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四年級作文烏龜
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文烏龜，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文烏龜1
小烏龜?shù)哪X袋圓圓的，鼓鼓的，像個小西瓜。但是它的個子實在太小了！大約只有鴿蛋那么大！烏龜?shù)男∧X袋上有一雙大眼睛，突在外面，好像在看外面美麗的世界。烏龜?shù)谋成嫌?8個小方塊，外面25個正方形的小方塊，里面13個六角形的小方塊，真可愛！
小烏龜?shù)?膽子可小了。我要把它放在石頭上時，它一下子把頭、腳和尾巴都收進了殼里。怪不得人們稱烏龜叫“縮頭烏龜”�。∵^了好一會兒它一直沒動靜，我想：把烏龜翻過來，看看會怎么樣？說不定現(xiàn)在它很無聊呢！于是，我一伸手把它弄了個四腳朝天，可是小烏龜卻像個石頭一樣，一動也不動，真奇怪！
前幾天，有一只烏龜死了，雖然我很傷心，但是我會把另外兩只好好照顧，每天都給它們喂食。小烏龜給我的生活帶來了快樂，我喜歡我的小烏龜。
四年級作文烏龜2
今天，兩只小烏龜?shù)?家園里又來了一位新朋友，是一只很小很小的烏龜幼仔。烏龜幼仔一到家，就和兩只小烏龜聊開了。烏龜幼仔：“你們好！
我叫小小龜。大哥哥，你們叫什么名字”？大烏龜說：“我叫呆呆，它叫笨笨”。小小龜：“呆呆哥，你們整天就呆在家里，多無聊啊！
你們在沒有有去過外面呀？”呆呆嘆了口氣說：“沒”。這是，笨笨說話了。笨笨問：“喂！
你們在聊什么呀”？小小龜就把自己在外面看到的情況告訴了笨笨和呆呆。笨笨和呆呆聽著聽著都入了迷……
四年級作文烏龜3
我生日那天，媽媽給我買了一只烏龜。它有一副可愛的樣子，小巧玲瓏的頭上長著黑豆一般的眼睛。四肢又短又靈活，還有那堅硬的`外殼，可好看了�？蓻]想到我家來了一位“龜大爺”。
“龜大爺”走路的時候總是大模大樣、中規(guī)中矩的，先同時抬起右邊的兩只腳，放下后再慢慢抬起左邊的的兩只腳，再不緊不慢的放下。這樣慢條斯理的走，什么時候才是頭��！
說它膽小吧，它可會保護自己。要不怎么會一碰它，就會把頭和四肢全縮回殼里呢？這讓我這個小主人很沒面子。算了，誰讓那硬殼是它的防護罩呢！
我家“龜大爺”在吃上可是很有節(jié)制的。它特別喜歡吃肉，因為它的嘴很小，所以家里人總是先把肉切成細絲，再喂給它。它吃飯的時候，根它的“龜性子”一點也不搭配。雖然它懶洋洋的趴在水里，可一旦見到食物，立刻撲上去一口把肉吞下去�？墒敲烂里柌椭�，“龜大爺”絕不再貪吃一口，就連美味的活蒼蠅也不多看一眼。
四年級作文烏龜4
今天我們班來了兩個“小客人”——烏龜。一個叫淘淘，一個叫羞羞。羞羞一開始很害羞，就像一個害羞的小姑娘， 淘淘一點也不害怕，神氣活現(xiàn)的。
它們有一個小巧玲瓏的面孔，三角形的腦袋上鑲嵌著圓溜溜的小眼睛，它的背是深綠色的.，殼很堅硬，殼上的花紋猶如一塊翡翠，也好像一件綠背心。它有一條綠色的小尾巴，游起來的時候一甩一甩的。四肢上長著鋒利的小爪子。肚皮上的花紋也很奇特，像古代的甲骨文。
中午的時候，我們就逗它玩。我們用手撓它的肚皮，小烏龜怕癢，就把腿伸的筆直的呢!
