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【精品】四年級(jí)記事作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)記事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)記事作文 篇1
在一個(gè)星期日的早上，我和媽媽去上街，在路上我看見一位叔叔在前面吃香蕉，隨手就把香蕉皮扔到了地上，我跑過去對(duì)他大聲說：“叔叔，你不能把垃圾丟在這里，應(yīng)該放到垃圾箱里。”那位叔叔卻兇巴巴地對(duì)我吼道：“小孩子懂什么，別管閑事，快躲開！”
這時(shí)一位清潔工阿姨走了過來，很有禮貌地對(duì)那位叔叔說：“請(qǐng)你不要亂扔垃圾”。那位叔叔滿不在乎地說：“我就扔了，你能把我咋地？你是清潔工，你應(yīng)該把它掃走，不然，國(guó)家養(yǎng)著你們吃閑飯啊！”。阿姨氣的漲紅了臉，對(duì)那位叔叔沒好氣的`嚷起來：“如果大家都像你這樣破壞環(huán)境，累死我們清潔工，這垃圾也掃干凈不了啊，到處是又臟又臭的垃圾，你愿意呆在這樣的環(huán)境里啊？”。
聽到這里那位叔叔不吱聲了，俯下身撿起香蕉皮丟到了垃圾箱里，灰溜溜的跑開了。我想說：“綠色環(huán)保，人人有責(zé)。請(qǐng)大家都不要亂丟垃圾，讓我們徜徉在歡快的綠色環(huán)境里幸福生活”。
四年級(jí)記事作文 篇2
20xx年12月18日 星期六晴
今天早上，媽媽一邊給我一塊錢，一邊對(duì)我說：“今天我有點(diǎn)事，你自己去買早餐吃�！闭f完，就打開門出去了。
過了一會(huì)兒，我出去買早餐。剛走到樓下，突然聽見了一聲比一聲高的哭聲，我走過去一看，原來是一個(gè)小孩在玩耍時(shí)摔倒，手上劃破了皮直流血，于是我便可憐他，心想：快去給他買一張止血貼吧，可是一張止血貼要一元錢，若是給他買了，我不就沒早餐吃了嗎？孩子的哭聲越來越大，我還是帶那個(gè)小孩去了住家旁邊的`一間商店，對(duì)老板說：“我要買一張止血貼，給這個(gè)小孩用�！闭f完，我給了老板一元錢，老板給了我一張止血貼，我立即給小孩貼上。剛貼好，突然一個(gè)女人從我的后面走來，對(duì)著我罵：“你是誰家的小孩，竟敢把我的孩子弄哭，告訴你家長(zhǎng)去！”說完，她便抱起孩子走了。此時(shí)，我真感到有點(diǎn)心酸。
這件事，真讓我哭笑不得，心想：我做了一件好事，怎么反而被人罵。后來我想那位女人肯定不知情況才這樣罵我，于是我的心里又慢慢覺得好受一點(diǎn)，因?yàn)槲耶吘故亲隽艘患檬隆?/p>
四年級(jí)記事作文 篇3
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個(gè)叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個(gè)人身上，藏好后讓教室外面的同學(xué)進(jìn)來找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌，找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠(yuǎn)；掌聲大，說明紅心距離找心人近。
游戲開始了，尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學(xué)的書包里。“探索者”進(jìn)來了，我們開始鼓掌，當(dāng)他走近藏心者的時(shí)候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的.藏心者說，尹老師說：“對(duì)了！獎(jiǎng)勵(lì)你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當(dāng)“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜想“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張?zhí)煲贿M(jìn)來吧！”尹老師叫道，我迫不及待地進(jìn)到教室，從墻邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強(qiáng)烈，藏心者一定就在附近，我巡視周圍，鎖定目標(biāo)，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學(xué)了，會(huì)是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長(zhǎng)手里拿出了紅心，哇！原來在這里！真是沒有想到��！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。
游戲結(jié)束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個(gè)道理：想問題不能局限在一個(gè)小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才能做出正確的選擇。
四年級(jí)記事作文 篇4
在我的童年中，發(fā)生了許多事，不過，讓我最難忘的還是我喝墨水的.事。
那是在我4歲時(shí)，我無意間聽見媽媽和樓上趙阿姨的談話：“聽說樓下的小張考上了重點(diǎn)大學(xué)呀！”媽媽說：“是啊，是因?yàn)樗昂取蹦昂取倍嗔搜�！”我突然想起媽媽�?duì)我說的話：“只要努力學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)就能做大官”。之后，我趁媽媽不注意，溜入爸爸的書房，拿著一瓶墨水，心想：“哈哈，我馬上就能考上大學(xué)了！”我把蓋子一打開，不久就喝完了。
喝了之后，我覺得肚子里排山倒海，我緩慢的走出去，給媽媽說了一聲，之后的事我就什么都不知道了。
