寬容的小學(xué)四年級(jí)作文（精選13篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶捜莸男W(xué)四年級(jí)作文（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寬容的作文1

　　這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易，我就有這樣的經(jīng)歷：三年級(jí)時(shí)，我的一篇作文《煙花》得了優(yōu)，可因?yàn)樵谀侵拔业淖魑膹膩?lái)沒(méi)有得過(guò)這么好的成績(jī)，所以老師對(duì)我的這篇作文也產(chǎn)生了懷疑，便當(dāng)眾教育我寫(xiě)作文不要讓父母教。我沒(méi)有讓父母教我呀，我在心里想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

　　終于熬到了下課。這時(shí)，耳邊傳來(lái)幾位女生議論作文的聲音，忽然聽(tīng)到了我的'名字，，我就扭過(guò)頭去，仔細(xì)地聽(tīng)�！俺杉位鄣倪@一篇作文寫(xiě)得那么好，肯定是父母教的！”“嗯，肯定是的�！边@些話仿佛當(dāng)頭一棒，頓時(shí)，羞憤漲滿了我的心，同學(xué)怎么可以這樣說(shuō)我？“我沒(méi)有讓父母教！”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無(wú)法發(fā)泄，只好對(duì)那位同學(xué)怒目而視�！拔乙欢ㄒ屗麄兒煤每纯矗叶际强孔约旱膶�(shí)力！”我在心里發(fā)誓。

　　同學(xué)說(shuō)出這樣的話，我應(yīng)該寬容、理解她，她不理解我，我可以與她溝通，而不應(yīng)該將此事耿耿于懷。

　　如今，我已經(jīng)可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會(huì)，給別人彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，這不是很好嗎？

　　寬容的作文2

　　寬容是一份真誠(chéng)的期待，寬容是一份難得的明智，寬容是一份平等的交流，寬容是一份和諧的氛圍。

　　我記得有一次，我從窗戶上看美景，恰好看到了鄭植佳玩跳繩，一點(diǎn)也沒(méi)有注意他身后的一邊跑一邊往后看的王浩然，我從窗戶上沖著鄭植佳大喊一聲：“鄭植佳，王浩然馬上要撞上你啦！”我沒(méi)有想到鄭植佳居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我連忙跑下去，但為時(shí)已晚，只聽(tīng)“啪”的一聲，王浩然的臉上頓時(shí)留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印。鄭植佳回過(guò)頭來(lái)一看，見(jiàn)自己抽到了別人，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你在我后面跑我沒(méi)有注意到你�！编嵵布驯緛�(lái)以為王浩然會(huì)痛罵他一頓，沒(méi)想到王浩然居然沒(méi)有罵他，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下回只要注意和小心一下就好了�！�

　　如果世界上每個(gè)人都能互相寬容，就會(huì)除去一場(chǎng)又一場(chǎng)的.戰(zhàn)爭(zhēng)，也會(huì)增加沒(méi)一個(gè)人對(duì)每一個(gè)人的友情。

　　寬容的作文3

　　在這個(gè)炎熱異常的夏季里，我和我的同學(xué)楊茜一起看了沈石溪寫(xiě)的《狼國(guó)女王》這本書(shū)，被里面精彩的故事深深打動(dòng)了。

　　書(shū)中帕雅丁狼王不幸身亡，這下狼族群龍無(wú)首，該怎么辦呢？如果決斗定勝負(fù)肯定會(huì)造成群體公狼受傷甚至死亡、狼群分裂呀！聰明的老母狼朵朵菊便讓狼王的妻子紫葡萄做狼王，在這個(gè)男權(quán)社會(huì)，紫葡萄做狼王的路上遇到了重重困難，但她用她的智慧與寬容，贏得了隊(duì)友們甚至敵對(duì)狼群的尊重。

　　比如，她事事沖在前頭；接受已離開(kāi)狼群獨(dú)居的大公狼歪歪脖重回狼群；冒著生命危險(xiǎn)救出深陷沼澤地里的大公狼黑三；甚至為了家族的和平而忍氣吞聲。