小烏龜游泳可愛極了。它的四條腿就像一對小槳一樣，羞羞游起來非常優(yōu)雅，像個溫文爾雅的淑女。而淘淘完全相反，它就是一個活潑開朗的小伙子。
烏龜賽跑也很有趣。我們把羞羞和淘淘從水缸里拿出來。比賽開始了，淘淘剛開始一邊慢吞吞地爬一邊東看看西看看，最后它橫沖直撞的超過了羞羞，可羞羞還在慢吞吞地走。
瞧，這就是我們班的“小客人”。
四年級作文烏龜5
我家的烏龜最喜歡吃蝦肉了。它吃東西的樣子非�？蓯邸�
今天早上，媽媽給它喂食。一開始，蝦肉扔進去，它一動不動，頭還縮進了龜殼，裝死！可不多一會兒，就耐不住了，頭小心地探出一點，左看看，右看看，在到處找美味的蝦肉呢。如果這時有人走過來的話，它又會把小腦袋縮進龜殼，要等到它覺得沒危險了，才把小腦袋伸出來，找到蝦肉，張開它三角形的.嘴巴，一口就把肉叼住，一伸脖子，吞下肚。就這樣，它一會兒就吃了十幾片蝦肉，又爬回睡覺的地方，一動不動了。
四年級作文烏龜6
我家有四只小烏龜，穿著綠色的衣裳，呆頭呆腦，可好玩了。我給它們?nèi)∶麨椋盒g、小跳、小桃、小弟。
它們長著大大的腦袋，小小的`眼睛，就像兩顆綠豆，殼上那綠色的十三個條紋特別明顯，就像一座山，壓在了它們的身上。
它們的生活習(xí)慣非常不同，但也有自己的特點，比如：小歡總愛把頭縮進去，小跳總是愛貪吃，每次我喂食的時候它老是搶先。
有一天，小弟不小心，翻了過去，四腳朝天，它使勁地翻身，翻來翻去，翻不動，我用手幫它翻過來，小弟高興極了，它瞪大眼睛抬頭望著我好像在說：“謝謝你！”
小歡、小弟、小桃三個性情溫和，成為了好朋友。它們平常總在一起玩耍、嬉戲，用頭頂來頂去，有趣極了。小跳最霸道，其它三只都不跟它玩，所以它總是孤單地呆在角落里吃自己喜歡吃的食物。
烏龜成為了我的好朋友，我每天放學(xué)回家，總會逗它們玩，有趣極了。
四年級作文烏龜7
一天，老師告訴我們下個星期代表團要來我們學(xué)校參觀。我們要布置教室，美化環(huán)境，老師說要設(shè)一個生物角，同學(xué)們可以帶一些花，也可以帶一些小動物。
第二天，同學(xué)們帶來了花和飛機模型，我發(fā)現(xiàn)了一個希奇的現(xiàn)象：花多得讓人眼花繚亂，可活的生物卻少得可憐�；氐郊遥覍寢屨f：“我們班沒有烏龜，就給我買一只吧！”媽媽搖了搖頭說：“你都把烏龜養(yǎng)死了，算了吧！”我堅持要買，媽媽終極被說服了，我喜出看外。
星期六，我們有事往青浦爺爺家，但我仍然記著買烏龜。于是我來到青浦花鳥市場，那時太陽快下山了，我加快腳步向烏龜攤邊走往，趕在小販收攤前買了一只烏龜，我大喜過看，越看越喜歡。
四年級作文烏龜8
冬天到了，氣溫下降，養(yǎng)烏龜?shù)腵小朋友都怕烏龜會被凍死，我卻一點都不擔(dān)心。
入冬時氣溫下降了許多，那天我十分擔(dān)心烏龜會被凍死，可意想不到的是烏龜為自己弄了一個“大棉被”---也就是奶奶給小烏龜放在魚缸里的沙子。我把烏龜從“棉被”里拿出來想看他如何挖洞，可烏龜一動不動，像說：“我挖洞關(guān)你什么事呀？走開!"我走到一旁拿了一把椅子看烏龜如何挖洞。烏龜開始挖洞了，它用小爪子上的利爪，用力拋沙，把沙拋出了一個小圓洞，可沙又“回來了”，小烏龜又開始拋，反反復(fù)復(fù)沙始終要“回家”，小烏龜改變了戰(zhàn)斗方法，一邊拋一邊往里鉆，沙子對它那硬殼無可奈何，只好“跑”到了一邊去，烏龜又重建小棉被了。
我家的小烏龜可聰明了，所以我不擔(dān)心它會被凍死。
四年級作文烏龜9
我在家里養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男觚�，它的殼是墨綠色的，它的手和腳全都是小小的，它的頭圓溜溜的很可愛。
有一次我考試考的很差，我一回家就跑到養(yǎng)烏龜?shù)牡胤�，對它說：我今天沒考滿分，怎么辦?小烏龜慢慢的爬到玻璃前，用頭打了打玻璃好像在說：這次沒考好沒關(guān)系，下次努力一點就可以。聽了小烏龜?shù)脑捊o了我很大的鼓勵。
還有一次，我的'一個朋友來我家玩，我們玩的很開心，可是我們玩的太久了，出了一身的汗，所以我去拿冰水。朋友看我不在，就找到了小烏龜，用小釣竿釣它，搞得小烏龜左逃右躲。但這些事情全被我發(fā)現(xiàn)了。我生氣的說：你怎么能傷害小動物呢?朋友慌張的說：對不起。然后我對他一笑，又看了看小烏龜，小烏龜爬過來，好像要說：謝謝你。
我覺得，我養(yǎng)的這只小烏龜真可愛呀!
