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    四年級讀書作文

    時間:2022-04-20 12:46:17 四年級作文 我要投稿

    【熱門】四年級讀書作文7篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級讀書作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】四年級讀書作文7篇

    四年級讀書作文 篇1

      今天,我們學(xué)校召開了一年級讀書節(jié),我們在二年級四樓開的,我很高興。

      我們讀書節(jié)的口號是:牽手閱讀,快樂成長。主持人一。四班的羅老師,然后是一。五班的周老師講話,接下來是一。一班的老師,帶著我們?nèi)w同學(xué)一起背弟子規(guī),背到一半就停了。

      接下來是一。二班的王老師來你問我答,一個班派兩名同學(xué)上臺回答,只要回答對,就給一個紅花,我們班有兩朵紅花,我很高興。

      下面是一個班,一名同學(xué)推薦書本,另一個同學(xué)表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本,推薦的'書是《神奇校車》,張詩雨表演才藝,她表演的是舞蹈摩登女孩。

      最后回班的時候,老師給我們發(fā)了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。

    四年級讀書作文 篇2

      我四歲大的時候,媽媽就常在睡覺前給我講故事,我總是聽著聽著就睡著了,那時我根本聽不懂。

      六歲的時候,媽媽給我買來了識字卡片,一個一個的教我,等我全會認了,又買了一些好看的圖畫書來讀,起先媽媽讀一遍,我跟著讀一遍,后來,我就把所有圖畫書都讀了,雖然不能全懂是什么意思,可我依然很開心。

      二年級時,我學(xué)會了拼音,遇到不會認的字,看一下字上的拼音就能把它讀出來,實在不懂意思,就用拼音查字典,學(xué)會了許多不會讀而且陌生的字,從此書呀、字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。

      現(xiàn)在我已是五年級的學(xué)生了,可喜歡讀書的習慣依然沒有變,古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,雖然我還不能達到那種境界,但是我從來不怕寫作文,而且暗地里還有點喜歡,我總覺得寫作文就好象是用文字的.形式給大家講講自已編的故事,好好玩!記得一次作文課,語文教師要求我們寫一篇難忘的事,我不知道哪兒來的靈感,一鼓作氣就寫完了,而且是第一個交卷,交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句,老師在班上讀我的文章的時候,我在底下十分害羞,雖然結(jié)構(gòu)、構(gòu)思都是我想出來的,但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子里來的,這時候我才明白厚積而薄發(fā)的道理,從此我更愛讀書了。

      要讀書,就要好讀書,讀好書;就要到多彩的生活中去鍛煉,不斷的汲取營養(yǎng),積蓄能量,才能學(xué)到真正的知識。

      !我愛讀書。

    四年級讀書作文 篇3

      今天,我學(xué)了《愛之鏈》這一課,故事中的主人公喬依,幫助別人不求索取的精神使我深受感動。

      他一直認為幫助困難的人是一件天經(jīng)地義的.事。當他幫助了身處困境的老婦人后,只給老婦人留了一句話:“如果你遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點幫助。”那位老婦人也像喬依一樣,幫助了處在困境中的喬依的妻子,多感人的故事哪!它讓我知道了人間的新風尚:真情互動,人人都需要幫助,人人都應(yīng)該給人幫助!

      如果愛能像鏈子一樣,一直傳遞下去,那么我們的世界將會變成美好的人間。

    四年級讀書作文 篇4

      書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品,書是我們成長中不可缺少的伙伴。

      讀書能讓我們學(xué)到不少的'知識,讀書也能讓我們明白許許多多的道理。

      還記得剛開始《查理九世》時因為里面的故事非常精彩,就連續(xù)看了好幾本,我不知不覺愛上了《查理九世》的故事書,從此也讓我愛上了讀書。書我每天都要看,都要讀。其實,我們也每天、每時、每分、每秒都少不了它,也都要接觸它。它永遠永遠是我們非常好的伙伴兒。

      講到讀書的名言有數(shù)不勝數(shù):高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破成卷,下筆如有神。”“學(xué)海無涯苦作舟!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!弊x書的名人名言,古今中外對于讀書有激勵和引導(dǎo)作用。“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。”

      書是我們的伙伴,書是我們學(xué)習的工具,書是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書,愛護書,讓讀書成為一種習慣吧!

    四年級讀書作文 篇5

      如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎樣讀書呢?

