礃�，我穿上漂亮的衣服，會有更多的人喜歡我的！”小烏龜一點也不聽小麻雀的忠告。小麻雀真的很為他擔心：“你生來就是烏龜，就算你把龜殼撞碎，你也還是烏龜，不可能變成其他的小動物的，而且，我覺得做一個烏龜也挺好的，你有那么堅硬的殼保護著你，就算是遇到危險你也不用害怕，他可是你的保護傘呀！如果沒有它的保護，遇到危險你該怎么辦呢？”
小烏龜聽了小麻雀的話，忽然恍然大悟，知道自己做錯了，但是已經(jīng)為時已晚了。
烏龜四年級作文2
一個晴朗的上午，媽媽和我一起去家旁邊的花鳥市場買了一只小烏龜。
它長著綠綠的頭，但這綠綠的并沒有上隱隱約約地藏著幾條似橙非橙，似黃非黃的紋路。小小的黑眼睛，偶爾會眨幾下。很小很小的那兩個黑洞洞就是它的兩個鼻孔。它背著那重重的殼，活像士兵穿著一件重重的盔甲，它的.小肚皮黃黃的，還有幾條黑色的線。而它的尾巴里粗外尖。光是它的相貌，我就深深地喜歡上了它。
到了中午，它在陽光的洗禮下休息，它一動不動，我輕輕地措它的殼，它還是不動。我從嘴里拋出兩個字吐向它：懶龜！
它很膽小。我要給它喂食。為了讓它更好更容易地吃到食，我把一顆龜食扔向它的頭。哪知，食物剛碰到它的頭，它就迅速地把頭縮了進去。我嘴里又吐出幾個字：你不但懶，而且很膽小，好沒用！我想：要是把你和其它動物比，你肯定最膽��！我把菜葉送到兔子嘴邊的話，人家高興還來不及呢！
有一次我調(diào)皮，把它身子翻過來，殼朝地，肚朝上。它把頭仰起來，把頭貼地，兩只手再抓住地，最后腳用力一蹬，竟翻過來了。時間不過是5、6秒左右！真不可思議！
別看烏龜在陸地上是個慢性子，在水里可是一位游泳健將呢！它不停地擺動四肢，在缸里自由自在，無憂無慮地游動，可快了！不禁讓我豎起大拇指！
小烏龜，好有趣！聽了我的描述，你是不是也很想見見它呢？
烏龜四年級作文3
爸爸下班后神神秘秘地對我說：“果，爸爸買了一個小動物，猜猜是什么？”，“是小狗？還是小貓？是小兔吧？”這些動物我都很喜歡，“錯了，是小烏龜！”，烏龜？唉……，灰不溜啾的，不招人愛，我有些小失落。
爸爸卻故意把烏龜?shù)男〖摇粋�玻璃缸放在我的書桌上，等爸爸走后，我偷偷看了小龜一眼，呀！它長得真滑稽，還有些可愛呢，三角形的腦袋，一雙小眼睛透著黑亮的光，脖子像安裝了彈簧，能伸能縮，穿著一件深綠色的“格子”外衣，油光閃亮，像是大將軍身上的盔甲，有些威武，又有些可愛。
它吃食的樣子很搞笑，會先爬到食物跟前，聞一聞食物能不能吃，如果不能吃，它會生氣地把食物故意踩扁，如果能吃，就會先咬一小口，嘗嘗合不合口味，如果好吃，就會張開血盆大口咬住食物，兩支前爪抓住食物用力撕扯，把大塊的食物扯成一片片，然后津津有味地大口吃起來，就像好幾天沒吃食物的獅子一般，還邊吃邊發(fā)出“吱吱”的聲音。
小烏龜睡覺的時候是閉著眼睛的，把頭伸出殼，卻把四只腳縮進殼里，尾巴卷起來，象打了一個繩結(jié)，遠看去就象一個小圓球。
烏龜爬起來很快的.，你可別以為烏龜是一副傻傻的模樣，我的那位“小哥們”可靈活了！當我們把手伸進玻璃缸里逗它時，它便迅速把頭伸回殼里，生怕我傷害到它。沒事時，小烏龜一個勁兒地在石頭上爬來爬去，搞得石頭咚咚響，就象個調(diào)皮的小孩。