　　還有，紫葡萄抓到了敵對(duì)狼群宛莫沙的女王和她的孩子們，卻一意孤行地放走了她；就憑這點(diǎn)，狼群就該換新狼王了。這時(shí)，與狼群有著多年仇恨的孟加拉虎血瘤虎現(xiàn)身了�，F(xiàn)在的狼群傷兵敗將特別多，有實(shí)力的公狼卻所剩無(wú)幾，狼群根本無(wú)法與血瘤虎抗衡。危急時(shí)刻，宛莫沙狼群千里迢迢趕過(guò)來(lái)幫助帕雅丁狼群。原來(lái)，宛莫沙狼群親眼見(jiàn)到了紫葡萄放走女王的過(guò)程，因此一直心存感激；再說(shuō)血瘤虎在欺負(fù)帕雅丁狼群的'同時(shí)也傷害到了宛莫沙狼群，這個(gè)仇怎么能不報(bào)呢？?jī)蓚€(gè)狼群團(tuán)結(jié)在一起，終于打敗了可惡的血瘤虎。宛莫沙狼王見(jiàn)識(shí)了紫葡萄的膽識(shí)和魄力，甘愿聽(tīng)從紫葡萄的統(tǒng)領(lǐng)，放棄王位，成為帕雅丁狼群普通的一員。

　　看來(lái)有時(shí)心太硬也不是一件好事，硬碰硬，誰(shuí)都得不到好處。就像書(shū)中的紫葡萄，播種的是仁慈，收獲的是情意。我們也要學(xué)會(huì)把氣量放大，做一個(gè)寬容的人，而不要做一個(gè)被寬榮的人，不過(guò)，如果對(duì)方不領(lǐng)情的話，那就沒(méi)辦法嘍

　　寬容的作文4

　　天早上，我最先走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的座椅上有一顆釘子冒出來(lái)。我想：萬(wàn)一扎著我了，怎么辦呀？我看沒(méi)人，就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會(huì)兒神，她就告訴老師，結(jié)果老師批評(píng)了我一頓。哼，這次讓她好看！想到這，我的心提到嗓子眼了。

　　同桌來(lái)了，我注視著她的一舉一動(dòng)。她放下書(shū)包，坐到椅子上。她起先沒(méi)有注意到，但坐了一會(huì)兒就站了起來(lái)，可能她察覺(jué)到了。我看著她，她的臉上找不到一絲陰云。我那顆懸著的心也總算落了地。上課時(shí)，我不由地瞟了她一眼，她輕輕地動(dòng)了一下。我見(jiàn)了，覺(jué)得一種莫名的羞愧感慢慢地涌上了心頭。

　　下課了，我看見(jiàn)她向教室外走去，回來(lái)時(shí)手中拿著一個(gè)小工具箱，想必是她跟總務(wù)室借的。她用錘頭一下一下地敲著釘子，聲音是那么有節(jié)奏，好像是在為她譜寫(xiě)著一首贊歌，在贊美她那不斤斤計(jì)較的精神。

　　她已經(jīng)把椅子修好了，正要把小工具箱送回去。這時(shí)，好像有一只手在后面推了我一把，我走到她的面前，不好意思地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，你的`椅子是我換的，請(qǐng)你原諒我好嗎？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友。”

　　這句話讓我感動(dòng)不已，寬容別人是多么美好的品格！寬容別人，會(huì)使人和人之間的距離拉近，讓生活更美好。從此，我再也不是那個(gè)自私的我了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容別人！

　　寬容的作文5

　　每一個(gè)人，不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更是應(yīng)該學(xué)習(xí)高尚的品德。

