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    寬容初中作文

    時間:2022-07-01 02:18:34 初中作文 我要投稿

    寬容初中作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寬容初中作文,希望能夠幫助到大家。

    寬容初中作文

    寬容初中作文1

      寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

      寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的.熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

      寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

      寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

      當然,寬容更應(yīng)是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。

      因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

      天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!

    寬容初中作文2

      寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠;寬容是倒映在大海中的那一碧萬頃的藍天;寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      走過歷史的長河,歷史上那些成就了大事的人,他們無一不是擁有寬容而博大胸懷的人,也正是因為擁有了寬容的胸懷,才使得他們成就了各自的事業(yè),才使得他們可以在歷史的長河中名流千古。唐太宗,他對魏征寬容,魏征因此敢于直諫,他開創(chuàng)了"貞觀之治"的`盛唐局面;藺相如,他對廉頗寬容,廉頗負荊請罪造就了“將相和”的一段佳話,他促成了趙國固若金湯的強盛時期;齊桓公,他對管仲寬容,管仲感恩而忠心輔佐他,他成就了齊國強極一時的霸主地位。相反,不少人也因喪失了寬容的胸心而遺臭萬年,世代遭人唾罵。秦王子嬰“身死人手,為天下人笑!焙我玻柿x不施而攻守之勢異也。商紂王“履絕路而自焚”,何也,暴戾恣睢,草菅人命,仁政不施。西楚霸王項羽“四面楚歌而自刎于烏江”,何也,仁義不施而眾叛親離。

      誠然,在那戰(zhàn)亂四起、兵戈相見的年代,客人寬容的確重要。那么,在如今四海升平、人民安居樂業(yè)的時代,寬容就可以被拋棄、被視之為無用嗎?對于我們不喜歡的人,就可以殘忍的對其進行傷害嗎?不行,絕對不行。哲人曾說:“對敵人最殘忍的方法就是將他變成自己的朋友”,我們何不按哲人所講的,用寬容的心去“殘忍”的對待呢?為何非要對其進行傷害呢?

      寬容,可以化干戈為玉帛,變暴戾為祥和;寬容,可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡;寬容,他使世界變得更加溫暖。時間可以帶走一切,卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切,你會發(fā)現(xiàn)人生會變得更加精彩。

    寬容初中作文3

      朋友,你也許會有許多,但你有一個是能夠保證永遠都相信你的嗎?也許覺得不可能,但是……

      你有沒有想過,真的有一天,有一個人永遠的相信你,可是你卻不相信了,然而最后的結(jié)局是,你傷害了她,可是她卻還是相信著你,不知道你的心里會有什么感受呢?

      我和她是很好的朋友,從幼兒園時,我們就是很好的朋友,每天一起出入,到了小學(xué),我們很幸運,被分到了同一個班,我們都慶幸跟對方有緣,可是有一天……“喂,你知道嗎,剛才上體育課時,那個韓云清說你的壞話。”一位同學(xué)湊過來跟我說道,我笑了笑,不置可否,畢竟有人挑撥也是很正常的,我并沒有放在心上,那個女生悻悻的走了,過了一會兒,又有一個女生跑過來跟我說:“剛才上體育課時,韓云清跟我們說你的壞話!币粫䞍,有好多女生跑過來,跟我說的,都是類似的話,我此時,心里也是半信半疑的,或許是她耐不住了吧,中自習(xí)時,她到我的座位旁,“我有點事想跟你談?wù)!蔽业男睦镉悬c想賭氣的`意思,但想了想,還是不想輕易的放棄我們這么多年的友誼,所以我還是同意了!捌鋵嵤且粓稣`會!蔽覜]有說話,過了好久,我才說:“你繼續(xù)!彼f:“那次體育課,是同學(xué)們說,你看你們兩個關(guān)系這么好,那你敢不敢測試一下?”“然后呢,然后你就答應(yīng)了?”“嗯。”她低下頭,似乎是在等我下決定,我敲了敲她的頭,說:“你怎么這么傻呢,我們是一輩子的好朋友啊!薄岸鞫。”說著,我們兩就擁在一起。