四年級作文烏龜10
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它身穿綠綠的衣裳，像一件鎧甲披在身上。它的頭是墨綠色的，額上有一塊突起，它的眼睛就藏在那塊突起的下面，小小的'。它那表情非常嚴肅，像一個征戰(zhàn)已久的大將軍。它的足部有四個趾，尾巴尖尖的。
烏龜要是心情好，和誰都能玩到一塊。比如和鯉魚在魚缸里躥上躥下。如果你將一根木棒放到魚缸里，它會叼起木棒，表演起“少林功夫”，還會和其它小動物一起嬉戲。獨處時，它會在缸里游來游去給自己解悶。如果它心情很糟時，會把頭和四肢縮進殼里，沉在缸底靜靜地躺著，對誰都不理不睬，無論怎么逗，它都一動不動。
烏龜?shù)倪M食常常使我們發(fā)笑，我們將食物撒下去，烏龜就會從殼里的一條縫看著食物，也不去吃。大約過了幾分鐘后，它將頭伸出來，慢慢靠近食物，用嘴碰一下，然后馬上縮進去，然后慢慢地伸出來，再碰一下，發(fā)現(xiàn)安全再肯去吃。
�。∵@是我養(yǎng)的那只可愛的小烏龜。
四年級作文烏龜11
我聽老年人說：烏龜是一只代表吉祥的動物。于是，我立刻去水族館買了一只烏龜。剛買回家，它把脖子伸了個老長。我心里默默地想著，好一個高傲的烏龜！怎么連我都不放在眼里了嗎？
烏龜?shù)耐獗碛行┕殴郑”成峡虧M了一道道的條紋。脖子中間有一塊肉總是皺著，像老年人快老化的皮膚一樣！可是，它聽到吃的總是那么積極。有一次，我叫了兩聲說：＂今天，又有你愛吃的東西了。＂烏龜一聽到＂吃＂它比蛇砍掉了尾巴還要急。它用它那靈敏的四條腿向我爬來，等它爬來了，我對烏龜說：＂今天忘買你愛吃的牛肉了。＂
對不起烏龜。它抬頭看了看我，好像在說：＂你為什么用吃的來哄我。＂說完就慢慢地爬走了。烏龜?shù)哪懽犹貏e小，它經(jīng)常把頭、腳、尾巴都縮在殼里，一動不動的。周圍沒有聲音的.時候才會探出腦袋來。一見有人，立刻縮進殼里，成了一只名副其實的＂縮頭烏龜＂。
這就是我家聰明可愛的有靈性的烏龜，你喜歡我家的烏龜嗎？
四年級作文烏龜12
烏龜是個壽命很長的爬行動物，諺語中就有“千年王八萬年龜”的說法。
我家有只小烏龜。它三角形的頭經(jīng)常藏在硬硬的龜殼里，圓而亮的.小眼睛總是警惕的觀察著四周，鼻尖上的一對小孔常常探出水面換氣，只要有一點動靜小烏龜就迅速地將頭、腳和尾巴縮進龜殼。
我喜歡靜靜地觀察小烏龜捕食。開始它追不上靈活的小魚，后來它采用“守株待兔”的辦法，只見小烏龜將頭潛伏在龜殼里一動不動，真像塊綠色的石頭。過了一會小魚放松了警惕，或者它真的認為那是塊石頭，又過了一會小魚竟然游到“石頭”上找吃的，真是自投羅網(wǎng)�。⌒觚斅纳斐鲱^，張開大嘴迅速地咬住小魚，再用前爪按住“美味”狼吞虎咽的吃起來。我在一旁看著這驚心動魄的捕獵過程，暗暗地佩服起小烏龜?shù)牟妒潮绢I(lǐng)，它是個真正的“狙擊手”。