      要明白,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者是什么樣的,他會有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會把書中學(xué)到的列個單子,最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

      就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因為我在學(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習題,看了好多書,從那里,我明白了,讀書的時間是自已省出來的`,擠出來的。就像一位名人以前說過:“讀書的時間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了。”

      書能增長知識,書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的好處,高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!睍俏覀兩畹囊淮蟛糠,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

      書能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就是書給我的啟示。

    四年級讀書作文 篇6

      書籍是人類的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

      因為我愛讀書。每次我去書店時總會買一本書讀。不管貴還是便宜,對我有好處的就買。讀書,給人帶來快樂;讀書,給人帶來道理與知識。

      通過讀書,我知道發(fā)明大王愛迪生只在學(xué)校呆了3個月,卻一生擁有1099個發(fā)明專利;樂圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下,完成了《命運交響曲》的創(chuàng)作;通過讀書,我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。讀書,教會我如何奮斗、如何做人。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。知道了我們從小就應(yīng)做一個勇敢、堅強的人。老師告訴我們:書是全世界的`營養(yǎng)品;書,是人類進步的階梯,讀書帶給我快樂,帶給我幸福!

      多看些書對我們很有好處,我覺得看書是一種美德!不過,不好的書大家可是千萬不要看。如果看些對我們有幫助的書,成績也會隨著我們看書而一天一天上升的!

      看不同的書,有不同的體會:有的書會讓你落下傷心、同情的淚;有的書會讓你開懷大笑;有的書會讓你覺得自己身臨其境。

      讀書,給了我智慧,給了我源泉!我愛讀書!

    四年級讀書作文 篇7

      從我有記憶起,就知道爸爸媽媽非常喜愛看書,除了看他們的大人書外,更多的是和我一起看漫畫書、冒險書、以及故事書……。我便是在這種濃濃的讀書氛圍中長大的!赌戏椒旨夐喿x》這幾本書又成為我們家的“獵物”,讓我們愛不釋手。讀著它們,我們仿佛看到了一幅幅精美的圖畫,聽到了一個個扣人心弦的故事,一支支動人的樂曲。

      你看吧——《西游記》精選里,我恨白骨精恨得直咬牙,她騙過唐僧,讓神通廣大的孫悟空吃了“緊箍咒”的苦!端疂G傳》里,一百零八名好漢形象突出,其中,〈智多星吳用,智取生辰綱〉一節(jié),極為精彩,我們猶如處在黃泥崗上,看著吳用等人用藥酒把楊志等人一個個麻倒的情景!都t樓夢》里,在美女如云的大觀園里,看到了與人物極不協(xié)調(diào)的劉姥姥,想起她吃飯的情景,我們便禁不住哄堂大笑!度龂萘x》中,有許多英雄人物,可誰是真的英雄呢?我問爸爸曹操是英雄嗎?爸爸說,他有雄才大略,善于打仗,平定了北方是大英雄。問媽媽,媽媽把他那句“對酒當歌人生幾何?”掛在嘴邊,說他是大詩人?晌艺J為他是詭計多端,不講義氣,奸詐的人。

      你再看吧——對于昆蟲,我和媽媽是絕對的不喜歡,然而法布爾則把惡心的昆蟲作為朋友,把研究昆蟲作為趣,因此,才能把昆蟲寫得如此富有神秘色彩,使我們從不知不覺中被他的文字所吸引,開始了解昆蟲,愿意用欣賞的.眼光去看昆蟲。

      你聽吧——《小河彎彎》里,銀嬌奶奶正給剛過世的五奶奶哭喪呢?薜脺I如雨下,泣不成聲。另一邊,妞妞正抱著紅葫蘆與灣在河里嬉戲,銀鈴般的笑聲,此時還在耳邊。

      詩歌,是我第一次正面接觸這樣的題材,開始看起來特別模糊,甚至是不知講什么。我在爸爸媽媽的引導(dǎo)下,才知道,它是以簡潔的文字,通過典型的情境或生活片段,營造出深遠動人的意境,打動讀者的心靈……我們一起慢慢的品讀著《草原彎曲》,我看到了《笑》是一幅風格宛約、惟妙惟肖的素描;《樹》則是濃墨重彩的油畫。也感受聽到了《紙船》字里行間濃濃的母女之情,像是一首無題的音樂;《我是一條小河》猶如沁人肺腑的小夜曲……

      這幾本書都給予我們一家美的享受,引起了我們無窮的回味,催發(fā)我們深入去思索,更增加家里的和諧氣氛,真感謝編者給我們提供了“讀書”的全家樂。

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