　　在我讀一年級(jí)時(shí)，同桌用力地碰了一下我的胳膊，把本子上的字全劃黑了。我生氣地指著她：“你故意碰我的，讓我重新做一遍，好超過(guò)我的速度�！薄安弧蓖勒f(shuō)。我連忙捂住她的嘴巴：“不要說(shuō)了，我不聽(tīng)！”同桌委屈極了，趴在桌子上低聲抽泣。

　　這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著黑色眼睛，高挺鼻子和紅潤(rùn)嘴巴的小女孩走了過(guò)來(lái)。她叫露露，她是一個(gè)貼心的女孩，經(jīng)常幫助同學(xué)，就算有人說(shuō)她的壞話，她也常常是一言不發(fā)地笑笑。

　　她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的同桌不是故意的，只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。你不要生氣了，趕緊去安撫一下她吧！”我想了想認(rèn)為露露說(shuō)的話有道理，可是又很矛盾：該不該向她道歉呢？

　　最終，我還是聽(tīng)從了她的`話。我把頭低下去，在她的耳邊旁道歉：“對(duì)不起，我不該那樣對(duì)待你�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊搓著手，生怕她再也不理我了。她抬起頭，露出了久違的笑容：“沒(méi)關(guān)系�！薄安贿^(guò)，我也需要向你道歉，以后，我會(huì)多加小心的�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們倆又成為了無(wú)話不說(shuō)的好伙伴了。

　　在我的身邊，有一個(gè)益友。沒(méi)錯(cuò)，她就是露露，只要她的一指點(diǎn)，就可以讓我改掉缺點(diǎn)，多一個(gè)朋友。

　　謝謝你，露露，我的益友！

　　寬容的作文6

　　“面對(duì)別人的錯(cuò)誤時(shí)，鼓勵(lì)寬容有時(shí)會(huì)比責(zé)備更好�！辈徽沁@樣嗎？有句話說(shuō)的好：“宰相肚里能撐船�！笨梢�(jiàn)寬容的力量。

　　想必大家都聽(tīng)過(guò)“四塊糖果”的故事吧！在見(jiàn)到孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，陶行知并沒(méi)有過(guò)度去責(zé)備，而是以循序漸進(jìn)之法，給予了其四塊糖果，獎(jiǎng)勵(lì)其：尊重、守時(shí)、正義與敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。四塊糖給完了，這位同學(xué)已聲淚俱下。這四塊糖的那如此強(qiáng)大的魔力，表現(xiàn)了寬容的巨大力量。

　　公子小白曾受到管仲的'暗殺，但在其登基后，并未報(bào)這“一箭之仇”。而是將其重用為宰相。事實(shí)也證明了他的做法是正確的，在管仲的治理下，齊國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)。

　　李斯特被譽(yù)為“鋼琴之王”，在偶然路經(jīng)一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，竟見(jiàn)到了一個(gè)冒充他的弟子開(kāi)演奏會(huì)的女鋼琴家。他并沒(méi)有怒火中燒，而是心平氣和對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo)。這種魅力，令他得到敬仰，成就一世英名。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！睆默F(xiàn)在起，成為一個(gè)理解他人，包容他人的人吧！你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，你擁有了全世界！

　　寬容的作文7

　　寬容是一個(gè)人的胸懷，寬容是一個(gè)人的美德，寬容能使冰雪融化，寬容能凈化人的心靈，寬容能使世界和平！

　　記得有一天，弟弟來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，媽媽正好要去交電費(fèi)，見(jiàn)弟弟來(lái)了就笑著對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)重大的任務(wù)交給你，媽媽要去交電費(fèi)，你教弟弟寫(xiě)作業(yè)，看好他�！蔽倚南�，太好了，這可是我的絕活�！芭椤钡囊宦晪寢尵妥吡�，家里就只有我和小弟弟了，我走過(guò)來(lái)問(wèn)；“你的`作業(yè)是什么呀？”小弟弟說(shuō)；；“讀拼音�！迸�，這么簡(jiǎn)單，我隨口說(shuō)；“你讀吧，我聽(tīng)著�！毙〉艿苈朴频刈x了一遍，急得我心里直冒火，可我還是心平氣和地說(shuō)：“太慢了，再讀一遍！”小弟弟看看我，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那不讀了，這時(shí)我急得滿臉通紅，真想打他一下，可一想，老師也不能打?qū)W生呀？我慢慢壓住火又說(shuō)：“接著讀呀！要不哥哥教你？”小弟弟還是不讀，竟然跑出去了。媽媽回來(lái)了還說(shuō)了我一頓，雖然我很委屈，但我還是原諒了他，因?yàn)樗€小��！或許我的方法不當(dāng)？想到這里我高興多了。