我家的小烏龜可真可愛！
烏龜四年級作文4
小烏龜成年啦！小烏龜?shù)膵寢寣π觚斦f:“孩子你應(yīng)該自己生活了，去找你的工作吧！"
第一次，小烏龜去了郵局，小豬局長給小烏龜和袋鼠發(fā)了一件綠色的衣服，看起來他們精神抖擻，神氣十足。小豬局長讓他們用一天的時間把信送完，小袋鼠不過二個時辰就把信送完了。小烏龜卻用了大半天的時間，才送出去一封信，小烏龜?shù)搅肃]局對小豬局長：“我不適合送信，我的速度太慢啦！”小烏龜把衣服還給了小豬局長，失望的走了出去。
第二次，小烏龜去應(yīng)聘了消防員，和它一起應(yīng)聘的還有小猴聰聰，棕熊小隊長對小烏龜和小猴聰聰說：“小烏鴉的家里著火了，你們快去救援，“是”小猴聰聰和小烏龜匆匆忙忙的帶著滅火工具，小猴聰聰為了加快速度，敏捷的跳上了一棵大樹上，而小烏龜蹦不上去只能在地上干著急，等到小烏龜跑到烏鴉家的時候，小猴聰聰已經(jīng)把火給撲滅了，失落的小烏龜，和興奮的小猴聰聰，回到消防隊的時候，棕熊小隊長說:“小烏龜，你應(yīng)該找一份屬于你的工作，這份工作不屬于你�！毙觚攤牡�.回到了家中，小烏龜?shù)膵寢寽厝岬膶π觚敚骸靶觚�，不用傷心，失敗乃成功之母！我們繼續(xù)加油，不要氣餒！
第三次，小烏龜滿懷信心的來到馬戲團，馬戲團團長一眼就看出了小烏龜是一個好苗子，馬上邀請小烏龜來表演節(jié)目，第一次，小烏龜上臺表演節(jié)目，一出場，就驚呆了所有人，因為小烏龜那堅硬的殼上站著一只大老虎，大老虎身站著一只花公雞，花公雞的身上站著一只小白兔，讓人驚嘆不以。
從中，小烏龜懂得了一個道理，你永遠不知道，未來是什么，所以你不能氣餒，要有信心，要相信一句話――堅持下去就一定會有勝利！
烏龜四年級作文5
我家里曾有一只烏龜，它陪伴了我六年的時光。六年前的一天，奶奶出門買菜時，看見一只烏龜在我家門口爬來爬去。很顯然它迷路了，而且很可能爬到路上被汽車軋死。奶奶就把它抱了回家，從此以后家里就多了一個小生命。
烏龜?shù)臍ど嫌?2個六邊形拼在一起，拼成了一個大的六邊形。原來烏龜身上也有奇妙的數(shù)字知識�。觚�?shù)臍な峭蛊饋淼�，就像一座小山立在烏龜背上，烏龜�(shù)奈舶投潭痰?，是深綠色的。
家里原來沒有魚缸，我把它放在衛(wèi)生間里養(yǎng)著，每回我上廁所的時候，總能聽見咯吱咯吱的聲音，那是它正在享受美餐——小飛蟲呢！有一次，我正在睡覺，烏龜竟然爬到我的鞋子上面睡著了，醒后看到這一幕，把我也逗笑了。
后來，媽媽終于買了一個魚缸，它十分喜歡。當我把它放入魚缸里面，它舒展開四肢在水里游來游去，好像在說：“我行走江湖這么多年，終于發(fā)現(xiàn)自己不是旱鴨子。”
有一次，我寫完作業(yè)，看見烏龜趴在地上，撿起來發(fā)現(xiàn)它殼上有一條縫，原來它是從魚缸里爬出來，掉在地上摔裂了一條縫。我想，這樣可不好，它可能會死的。我就用膠帶貼在上面。過了幾天，膠帶掉了�？墒牵菞l縫似乎又大了，我想了想，終于想到我一位同學的爸爸是獸醫(yī)，就把烏龜抱過去。他爸爸拿出鉗子，把烏龜兩邊一夾，縫合在一起，用一種特殊的針一縫就好了，我一見烏龜?shù)纳眢w完好無損，就高興地把它抱起回家了。