      寬容真?zhèn)ゴ螅?/p>

    寬容初中作文4

      寬容是芬芳的花朵,友誼便是它的果實。

      寬容是理解的橋梁,真誠便是它的基石。

      寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。

      寬容是由真誠與博愛編織成的花環(huán)。時常聽到有人抱怨道:“這個世界太虛偽了!蔽页聊耍闹胁煌5貑栕约海骸盀楹稳丝倳䴙橐稽c點私利而爭得不可開交?難道每個人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來,我一天天長大,漸漸悟出了一個道理:只有把寬容與真誠無私得奉獻給別人,才能得到別人的寬容與真誠;只有每個人都做到寬容別人,世界才會變得更加溫馨!曾經(jīng)讀過一本書,給我留下了很深的'記憶,記得古希臘一位哲學(xué)家說過:“學(xué)會寬容世界才會變得更加廣闊,忘卻計較,人生才會永遠快樂!

      寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。當同學(xué)無意間觸犯了你,瀟灑一笑是寬容;當老師錯責你時,無須辨?zhèn)是非黑白,要知道他們最終是為了你好。想學(xué)會寬容,首先學(xué)會理解他人。寬容也許是一杯奶茶,給人以香甜的享受;但也許自己以為會有一場暴風(fēng)雨來臨,因為他給我的印象只有嚴厲,讓人望而生畏。沒想到他卻說:“好孩子,沒關(guān)系的,能承認。

      錯誤就好!边@句話也因此對他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。

      寬容是友誼的象征,是真誠的寫照。金錢買不到友誼,唯有付出真誠與寬容,友誼才會屬于你。用真誠對待他人,你必會寬容別人的過錯,你也必定會陶醉于友誼釀成的酒香中。

      寬容,不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容,不可以寬容那些傷害過我們的敵人;寬容,不可以寬容那些貪圖享樂的人。

      寬容像是天上的細雨滋潤著大地。學(xué)會寬容,世界會變得更加廣闊,忘卻計較,人生才會永遠快樂。

      寬容,讓生活更美好!

    寬容初中作文5

      天空寬容了云朵,才擁有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才擁有了豐收;人生寬容了遺憾,才擁有了成功。每次讀到這首小詩,我都會想起她,想起那件令我永生難忘的事。

      那時我上小學(xué)四年級。有天,同學(xué)們正在教室里寫作業(yè),王紅的鋼筆沒水了,我便將自己的另一只鋼筆借給他。過了一會,王紅在交作業(yè)時,將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節(jié)。她的'臉羞得通紅,支支吾吾地說不出話來。過了好久,她才說出一聲“對不起”。放學(xué)后,我對著她大聲喊:“王紅,你賠我鋼筆!”說完,頭也不回地走了。

      過了幾天,王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆,并向我道歉。但不知怎的,我卻漸漸疏遠了她。

      又過了幾天,輪到我做值日。我先將地板拖了一遍,又擦了桌子,最后拿起水壺澆花。正當我快要澆完時,由于地板沒有全干,我腳下一滑,摔了個仰面朝天,并將水灑到了王紅的語文書上。我想這下完了,那天我對她大喊大叫,還讓她賠鋼筆,今天她一定饒不了我的。唉,真是冤家路窄啊!這時門開了,我絕望地閉上了眼睛。我以為她會罵我個天翻地覆,誰知她把我扶起后,問我摔痛了沒有,我說:“我把你的書弄濕了,你會罵我嗎?”王紅一聽,“就這點事啊,拿出去晾干不就行了?”我看著王紅,心里又感激,又慚愧,我還對她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷,而她大方的寬容了我。

      我曾經(jīng)用鄙視和小氣傷害過王紅,而她卻用寬容感動了我。

      從此,我懂得了寬容他人,現(xiàn)在我只想說:“王紅,謝謝你!”