　　是啊，寬容能平息心中的怒火，更能凈化人的心靈��！

　　寬容的作文8

　　圣誕節(jié)即將來(lái)臨而故事的主人公本卻悶悶不樂(lè)，為什么呢？原來(lái)有兩個(gè)客戶沒(méi)有付奶錢(qián)（本是送牛奶的）一個(gè)欠了10元，還有一個(gè)女人欠了79元，本說(shuō)： “那女人很美麗，有著六個(gè)孩子”可本萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那女人會(huì)走。

　　“我”為了使本感到好過(guò)一些就叫本送給他們一些牛奶，當(dāng)作圣誕禮物送給他們，果然本感到好受多了。兩星期后那女人卻來(lái)付款了，可本卻沒(méi)受那錢(qián)，那時(shí)的本變成了天使。

　　寬容可以使人變成天使。著名作家房龍?jiān)谒拿秾捜荨分性?jīng)引用《不列顛百科全書(shū)》關(guān)于寬容的定義：寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷；耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見(jiàn)。俄羅斯的屠格涅夫也說(shuō)過(guò)：不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

　　寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人，寬容是一把鑰匙，打開(kāi)心靈之門(mén)，讓我們?nèi)捠恕?/p>

　　。 寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的'人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

　　要是人人都能寬容別人這世界將變的美好。

　　寬容的作文9

　　寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑，我們要學(xué)會(huì)寬容。

　　星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買(mǎi)的新橡皮借給了他，就又專心地聽(tīng)起老師講課。

　　下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的.橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來(lái)，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞�！薄皼](méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。

　　可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！

　　寬容的作文10

　　寬容是品德中的一種，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。

　　在一個(gè)星期三的上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試，可我的同桌卻沒(méi)有帶文具盒。只能和我借支筆，我借了他一支我的姑姑送我的筆，那只筆是我有一次考第一名姑姑送我的，特意從石家莊給我買(mǎi)的'智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，可我的同桌卻在考試之后把我的筆弄丟了，他告訴我之后，我非常生氣，就說(shuō)和他絕交，回家了，我仔細(xì)的想了一下，弄丟的只是筆，可我們的友誼是不可代替的，于是在第二天我說(shuō)沒(méi)關(guān)系了，一支筆換不了咱們的友誼。她激動(dòng)地流下了眼淚，而我心里也有一絲喜悅。

　　那次我在回家的路上，看到一個(gè)小伙子，汽車騎得飛快把對(duì)面騎車的老奶奶撞到了，當(dāng)有人把老奶奶送到醫(yī)院時(shí)，那個(gè)小伙子在老人的床下跪了一天一夜，當(dāng)老奶奶醒時(shí)，那個(gè)小伙子對(duì)老奶奶道歉，而老奶奶說(shuō)沒(méi)關(guān)系，說(shuō)，小伙子你沒(méi)事吧。當(dāng)時(shí)，那個(gè)小伙子哭了，這應(yīng)該就是寬容的力量吧。

　　寬容就好比天上的太陽(yáng)，為人們每天的工作，送給人們溫暖。寬容是一種可貴的品質(zhì)，它能讓你感到一種溫馨的感覺(jué)，當(dāng)你寬容他人時(shí)，他不僅會(huì)感到感激，你也會(huì)感到喜悅，這就是“寬容他人，快樂(lè)自己”。

