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精選寫(xiě)景四年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)到了，大家都出來(lái)賞月。我端著一個(gè)小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)邊。
月亮出來(lái)了，今天，月亮顯得格外圓，似乎一個(gè)胖乎乎的臉蛋。我拿來(lái)月餅，細(xì)細(xì)品嘗�？粗丘嵉脑鹿猓灾股仇W的月餅，感覺(jué)十分奇妙。我仿佛進(jìn)入了月宮，與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥，把搗好的藥倒進(jìn)了一個(gè)大罐子里。我問(wèn)玉兔：“玉兔，為什么要把要倒進(jìn)這個(gè)罐子里呢？”玉兔回答說(shuō)：“嫦娥姐姐要煉制仙丹，每次中秋節(jié)都要煉制一次。你來(lái)的真是時(shí)候，嫦娥姐姐說(shuō)不定會(huì)給你吃一些呢。”“真的嗎？”我不禁大吃一驚。
月丹煉制好了，嫦娥姐姐送了我5顆仙丹，每一顆，都像那皎潔的月光般白，似乎是用月光做成的`。
我吃了一顆，感覺(jué)冰冰涼涼的，還散發(fā)出誘人的香味。
“婉瑩，該去睡覺(jué)啦。”我正在品嘗月丹時(shí)，媽媽把我叫去睡覺(jué)了。臨睡前，我還戀戀不舍地望了一下月亮，要是還能在月宮里多待一會(huì)兒，那該多好呀。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
我們?cè)谏钪?許多人在保護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)好環(huán)境.
今天,我來(lái)到了個(gè)小區(qū),小區(qū)里有人在吐痰,有人在亂丟垃圾.這時(shí),我過(guò)去跟他們說(shuō):“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這么做是不對(duì)的.”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了.我就在小區(qū)慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上.這時(shí),友人走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō);“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區(qū)的.環(huán)境搞好.”我謙虛地對(duì)阿姨說(shuō);“阿姨,這是我們小孩應(yīng)該作的事,老師說(shuō)過(guò),每個(gè)人都要保護(hù)自己的環(huán)境,不能破壞自己的環(huán)境.”
小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我,都說(shuō)給別人聽(tīng),我為城添光彩.
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
在這秋天到來(lái)的時(shí)刻，公園里金黃一片，樹(shù)上的金葉一片一片飄落下來(lái)，有的樹(shù)上像是吊著一盞盞金黃色的吊燈，為黑暗點(diǎn)亮一絲絲光明。這時(shí)的夜晚會(huì)更加美麗。
每天清早，我都會(huì)看見(jiàn)有人在這個(gè)金黃的'公園里玩耍、嬉戲。有的人在玩健身器材，有的人在遛狗，還有的在玩種種的小游戲，都在快樂(lè)地忙碌著……
小溪里飄著幾片金黃的樹(shù)葉，就像幾條小船在河中自由自在地游蕩著，幾只螞蟻在金樹(shù)葉上“蹦來(lái)蹦去”，它們仿佛在嘻嘻哈哈地說(shuō)笑著。
傍晚，人們常跑來(lái)跳舞，周?chē)性S多人在觀賞，嘴里還不停地說(shuō)：“好！”樹(shù)旁的小野花仰著頭欣賞音樂(lè)，有的小野花在和自己的同伴議論著秋的到來(lái)。
夜晚，人們還在跳交誼舞，那音樂(lè)，讓金黃的葉子、小野花、小溪流都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里……
秋天的公園真美！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
四季美，家鄉(xiāng)的四季更美！
春天，小草發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了。那花開(kāi)得像剛從夢(mèng)中醒來(lái)的嬰兒，臉紅紅的，真可愛(ài)。小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中呢喃地唱著歌曲。
夏天，屋后的小池塘里，開(kāi)滿了荷花。那含苞欲放的真像一位靦腆的小姑娘；半開(kāi)著的，好似一位純潔的.美少女，用白嫩的手托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，她大方的露出笑臉。