    寬容初中作文6

      寬容是一種美德,我們每一個人都需要有寬容的品格,學(xué)會寬容別人。

      對于寬容,很多人說他做錯了事情,我為什么要對他寬容,因此他們認為寬容他人是一種比較懦弱的表現(xiàn),認為是不想把事情鬧到才會輕易地去原諒他人。其實,寬容他人并不是懦弱的表現(xiàn),他們只是懂得了,寬容他人的同時也是在寬容自己,俗話說:退一步,海闊天空,忍一時,風(fēng)平浪靜。對于他人的過錯,何必那么計較呢?

      寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一人都需要學(xué)會去寬容他人。我們的周總理也用行動告訴了我們,對于別人的過失,要學(xué)會寬容。有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。面對理發(fā)師的過失,周總理并沒有立馬和責怪他,反而是會那個理發(fā)師說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這看似非常平常的一件事情,在生活中我們也會遇到過這樣的`事情,而面對這樣的情況,很多人就會責怪理發(fā)師不小心,甚至?xí)罅R理發(fā)師把自己弄傷了,鬧到最后,對大家都不好。所以,對于他人的過失,我們要學(xué)會寬容,因為有時候造成的過失并不是別人故意的。

      我們學(xué)會寬容他人,你會發(fā)現(xiàn)生活會更美好,就像古人說的,冤冤相報何時了,得饒人處且饒人。你在寬容他人的同時也是在放過自己,不然你每天都在計較他人的過失,你也不會過得開心。

      學(xué)會寬容的人會有著博大的胸懷,所以,我們要擁有一顆寬容的心,豁達的面對生活。

    寬容初中作文7

      “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。

      ——題記

      龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝過他,于是百般暗算,終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝過他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的,她不愿別人棋藝勝過她,于是下令滿門抄折勝她者,終至死后遭人唾罵……

      如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角,我們的生活將會在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過,你我的心情定會極度壓抑,社會的發(fā)展與進度更無從談起,身邊的`美將不復(fù)存在!唯有寬容,才能撫平人們心中的傷害,消除隔閡,從而讓我們學(xué)會欣賞身邊的美!

      楚莊王大宴群臣,風(fēng)吹燭滅,一武將醉酒失態(tài),拉王妃的衣襟,被摘掉帽纓。莊王知情,命群臣皆摘去帽纓,然后點燭。武將感激不盡,在日后的一次被圍中奮勇殺敵,救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心,救了自己的生命。

      多么美麗的寬容之心!

      劉秀敗王郎,入邯鄲。檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量朝臣為討好王郎而寫的信許,基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬,對之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿,盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先,才會有后來前朝臣子對他的赤膽忠心。

    寬容初中作文8

      萬仞高峰直入云霄,望者生畏,因為它接納每一顆土、每一塊石。汪洋大海,雄渾壯闊,浪濤澹澹,因為它吸取每一滴水、每一粒沙。而一個人要想成長,最應(yīng)學(xué)會的便是寬容地面對每一件事、每一個人。

      有一種悼念叫算了吧

      “砰!”只聽一聲悶響。我趕忙扔了筆去接,卻還是沒能趕在水壺落地之前把它搶救到手。嶄新的藍色水壺上立刻就多了個瓶蓋大小的凹陷。盯著原本光可照人的鐵皮面上那個怎么也抹不掉的扭曲點,再看看站在一旁一臉忐忑不安的同學(xué),我沉默了。若是在小時候,我必然會一拍桌子:“這是我媽昨天給我新買的水壺!我還沒捂熱乎呢,你走路怎么也不看著點兒!”不讓他把壺錢補上是絕對不能善罷甘休的?涩F(xiàn)在,我暗自替自己這還沒有用滿一天的水壺默哀,心里有點生氣,但再看看同學(xué)那惶惶不可終日的模樣,咬咬牙一揮手:“算了吧!”