去年，我們一家人外出了幾天，把窗戶關(guān)得嚴嚴實實的，沒想到，回來看到烏龜已經(jīng)死了。這件事讓我很痛心，可是我的烏龜，永遠活在我的心里。
烏龜四年級作文6
"哇，這么大一只烏龜�！�
星期天，奶奶告訴我一個喜訊，原來是她的一個朋友送她了一個大烏龜。剛送到了家里，我迫不及待的圍上去看它，不由的地贊嘆道：“哇，這么大的一只烏龜�！�
可這只烏龜卻用冰冷的眼看著我，一眨也不眨，像極了沒有生命的模型，我見它一動也不動，覺得沒意思，所以就突發(fā)奇想，便作死的用腳踢了踢它，本來是想逗逗它玩，誰知它卻充滿戒心，當我快接近它的頭時，它的頭就像彈簧一樣朝我的腳趾頭咬來，幸好它的頭不夠長，要是它的頭再長一些，我的腳就要遭殃了。
奶奶走過來端著一盆從市場買回的小魚，一下子倒進了烏龜?shù)腵那個盆里，我充滿疑惑的問奶奶，“烏龜不是吃素的么？”奶奶回答：“烏龜是雜食動物，只要能吃的東西都會吃的。”“原來如此�！蔽乙桓被腥淮笪虻臉幼印�
第二天，當我準備喂烏龜吃些東西時，突然發(fā)現(xiàn)烏龜竟然人間蒸發(fā)了，于是，就喊醒媽媽，叫醒奶奶，全家一起行動起來找烏龜，我們找了廚房，又找了客廳，還看了臥室，又用掃把搗了搗沙發(fā)，看有什么動靜，可都是一無所獲。
好了，就剩下樓梯下的存放雜物的地方，可看了看，結(jié)果還是令人失望。就在大家放棄時，發(fā)現(xiàn)一塊棉布動了幾下，我便走上前去，掀開棉布，發(fā)現(xiàn)了這個可惡的烏龜就藏在棉布下面。
這個調(diào)皮的烏龜呀，真是讓人又愛又恨。
烏龜四年級作文7
今天放學后，我和爸爸到市場里買了一只小烏龜帶回家。一迸家門，我就迫不及待地和小烏龜玩了起來。
遠看小烏龜，它像是一塊長滿青苔的小石頭。爸爸告訴我說：“這是小烏龜?shù)谋Ｗo色，它在山林里河灘上時，就不會輕易被敵人發(fā)現(xiàn)。”我湊上前，仔細觀察它的特點和習性。我發(fā)現(xiàn)這只烏龜?shù)谋成嫌墟z甲似的殼，殼的中央是一個標準的六邊形，周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊，可漂亮了！它的腳上有四只小爪子，肚皮上的花紋自然而美麗，好似一幅中國山水畫。
我用紙做成一個紙盤，四邊立起來，還放了一些小彩石、小玩具進去，給小烏龜做了一個漂亮的窩。我把它輕輕地放進紙盤里，小烏龜玩了一會兒，吃了一點食物，就想爬出來看看外面的`世界。它腹部扒著紙壁，踮起后爪，用前爪使勁向上爬，但紙壁太陡了，一不小心，它就摔了下來。小烏龜又到處爬行，不一會兒，就找到了矮一點的紙壁。只見它前爪往紙壁上一搭，后爪用力一蹬——小烏龜沒有費多大的勁，就爬了出來。可惜它得意太早了，剛爬出來就翻了個四腳朝天，急得四爪亂蹬，狼狽極了！沒想到，小烏龜用右后爪和頭使勁一頂，彎成了拱橋，又用右前爪用力一撐，肚子一挺，就翻了過來，大搖大擺地往桌子中央爬去。