　　寬容的作文11

　　一個(gè)冬日，太陽(yáng)終于露出了久違的笑臉。許多人都在洗衣服，曬被子。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。“砰砰”，不和諧的聲音響起，是樓上拍打被子的聲音，接著棉絮如灰塵從天而降。于是，我向樓上的人大喊：“拍什么拍，一大早就污染新鮮空氣�！笨蓸巧系�.人不但不停止，反而聲音更大了。無(wú)奈，誰(shuí)讓人家擁有好的樓層呢，我只得避讓三分。過(guò)了一會(huì)兒，拍打聲停止了。我連忙拿著水壺，給剛受到過(guò)“突襲”的花兒洗了澡。晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng)，還有幾滴頑皮的還跑到了樓下曬的被子上。

　　樓下的老奶奶伸出頭來(lái)，向上張望著，我害怕起來(lái)，怕她出口罵我�？墒浅龊跷乙饬系氖悄抢夏棠绦α诵φf(shuō)：“天氣這么好，是要澆澆花呀！瞧，這花兒長(zhǎng)得多好看吶�！闭f(shuō)完，她把被子換了個(gè)地方，便回屋了。

　　樓上的聲音又再次響起，我伸出頭去，笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子��！”那位阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕拍了幾下就回屋了。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：寬容會(huì)化解人與人之間的一切冷漠，一切不愉快。生活需要寬容，才能使彼此之間更好地溝通與交流。

　　寬容的作文12

　　放學(xué)路上，附近的丁字路口經(jīng)常堵車，不免會(huì)發(fā)生一些車輛碰撞的糾紛。

　　我走出了那一堆正在吼叫的堵車人群，原本那煩躁的`心，霎時(shí)間恢復(fù)了平靜。我又回頭望了望人群，看著他們一臉憂愁，心里不由地咯噔了一下，人們每天下班都急著回家、接孩子，這條馬路也緊挨著學(xué)校。能不堵車嗎？

　　我忽然想起還得回家寫(xiě)作業(yè)，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　不知不覺(jué)中，天變得更加暗淡了。也許是這個(gè)原因，路上的車變少了，人們都出來(lái)乘涼、散步。夜晚，變成了人類的主場(chǎng)，人們就在這個(gè)主場(chǎng)上開(kāi)始盡情地表演，玩耍�？蛇@，也給行人帶來(lái)了麻煩。

　　這不，一個(gè)騎車的人在道路上逆行，他可能是覺(jué)得這條馬路上人比較稀少，就將目光移到了一邊�？伤麉s正沖我撞來(lái)，我嚇得心頭一震，連忙鳴喇叭提醒他。

　　他聽(tīng)到后，頭一轉(zhuǎn)，目光目視前方，摁下了剎車把。兩聲尖叫過(guò)后，馬路上慢慢地恢復(fù)了安靜。他一臉淡然地離開(kāi)了，我怦怦狂跳的心才緩了下來(lái)。

　　我狠狠地怒視了他一眼，也離開(kāi)了�？勺咧咧夷窃緫嵟男那橐睬那牡亓镒吡�。

　　寬容他人，能讓雙方都留下美好的心情，寬容他人，才能更好的讓人理解對(duì)方的心情。

　　寬容的作文13

　　在很多活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個(gè)組合成一個(gè)組，每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的智慧與動(dòng)手能力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話，那么做出來(lái)的木筏不完整，下水時(shí)大家都會(huì)抱著一起死。這正是教官所說(shuō)的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

　　相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通能力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自己的.隊(duì)員，但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的，怕自己會(huì)跌倒，會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候，少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹(shù)等，再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò)，但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人，所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。

　　我們吃飯的時(shí)候，教官都不給我們說(shuō)話，如果說(shuō)話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí)，教官會(huì)給我們講大道理，讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒(méi)衣服穿、沒(méi)書(shū)讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。

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