我喜歡我的小烏龜，它的名字叫“狙擊手”。
四年級作文烏龜13
小烏龜是一種很可愛的小動物。它有著圓溜溜的大殼，兩個小小的鼻孔，還有一個扁扁的頭。先說它那圓溜溜的大殼吧，大殼上有許許多多的紋路：有的是彎來彎去的，有的是波浪形的，還有的呈井字形。如果你用放大鏡仔細觀察它的殼，你就會發(fā)現(xiàn)它的殼上有許多細小的`裂縫。烏龜?shù)倪m應(yīng)能力特別強。無論它生活在水干凈的地方，還是在污濁不堪的水里，都能頑強地生存下去。
小烏龜不但適應(yīng)能力強，而且很搞笑。記得有一次，媽媽從街上給我買來了一只小烏龜。看到小烏龜，我迫不及待地去逗弄它，一不小心把烏龜弄翻了，只見它四腳朝天躺在那里拼命掙扎，可又無濟于事。我見此情形急忙蹲下去，只見它用無辜的眼神看著我，好像在說：“小主人，快來救救我呀，不然，我就要一直這樣‘躺’在這兒呢！求求你快把我翻過來吧！”我看著它那可憐巴巴的樣子，情不自禁地笑了。等我將小烏龜翻過身，這家伙立馬“過河拆橋”，撒開腿“逃之夭夭”！
你看，小烏龜很可愛吧！
四年級作文烏龜14
我的課余生活豐富多彩，看書、跑步、畫畫等。但我還是最喜歡養(yǎng)龜。
這只小烏龜是我從海鮮市場買來的'。我給它起了個名叫“小肉團”�！靶∪鈭F”的殼硬硬的，上面是六邊形的花紋，還有一雙亮晶晶的小眼睛。買它的時候還給它買了幾條泥鰍讓它吃。可是過了三天，它和泥鰍居然和平相處，這可把我急壞了。爸爸開始往它嘴里塞肉，它伸了伸脖子覺得還不錯。過了幾天之后，它終于開始自己主動吃肉了。我再也不用擔(dān)心它挨餓了，如釋重負。
有一次，我主動要求：“讓我試一試喂‘小肉團’吧！”我手理拿著肉，提心吊膽地想：“他會不會咬到我的手呢？”我閉上眼睛，把肉往它面前一丟，趕緊把手縮了回來。只見“小肉團”伸長脖子，猛地一口吞下，然后歡快的又走了。我終于可以自己喂“小肉團”了，心里十分興奮。
“小肉團”給我?guī)砹嗽S多樂趣，豐富了我的課余生活，我真喜歡它呀！
四年級作文烏龜15
今天，我們教室里來了一位新朋友——殼殼。它是梓涵同學(xué)從家里請來的小烏龜。聽梓涵說：殼殼來自尖峰嶺，來她們家已經(jīng)五年了。
殼殼長得比較瘦小，它穿著一件厚厚的“鎧甲”就像一位將軍，可這位將軍卻膽小如鼠。一來到我們教室就躲到門后面不肯出來了。我輕輕的走過去，可是我還沒有走到殼殼面前，它那尖尖的頭，四肢和小尾巴全部都縮到了“鎧甲”里了。這時的它就像一塊棕色的石頭，一動不動地趴在地板上。
聽梓涵說：殼殼吃食可有趣了。它最喜歡吃的是香蕉和肉。每次吃食它總是小心翼翼的`靠近食物，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)四周沒有情況就一口咬住食物慢慢地咀嚼。吃飽了以后，又慢慢地爬到角落休息去了。
看著烏龜那慢悠悠的模樣，我不由自主地想到了龜兔賽跑的故事。我想：咦？慢性格的烏龜，怎么能得到冠軍的呢？