小烏龜玩累了，就把頭和爪子縮進殼里，眼睛四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，也沒有什么危險，就閉上眼睛，打起盹來。這時，它好像一座小青山似的，佇立在安寧的平原上，安詳、靜謐……
真是一只可愛的小烏龜�。�
烏龜四年級作文8
我過十歲生日那天，媽媽從武漢給我買回來了一只小烏龜，作為生日禮物送給我，我非常喜歡這只小烏龜。
我給這只小烏龜取了一個名字，叫彼得。還給它準備了一個小房子。這個小房子是用木板做成的，是一個長方形的，高度大約有十厘米。我就把彼得放在了這個小房子里，作為它的新家，我想它會滿意的。最后我把小房子搬到了我的房間里放好。
當我走出房間之后，沒過幾分鐘，我去房間看彼得，咦！小彼得怎么失蹤了。我十分著急地找來找去，最后終于在床低下把小彼得找到了。我對小彼得說：“以后，你不能像這樣調(diào)皮了�！彼孟衤牰宋业脑�，還把頭輕輕地點了點。
小彼得吃東西的時候膽子很小，像個害羞的小姑娘。每次我給它喂食的'時候，我不走開它是不吃的。等我走了以后它就會開始吃。其實它吃東西的速度是很快的。我喂了食物，過幾分鐘再來看，它就吃光了。
小彼得吃東西還喜歡挑肥揀瘦。一次，我喂給它一些小肉片，有瘦肉，也有肥肉。后來我去看，瘦肉吃光了，只剩下肥肉。
有一次，我把小彼得帶到小朋友家里玩，正好小朋友家也有一只小烏龜。我就把它們放到一起玩。還喂給它們一塊肉，兩只小烏龜發(fā)現(xiàn)了這塊肉，它們也不管身邊有沒有人，居然還為了這塊肉動起武來，最后各自爭得了一塊才平靜下來。
這就是我家的小烏龜，你覺得它可愛不可愛？
烏龜四年級作文9
今年我家來了兩只可愛的小烏龜。公烏龜叫“張小桐”，母烏龜叫“張小雨”，聽起來很像我的弟弟妹妹吧！
如果可以將膽小獎頒發(fā)給動物的話，我一定會將它頒發(fā)給烏龜。你會說，蝸牛也膽小。但蝸牛只有你碰到它的觸角或身體時，它才會縮進殼里。而烏龜只要看見你的手向它移來，它就會縮進殼里。
蝸牛的膽小更表現(xiàn)在它的吃相中。我將掛在牙簽上的肉伸到了它的面前，它一看見這“從天而降”的東西，便嚇得縮進殼里。過了兩三秒，它便將頭從殼里探了出來，用它那針孔般的鼻子碰了碰肉，然后又縮了進去。這樣反復(fù)試探好幾次，確認沒有危險了，它才張大了嘴，猛得一口朝肉咬去。
小雨、小桐除了膽小，便就是淘氣了！
它們倆經(jīng)常打架。戰(zhàn)爭往往是小桐挑起的。小桐經(jīng)常無緣無故地用前爪去拍小雨的頭，小雨一時間被小桐給嚇得縮進了殼里。過了兩三秒，小桐見小雨沒有動靜，便試圖想爬到小雨的背上，它可能認為小雨的背是一塊長滿花紋的大石頭。小雨終于醒過神來了，它要開始反擊了。小雨趁小桐不注意，一口咬向它的前爪。這一口咬得可用勁了，疼得小桐從小雨的背上摔了下來，戰(zhàn)爭這時才結(jié)束。
小桐曾經(jīng)試圖想逃跑，它扶著盒子的邊緣竟站了起來。它剛要往前走，結(jié)果一個重心不穩(wěn)摔了個仰面朝天，逗得我和媽媽哈哈大笑。
兩個小家伙也有和睦相處的`時候。曬太陽時，它倆懶洋洋的，把肚子伸得老長。小雨緊挨著小桐，還將爪子搭在小桐背上，這個畫面看起來好溫馨。