秋天，稻田換上了耀眼的淺黃色的新裝。每根稻桿都撐起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻穗，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)稻穗兒就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，在林中飛舞，樹(shù)上積滿了雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，漫山遍野成了一片銀白色的世界。在雪中，小朋友們高興的喊著：“下雪了！”他們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，玩得可高興了。青青的松柏聳立在雪地中，像一位軍人，保衛(wèi)著自己的家園。
家鄉(xiāng)的四季是最美的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
看著路上的小花或者一大片綠油油的草地，我們便知道“春天”來(lái)了。春天一到，難免看到一些與家人或朋友一同到公園欣賞美麗櫻花的人。在櫻花盛開(kāi)的這段期間，公園人山人海，從山腳到山頂都可看見(jiàn)人的蹤影，為的就是一睹櫻花綻放的風(fēng)采。除了櫻花，就連道旁的行道樹(shù)，也好像知道春天到了似的.，跟著風(fēng)兒翩翩起舞，歡迎春天的到來(lái)。
緊接著，春天一走，夏天便前仆后繼的緊跟上來(lái)，夏天的“熱情”，任誰(shuí)也不敢領(lǐng)教，紛紛投入大海的“懷抱”中。在夏天，海灘上充滿人潮，人來(lái)人往，有的堆沙堡，有的打沙灘排球。各各玩得不亦樂(lè)乎，好不快樂(lè)，哪怕是輸給了夏天的熱情。
幾個(gè)月后，人們的毅力“戰(zhàn)”勝了夏天。就在夏天夾著尾巴逃走的同時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。路旁的小樹(shù)叢也害怕的發(fā)抖了起來(lái)，一旁的楓樹(shù)漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，再慢慢的變紅，不用幾秒，葉子便紛紛落下，不再朝氣蓬勃。我恍然大悟，原來(lái)秋天到了！
天氣由涼爽變成了干冷，街道上極為冷清，大家都穿著厚厚的大衣，坐在家中的暖爐旁，等待“冬天”的離去。過(guò)了不久，天空中落下細(xì)細(xì)的雪花，雪蓋過(guò)了矮樹(shù)，蓋過(guò)了道路，但，卻蓋不了人們溫暖的人。
春、夏、秋、冬，它們不僅是季節(jié)，它們更能表達(dá)人們對(duì)四季景象種種心情。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
春天，一幅美妙的畫(huà)卷，春天，一支動(dòng)聽(tīng)的旋律，我愛(ài)春天。
“亂花漸欲迷人眼”是啊，春天就是百花競(jìng)放，色彩繽紛的季節(jié)。最明顯的迎春花舉著小喇叭好像給人報(bào)喜：“盼望已久的春天來(lái)了！”看那桃花，雖然大多數(shù)還是含苞欲放，但那可愛(ài)的粉紅色已掩蓋不住盎然生機(jī)；那李花，白里透紅，開(kāi)遍枝頭，仿佛昨夜下了一場(chǎng)雪似的。放眼望去，山林間，草叢里，到處是五顏六色的花朵。微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣呆樣的清香，夾雜著新泥土的氣息，怡人心脾。
“沾衣欲濕杏花雨，”不錯(cuò)的，纏綿的細(xì)雨，像霧又像煙，密密的斜織著，朦朦朧朧，宛如阿娜多姿的少女，輕輕舞動(dòng)著輕柔細(xì)腰，浮動(dòng)人們的黑發(fā)，親吻著人們的臉頰。雨過(guò)天晴，小草上滾來(lái)滾去的水珠是她留下的'汗水，花朵上的“珍珠”是她難舍的淚珠，陽(yáng)光通過(guò)薄霧灑向大地，晶瑩的水珠不時(shí)發(fā)出閃閃光亮。“春雨貴如油，”是的，春雨過(guò)后，一切都充滿了活力，一切都充滿了精神。
春天也是熱鬧的。你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)梢上賣(mài)弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。蜜蜂在花兒妹妹周?chē)拔宋恕钡劓音[著，蝴蝶也來(lái)做舞伴，連不知名的蠅子也站在花瓣上，擠眉弄眼，摩拳擦掌，似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶對(duì)花兒妹妹的親昵呢！這時(shí)候，小溪流也來(lái)湊熱鬧，哼著“嘩嘩”的兒歌，歡快地向前蹦跳著。偶爾從田野里傳來(lái)幾聲“哞哞”的叫聲，那是牛媽媽在呼喚她的兒女。還有草地上放風(fēng)箏的孩子發(fā)出的陣陣歡笑聲……這些小演奏家的給力合作，不正是一首《春之歌》的交響曲嗎？
“一年之計(jì)在于春”，是啊，春天，你是美好的使者，更是播撒希望的天使。