      有一種原諒叫聳聳肩

      “加油,加油!”課堂上正在進行英語小組競賽。前面幾組都高分通過。我捏了一把汗,繼續(xù)趕在前一組答完之前再多背一個知識點我同組的幾個卻一派輕松,吊兒郎當?shù)赝嬷^剪刀布。我怎么勸也不聽,信心十分充足:“我們早就會啦!”結(jié)果一考試,他們立刻露了原形,漲紅著臉支支吾吾。自然是沒得到什么好成績。若是在小時候,我定會氣不打一處來,而現(xiàn)在,我看著他們一個個垂頭喪氣,活像斗敗了的`公雞,也真是認識到了錯誤痛改前非,便聳聳肩:“唉,下回再補回來就是!”

      有人說,兒童的世界只有黑與白的邊界分明,而成人的眼中卻有了灰色的模糊地帶。在我看來,那灰色便是寬容。而懂得寬容,就標志著長大。寬容他人,也會讓我們的人生路更加寬廣。

    寬容初中作文9

      這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,而結(jié)果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬?故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容?寓言中動物的寬容是以德報怨,在我們的現(xiàn)實生活中,我們又是怎樣來理解寬容的呢?

      其實,寬容是一種境界?寬容如水通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,去和和氣氣地做個大度的人?寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效?它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵意,使人們冷靜下來,從而看清事情的本質(zhì)?緣由?同時,也看清了自己?寬容似火因為更進一層的寬容意味著不僅不計較個人的得失,反而更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈?心平如水的寬容實屬難得,而雪中送炭的寬容則更可貴,更令人動容?

      寬容,不僅融化了彼此的堅冰,更將愛的熱力輻射進對方的內(nèi)心?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空?寬容是詩,寬容是一首人生的詩?至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的`處理上,而是升華為一種大度的胸襟,對人生如詩般的一種氣概?為生活選擇寬容,絲毫無損于你的尊嚴,相反,它具有寬容的思想境界,使我們懂得人生的真諦?寬容也是一門生活的藝術(shù)?在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事?生活,往往紛繁復(fù)雜?正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使復(fù)雜通過煅燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生活以幸福!

    寬容初中作文10

      人們都說,“忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”。寬容能解決生活中的很多難題,避開很多的爭吵。這一天,我學(xué)會了寬容。

      生日時,媽媽買了一個漂亮的新水杯作為禮物送給我。水杯很精致,我愛不釋手,捧著它,就像小心翼翼地捧著一塊珍寶一樣。第二天早上,我就把它帶去了學(xué)校。課間時,鄭漫霖同學(xué)不知因為什么事,急匆匆地向我這邊來沖來,結(jié)果撞到了我的桌子。這一撞不要緊,可是——只見我的水杯在桌子上跳了一會兒“迪斯科”后,“啪”的一聲掉在地上,底部摔壞了,水正嘩嘩地向外流。我和鄭漫霖都愣住了。望著躺在“水泊”中的水杯,我傷心極了,這可是我的生日禮物啊!鄭漫霖看見我皺起眉頭,急忙道歉:“對不起,我不是故意的.……”

      本來我是想把鄭漫霖責怪一番的,但我立即想到:不就是一個水杯嘛,誰都買得起,沒必要傷心生氣的,萬一吵起架來怎么辦?想到這里,我的心漸漸平靜下來,氣也消了不少,說:“沒關(guān)系的,不就是一個水杯嗎?再買一個不就得了!闭f著說著,我的心情居然舒暢了許多,鄭漫霖的臉上也掛上了笑容。

      寬容別人,等于寬容了自己,無關(guān)緊要的小事,忍讓一下就過去了,何必斤斤計較呢?我們也學(xué)過不少關(guān)于寬容的文章,如藺相如三讓廉頗,和諸葛亮七擒孟獲……,這些都表現(xiàn)了古人的大度寬容,可謂“海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛!

      今天,我學(xué)會了寬容。寬容,是一場大火前的消防車;寬容,是冬日里的暖陽;寬容,是沙漠里的生命綠洲……它將帶給我無限的快樂和更精彩的友誼,不是嗎?

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