這就是我家兩只膽小又淘氣的小烏龜，它們給我的童年增添了無窮的樂趣，我好喜歡它們！
烏龜四年級作文10
我家有兩只小烏龜，那是媽媽在暑假里給我買的。
小烏龜?shù)乃臈l腿上長著尖尖的小爪子，一條又細又短的小尾巴拖在身后，可以伸的很長的頭上有一雙比綠豆還小的小眼睛，小小的鼻子，針眼兒一樣的鼻孔，哪兒都是小的，真是可愛極了！背上像刻滿了六角形蜂巢一樣漂亮的花紋。殼是青綠色的，跟石頭的顏色一樣，如果它把頭尾和爪子縮進去的話，不經(jīng)意還會把它當成石頭呢！
我在媽媽不用的大洗衣盆里，用石頭和泥土給我的兩只小烏龜建造了一個既有“陸地”又有“湖泊”的樂園。
烏龜雖然是兩棲動物，但老在水里泡著也不行，它還需要到“陸地”上呼吸、曬太陽。
有時候，小烏龜把身體在水中斜立著，小小的尖鼻孔剛剛伸出水面，呼吸新鮮空氣，它的身體即不會沉下去，又不會浮出來。有時候，小烏龜會爬上“岸”，找一塊平坦的`石頭趴在上面，把頭和四肢伸得長長的，小尾巴也直直地伸出來，盡量讓自己平�？s在殼里的皮膚展開，舒舒服服地趴著曬太陽。
有人說烏龜什么都吃，菜葉、面條……都吃，可我的小烏龜好像特別挑食，我喂它們這些的時候，它們連理都不理。有一次，我把煮熟的鴨蛋黃掐碎了放在它們前面，小烏龜馬上把頭伸出來，鼻子在蛋黃上聞了聞，咬起一塊蛋黃，伸伸脖子就把蛋黃吞進去了。一會兒就吃完了。
這就是我家的兩只可愛的小烏龜，你喜歡嗎？
烏龜四年級作文11
我七歲生日那天，爸爸給我買了一只小烏龜，我高興極了。
它全身褐色，尖尖的腦袋，背上一塊一塊的'。我上網(wǎng)查了查，嘿！他也剛好七歲，和我一樣大。
我把它養(yǎng)在魚缸里，剛開始它好想有點怕生，小眼睛東看看、西瞧瞧，一動也不敢動。不過沒多久它便開始游了起來，有時還偷偷地把腦袋探出水面，聽見一點小動靜，又“嗖”地一下潛入水底。我把龜飼料撒進水里，它吃得可歡了，時間長了，只要我往魚缸前一站，他便游了上來，眼巴巴的看著我，好像在說：“小主人，有什么好吃的，快給我吧！”
星期天，我和爸爸到河里捉了許多小魚小蝦，放到魚缸里一些，烏龜看見了，追了上去，只見它張著嘴，悄悄地靠近一只小蝦，脖子猛地一伸，便把小魚叼住，又一伸脖子，咽了下去。
烏龜成了我的好朋友，每天早上起床，我第一件事就是去看它。兩個月過去了，它長大了一圈。不過，隨著天氣變涼，它吃得越來越少，活動也少了起來。我以為它病了，趕緊問爸爸，爸爸說冬天就要到了，烏龜要冬眠了。果然進入十二月，烏龜什么也不吃了，趴在水底，很少活動，偶爾動一下，也像在夢游。
我怕烏龜寂寞，又買了只龍蝦放在魚缸里。結(jié)果不幸的事情發(fā)生了，一天早晨，我起床后去看烏龜，感覺有點不對勁，就急忙把它撈上來一看，它的只眼睛沒有了，已經(jīng)死了。我大哭起來，爸爸媽媽嚇了一跳，趕緊跑過來問，我一個字也說不出來，只能指著魚缸。爸爸告訴我可能是龍蝦趁烏龜冬眠，殺死了它。我好后悔呀！
我把烏龜埋在院子里的大樹下，每天仍去看它一次，每次我都在那里站了很久很久，心里默默地說：“永別了，我的好朋友——小烏龜！”
烏龜四年級作文12