我醒來之后，發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里，媽媽在床邊對(duì)我說：“傻孩子，喝多了墨水的意思是：多讀書讓自己的知識(shí)面變大，和復(fù)習(xí)上過的課和題目，不是真的喝墨水！我這才恍然大悟，我以后再也不會(huì)魯莽做事了。
四年級(jí)記事作文 篇5
童年的趣事多如天空中的繁星；童年的趣事多如大海里的貝殼；童年的趣事多如花園里的鮮花……童年的趣事多得數(shù)不清，有些雖然過去了許多年，但仍令我記憶猶新。今天，我要挑一件最有趣的講給大家聽一聽。
那是我五六歲的時(shí)候吧！那天早上，我剛起床，就看見爸爸在鏡子前刮胡子。只見爸爸先在有胡子的地方抹上香皂，然后用刮胡刀在臉上來回地刮，最后把嘴邊的胡子和香皂用清水洗干凈。然后再左看看，右看看，滿意地上班去了。這時(shí)我腦子里突然閃過一個(gè)奇怪的想法：跟爸爸學(xué)給自己的.小臉“刮胡子”。
等到爸爸媽媽都上班去了，我趁著奶奶不注意的時(shí)候，飛快地爬上梳妝臺(tái)拿起爸爸的刮胡刀，然后學(xué)著爸爸的樣子有模有樣的刮起胡子來。刮著刮著，感覺不對(duì)勁了。平時(shí)看爸爸刮胡子的時(shí)候，感覺他的樣子挺舒服的，怎么到我這兒不僅沒有舒服的感覺，反而臉上火辣辣地疼呢？我照了照鏡子，只見鏡子中的我成了一個(gè)滿臉血跡斑斑的大花臉了，模糊間還能看見一道道血痕呢！
“哇——”我一下子哭開了。奶奶聞聲趕來，一看我的樣子也嚇壞了。再看看我手上拿的刮胡刀，一下子就明白過來了。又好氣又憐惜地對(duì)我說：“叫你以后再調(diào)皮�！蔽疫吥ㄖ蹨I邊說：“不調(diào)皮了，不調(diào)皮了。”奶奶看我還是哭個(gè)不停，又繼續(xù)哄我說：“蒙蒙乖�。∥壹颐擅勺钣赂伊�！勇敢的孩子不哭啊……”雖然我也很想止住眼淚，做個(gè)勇敢的孩子，但是我那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子，止不住地往下掉……
后來爸爸媽媽知道了這事居然沒有訓(xùn)我，因?yàn)樗麄冋f我的做法太有趣了！至于那臉上的道道血痕好長(zhǎng)時(shí)間才消失，那時(shí)間叫個(gè)長(zhǎng)喲！
還有學(xué)爸爸的樣子吃香煙、跟媽媽學(xué)化妝……說出來都能讓你笑疼肚子，以后再和大家分享吧！
四年級(jí)記事作文 篇6
朋友，珍惜你所擁有的吧！
珍惜親情。一天天老去的父母，依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來，他們給過我們很多，我們卻還給他們很少，他們，要面朝黃土背朝天，種下的不止是幸福的果實(shí)，還是可貴的親情！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在青春年華里，在幸福時(shí)光里，對(duì)他們說，“I’LIKE YOU！”
珍惜生活。你抱怨過生活嗎？你會(huì)覺得，你的生活太平凡了，沒有華麗，沒有夢(mèng)幻。但是你們，見過那些衣衫濫褸的乞丐嗎？見過無家可歸的流浪兒?jiǎn)�？其�?shí)，有些幸福，就在你身邊圍繞，你觸手可得，但對(duì)于你來說，它們，已經(jīng)被時(shí)光埋葬了。
珍惜青春。小時(shí)侯，背著書包去上學(xué)是最最美好的'事。人生的道路很長(zhǎng)，以后，會(huì)有很多事情，讓你焦頭爛額。你不要虛度年華，在回首往事時(shí)痛哭流涕，不要祿祿無為，在懷念生活時(shí)，心煩氣燥。
我想說，珍惜你所擁有的吧！
四年級(jí)記事作文 篇7
為了提高我的作文水平，今天，媽媽提議我和爸爸來個(gè)作文比賽，時(shí)間為二十分鐘，我一聽，緊張的不得了，20分鐘我能寫完嗎？只聽媽媽一說開始，我拿起筆就趕緊開始寫，眼看爸爸已經(jīng)寫了兩行字了，我才寫了一行字，我想：我能追得上爸爸嗎？這時(shí)，媽媽告訴我：“孩子，放輕松，只要寫得好，時(shí)間到了也沒關(guān)系�！甭犃诉@句話，我緊張的心情平靜了下來。
不一會(huì)兒功夫，我寫完了，看著滿滿的一張字，心想：超過爸爸應(yīng)該沒有問題了。正想著，時(shí)間到了，爸爸還沒有寫完。媽媽說：“劉軼聰先讀�！庇谑俏议_始讀了起來。剛讀完爸爸媽媽的`掌聲就響了起來，該爸爸讀了，爸爸剛開始讀，就惹得我和媽媽捧腹大笑，因?yàn)榘职謱懙锰阈α�，該公布結(jié)果了，只聽媽媽說：“這次比賽劉軼聰寫得內(nèi)容具體生動(dòng)，字體工整，讀得認(rèn)真，超過了爸爸，所以劉軼聰獲勝�！甭牭轿覄倮南�，我高興得就想跳起來，“我超過爸爸了，我超過爸爸了！”
我向媽媽提議：以后要多進(jìn)行這樣的比賽。爸爸媽媽舉雙手贊成。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我的作文一定會(huì)越寫越好！
四年級(jí)記事作文 篇8
今天是個(gè)晴空萬里的好日子，我很早就醒來了，纏著媽媽帶我出去玩，沒想到媽媽不但沒反對(duì)，還提議說：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本�！蔽议_心地一蹦三尺高，我以從未有過的快速度吃完了早餐，做好了氧氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng)，連蹦帶跳地來到玄武湖。
玄武湖的景色真美�。∧劬G的小草襯托著美麗的.鮮花，清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來捉昆蟲的，趕緊拿起捕蟲網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“�。 蔽铱吹搅艘恢缓�，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕腳步，兩手抓住捕蟲網(wǎng)，打開氧氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“�。∥易降剿恕�，我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。
今天的經(jīng)歷真有趣！
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