暑假的一天，姨媽給我買了了一只小烏龜。這只小烏龜很漂亮，它渾身都是墨綠色，它的龜殼微微呈現(xiàn)橘黃色，上面繡著規(guī)則的花紋，就像古代穿著鎧甲的戰(zhàn)士一樣。小烏龜長著像蛇一樣的頭，那橢 圓形的小頭上有著一對黑珍珠般的小眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，小心地窺探著周圍的一切。眼睛后面還有兩個紅色的橢圓形圖案，頭頂上有鮮艷的.花紋，好看極了。
小烏龜來到我家總是把頭和四肢縮進殼里，好像很害怕的樣子。我暫且把它安頓在了魚缸里，沒人的時候，它在浴缸里慢慢前行，觀察著魚缸里的一切，可一聽到一點點小小的動靜，就像閃電一般飛速 縮回它的殼里去了，等過了好一會兒，它才把頭悄悄地從殼里伸出來�？粗饷娴氖澜缡欠癜踩�
小烏龜性情非常溫和。剛把烏龜放進魚缸，我生怕小烏龜把小魚全部吃掉，不時抽空到魚缸前檢查一遍，可后來，我發(fā)現(xiàn)小烏龜除了游玩，不會主動攻擊小魚，并且小魚在它背上玩，和小魚和平相處。
你可別小瞧了小烏龜，它的爬行速度快著哩！有一次，我把小烏龜拿出來放在地上讓弟弟看，我剛離開，小烏龜就不見了，我和媽媽找遍了客廳，最后，才在空調(diào)的下面發(fā)現(xiàn)了它。
我在查找資料時，我無意間查到了小烏龜?shù)纳盍曅�，它不禁性格溫和，還非常勤勞，它可以把多余的剩菜、剩飯吃的干干凈凈，一點不留，當然包括肉食了。
烏龜四年級作文13
周六早上，我在床上，把手一揮，大聲喊道：“老媽，快把我的衣服拿來�！�
穿好衣服，不等媽媽說，我就跟往常一樣立刻吃完飯，拿著一大包食物去喂“飯桶”。我家的烏龜，被我親切地稱為“飯桶”。只見它正在吃力地往外爬，好像準備來跟我討吃的。它一看見自己的.美食來了，兩只炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)亮，我把糧食倒進了它“家”里，它張嘴就吃，完全不顧儒雅。
它吃飽了，渾身充滿了力氣，開始活動筋骨，看來是想“開跑”了。它伸出爪子，沿著“家”門口爬，不過一會兒，就快要爬出來了。我想把它抓回 “家”里，可在就要抓到的時候，它靈機一動，趕緊縮到烏龜殼里，且順勢滾到了地上。它翻了個四腳朝天，可是居然身手敏捷，馬上就來了個“鯉魚打挺”，嗨，身手還挺快。它翻身后，直往家具的縫隙里沖，我抓不到它了，也找不到它了，看來它是想玩捉迷藏。
我雖然抓不到它，但也不能放棄，叫媽媽一起來幫忙。媽媽來之后，只見她摘了手套，搬開桌子和椅子。我的眼睛立馬鎖了它，我俯下身子準備開抓。小烏龜見情況不妙，急忙又往縫隙里鉆。這次我先下手為強，一把拎過它的“家”，擋在它面前。它不明所以，還是急匆匆地往前逃，結(jié)果來不及“剎車”，逃回了 “家”里。這不正是“甕中捉鱉”嘛。
這只小烏龜還真不好對付，居然跟我們玩起了捉迷藏的游戲，看來以后真得好好陪它玩玩。
烏龜四年級作文14
烏龜是一種頗為人知的動物，與金魚一起成為家中的點綴。這只烏龜是我十歲時外婆送我的禮物，這只烏龜一放到我家的桶里就開始胡亂抓撓，我一看這架勢，想道：好一個高傲的動物！
為什么說它高傲呢？首先，從它那副胡亂抓撓，就直觀看出它非常不服氣。其次，野生的烏龜有時會疊在一起，洋洋自得地曬太陽。不過，它在我家呆了一會兒后，就收斂起高傲的性格，它知道反抗是沒有用的。
但它還是一心想出逃，有一次差點讓它成功了。當時，我寫完作業(yè)，準備去上個廁所，突然發(fā)現(xiàn)桶打翻了，我大吃一驚，趴下尋找，在椅子下找到了它，要是遲點天曉得逃哪去了。我把它放進一個更大的桶，加了三塊石頭，既穩(wěn)定了桶，也好作為它的立足之地。
烏龜洗澡更讓人無從下手。有一天，我發(fā)現(xiàn)烏龜背上有一層污垢，便把它拿出來沖洗�？伤稽c也不服從，好幾次，它掙扎著想從我手里溜出去，有時還用小爪子撓我。更可氣的是，它差點把我一口咬住。這個淘氣的小家伙！急匆匆洗了一會兒，它便回到了它的“家”。不然，它不知道還得咬多少次。
烏龜吃飯讓人覺得有趣。我的烏龜是吃葷的.，并且只吃生豬肉（還是精的）與河蝦。它吃肉先一口咬住，小塊的直接吞下，大的便撕成小塊叼在嘴里一口一口地咀嚼，從容不迫，一絲不茍；倘若吃河蝦，它便像蛇一樣窺伺獵物，待蝦方來此地突伸頭頸，一口咽下。這時其他蝦便被嚇到，但有些不知情的蝦依舊送到烏龜嘴邊。
烏龜是那么生氣勃勃，天真可愛。它成了我最好的動物朋友。
烏龜四年級作文15
這烏龜，是爸爸的好朋友送給我的。我?guī)е@可愛的小烏龜回家，放在盆子里心里感到美滋滋的，想：這么可愛的小烏龜動作也一定非�？蓯郏哪槇A圓的，有著四只可愛的腳。它的殼上有著很多印記，有的是豎線，有的是橫線，還有的是彎曲的，另外的是圖案。它的眼睛亮亮的，如同那光的光芒。它的小嘴巴很小，如果你不仔細看啊，是不會發(fā)現(xiàn)那細小的嘴的。
小烏龜什么都怕，總想藏起來。每當我給它喂食的時候，它就立馬縮著頭了，因為我和它相處還沒多久，所以很陌生。我看著它這樣，覺得挺可愛的，想去逗逗它。可是，媽媽說：“小烏龜現(xiàn)在還對我們家不熟悉，過一段時間就好了�！笨墒�，我覺得一段時間雖然可以做很多事，但是也很難等啊。想完這些問題后，我再去看小烏龜時，它的食物已經(jīng)被它自己給吃掉了。
小烏龜睡覺的.時候也很可愛。那時候，它經(jīng)常潛在水里睡覺時就會吐泡泡�？蓯蹣O了，那么多的小泡泡，我數(shù)來數(shù)去都數(shù)不清。現(xiàn)在是冬天，小烏龜也快冬眠了。出太陽的時候，我就會把它弄到盆子沒有水的地方。給他曬太陽，如果你仔細觀察，小烏龜還會伸出它的各個部位做運動呢！多可愛呀，如果你看到這般景象，一定會喜歡小烏龜?shù)摹?/p>
可是，小烏龜?shù)姆N種犯錯的樣子也映在我的心里。它一旦犯了錯，我就會用與平時不一樣的眼光去看小烏龜，它就會知道錯了。馬上給我賠罪，我看它那么可愛就原諒了它。反正不是什么大的錯，一次就好了，下一次就要接受教訓了。我給它提了醒，如果再讓我發(fā)現(xiàn)就會收拾它。但是，我又不忍心收拾它，因為它犯錯的時候總是那么生氣勃勃，天真可愛。
這就是我家的小烏龜，它和我如同兄弟姐妹。無論他遇到什么危險，我都會努力去解決的。
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